余慶縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

余慶縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、認(rèn)真計算。1．直接寫出得數(shù)。28＋19＝350－200＝300×4＝600×0＝2．列豎式計算，打★的寫出驗算過程。①634×8=②460×7=③★374+289=④604×5=⑤259×9=⑥★410-257=3．用遞等式計算。（302－276）×6（285＋118）×5437＋42×6512－（116＋274）二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．四條邊都相等的圖形一定是正方形．_____5．3.46米表示3米46分米。（____）6．分子是1的兩個分?jǐn)?shù)，分母小的分?jǐn)?shù)值大。（________）7．三位數(shù)除以一位數(shù)，商一定是三位數(shù)。（______）8．把一個餅分成四份，每份是這塊餅的四分之一。（______）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號填在括號里）9．聰聰和明明做同樣的作業(yè)，聰聰用了小時，明明用了小時，做得快的是（）。A．聰聰 B．明明 C．一樣快 D．無法確定10．如圖，方格紙上的每個小正方形的邊長都是1厘米．哪個圖形的周長最長？（）．圖①圖②圖③A．圖① B．圖② C．三個周長一樣11．笨笨有63元錢，買一個書包用了45元，如果用剩下的錢買9元一本的筆記本，可以買（

）本．A．2 B．5

C．712．觀察如圖，比較A，B的周長（

）A．A長 B．B長 C．一樣長13．下列算式中得數(shù)大于3000的算式是（）。A．6×498 B．8×401 C．905×3四、快樂填空。14．一列火車應(yīng)該9:40發(fā)車，結(jié)果晚點了20分鐘?；疖嚨膶嶋H發(fā)車時間是（______）。15．0.76元＝（________）元（________）角（________）分3元5分＝（________）元4.40米＝（________）米（________）分米（________）厘米5角＝（________）元16．淘氣有32.6元,買了一個文具盒用去10.5元,還剩下（______）元。17．一個數(shù)和25相乘的積是15000，如果這個數(shù)縮小100倍，積變成________18．用分?jǐn)?shù)表示涂色部分，并比較大小。（________）____（________）（________）____（________）19．6噸=（_____）千克3噸60千克=（_____）千克20．三年級一班同學(xué)到科技中心參觀，共有展覽館和體驗館兩個館，去展覽館的有28人，去體驗館的有30人，兩個館都去的有15人。三年級一班共有（______）人。21．今年是2020年，全年有（________）天，是（________）年（填“平”或“閏”），今年的上半年共有（________）天。22．陰影部分用分?jǐn)?shù)表示。（________）（________）23．563÷8的商的最高位是_____位，□39×3的積是三位數(shù)，□里最大可以填_____．五、作圖題。24．下面四幅圖分別是誰看到的?連一連。25．哪兩個數(shù)相乘的積接近圈中的數(shù)？把它們連起來．26．連一連六、解決問題27．從一張長20厘米，寬12厘米的長方形紙上剪下一個最大的正方形后，剩余的面積是多少平方厘米？28．（下圖中每個小方格都表示邊長1厘米的正方形。）（1）請你在方格紙上畫出一個周長是12厘米的正方形。（2）在方格紙上任意畫出一個長方形，并求出它的周長。長方形的周長：29．小明和小紅比賽寫字，小明5分鐘寫了85個字，小紅4分鐘寫了72個字，他們倆誰寫的快？快幾個字？30．一壺果汁，連壺重正好1千克，喝了一半的果汁后，連壺重600克。原來這壺果汁凈含量是多少克？

參考答案一、認(rèn)真計算。1、47，150，1200，01，，，【詳解】略2、①5072②3220③663④3020⑤2331⑥153【分析】整數(shù)乘法計算法則：先用一個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個因數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的積的末尾就對齊那一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來，據(jù)此列豎式計算；整數(shù)加法計算法則：相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一；整數(shù)減法計算法則：相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減；驗算減法，通常用差與減數(shù)相加，看結(jié)果是不是等于被減數(shù)，如果等于被減數(shù)，計算正確，否則計算錯誤；驗算加法，通常用和與一個加數(shù)相減，看結(jié)果是不是等于另一個加數(shù)，如果等于另一個加數(shù)，計算正確，否則計算錯誤。【詳解】①634×8=5072②460×7=3220③★374+289=663驗算：④604×5=3020⑤259×9=2331⑥★410-257=153驗算：3、156；2015689；122【分析】（1）先算小括號里面的減法，再算小括號外面的乘法；（2）先算小括號里面的加法，再算小括號外面的乘法；（3）先算乘法，再算加法；（4）先算小括號里面的加法，再算小括號外面的減法?！驹斀狻浚?02－276）×6＝26×6＝156（285＋118）×5＝403×5＝2015437＋42×6＝437＋252＝689512－（116＋274）＝512－390＝122二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、×【詳解】四條邊相等的圖形，四個角不一定都是直角，所以四條邊相等的圖形是一定正方形是錯誤的；故答案為：×．5、×【詳解】略6、√【分析】分子相同的兩個分?jǐn)?shù)比較大小，分母小的分?jǐn)?shù)大。例如＞?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，分子是1的兩個分?jǐn)?shù)，分母小的分?jǐn)?shù)值大。故答案為：√?！军c睛】本題考查分?jǐn)?shù)比較大小的方法。分子相同時，就比較分母。分母大的分?jǐn)?shù)小，分母小的分?jǐn)?shù)大。7、×【分析】舉例可知，420÷3＝140，商是三位數(shù)；400÷4＝100，商是三位數(shù)；120÷3＝40，商是兩位數(shù)；據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，三位數(shù)除以一位數(shù)，商可能是兩位數(shù)，也可能是三位數(shù)。故答案為：×【點睛】三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)的最高位小于除數(shù)，則商是兩位數(shù)；如果被除數(shù)的最高位數(shù)字大于或等于除數(shù)，則商是三位數(shù)。8、×【分析】分?jǐn)?shù)的意義為：將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù)．由于把一個餅分成四份，沒有說明是平均分，所以每份是這塊餅的四分之一的說法是錯誤的?！驹斀狻坑捎诎岩粋€餅分成四份，沒有說明是平均分，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，每份是這塊餅的四分之一的說法是錯誤的。故答案為×?！军c睛】本題主要考查了學(xué)生對于分?jǐn)?shù)意義中“平均分”這一要素的理解。三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號填在括號里）9、A【分析】由題意可知，聰聰和明明做同樣的作業(yè)，聰聰用了小時，明明用了小時；所以要知道誰做的快，只需要知道他們誰用的時間比較即可；據(jù)此解答?！驹斀狻?，所以聰聰用的時間比較少，也就是說聰聰做的比較快。故選：A【點睛】本題主要考查了分?jǐn)?shù)大小的比較，關(guān)鍵是要掌握分?jǐn)?shù)大小比較的方法：同分母分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較時，只需看分子，哪個分子的這個分?jǐn)?shù)就大；異分母分?jǐn)?shù)比較大小時要進(jìn)行通分，化成分母一樣的；另外，當(dāng)分子相同時，分母越大分?jǐn)?shù)反而越小。10、C【詳解】略11、A【詳解】（63-45）÷9=2（個）故答案為A【點睛】剩下的錢數(shù)=總金額-買書包用去的錢數(shù)，可以買的筆記本本數(shù)=剩下的錢數(shù)÷筆記本單價，據(jù)此代入數(shù)據(jù)解答即可．12、C【分析】把圖二的折線段平移，就和圖一周長一樣了，根據(jù)長方形的周長公式C=（a+b）×2，代入數(shù)據(jù)解答即可．【詳解】圖一：（5+10）×2=15×2=30（厘米）把圖二的折線段平移，周長是：（5+10）×2=15×2=30（厘米）答：A、B的周長相等．13、B【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的估算方法，分別求出各算式的乘積，看哪一個乘積大于3000?！驹斀狻緼．6×498≈6×500＝3000，因為將498估大了，所以6×498＜3000；B．8×401≈8×400＝3200，因為將401估小了，所以8×401＞3200，也就是8×401＞3000；C．905×3≈1000×3＝3000，因為將905估大了，所以905×3＜3000；故答案為：B。【點睛】三位數(shù)乘一位數(shù)估算時，將三位數(shù)估成與其接近的整百數(shù)或幾百幾十?dāng)?shù)，再進(jìn)行計算。四、快樂填空。14、10:00【詳解】略15、0763.054400.5【解析】略16、22.1【詳解】略17、150【詳解】根據(jù)積的變化規(guī)律可知，這個數(shù)縮小100倍后再與25相乘，積也縮小100倍，為150.18、＞＜【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。根據(jù)用分?jǐn)?shù)表示涂色部分。再根據(jù)分?jǐn)?shù)比較大小的方法解答?！驹斀狻浚荆肌军c睛】此題是考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。同分母分?jǐn)?shù)比較大小時，分子大的分?jǐn)?shù)大。同分子分?jǐn)?shù)比較大小時，分母大的分?jǐn)?shù)小。19、60003060【詳解】略20、43【分析】去展覽館的人數(shù)加上去體驗館的人數(shù)減去兩個館都去的人數(shù)，就是三年級一班共有的人數(shù)?！驹斀狻?8＋30－15＝58－15＝43（人）三年級一班同學(xué)到科技中心參觀，共有展覽館和體驗館兩個館，去展覽館的有28人，去體驗館的有30人，兩個館都去的有15人。三年級一班共有（43）人?！军c睛】對于重疊問題，關(guān)鍵是判斷重復(fù)計算的部分的數(shù)量，求總數(shù)的時候需要減去重疊部分。21、366閏182【分析】首先判斷2020年是平年還是閏年，方法：普通年份是4的倍數(shù)，整百年份是400的倍數(shù)，即是閏年，否則是平年；平年2月28天，全年365天，閏年2月29天，全年366天；然后再計算出上半年的天數(shù)即可。【詳解】2020÷4＝505沒有余數(shù)，所以2020年是閏年，2月29天，全年366天。上半年的天數(shù)：31＋29＋31＋30＋31＋30＝60＋31＋30＋31＋30＝91＋30＋31＋30＝121＋31＋30＝152＋30＝182（天）【點睛】本題主要考查了年月日的知識以及平年和閏年的判斷方法，要牢記。22、【分析】分?jǐn)?shù)的意義：將單位“1”平均分成若干份，表示其中這樣一份或幾份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)。據(jù)此對各個圖形進(jìn)行分析即可?！驹斀狻繄D1被平均分成4份，其中涂色部分為1份，占這個圖形的；圖2被平均分成3份，其中涂色部分為2份，占這個圖形的；【點睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義，關(guān)鍵是看清所分的總份數(shù)與要表示的份數(shù)。23、十2【詳解】（1）因為5＜8，所以563÷8的商是兩位數(shù)，它的最高位是十位；（2）根據(jù)題意可得：339×3≈340×3＝1020，接近1000；因此，□內(nèi)最大能填2；故答案為：十；2五、作圖題。24、【解析】略25、【解析】略26、【詳解】略六、解決問題27、96平方厘米【詳解】（20-12）×12=96（平方厘米）答：剩余的面積是9