2024年滬科版八年級科學上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版八年級科學上冊月考試卷922考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、下列人類活動不是利用風來進行的是()A.帆板運動B.放風箏C.滑雪運動D.利用風力發(fā)電2、對氣溫的觀測，通常一天要進行（）A.2次B.1次C.4次D.3次3、張揚同學在探究電磁鐵磁性強弱的實驗中；使用兩個相同的A；B大鐵釘繞制成電磁鐵進行實驗，如圖所示，下列說法錯誤的是。

A.滑片P向右滑動，電磁鐵的磁性減弱B.電磁鐵能吸引的大頭針越多，表明它的磁性越強C.電磁鐵B的上端均為S極D.該實驗可以探究電磁鐵磁性的強弱與匝數(shù)多少的關(guān)系4、“驗證綠葉在光下制造淀粉”的實驗中，第一步把植物放到黑暗處一晝夜的目的是（）A.儲備光合作用的原料B.提高光合作用的產(chǎn)量C.消耗葉片內(nèi)的葉綠素D.使葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗5、鳥類的生殖過程常伴隨復雜的繁殖行為，下列鳥類行為屬于繁殖行為都是（）A.金雞報曉B.雷鳥換羽C.鷹擊長空D.丹頂鶴跳舞6、降雨過后，荷花寬大葉面上常有水珠滾動，但水分沒有滲到葉的內(nèi)部，其原因是（）A.氣孔關(guān)閉B.葉表皮細胞排列非常緊密C.細胞膜不透水D.葉表皮上有一層不易透水的角質(zhì)層7、如圖所示電路，電源兩端的電壓一定，當開關(guān)S1閉合、S2斷開時，電流表和電壓表示數(shù)分別為I1、U1；當再閉合S2，且將滑片P適當右移后，電流表和電壓表示數(shù)分別為I2、U2，則下列敘述一定正確的是（）A.I1﹥I2U1﹥U2B.U1﹤U2I1大于、小于或等于I2都有可能C.U1﹤U2I1=I2D.I1﹥I2U1大于、小于或等于U2都有可能評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、在用“電流表測電流”的實驗中，連接電路前首先應(yīng)該認真觀察電流表，明確電流表的量程、最小刻度值及指針是否指在____。在某次測量中，電流表量程及指針位置如圖所示，刻度盤上每一小格表示的電流值是安____，電流表的示數(shù)是安____。

9、教室里的日光燈是____聯(lián)的，馬路上的路燈是____聯(lián)的．____10、如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．只閉合開關(guān)S，電流表的示數(shù)為0.1A；再閉合開關(guān)S1，電流表的示數(shù)為0.5A．那么閉合S、S1后，在相同的時間內(nèi)，電流通過電阻R1、R2所做電功之比____．

11、能源和環(huán)境問題日益成為人們關(guān)注的焦點．

（1）化石燃料包括煤、____和天然氣等．過度使用既造成能源危機，又導致環(huán)境污染．如燃煤會影響環(huán)境，下列環(huán)境問題與燃煤有直接關(guān)系的是____（填字母序號；下同）；

A．酸雨B．溫室效應(yīng)C．可吸入顆粒物增加。

（2）2014年冬季北方地區(qū)出現(xiàn)大范圍霧霾天氣，據(jù)檢測首要污染物為PM2.5．下列關(guān)于PM2.5的說法或減少PM2.5措施錯誤的是____；

A．PM2.5是指大氣中直徑超過2.5μm的顆粒物B．控制城市汽車保有量。

C．PM2.5專用口罩利用了活性炭的吸附性D．冬季取暖用天然氣替代燃煤。

（3）目前，我國面臨能源消費結(jié)構(gòu)不合理，區(qū)域分布不均衡，利用率不高等問題．圖1是我國目前與十二五計劃能源結(jié)構(gòu)變化的對比圖，從圖中可以看出，主要調(diào)整是____；

（4）解決環(huán)境問題需要科技進步，如CO2含量不斷升高，使全球氣候問題日趨嚴重，科學家認為，人類不僅要努力減少CO2的排放，更重要的是將CO2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì)．①利用NaOH溶液來“捕捉”CO2，并將CO2儲存或利用；流程如圖2（部分條件及物質(zhì)未標出）．

下列有關(guān)該過程的敘述正確的是____；

A．該過程可實現(xiàn)CO2零排放B．該過程只有1種物質(zhì)可以循環(huán)利用。

C．分離室中分離物質(zhì)的操作是過濾D．該過程至少發(fā)生了4個化學反應(yīng)。

②將CO2轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯（C2H4）；其反應(yīng)的微觀過程如圖3所示：

請寫出上述反應(yīng)的化學方程式____．12、用化學用語填空：

（1）氦氣____．（2）五個碳酸根離子____．

（3）兩個氯原子____．（4）最簡單的有機物____．13、凸透鏡和凹透鏡在生活中應(yīng)用很廣，爺爺戴的老花鏡是____鏡，魚眼的晶狀體比人眼晶狀體要凸，其折射光的能力____（填“強”或“弱”）一些。14、如圖在一個盛有澄清石灰水的容器中有一支燃著的蠟燭；現(xiàn)用一只杯子將蠟燭罩住，猜想一下，將會發(fā)生的現(xiàn)象有：

①蠟燭燃燒一會兒后熄滅；

②____

③____15、一塊質(zhì)量為900克的冰塊（ρ冰=0.9g/cm3），漂浮在水面上時，露出水面的體積為____，如果漂浮在容器中水面上的冰塊完全融化成水，則在冰融化的過程中，容器的水面高度將____（填“上升”“下降”或“不變”）。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)16、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共24分)22、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。23、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中，小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。24、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請用筆劃線代表導線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

25、如圖所示，請用筆畫代替導線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮；

②三孔插座單獨接入。評卷人得分五、解答題(共1題，共5分)26、當你在通風不良的室內(nèi)學習時，時間長了容易出現(xiàn)頭暈、疲勞，課間十分鐘到室外休息一會兒后，會感到精力充沛，你知道這是為什么？參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】風對人類的生活有很大的影響；有些動物的行為也和風有關(guān)。據(jù)此分析回答。

【解答】A；B、D都需要風；而C.滑雪運動與風無關(guān)。

故選：C2、C【分析】【分析】對氣溫的觀測；通常一天要進行4次，一般在北京時間的2時；8時、14時、20時，這4次氣溫的平均值即為日平均氣溫．本題考查氣溫的測量，牢記即可．

【解答】解：對氣溫的觀測；通常一天要進行4次，一般在北京時間的2時；8時、14時、20時．

故選：C．3、C【分析】【解答】解：A；變阻器的滑片向右滑動；電阻的阻值變大，電路中的電流變小，電磁鐵的磁性減弱．故A正確．

B；在實驗中電磁鐵的磁性強弱無法直接看出；通過吸引大頭針的多少來進行判斷．吸引的大頭針越多，說明電磁鐵的磁性越強，否則越弱．故B正確．

C；根據(jù)安培定則；A的上端為N極，下端為S極，B的上端為N極，下端為S極，所以電磁鐵A、B的上端均為N極．故C錯誤．

D；讀圖可知；兩只電磁鐵是串聯(lián)在電路中的，所以流經(jīng)它們的電流是相同時，同時還可以看到，它們線圈的匝數(shù)是不同的，因此，本實驗研究的是電磁鐵磁性強弱與匝數(shù)的關(guān)系．故D正確．

故選C

【分析】（1）影響電磁鐵磁性強弱的因素：電流的大小和線圈的匝數(shù)．知道電流越大；線圈匝數(shù)越多；電磁鐵的磁性越強．即只需據(jù)滑動變阻器阻值的變化判斷出電流的變化。

（2）電磁鐵的磁性強弱是通過吸引大頭針的多少來體現(xiàn)的．

（3）電磁鐵磁極的判斷方法：安培定則；用右手握住通電螺線管，使四指彎曲與電流方向一致，那么大拇指所指的那一端是通電螺線管的N極．

（4）兩只電磁鐵是串聯(lián)的，所以電流相同，只有線圈的匝數(shù)是不同的，據(jù)此來做出判斷4、D【分析】【解答】選作實驗的植物實驗前已經(jīng)進行了光合作用；里面儲存了豐富的有機物（淀粉）．如不除去會對實驗結(jié)果造成影響．所以，“驗證綠葉在光下制造淀粉”的實驗中，第一步把植物放到黑暗處一晝夜的目的是使葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗．這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的，而不能是葉片在實驗前貯存．

故選：D．

【分析】《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素．5、D【分析】【解答】AB、節(jié)律行為是指生物隨著地球；太陽、月亮的周期性變化；逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為．如晝夜節(jié)律、月運節(jié)律、季節(jié)節(jié)律等．鳥類的遷徙、金雞報曉、鳥類換羽是有季節(jié)性的，屬于節(jié)律行為．AB錯誤；

C；鷹擊長空是鷹在捕食；屬于取食行為，C錯誤；

D；丹頂鶴跳舞是丹頂鶴在求偶；屬于求偶行為，D正確；

故選：D

【分析】動物所進行的有利于它們存活和繁殖后代的活動都是動物的行為；從行為所具有的適應(yīng)性意義來看，動物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等．6、D【分析】【分析】如圖所示葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，表皮包括上表皮和下表皮，靠近上表皮的葉肉細胞呈圓柱形，排列整齊，細胞里有較多的葉綠體；接近下表皮的葉肉細胞形狀不規(guī)則，排列疏松，細胞里含葉綠體較少；葉脈具有支持和輸導作用．

回答此題的關(guān)鍵是要明確葉片表皮細胞上的角質(zhì)層陽光能夠透過．

【解答】解：葉的表皮由一層排列緊密；無色透明的細胞構(gòu)成；表皮細胞的外壁上有一層透明的、不易透水的角質(zhì)層，表皮主要起保護作用；如圖所示：因為葉片表皮上有一層不透水的角質(zhì)層，所以陣雨過后，荷葉上常有水珠滾動．

故選：D7、B【分析】【分析】當開關(guān)s1閉合、s2斷開時，燈泡L和電阻R串聯(lián)，電流表測串聯(lián)電路的電流，電壓表測電阻R兩端電壓；當s2閉合后，燈泡L被短路，電流表測干路電流，電壓表測電源電壓；根據(jù)串并聯(lián)電路的特點和歐姆定律分析．解決本題的關(guān)鍵是要清楚開關(guān)s2閉合前后電流表和電壓表分別測的是哪一個的電流和電壓，也可以根據(jù)開關(guān)的開閉畫出對應(yīng)的等效電路圖分析．【解答】解：開關(guān)s2閉合前后，電壓表測量的對象發(fā)生了變化，電源電壓一定，s2閉合前測的是滑動變阻器兩端的電壓，閉合后測的是電源電壓，所以U1＜U2；

因為滑片發(fā)生了移動，滑動變阻器連入的電阻發(fā)生了變化，故無法判斷電流的大小，I1大于、小于或等于I2都有可能；

故選B．二、填空題(共8題，共16分)8、零刻度線0.020.32【分析】【分析】使用電流表前要觀察量程和最小刻度值；如果指針不在零刻度線，要調(diào)節(jié)螺絲使指針指向零刻度線處，圖中電流表的量程為0～0.6安，最小刻度值為0.02安。

【解答】由圖知；電流表選擇的量程為0～0.6A，對應(yīng)的分度值為0.02A，指針在“0.4”后第三小格處，所以電流表的示數(shù)為0.2A+6×0.02A=0.32A．

故答案為：零刻度線；0.02；0.32。9、并并【分析】【解答】家用電器和路燈間能獨立工作；互不影響，在電路中是并聯(lián)的，教室里日光燈能獨立工作，互不影響，是并聯(lián)的；馬路兩邊排成一串的路燈，一到晚同時亮起，早晨又同時熄滅，但若一個路燈壞了，其它的路燈仍能正常工作，故也是并聯(lián)連接的。

【分析】在串聯(lián)電路中，開關(guān)控制整個電路，串聯(lián)電路中各用電器互相影響；在并聯(lián)電路中，干路上的開關(guān)可以控制整個電路，支路上的開關(guān)只控制支路中的用電器，各用電器之間是互不影響的。10、1：4．【分析】【解答】當只閉合開關(guān)S時，電路為R1的簡單電路，電流表的示數(shù)為通過R1的電流，即I1=0.1A；

當再閉合開關(guān)S1時；兩電阻并聯(lián)，電流表測干路電流；

因為并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響，所以閉合開關(guān)S1時通過R1的電流不變；

因為并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以通過R2的電流等于電流表的變化量，即I2=0.5A﹣0.1A=0.4A；

因為并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以閉合S、S1后，R1與R2的電功之比：

【分析】并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響；并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和；并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等。11、石油ABCA減少煤炭的使用，增加石油和天然氣、化石能源的使用CD2CO2+6H2C2H4+4H2O【分析】【解答】（1）煤；石油、天然氣屬于化石燃料；將煤燃燒能生成二氧化碳、二氧化硫等物質(zhì)；還能產(chǎn)生大量的灰塵，生成的二氧化碳能形成溫室效應(yīng)，生成的二氧化硫能形成酸雨，產(chǎn)生的大量灰塵增加了空氣中的可吸入顆粒物；

（2）因為PM2.5是指空氣中直徑小于或等于5微米的顆粒物；故A說法錯誤；而“控制城市汽車保有量”“PM2.5專用口罩利用了活性炭的吸附性”“冬季取暖用天然氣替代燃煤”說法正確，故選A；

（3）我國目前與十二五計劃能源結(jié)構(gòu)變化的對比圖；可推測：減少煤炭的使用，增加石油和天然氣；化石能源的使用；

（4）①根據(jù)題干提供的信息進行分析，碳酸鈣高溫能分解生成氧化鈣和二氧化碳；增大反應(yīng)物的接觸面積能促進反應(yīng)的進行；氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉；而氫氧化鈉溶液可來“捕捉”CO2；故該過程只有碳酸鈣；氫氧化鈉等都可以循環(huán)利用；

而含有二氧化碳含量低的氣體排出，并沒有“實現(xiàn)CO2零排放”；

在“反應(yīng)室“中發(fā)生的反應(yīng)有CaO+H20=Ca（OH）2，Ca（OH）2+Na2C03=CaC03↓+2NaOH，所以分離CaC03和NaOH用過濾操作；

該過程化學反應(yīng)有：碳酸鈣高溫能分解生成氧化鈣和二氧化碳；氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣、氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)、氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉；故至少發(fā)生了4個．

故選CD．

②根據(jù)微觀示意圖可知：CO2和H2在條件下轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯（C2H4）和水，配平即可，故其化學方程式為：2CO2+6H2C2H4+4H2O；

故答案為：（1）石油、ABC；（2）A；（3）減少煤炭的使用，增加石油和天然氣、化石能源的使用；（4）①CD；②2CO2+6H2C2H4+4H2O.12、He5CO32﹣2ClCH4【分析】【解答】解：（1）氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)；直接用元素符號表示其化學式，其化學式為He；

（2）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．但碳酸根離子是由多個原子組成的離子，整體帶2個單元位的負電荷，表示為CO32﹣，若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以答案為5CO32﹣；

（3）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子；表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以兩個氯原子，就可表示為：2Cl；

（4）最簡單的有機物是甲烷，其化學式為：CH4．

故答案為：（1）He；（2）5CO32﹣；（3）2Cl；（4）CH4．

【分析】本題考查化學用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．13、凸透強【分析】【分析】要解答本題需掌握：①老花鏡用凸透鏡；近視鏡用凹透鏡；②凸透鏡的折射能力和凸透鏡的凸的程度有關(guān)．本題主要考查學生對遠視眼的成因與矯正方法的認識與了解，以及凸透鏡的折射能力和什么因素有關(guān)的掌握．

【解答】解：老花鏡是凸透鏡，凸透鏡越凸，其會聚能力越強，焦距越短．14、石灰水變渾濁杯內(nèi)的液面會升高【分析】【分析】蠟燭燃燒消耗了杯子中的氧氣；生成的二氧化碳能和澄清的石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，會造成杯子內(nèi)的壓強減小。

【解答】在一個盛有澄清的石灰水的容器中有一支燃著的蠟燭現(xiàn)用一只杯子將蠟燭罩住，蠟燭燃燒消耗了杯子中的氧氣，隨著蠟燭的燃燒，杯子中的氧氣越來越少，蠟燭的火焰會逐漸熄滅；生成的二氧化碳能和澄清的石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，會造成杯子內(nèi)的壓強減小，液體在大氣壓的作用下就會進入杯子；故會觀察到火焰逐漸熄滅，杯子內(nèi)液面上升．15、0.1×10-3m3|不變【分析】【分析】（1）根據(jù)密度公式變形求出冰塊的體積，冰塊漂浮在水中，浮力與重力相等，根據(jù)計算出冰塊排開水的體積，從而求出露出水面的體積；（2）根據(jù)冰塊熔化后，質(zhì)量不變，所以化成水的體積與排開水的體積相等，判斷出水面的變化情況．此題考查了阿基米德原理公式的應(yīng)用及物體的浮沉條件，根據(jù)漂浮，得出浮力與冰的重力的關(guān)系，冰化了之后，水的深度不變，是計算壓強大小的突破點．【解答】解：（1）由得，冰的體積：

因為冰漂浮在水中，所以F浮=G冰=m冰g=0.9kg×10N/kg=9N；

由F浮=ρ液gV排得，冰排開水的體積：所以V露=V-V排=1×10-3m3-0.9×10-3m3=0.1×10-3m3；（2）冰漂浮，所以G冰=F浮=G排；由于冰化成水后，質(zhì)量不變，所以化成水的體積與排開水的體積相等，因此容器的水面高度不變．

故答案為：0.1×10-3m3；不變．三、判斷題(共7題，共14分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共24分)22、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力；受力物是B，作用點在接觸面上，畫在接觸面的中點，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點．

【解答】

（1）確定一個標度為5N，如圖;（2）確定力的作用點在接觸面的中點;〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長度等于標度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標識F=10N23、【分析】【分析】先判斷小車