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文檔簡介
初一期末考試動員演講稿(35篇)
初一期末考試動員演講稿(精選35篇)
初一期末考試動員演講稿篇1
小學(xué)吉祥的名字源于送子娘娘金花菩薩的愛心美麗傳說,學(xué)
校幾經(jīng)合并都一直保留這個名字可見她有著不同尋常的來歷和意義。
秉承“惠于人,蒙其福”的傳統(tǒng),提出了“惠愛潤澤幸福成長”的
辦學(xué)理念,倡導(dǎo)心存惠愛、追尋惠愛、傳遞惠愛,給孩子幸福人生
的起步,給家長陪伴成長的幸福,讓教師享受教育的幸福,讓學(xué)校
幸福和美充滿愛,讓每一個惠福人都收獲和學(xué)校共同成長的幸福。
健球育人和小班教學(xué)為學(xué)校的發(fā)展裝上發(fā)動機,我們提出了口號:
自主、自強、自信,做到我們自己的最好!自主發(fā)展,自我強大,贏
得自信,邁向成功,希望不久的將來能擦亮惠福西這張靚麗的名片。
如期而至的今天,我們在這召開以愛為主題的總結(jié)會,回顧一
個學(xué)期的工作,讓大家把對學(xué)校、對同事、對學(xué)生的愛在這小小的
會議室里匯聚,多一分愛理解就多一些,隔閡就退后一大步;多一分
愛動力也更足一些,進步大一些;多一分愛幸福感就強一些,人生過
得更加充實有意義。本學(xué)期在全體師生、家長的共同努力下,學(xué)校
又有了新的發(fā)展:穰球隊在廣州市少工委主辦的“奇奇運動會”全
市的決賽中奪得冠軍,學(xué)校被選為越秀區(qū)首批小班化教育的試點小
學(xué),被評為—年廣州市優(yōu)秀家長學(xué)校及團省委“善言善行快樂你我”
紅領(lǐng)巾新風(fēng)尚主題活動的試點單位,學(xué)校、老師和同學(xué)們都獲得了
許多榮譽,它將鼓舞我們滿懷信心地去實現(xiàn)新學(xué)期的更大發(fā)展。
予人玫瑰,手留余香。不論在成長的哪個階段,生活中的我們
總會有需要別人幫助的時候,我們也或多或少地向他人伸出援助的
雙手,別人的幫助讓我們感懷,幫助別人的同時也溫暖著我們每一
個人,在過去上學(xué)期,我們的老師用真誠的愛和真心的行動證明,
任世易時移、社會變遷,我們惠福人崇尚愛和善的心不變,愛一直
在傳遞、綿延,本學(xué)期任務(wù)還是比較繁重的,老師們總是無時無刻
發(fā)揮著團結(jié)互助的精神,毫無怨言地支持著學(xué)校的工作。首先我要
說我是幸福的,因為我有踏實肯干、團結(jié)奉獻的你們。
教學(xué)工作有條不紊,團結(jié)協(xié)作愛亦有痕
1、行政盡職,做好表率。
淑儀副書記盡心盡職工作,細節(jié)中見愛心和責(zé)任心。如嘉敏學(xué)
片閱讀課例比賽一事,當(dāng)時我出差在外,她全程陪伴,從選課、備
課、試教、修改到上場,傾注了大量心血,當(dāng)最后遺憾與出區(qū)賽失
之交臂時,她在給我的短信中寫到:“嘉敏進步很大,表現(xiàn)出彩,
與學(xué)生交流得非常好,僅以0?7分之差直逼朝天,我們雖敗猶榮!”
她是那么的在乎學(xué)校的榮譽,愛老師愛學(xué)校之情表現(xiàn)得淋漓盡致!短
小的信息,傳遞著她對老師、對學(xué)校的無限熱愛。嬌小的她身上散
發(fā)一種巨大的正能量,我們就是需要這種積極的力量!西三校區(qū)一顆
老樹出現(xiàn)斷塌征兆,由于擔(dān)心危及師生的安全問題,她焦慮得整晚
睡不著,因為有她的失眠才換來我一夜的安眠,想學(xué)校所想,急學(xué)
校所急,憂學(xué)校之憂,這一切都歸因于三個字“愛學(xué)校”(男女之間
表達最熱烈情感也無非就是三個字“我愛你”),愛學(xué)校的一切,包
括了一草一木。
艷端副主任,工作主動,不分你我。記得12月14日下午有接
待香港師生的任務(wù),大課間后,她主動拿起麥克風(fēng)強調(diào)了學(xué)生的文
明、紀律、衛(wèi)生等,我問她是主管校長大劉布置的還是老總阿丹請
你幫忙動員的?她說沒有,知識覺得需要再提醒一下,她這種工作不
分彼此的主人翁精神源于她對學(xué)校的愛,心中有愛,才更想把惠福
西最好的一面展示出來,為學(xué)校掙回面子,贏得贊譽,熱愛學(xué)校、
努力為校爭光這應(yīng)該是我們每一個惠福人的美好心愿和真心行動。
2、高質(zhì)輕負,敢于先行。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,老師們都有很強的質(zhì)量意識,如何
讓學(xué)生學(xué)得輕松,這是我們老師不懈的追求,同時也是教師業(yè)務(wù)水
平的展現(xiàn),艷端、桂敏、超美、嘉敏這幾位老師不僅有過硬的業(yè)務(wù)
素質(zhì),還形成了自己的教學(xué)風(fēng)格:艷端以作業(yè)量少,善于把握重難
點而著稱;桂敏以狠抓語法為特色,把生硬難記的語法知識編成一首
首朗朗上口的兒歌,并堅持每天放學(xué)排著歸程隊唱著兒歌輕松愉快
地離校,成了惠福校區(qū)一道亮麗的風(fēng)景;超美老師是孩子、家長心中
的實力派偶像,她對待學(xué)生寬嚴有度;嘉敏善于嘗“先”,敢于摸著
石頭過河,在指導(dǎo)低年級寫話中探究各種方法,效果顯著。
3、人人為我,我為人人。
愛是老師們真心行動的出發(fā)點,心懷對學(xué)校和老師的理解和愛
才能不計較個人的得失,就是因為老師們計較得少,我們的團隊才
更同心和幸福。為了備戰(zhàn)區(qū)田徑運動會,敏俊和鄒老師每天早晚都
要組織田徑隊的訓(xùn)練,亮清、海璇、慧敏、綺雯、桂敏、玉潔、穗
櫻、海顏、彩紅(彩紅作為一個剛參加工作的教師,非常謙虛好學(xué)、
工作任勞任怨,一學(xué)期下來已相當(dāng)入格,可塑性強)義不容辭地為她們
頂下了課后班,讓兩位體育老師能專心地進行田徑訓(xùn)練。
初一期末考試動員演講稿篇2
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期馬上就要結(jié)束了,從本周起,
各學(xué)科都已經(jīng)進入了考試階段。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)
業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每個同學(xué)的自信心、自覺性、
意志力、誠信度的一次考驗。我們不要求每個人都成為優(yōu)勝者,但
我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)
們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試,今天,利用這個機會,給同學(xué)們提
幾點建議和要求:
首先是希望同學(xué)們端正態(tài)度,明確目標。態(tài)度是決定考試成績
的關(guān)鍵。同學(xué)們要充分利用每一天,每一節(jié)課。面對每一個困難和
障礙,我想,優(yōu)秀的同學(xué)和普通人唯一的區(qū)別,就是他們的斗志和
目標。成功的道路是由目標鋪成的,有了目標,內(nèi)心的力量才會被
激發(fā)出來。
第二是要合理安排時間,自主安排復(fù)習(xí)。同學(xué)們要根據(jù)自己學(xué)
習(xí)的實際,合理科學(xué)安排各門功課的復(fù)習(xí)時間;復(fù)習(xí)要主動,不懂
要勤問,要對一學(xué)期來所學(xué)的內(nèi)容進行系統(tǒng)梳理,全面復(fù)習(xí),扎實
做好查漏補缺工作。
第三是抓基礎(chǔ),重視方法。掌握好教材中最基本的東西,一步
一步腳踏實地地復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)時要注意構(gòu)建自己的知識網(wǎng)絡(luò),并以
此次期末考試為契機,主動將本學(xué)期所學(xué)的知識進行整理、擴充和
總結(jié)。
第四是深入挖掘,深化知識。在復(fù)習(xí)過程中要努力深化知識點,
不能僅僅滿足于完成課本的練習(xí)和老師布置的作業(yè),還要重視對知
識點掌握的靈活程度和深入程度,盡量發(fā)掘各科之間的聯(lián)系。
第五是考試中要做到平和應(yīng)對?!翱荚嚕挚紝嵙?,四分考
心理?!睂γ總€同學(xué)來說,只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成
功。我們要調(diào)整好臨場心態(tài),運用好考試技巧,掌握先易后難,先
熟后生的考試方法。我們要做到十六個字:強化信心、優(yōu)化情緒、
進入狀態(tài)、充分發(fā)揮。
第六點,我想強調(diào)誠信是做人之本。教育家陶行知說:“千教
萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)校教育的目的就是追求真
善美,我們可以在學(xué)識能力上遜于他人,但決不能輸在誠信這份答
卷上。
同學(xué)們,考試對我們來說雖是一種壓力,考試會有挫折,但他
能磨練我們強勁、堅韌的心靈;考試更是一種機遇,因為它能提升
我們自身的素質(zhì),能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。我希
望大家每經(jīng)過一次考試,都要認真總結(jié),從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),激
勵自己邁向新的高峰!
最后,預(yù)祝大家期末考試考出滿意成績。
初一期末考試動員演講稿篇3
同學(xué)們:
大家好。很高興有這樣一個機會,在考前和大家說些什么。今
天我發(fā)言的題目是"認真塌實,備戰(zhàn)期末”。
緊隨著迎評忙碌的腳步,期末考試又來臨了,一切都顯得如此
之快。還記得上學(xué)期期末成績揭曉是幾多歡喜幾多憂愁,但無論你
的成績是好是壞,那終究已成過往,現(xiàn)在的你應(yīng)該全力以赴,積極
備戰(zhàn)此番期末考試。
過去的成功只能代表過去,我們不可以總是想著自己上次的成
功而“自信滿滿“因為“學(xué)如逆水行舟,不進則退。"我個人認為這句
話不是說某某人退步了,而是因為你的原地踏步使得后來勤奮者居
上。我們應(yīng)該忘記上次的結(jié)果去關(guān)注上次的過程,總結(jié)經(jīng)驗,以積
極地態(tài)度努力下去。
向前面的人看齊并加以最大的努力超越。在平時的學(xué)習(xí)中應(yīng)該
樹立一個奮斗目標,一個競爭對手,作為學(xué)習(xí)的一種動力。
在考試前加緊復(fù)習(xí),不可松懈。正所謂"臨陣磨槍不亮也光?!?/p>
但這種“磨槍”是建立在平時的認真塌實學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的。若你報著”
平時不努力,考前補補也能行''的僥幸心理是不行的,若你以這種僥
幸心態(tài)去迎接考試的話那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸
得特別慘。那些考試“放衛(wèi)星”的人,大多是平時班旦默默無聞,但
他們的學(xué)習(xí)態(tài)度卻是絕對認真,所以僥幸心理是要不得的。
初一期末考試動員演講稿篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
伴隨著清晨的第一縷陽光,我們迎來了一個新的清晨,也將迎
來令人心動的期末考試。此時的你是怎樣的心情?在過去的時間里,
我們辛勤的努力著,精心的準備著,現(xiàn)在,終于要給自己一個答案
了……
復(fù)習(xí)很苦,但仔細品味,苦中依然存在著甜。通過復(fù)習(xí)得到了
以前所不知的知識,你不快樂嗎?通過復(fù)習(xí)懂得了人生需要奮斗的道
理,你不快樂嗎?通過復(fù)習(xí)知道了創(chuàng)造世界的真理,你不快樂嗎?事
實上,每一次的考試對我們來說都是一次歷練,所以我們要拼博,
要奮斗。
面對即將到來的期末考試,我們要對自己有信心,有信心才會
有熱情、有動力,成功的希望才會更大。相反,你若總是膽怯,退
縮,那么即便是最簡單的事也不會成功。有一句格言說得好:“自
信是一根柱子,能撐起精神的天空,自信是一片陽光,能驅(qū)散迷失
者眼前的陰影。“我們要確立自信心,以積極自信的姿態(tài)走進復(fù)習(xí),
走進考場,考出個人的水平,考出班級的水平,回報兢兢業(yè)業(yè)的老
師們。
轉(zhuǎn)瞬之間20_年已經(jīng)過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨
萬千,有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但同時也經(jīng)歷了一段不二凡的考驗和磨
礪。艱辛與困難給我們以考驗,激勵我們奮發(fā)向上;努力與成績讓我
們欣慰,鞭策我們向更高的目標邁進。放眼20_,深感任重而道遠,
我們會將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來,面對挑戰(zhàn)永不服輸、面對挫折
永不氣餒,把自己的智慧潛能發(fā)揮到水平,成為真正的頂天立地的
學(xué)子。最后,我代表所有的同學(xué)感謝辛勤工作一學(xué)期的老師們,也
祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績,祝老師們工作
順利,身體健康!
謝謝大家!
初一期末考試動員演講稿篇5
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
早上好!
再過兩個星期,這個學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的是輕松愉快
的寒假。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受
這些之前,我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗一一那就是期末考
試。期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。同學(xué)們有沒有信心再打一次勝仗?
愛因斯坦有個成功的公式:成功二艱辛的勞動+正確方法+少說空話。
對于我們學(xué)生來說,學(xué)習(xí)成功二刻苦努力+學(xué)習(xí)方法+心理智力因素。
首先講刻苦努力。
古人云:“行百里者半九十”,距離期末考試只剩下最后一周
時間,也正是到了“路遙知馬力”的關(guān)鍵時刻,這個時候的一絲松
懈都將導(dǎo)致全盤崩潰,一科拉下就將導(dǎo)致滿盤皆輸,在此特別提醒
同學(xué)們努力到底。
看你能不能堅持。困難是彈簧,你弱他就強。復(fù)習(xí)中碰到難題,
你是繞過去還是迎難而上,考試時遇到難題,一下子解決不了,可
以先繞過去??茨隳懿荒鼙3?。答題之后的檢查很關(guān)鍵。初中部的
同學(xué)說,他考語文時,都檢查5、6遍,考數(shù)學(xué)時,檢查驗算了3遍,
看到答案完全相同,才放心交卷。
此外,在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴格遵守學(xué)校紀律,特別是
課堂紀律,從現(xiàn)在開始,所有班級,比習(xí)慣,看常規(guī);比學(xué)風(fēng),看
考風(fēng);比精神,看效果。注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,增強體質(zhì)。學(xué)
習(xí)效率將會成倍地提高。讓我們用一種好心情,用一種好心態(tài)投入
到期末復(fù)習(xí)迎考之中
其次講學(xué)習(xí)方法。
復(fù)習(xí)階段,重在抓牢基礎(chǔ)?;A(chǔ)不牢,地動山搖,基礎(chǔ)不穩(wěn),
做題不準。從課本上的例題入手,習(xí)題入手。抓住幾根主線,梳理
成條,對知識點和基本題目要進行重點過關(guān)?;A(chǔ)題要做到:考必
得分、得必滿分。原來基礎(chǔ)欠缺的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機,
狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點,也要學(xué)好點。
復(fù)習(xí)階段,改錯糾錯很重要。善于學(xué)習(xí)的同學(xué)會把所有的作業(yè)
和單元測試卷拿出來,將易錯題重新整理一遍,再做一些同類的題
目進行鞏固。比起勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法,這真是一個
非常聰明的巧辦法。每位同學(xué)要充分利用錯題集,狠抓易錯點,易
混點不放松,反復(fù)練,練反復(fù),直到練會、練準為止。原來比較優(yōu)
秀的同學(xué),也要常常提問自己,“還有什么不懂?”主動請教老師,
將問題消滅在考試前。
復(fù)習(xí)階段,答題習(xí)慣很重要。要注意培養(yǎng)良好的“審題”習(xí)慣
和規(guī)范答題習(xí)慣,良好習(xí)慣的養(yǎng)成將最大限度地避免在考試中的主
觀失分。復(fù)習(xí)階段,爭取時間很重要。有人說一個用“分”計算時
間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出59倍!我們要
“見時間之縫,插學(xué)習(xí)之針”,充分利用點點滴滴的時間,爭取多
記幾個公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點……
保持這樣的“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,才可能聚沙成塔,把
有限的時間變成無限的力量!
最后講心理素質(zhì)。
如果你把期末考試看成終點目標,它就會膨脹,變得越來越嚇
人。但如果你只把它看作人生中必然要經(jīng)過的路標,一場必然到來
的階段總結(jié),那它就一點也不可怕。如果同學(xué)們能夠以平常心來看
待期末考試,以從容自信的態(tài)度面對期末考試,就一定能夠正常發(fā)
揮出自己應(yīng)有的水平。考前充滿自信,相信自己平時的努力??荚?/p>
時沉著鎮(zhèn)定,認真仔細,不用總想著成績的好壞,只要你付出了努
力,總會有收獲?!暗氐教爝呂覟榻?、山登絕頂我為峰”。
接下來強調(diào)考試紀律
考試,不僅是對每位應(yīng)考者專業(yè)學(xué)科知識的系統(tǒng)考查,同時也
是對個人心理素質(zhì)和道德修養(yǎng)的考驗。在對每個學(xué)科知識的全面復(fù)
習(xí)和保證考前良好心理狀態(tài)的同時,道德分越來越被人們所重視。
古有“君子慎獨”所謂“慎獨”強調(diào)在獨處時,依然堅持自己
良好的道德水準,決不做出違背道德和個人原則的事情。
中華傳統(tǒng)美德中的“誠”也在這一點上充分體現(xiàn)出來。一個人
生存在社會中,時時刻刻都被考驗著。而現(xiàn)在,我們每位學(xué)生也正
面臨著一次對誠的考驗一一期末考試。
當(dāng)學(xué)校和老師一次次一遍遍重復(fù)著“嚴肅考風(fēng)考紀”的問題時,
我們應(yīng)該想到自學(xué)遵守考試規(guī)則是每個學(xué)生必須具備的首要道德規(guī)
范。其實,在“道德考試”中,真正的考官是我們自己。
在做任何事之前,我們應(yīng)該想想是否對得起自己心靈深處那份
潔凈無污的碧藍?我們,正值青春年少,擁有著一本書中最美麗的
彩頁,豈能貪圖一時的快活,而為人生的白色長卷擦上不光彩的污
跡?
因為我們年輕,所以我們有勇氣接受一切,即使成功或失敗。
同學(xué)們讓我們自覺行動起來,嚴格要求自己,掃除一切破壞考試公
平、公正的因素,維護我校良好的聲譽。
我的講話完畢,謝謝大家!
初一期末考試動員演講稿篇6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是高三班,今天我很榮幸代表我們班在這里演講,期
末考試就要來了,在迎戰(zhàn)期末考試的日子里,我在這里給各位同學(xué)
送上美好的祝福,這也是我今天演講的主題:迎接期末考試。
光陰如箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間三年的時間過去了,在這里灑下
了我們的汗水與歡笑,終于,我們迎來了最后一次,也是最重要的
期末考試,因為六年的成敗將在此定下勝負,一切的努力將在此刻
揭開彩簾,這就是一種考驗。所以,這一場考試對大家的影響是很
大的,也是很重要的。有時感到無奈,因為不管以前是多么努力或
是多么散漫,在這最后的發(fā)揮,總可以讓你化為烏有或一步登天。
也許會有少部分同學(xué)平時上課不認真聽講,現(xiàn)在不要為過去感到嘆
息,而現(xiàn)在我們要做的是:認真聽課,認真復(fù)習(xí),認真寫好作業(yè),
認真考試!把六年來學(xué)過的知識整理清楚,并且做到一絲不茍!當(dāng)然,
面對如此重要的考試,大家難免會有緊張的心理,但緊張沒有益處,
反而帶來了:思緒混亂,情緒激動,腦子一片空白等弊端,這樣就
會大大影響了考試的效率,因此,同學(xué)們要充分的做好考試前的準
備,給心墊墊底,讓考試正常發(fā)揮!同學(xué)們,讓我們一起好好準備,
迎接期末考試。
最后祝同學(xué)們都能考試順利,天天開心。
謝謝大家,我的演講完畢!
初一期末考試動員演講稿篇7
親愛的老師們:
大家早上好!
時間過得很快,不知不覺中,我們這周就要期末考試了。期末
考試是我們一個學(xué)期學(xué)習(xí)成績的展示,是收獲的季節(jié),是所有同學(xué)
收獲果實的時候。所以同學(xué)們,從今天開始,我們將以一種以人為
本的自信投入到期末復(fù)習(xí)的競賽中,演奏出每一個同學(xué)人生的交響
樂。此時此刻,我想問你幾個問題:
1、正確的態(tài)度
態(tài)度決定一切。沒有好的態(tài)度,就沒有好的結(jié)果。正確的態(tài)度
意味著你學(xué)習(xí)的目的應(yīng)該是正確的。你要感謝父母給你學(xué)習(xí)的機會,
感謝老師的知識,感謝朋友的愛,學(xué)會排除各種干擾和雜念。我想
全心全意地學(xué)習(xí),全心全意地進步。
2、明確的目標
每個學(xué)生都應(yīng)該有一個明確的目標。讓目標引領(lǐng)你前進。希望
每個學(xué)生都有自己的期末考試目標,寫下自己的目標,時不時的提
醒自己,督促自己。從現(xiàn)在開始行動。目標不是空談,需要用行動
證明,用行動實現(xiàn)。從現(xiàn)在開始行動,不要把今天的事情留給明天,
因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在開始行動。如果我們猶豫
不決,成功就會落入他人的懷抱,永遠拋棄我們。從現(xiàn)在開始行動。
馬上行動!
同時,制定詳細、科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃;把日常任務(wù)寫在小紙條上,
貼在桌子上,一個一個完成。
3、珍惜時間
期末考試會離我們越來越近。學(xué)生心中要豎起倒計時牌,要有
緊迫感和危機感,要專心學(xué)習(xí),要把全部精力和時間都投入到學(xué)習(xí)
中去。
“早上早工作20分鐘,午飯后10分鐘,晚飯后早工作10分
鐘”,這是“珍惜時間,分秒必爭”的具體體現(xiàn)。學(xué)生們應(yīng)該抓緊
時間努力學(xué)習(xí)。
4、高效復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母,也是最好的學(xué)習(xí)方式。想取得好成績,必須
好好復(fù)習(xí)。希望學(xué)生注重基礎(chǔ)訓(xùn)練;重視學(xué)習(xí)的效率;重視總結(jié);重視
查漏補缺;要突出“五練”,就是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、
練能力。希望那些不關(guān)注學(xué)習(xí),知識薄弱的同學(xué)不要灰心,不要放
棄?,F(xiàn)在采取行動還不算太晚。
5、勞逸結(jié)合,加強鍛煉。
文武之道,一放松。健康是革命的本錢,加強體育鍛煉。擁有
健康的身體和充沛的精力是良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。不勞無獲。我們今天
所做的是為了明天的成功。
總之,我希望學(xué)生能夠加強自我管理,獨立學(xué)習(xí),發(fā)展?jié)摿Γ?/p>
用自己的力量證明自己的能力。
最后祝同學(xué)們期末考試成績優(yōu)異,回報父母,回報老師,無愧
于自己的生命。謝謝大家!
初一期末考試動員演講稿篇8
尊敬的評委、老師,親愛的同學(xué)們:
可以說在我的家庭中,生活是比較拮據(jù)的,每天都過著"臉朝黃
土背朝天”的生活,父母親的年邁而無法從事體力勞動,又沒有固定
收入,哥哥身體又欠佳,再加上我和弟弟都在上大學(xué),家庭負擔(dān)極
為沉重,雖然我家境窘迫,但來到一個陌生的環(huán)境,我并沒有被這
困難所嚇倒,通過學(xué)院照錄色通道”的助學(xué)政策和積極參加社會實踐,
為父母減輕了不少負擔(dān),雖然賺不到幾個錢,但至少到目前為止我
還沒向家里要過錢,在校期間基本實現(xiàn)了自立自強。才得以實現(xiàn)我
的大學(xué)之夢,在此我要感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的關(guān)心與支
持。當(dāng)?shù)沟臅r候,是這句話讓我重新站了起來:”一個人的出生你
無法選擇,唯你可以左右的是自己的人生道路”于是我?guī)е鴿M腔的熱
情和希望,開始了我人生的新起點。
回顧這一年多的大學(xué)生活,一路走來雖然不是鮮花滿地,但也
充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。入學(xué)伊始,我就向真組織遞交了入
黨申請書,主動積極地向黨組織靠攏,經(jīng)過一次次的努力我也獲得
了"優(yōu)秀共青團員”的稱號,參加了并通過了第二十五期入黨積極分
子培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)上,我也勤于思考、刻苦專研。郭先根老師常說:”學(xué)生學(xué)
生以學(xué)為生”,可見學(xué)習(xí)是學(xué)生的必修課,尤其是作為新世紀的大學(xué)
生就更需要有良好的專業(yè)知識和專業(yè)技能?!辈W(xué)而多志,切問而近
思”這是我對做學(xué)問的認識。雖然平時時間不是很充裕,但我始終把
學(xué)習(xí)作為自己的天職。記得在學(xué)習(xí)應(yīng)用力學(xué)時,我刻苦鉆研、勤于
發(fā)問,經(jīng)過不斷的進行受力分析,畫出受力圖,并對題型進行歸納
總結(jié),課堂上充分利用上課時間吸收所學(xué)知識,甚至占用自己有限
的休息時間復(fù)習(xí)所學(xué)知識,課后還利用圖書館這一資源努力擴大自
己的知識面,采用”預(yù)習(xí),聽課一一復(fù)習(xí)"三步走的學(xué)習(xí)方法,遇到
不理解的地方虛心的向他人請教。"功夫不負有心人,付出終究會有
回報”,在期考中我取得了99分的好成績,另外我自入學(xué)以來成績
一直名列班級前茅,曾多次獲得院”二等獎學(xué)金“、”三等獎學(xué)金"、”
國家勵志獎學(xué)金"、"國家中級制圖員、測量員證書“、"英語應(yīng)用能
力B級證書”等。
初一期末考試動員演講稿篇9
老師們、同學(xué)們:
從今天開始,各學(xué)科將進入緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段,這次考
試是由學(xué)校組織的一次統(tǒng)一考試,通過期中考試,我們的老師能更
好的了解同學(xué)們前一階段掌握知識的情況,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)中的問
題,以便幫助同學(xué)們及時彌補缺漏,我們希望通過這次考試,檢驗
每一位同學(xué)在這半學(xué)期的學(xué)業(yè)狀況,幫助同學(xué)們通過考試這種檢查
形式,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存
在的問題,為下一階段的有針對性地改進學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù),我
們更希望通過這次復(fù)習(xí)迎考的過程使大家能集中反省自己的學(xué)習(xí)行
為,進一步改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。
所以希望大家要認真重視這一次考試,爭取考出真實的成績,發(fā)揮
出自己的正常水平。
當(dāng)然,既然是考試,并且又是全校的統(tǒng)考,必然就有競爭,有
壓力,想要考出好成績,除了平時一貫的認真勤奮以外,復(fù)習(xí)階段
的努力和拼搏就顯得尤為重要。相信每一位同學(xué)都有一顆積極進取
的心,都有十份勇于勝利的勁兒。大家肯定早就暗暗下定了決心,
悄悄制定好了復(fù)習(xí)計劃,準備到考場上去搏一搏!那么就請拿出你
們的行動來實踐自己的誓言吧!為使同學(xué)們的復(fù)習(xí)迎考工作更加有
效和有序,下面,我就同學(xué)們的復(fù)習(xí)工作和考試提幾點要求:
1、復(fù)習(xí)期間要爭分奪秒,獨立鉆研,提高學(xué)習(xí)效率。大家要自
覺地、團結(jié)一致地維護課堂紀律,切勿影響他人學(xué)習(xí)。屈指算來,
短短的7天后同學(xué)們就要步入考場,接受檢驗。我們說,考前的這
7天,是非同尋常的7天,它的"非常性"在于:你若懂得珍惜它,
這7天就能具有9天、10天甚至是它的倍數(shù)14天或更多天的價值;
你若懂得珍惜它,你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣,增長吃苦
耐勞的精神;你若懂得珍惜它,你一定會從中獲得更多的自信輕松
面對考試。因此,踏踏實實走過這7天,扎扎實實度過這7天的分
分秒秒,成功便成為你的可能!在這7天里,復(fù)習(xí)是我們頭等重要
的事,7天后那理想的成績就是我們這7天拼搏的目標!說到這兒,
相信同學(xué)們一定都深刻地明白這7天時間的寶貴,是的,我希望我
們每一個同學(xué)首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念,使自己立
即進入狀態(tài),緊張、有序、認真、塌實,丟下一切雜念,并暫時犧
牲我們一些正當(dāng)?shù)臉I(yè)余愛好,心無旁鷲,全力以赴做好期中考試的
復(fù)習(xí)工作。
2、注意歸納和總結(jié)。孔子有句話,說”學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?
”意思是學(xué)了新知識,然后有計劃地按時地去復(fù)習(xí)它,也是一件快樂
的事情。心理學(xué)研究表明,遺忘是人的必然,世上從來就沒有真正
過目不忘的人,學(xué)得的知識需要不斷的重復(fù)的記憶,才能使它在你
的大腦留下深深的印痕,孔子還說過:”溫故而知新”,重視復(fù)習(xí),
復(fù)習(xí)得扎實,就能逐步加深自己對知識的理解,記憶的效果也會更
上一層樓。孔子的這些話都是在強調(diào)溫習(xí)、復(fù)習(xí)的重要。事實上,
平時同學(xué)們的當(dāng)堂復(fù)習(xí)、當(dāng)天復(fù)習(xí)就是在及時的“溫故”,而考前的
總結(jié)性復(fù)習(xí)、系統(tǒng)性復(fù)習(xí)更是一種有效的“溫故",通過復(fù)習(xí),對學(xué)
過的知識能夠掌握得更牢固,對未學(xué)的知識有時甚至也能無師自通,
體驗到豁然開朗的美妙感覺。要記住,有老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課
都是復(fù)習(xí)中的重中之重,因為這些課都是老師精心準備好,安排好
的,復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平時學(xué)過的內(nèi)容,其實,已是一種濃縮,
一種總結(jié),一種歸納,更是一種提高。這些課有助于同學(xué)們理清復(fù)
習(xí)的思路,提高復(fù)習(xí)的效果。希望同學(xué)們把握好課堂,聽好每一分
鐘的課。
3、知識的積累如同燕子銜泥作巢,要一點一點地堆積,我們有
很多同學(xué)能踏踏實實地走過平時的每一天,一貫?zāi)茏杂X做好階段性
的整理和歸類工作,把知識系統(tǒng)化,這些同學(xué)已經(jīng)有了一半成功的
希望,但請注意,也只是一半,另一半還需要你們在復(fù)習(xí)時做最后
的拼搏!因此,平時學(xué)得再好的同學(xué),也不能過于自信,一定要重
視這7天的考前復(fù)習(xí),否則就會功虧一簧。而另外也有一部分同學(xué)
由于平時忽略了積累和整理工作,缺漏比較多,到現(xiàn)在覺得很多問
題存在,復(fù)習(xí)時沒有了頭緒,甚至不知從何入手。若全面復(fù)習(xí),時
間太緊,怎么辦呢?他們可能開始挑燈夜戰(zhàn),早起讀書,但想把一
切都在這幾天時間內(nèi)補起來確實是很困難的,最后的結(jié)果必然是:
帶著為完成復(fù)習(xí)的憂慮,帶著起早貪黑的過度疲勞,心虛地走進考
場,心慌意亂,頭昏腦脹,水平無法正常發(fā)揮。所以這些同學(xué)更要
合理、科學(xué)地安排好時間,最有效的做法是集中精力扎扎實實地把
基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)好。
4、良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉??荚嚰仁侵R的檢驗,又是意
志的磨練。良好的心理素質(zhì)也是獲得考試成功的重要因素,同學(xué)們
要擺正心態(tài),既不可妄自菲薄,也不可過于自信,相信這兩種心態(tài)
同學(xué)們都能很好的克服。
5、考試時不得遲到,任何科目的考試均不得提早交卷,要保持
卷面的整潔。
6、考試中,不準旁窺、交頭接耳、打手勢、作暗號,不準夾帶、
偷看、抄襲或有意讓他人抄襲,不準傳抄答卷、答題卡。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),
將給予記過處分,如受了處分,操行評定只能是D等,即不及格,
對升學(xué)有很大的影響。
7、考試期間,語文、數(shù)學(xué)考完后要留下復(fù)習(xí)。請班主任老師注
意做好安排工作,下課聽鐘聲。
8、考試還是一次做人品行的檢測??荚囀菄烂C的,來不得半點
弄虛作假,作為一個中學(xué)生應(yīng)該學(xué)會對自己的行為負責(zé)。學(xué)習(xí)上有
付出才有收獲,有勤奮才有成果,我們一貫提倡誠信做人,而誠實
考試是學(xué)生起碼的做人道德。包括平時的默寫、月考、小練習(xí)、做
復(fù)習(xí)卷等等,同學(xué)們都要經(jīng)得起道德的考驗!希望大家自尊自愛,
切勿因小而失大。
我們說,嚴格的紀律是成功的保證,這里我還想就這個問題談
點看法。復(fù)習(xí)是緊張的,放松也是必要的,但張弛必須有道。每天
中午的那段時間和自習(xí)課的時候往往最能反映一個班級的班風(fēng)和學(xué)
風(fēng),最能看出一個同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣,近階段,值班的老
師,特別是教導(dǎo)處會加強巡查,以保證復(fù)習(xí)期間同學(xué)們有個良好的
學(xué)習(xí)環(huán)境,以保證學(xué)校有良好的教學(xué)秩序,所以,趁復(fù)習(xí)迎考的契
機,各班要好好整頓一下學(xué)習(xí)紀律,進一步加強同學(xué)們的紀律觀念。
當(dāng)然,我還要特別敬告極少部分平時不思學(xué)習(xí),還常惹是生非
的同學(xué),希望你們能甚至破壞學(xué)校聲譽的事情,以化為開端,學(xué)會
學(xué)習(xí),學(xué)自控,學(xué)會珍惜,學(xué)會做人,逐漸成為一個懂事明理受歡
迎的學(xué)生。
同學(xué)們,相信你們都希望在這次的期中考試中能考出各自理想
的成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,以報答辛勤培養(yǎng)我們的
老師,以勉勵勤奮苦讀的自己。我想問一問,你學(xué)習(xí)的動力來自哪
里?我想,它可能來自父母、老師和同學(xué)吧,但這些都只是促使你
進步的外因,只有來自你自身的壓力才是你最最有效的學(xué)習(xí)動力,
所以"沒有最好,只有更好”永遠是我們每個人的座右銘,因為它有
著豐富的內(nèi)涵,它激勵我們不斷進取,不斷超越,不僅有勇氣超越
同學(xué),更有勇氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己!
最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步,考試成功!謝謝!
初一期末考試動員演講稿篇10
各位同學(xué)、各位老師:
大家好!
春華秋實,時間在機械的重復(fù)中走得很快。融思想性、知識性、
教育性、趣味性、藝術(shù)性和娛樂性于一體的第二屆校園文化藝術(shù)周
剛降下帷幕。新的一年已悄悄的來到。我們知道每個要求進步的同
學(xué)都希望自己在新的一年里有新的起色。然而這個過程并不是一帆
風(fēng)順的,猶如為了尋找理想而步入一片森林。有人會走得順利,這
些同學(xué)對生活節(jié)奏把握得很好,知道什么時候緊張什么時候放松,
有張有弛。他們會為做作業(yè)而專心致志,會為漫步校園、活躍運動
場而感到生活充實。有人會迷了方向,因為這些同學(xué)學(xué)習(xí)上不能持
之以恒,不善于把握時間,拖拖拉拉,毫無節(jié)奏,松垮懶散的現(xiàn)象
使這些學(xué)生的生活變得紊亂無章。有人終拾夢果,有人空手而返。
在這片森林里如何才能避免迷失方向呢?
我們不妨來看看奧運冠軍的成功奧秘。中國女子速滑運動健將
葉喬波,先后共獲得過100多枚獎牌,她有句名言是:”用荊棘編織
桂冠。”正是因為她先踏遍了荊棘,所以她才獲得桂冠。她是如何為
美麗的桂冠做編織工作的呢,在作家魯平所著的《志趣?抉擇?奮
斗》一書中,有這樣三個鏡頭:
鏡頭一:7月流火,熱得人透不過氣。葉喬波練滑板,地上即
刻甩下一灘汗水。別人做這個課目,血乳酸能達到6至7個摩爾就
算不錯,葉喬波卻常常超過15個。累得實在受不了,她便靠哭來平
衡自己。
鏡頭二:葉喬波宿舍的訓(xùn)練計劃周表,每張上面都有一句警言:
”距冬奧會還有222天,明星不是喊出來的,而是腳踏實地練出
來的。"
”距冬奧會還有206天,成功屬于那些不吝惜自己汗水的人?!?/p>
鏡頭三:速滑隊一位男隊員,某天有事起個大早。路過冰場時,
發(fā)現(xiàn)葉喬波正在滑冰,心里好生納悶:她今天不是出國比賽嗎?怎
么還上冰?一問頓生感慨:8點多的飛機,6點鐘還要練練,真是練
瘋了!
我想,這三個鏡頭就足夠說明問題的,如果沒有比賽前的這些
準備工作,成功的桂冠怎么可能戴在她的頭上呢?她又怎么可能讓
國歌一次次在冰壇上響起呢?
運動員是在一次一次的大賽中經(jīng)受考驗、磨練意志、積累經(jīng)驗。
而作為學(xué)生何嘗不是如此。再過半個月我們就要參加杭州市的期末
統(tǒng)考。這次期末考試,對高一的同學(xué)來說是進校后的第一次大范圍
的考試,對高二同學(xué)來說是文理分科以后的第一次大范圍的考試,
通過考試與兄弟學(xué)校比較,發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)勢學(xué)科與薄弱環(huán)節(jié),為我
們制定下一階段的教學(xué)策略提供信息;通過考試可以檢測我們同學(xué)
前一階段的學(xué)習(xí)效率;通過考試可以較全面地考查我們的同學(xué)基礎(chǔ)
知識是否扎實、能否靈活運用知識、答題是否嚴謹仔細。所以期末
考試對大家來說都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。
有位作家做過這樣的比喻:機遇猶如梯子兩邊的側(cè)木,本人的
拼搏奮斗猶如梯子中間的橫木,兩者兼有,才能成為攀向成功的梯
子。我覺得這話說得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功,就
快做準備吧,從現(xiàn)在開始。成功永遠屬于有準備的人。
可是,到底該為期末考試做些什么樣的準備工作呢?我給同學(xué)
們提四點建議。
第一,摒棄校園不文明行為,形成一學(xué)習(xí)鉆研氣氛濃厚、輿論
導(dǎo)向正確、進取意識強烈的班風(fēng),以這種優(yōu)良的班風(fēng)促進求真、務(wù)
實、開拓、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)的形成。
第二,要有積極向上的心態(tài)。有一位教授曾做過這樣一項實驗。
20_年前,教授曾要求他的學(xué)生毫無順序地進入了一個寬敞的大禮
堂,并獨自找個座位坐下。反復(fù)幾次后,教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總愛坐
前排,有的學(xué)生則盲目隨意,四處都坐,還有一些學(xué)生似乎特別鐘
情于后面的位置,教授分別記下他們的名字,20_年后,教授對他
們的調(diào)查結(jié)果顯示:愛坐前排的學(xué)生中,成功的比例高出其他兩類
學(xué)生很多。教授曾對他的學(xué)生說過:”不是說一定要站在最前、永遠
第一,而是說這種積極向上的心態(tài)十分重要。在漫長的人生中,你
們一定要積極坐在前排?!?/p>
第三,學(xué)習(xí)要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家,
是因他有持之以恒,不畏勞苦的精神。正如他說的那樣:”沒有一天
不動筆,如果我有時讓藝術(shù)神瞌睡,也只是為了使它醒了以后更加
興奮?!彼灾挥邪严牒涂旖Y(jié)合起來腳踏實地,堅持不懈,才能獲得
成功。然而我們有些同學(xué)有決心卻無恒心,他們認為天天學(xué)習(xí)太單
調(diào)乏味,遇到挫折就垂頭喪氣。
第四,上課認真聽講,提高聽課效益。因為我們老師是經(jīng)過集
體研究備課的,大家齊心協(xié)力,資源共享,充分發(fā)揮集體的力量,
凝結(jié)著集體的智慧。
第五,不急不躁,一步一個腳印。因為教學(xué)中我們常會發(fā)現(xiàn)某
些同學(xué)表現(xiàn)出‘消化不良‘癥,‘喜新厭舊’,喜歡做老師新發(fā)的題目,
不注重做過的練習(xí)中有何問題,以及如何進行彌補,對教師批改后
發(fā)回的練習(xí),不屑一顧,甩在一邊,這種不斷做題,不斷甩題的做
法,其結(jié)果是舍本求末,效率低下。
同學(xué)們,還記得元旦前學(xué)校燃放的節(jié)日煙火嗎?當(dāng)煙火騰空而
上,在天空散發(fā)出五彩繽紛的禮花的一瞬間,似乎散發(fā)著一種對同
學(xué)們新年的希望,希望大家學(xué)習(xí)進步,用實際行動對你自己、對老
師、對家長交一份滿意的答卷;也預(yù)示著新的一年我們的老師生活、
事業(yè)蒸蒸日上,預(yù)示著我們學(xué)校來年興旺發(fā)達。
謝謝!
初一期末考試動員演講稿篇11
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
時光如梭,歲月如歌,不知不覺炎熱的夏天即將過去,緊張、
忙碌而又充實的一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。后天就要進行期末考試了。今
天天氣炎熱,但我希望同學(xué)們克服困難,堅持一會;更希望同學(xué)們
認真聽會,深刻領(lǐng)會會議精神,搞好復(fù)習(xí),誠信考試。下面我給同
學(xué)們提幾點建議。
一、正確認識,高度重視。
期末考試不僅是對同學(xué)們一個學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點、
檢閱,更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對同學(xué)們的自信心、
自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。也是同學(xué)們對老師辛勤工作
予以回報的時刻。古人曾經(jīng)說過:竹子之所以能節(jié)節(jié)升高,是因為
它每走一步,都要做一次小結(jié)。我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢?只
有不斷小結(jié),才會不斷進步。希望同學(xué)們克服過于緊張、過于焦慮
的情緒,沉著冷靜,充滿信心,以從容自信的態(tài)度面對期末考試。
我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進
步、超越自我的勇敢者。期末考試成績都要錄入同學(xué)們的成長檔案,
填入家長通知書,還要對成績優(yōu)秀者進行表彰。希望同學(xué)們能夠抓
住機會,充分展示自己,在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實。
對于高一同學(xué)來說,本次考試是你們進入我校以來的第一次大
型考試。你們要通過考試,對你們的高中學(xué)習(xí)生活有一個理性的認
識,及時獲得矯正信息,調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。
對于高二同學(xué)來說,你們的高中生活已經(jīng)過半,本次考試成敗
也將成為你們反思高中學(xué)習(xí)過程,進而改進和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高
學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段。
對于高三同學(xué)來說,本次考試關(guān)系到將來是否有更充足的自信
心和頑強的拼搏力為打開理想大學(xué)的大門,奮力拼搏最后半年的關(guān)
鍵所在。
從些意上來,本次期末考于我既是點又是起點,它含了太多的
機遇、希望和成功。因此,我每一個學(xué)生都以、真、的度待次考。
二、真復(fù),極迎考。
孔子曰:“溫故而知新”,就是告我學(xué)要重復(fù),一個成秀的學(xué)
生肯定是肯吃苦,肯研,真復(fù)并掌握科學(xué)學(xué)方法的人??计谕瑢W(xué)要
做出、科學(xué)、合理的安排,把所學(xué)的知真整理,并全面系地行復(fù),
爭取做到熟能生巧,融會通。
不懂的、未掌握的,要抓向同學(xué)、老教,及解決。
薄弱更真待,及彌。以、的度,充分做好復(fù)迎考工作。當(dāng)然,
只有劃不,需要同學(xué)集中精力,充分利用每一點可利用的來保劃的
落。不要每天考完,只知道打、上網(wǎng)、睡。有人一個用“分”算的
人,比一個用“小”算的人,要多出59倍!迅先生正是把人喝咖啡
的都用上,把一些零散的“接”起來,才就了令人羨慕的豐碑。因
此我要“之,插學(xué)之“,充分利用點點滴滴的,爭取多幾個公式,
多背一段文章,多溫一遍老在堂上的重點保持的“”的恒心與,而
不舍,之不懈,才可能聚沙成塔,把憾成欣慰,把空虛成充,把流
逝的光陰成有用的富,把有限的成無限的力量!
三、整心,信考。
考是的,我要重考,又要正確待考??技仁侵模质且庵镜?/p>
磨。考要沉著冷靜,要自己充信心,同要科學(xué)待考,真分析,仔推
敲,先易后。考答律以及技巧性方面的內(nèi)容,希望大家多。
同學(xué),考是一次人的品行的??际堑?,來不得半點弄虛作假。
學(xué)上有付出才有收,有勤才有成果,考作弊是自欺欺人的做法,不
能彌自己學(xué)上的漏洞,相反會自己失去了做人的真。所以,我希望
大家秉承“信至上”的原,以的精神,自信地踏入考。
考律。杜作弊,爭在平等、公平、和諧中展開,讓一切的付出
和匯報真實、純凈。我想,當(dāng)我們用誠信的尺度來衡量自身時,我
們的微笑會更真誠,我們的生活也更真實。
最后,我還要提醒同學(xué)們注意考試時間,不要遲到和缺考。白
天非本年級考試時段不要在考場周圍逗留、喧嘩,以免影響其他年
級考試。請各班級學(xué)生自覺配合監(jiān)考老師維持考場秩序。
同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!希
望同學(xué)們端正心態(tài),把考試看作是一個舞臺,一個展示自己才華的
舞
臺。行動起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,
拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于你
們自己的輝煌吧!我深信,你們一定會為自己、為父母、為學(xué)校所
有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最后,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步,考試成功!
初一期末考試動員演講稿篇12
同學(xué)們:
在這隆冬季節(jié)里,在呼呼的寒風(fēng)的吹拂下,草兒全都枯萎了,
許多樹枝上僅存的黃葉也已經(jīng)剝落,只剩下光禿禿的殘枝,在北風(fēng)
中顫栗。這時,只有那蒼勁的松柏,依然披著翠綠的衣裳,英勇無
畏地挺立著。細心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn),我們校園里的臘梅花開了。松柏、
臘梅都是大自然界的強者,我們可以從他們身上獲得啟示,獲得力
量。
“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出?!痹趯W(xué)習(xí)上也是如此,
那些學(xué)習(xí)上的佼佼者,都付出了比別人更多的努力。再過幾天就要
期末考試了,至于怎樣復(fù)習(xí),我想:你們的老師一定會向大家介紹
許多好的學(xué)習(xí)方法。我今天主要給大家講講心態(tài)。因為心態(tài)決定一
切!該用怎樣的心態(tài)對待學(xué)習(xí)和考試呢?
我覺得要做到三個“超越”。
1、超越自己。這個世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人,正是你
自己。如何超越自己,首先要知道自己的長處和弱點。如果不知道
自己的長處,你會缺乏足夠的自信;如果不知道自己的弱點,你不可
能超越自己。如果你的記憶力不夠強,那你就要學(xué)會刻意地記憶一
些公式,多花時間背誦課文,復(fù)習(xí)生字時要學(xué)會分析字形結(jié)構(gòu)。如
果你做題目不夠細心,常犯粗心錯誤,那你就要學(xué)會分析做過的錯
題,以免今后再犯同樣的錯誤。如果你的意志不夠堅強,做了一會
兒題目就想出去玩,或者喜歡和旁邊的同學(xué)說話,那你要知道這是
學(xué)習(xí)上的大敵,要強迫自己改正。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在一點一點地改變
自己時,你就在超越自己了,只有超越自己,才可能超越別人。
2、超越書本。中國有句古話叫做:“盡信書不如無書?!睍?/p>
是人類進步的階梯,我們需要努力地讀書,但是不能成為書的奴隸,
不能死讀書,死讀書會把活人讀死,就像魯迅筆下的孔乙己,讀了
許多書,卻只會向別人賣弄,茴香豆有幾種寫法,成了一個迂腐的
毫無用處的書生。因此,讀書要活學(xué)活用,要超越書本。如何超越
書本呢?
①對書上寫的知識要多問幾個“為什么”,也要經(jīng)常問“這樣
說對嗎?”“好嗎?”
②要學(xué)會聯(lián)想和比較,這個知識我在另一本書上也看到過,它
們哪些地方說的相同,那些地方說的不一樣。你甚至可以把那本書
找來,對照一下。
③如果能發(fā)現(xiàn)書中的錯誤就更了不起了。
3、超越老師。我們要尊敬老師,虛心向老師學(xué)習(xí),但是不能在
老師面前失去獨立思考的能力。
①在學(xué)習(xí)進度上要超越老師,要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。這樣,你
在聽課時就可以做到心中有數(shù),而不是被老師牽著鼻子走。
②尤其是在思維上要學(xué)會超越老師。在老師講一個問題之前,
就要猜一猜,他會怎么講,老師講完后,想一想:是否和我想的一
樣,在老師講完一種題目的解法時,還要想一想有沒有另外的解題
方法。
③當(dāng)然,你如果能發(fā)現(xiàn)老師的錯誤,那就更值得贊賞了。我想:
能夠發(fā)現(xiàn)老師的錯誤的學(xué)生一定是好學(xué)生。一個差生他連課都不喜
歡聽,還能發(fā)現(xiàn)錯誤嗎?當(dāng)然,我要提醒一下的是,向老師提出錯誤
時,要注意說話的語氣和態(tài)度,要有禮貌。
下面我想對那些少數(shù)的不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)說幾點。
1、你將成為怎樣的學(xué)生是由你自己決定的。優(yōu)秀生和差生是完
全不一樣的,作業(yè)不一樣,聽課不一樣,思考習(xí)慣不一樣。如果你
想成為一個優(yōu)秀生,你就要像個優(yōu)秀生的樣子去做。
2、負起你的責(zé)任。戌績差的主要原因不是智力,而是缺乏責(zé)任
心,所以你要負起你的責(zé)任。不要以為你永遠是小孩子,總有一天,
你要成為一個爸爸,一個媽媽,有一天你也要教育別人的。從小就
要培養(yǎng)責(zé)任心,養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
3、每天變好一點點。你要下決心改變自己,你如果每天變好一
點,幾年以后,你就會變得很好,你如果每天變壞一點點,幾年以
后,你就會變得很壞。
希望每個同學(xué)在新的一年里健康,快樂!希望每個同學(xué)在新的一
年里有新面貌,新成績,新進步!
初一期末考試動員演講稿篇13
尊敬的、敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
今天,我們在此隆重舉行中考一??荚噭訂T大會,滕校長和李
主任來到我們班級,可見學(xué)校對我們的重視、厚望和厚愛,請讓我
們以熱烈的掌聲表示誠摯的感謝!面對日益臨近的中考一模考試,相
信大家一定和我一樣,豪情滿懷,信心百倍。再過天,你們就將帶
著學(xué)校和老師殷切的希望,帶著父母深情的叮嚀,跨進中考一模的
考場,去書寫青春歲月最絢麗的一章,去翻開輝煌人生最精彩的一
頁。
青春如火,歲月如歌,同學(xué)們,兩年多來校園里灑落了你們的
淚水與汗水,充滿著你們的快樂與憂傷,培育了你們的勤奮與競爭。
今天,你們已站在了中考一??荚嚨钠鹋芫€上,面對即將到來的中
考一??荚嚕蛟S有的同學(xué)正在因為自己成績不理想而彷徨,或許
有的同學(xué)會因為時間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)不以為然逍遙的
數(shù)著日子。可是你們是否曾想過你們的父母正為即將到來的中考一
??荚嚩募比绶伲晃覀兊睦蠋熣跒榧磳⒌絹淼闹锌家荒?荚嚩?/p>
受著巨大的壓力,我們的競爭者正在秣馬厲兵,躍躍欲試。所以,
中考一模考試容不得我們有一絲遲疑和片刻停滯,中考一模考試,
我們必須全力以赴!
我們要重視它而不是畏懼它。我們有些同學(xué)到現(xiàn)在還游離在中
考一模考試之外,遲遲不能進入狀態(tài),這是最可怕的。我希望同學(xué)
們不要在初三生活中敗下陣來,一定要咬緊牙關(guān),腳踏實地,迎戰(zhàn)
中考一模考試,才會贏得中考一模考試。同時,作為老師,作為班
主任還要特別建議同學(xué)們的是:一定要有整體規(guī)劃,要有大目標,
也要有小目標;要有遠期計劃,也要有近期計劃,包括每天的計劃,
甚至每節(jié)課的計劃。每天給自己一個滿足,給自己一個好心情,明
天就是艷陽天。
為此,我作為班主任對在座同學(xué)提出以下具體要求:
1、提高課堂效率,合理利用課余時間狠抓自己的薄弱學(xué)科。上
課要集中注意力,認真上好每一堂復(fù)習(xí)課,已經(jīng)搞清楚的問題,在
老師講解時同學(xué)們可以鉆研后面的內(nèi)容,不要浪費有限的時間。同
學(xué)們要在老師的幫助和指導(dǎo)下,科學(xué)地安排好自己的時間。白天的
正課要在老師的指導(dǎo)下認真上課,晚上和周六、周日要用來查漏補
缺。
2、務(wù)必制定明確的升學(xué)目標,一鼓作氣的努力直到中考結(jié)束。
每位同學(xué)可以把自己的奮斗目標制作成小卡片張貼在自己的課桌上,
隨時提醒自己向目標奮進。
3、制定出切實可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計劃。“豐產(chǎn)要
豐收,顆粒要歸倉”,要適時自己的學(xué)科資料,做到規(guī)范、好用。
4、學(xué)習(xí)上有疑問,一定要問老師、問同學(xué),直到把問題搞懂為
止。
5、勞逸結(jié)合,合理利用課外活動時間。我們要在完成了當(dāng)天的
學(xué)習(xí)任務(wù)基礎(chǔ)上,到室外參加必要的體育鍛煉,一定要保證足夠的
睡眠時間。有句話是這樣說的:睡眠是最好的休息,我希望同學(xué)們
牢牢記住。每天要有規(guī)律地作息,這樣你就會有充足和旺盛的精力
投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。
距離中考一??荚噧H剩天。再過天,同學(xué)們將迎來人生的第一
次機遇與挑戰(zhàn)!
在僅剩的天里,我們將用拼搏來詮釋,用汗水來證明,奮發(fā)努
力,爭分奪秒。天,是頑強拼搏的天,更是夢想成真的天,奇跡迭
出的天。天的時間內(nèi),也許會對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)
練,更嚴厲的批評。也許會令你們難以接受,但我們相信大家能夠
理解,這一切,都是為了大家能夠出類拔萃,為了大家能夠有所作
為。
“三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏!“。三年磨一劍,六
月試鋒芒,在剩下的日子里,我們每天都是沖刺,每天都是挑戰(zhàn),
每天都得搏擊,每天都得奮斗。困難再大,誘惑再大,我們都得咬
緊牙關(guān),邁大步子。
學(xué)子們,在你們身上,寄托了太多太多人的希望,有望子成龍
的父母,有愿桃李繽紛的師長,有關(guān)心愛護你的親友。
奮戰(zhàn)天,給父母一個驚喜!
奮戰(zhàn)天,給學(xué)校一個奇跡!
奮戰(zhàn)天,給自己一個希望!
奮戰(zhàn)天,給未來一片光明!
初一期末考試動員演講稿篇14
老師們、同學(xué)們:
大家好!
從今天開始,各學(xué)科將進入緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段,這次考
試是由學(xué)校組織的一次統(tǒng)一考試,通過期中考試,我們的老師能更
好的了解同學(xué)們前一階段掌握知識的情況,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)中的問
題,以便幫助同學(xué)們及時彌補缺漏,我們希望通過這次考試,檢驗
每一位同學(xué)在這半學(xué)期的學(xué)業(yè)狀況,幫助同學(xué)們通過考試這種檢查
形式,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存
在的問題,為下一階段的有針對性地改進學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù),我
們更希望通過這次復(fù)習(xí)迎考的過程使大家能集中反省自己的學(xué)習(xí)行
為,進一步改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。
所以希望大家要認真重視這一次考試,爭取考出真實的成績,發(fā)揮
出自己的正常水平。
當(dāng)然,既然是考試,并且又是全校的統(tǒng)考,必然就有競爭,有
壓力,想要考出好成績,除了平時一貫的認真勤奮以外,復(fù)習(xí)階段
的努力和拼搏就顯得尤為重要。相信每一位同學(xué)都有一顆積極進取
的心,都有十份勇于勝利的勁兒。大家肯定早就暗暗下定了決心,
悄悄制定好了復(fù)習(xí)計劃,準備到考場上去搏一搏!那么就請拿出你
們的行動來實踐自己的誓言吧!為使同學(xué)們的復(fù)習(xí)迎考工作更加有
效和有序,下面,我就同學(xué)們的復(fù)習(xí)工作和考試提幾點要求:
1、復(fù)習(xí)期間要爭分奪秒。
獨立鉆研,提高學(xué)習(xí)效率,大家要自覺地、團結(jié)一致地維護課
堂紀律,切勿影響他人學(xué)習(xí)。屈指算來,短短的7天后同學(xué)們就要
步入考場,接受檢驗。我們說,考前的這7天,是非同尋常的7天,
它的“非常性”在于:你若懂得珍惜它,這7天就能具有9天、10
天甚至是它的倍數(shù)14天或更多天的價值;你若懂得珍惜它,你便能
從它這兒獲得克服困難的勇氣,增長吃苦耐勞的精神;你若懂得珍
惜它,你一定會從中獲得更多的自信輕松面對考試。因此,踏踏實
實走過這7天,扎扎實實度過這7天的分分秒秒,成功便成為你的
可能!在這7天里,復(fù)習(xí)是我們頭等重要的事,7天后那理想的成
績就是我們這7天拼搏的目標!說到這兒,相信同學(xué)們一定都深刻
地明白這7天時間的寶貴,是的,我希望我們每一個同學(xué)首先都能
樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念,使自己立即進入狀態(tài),緊張、有
序、認真、塌實,丟下一切雜念,并暫時犧牲我們一些正當(dāng)?shù)臉I(yè)余
愛好,心無旁鷲,全力以赴做好期中考試的復(fù)習(xí)工作。
2、注意歸納和總結(jié)。
孔子有句話,說“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”意思是學(xué)了新知
識,然后有計劃地按時地去復(fù)習(xí)它,也是一件快樂的事情。心理學(xué)
研究表明,遺忘是人的必然,世上從來就沒有真正過目不忘的人,
學(xué)得的知識需要不斷的重復(fù)的記憶,才能使它在你的大腦留下深深
的印痕,孔子還說過:“溫故而知新”,重視復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)得扎實,
就能逐步加深自己對知識的理解,記憶的效果也會更上一層樓。孔
子的這些話都是在強調(diào)溫習(xí)、復(fù)習(xí)的重要。事實上,平時同學(xué)們的
當(dāng)堂復(fù)習(xí)、當(dāng)天復(fù)習(xí)就是在及時的“溫故”,而考前的總結(jié)性復(fù)習(xí)、
系統(tǒng)性復(fù)習(xí)更是一種有效的“溫故”,通過復(fù)習(xí),對學(xué)過的知識能
夠掌握得更牢固,對未學(xué)的知識有時甚至也能無師自通,體驗到豁
然開朗的美妙感覺。要記住,有老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)
中的重中之重,因為這些課都是老師精心準備好,安排好的,復(fù)習(xí)
課上看似都在重復(fù)平時學(xué)過的內(nèi)容,其實,已是一種濃縮,一種總
結(jié),一種歸納,更是一種提高。這些課有助于同學(xué)們理清復(fù)習(xí)的思
路,提高復(fù)習(xí)的效果。希望同學(xué)們把握好課堂,聽好每一分鐘的課。
3、知識的積累如同燕子銜泥作巢,要一點一點地堆積。
我們有很多同學(xué)能踏踏實實地走過平時的每一天,一貫?zāi)茏杂X
做好階段性的整理和歸類工作,把知識系統(tǒng)化,這些同學(xué)已經(jīng)有了
一半成功的希望,但請注意,也只是一半,另一半還需要你們在復(fù)
習(xí)時做最后的拼搏!因此,平時學(xué)得再好的同學(xué),也不能過于自信,
一定要重視這7天的考前復(fù)習(xí),否則就會功虧一簧。而另外也有一
部分同學(xué)由于平時忽略了積累和整理工作,缺漏比較多,到現(xiàn)在覺
得很多問題存在,復(fù)習(xí)時沒有了頭緒,甚至不知從何入手。若全面
復(fù)習(xí),時間太緊,怎么辦呢?他們可能開始挑燈夜戰(zhàn),早起讀書,
但想把一切都在這幾天時間內(nèi)補起來確實是很困難的,最后的結(jié)果
必然是:帶著為完成復(fù)習(xí)的憂慮,帶著起早貪黑的過度疲勞,心虛
地走進考場,心慌意亂,頭昏腦脹,水平無法正常發(fā)揮。所以這些
同學(xué)更要合理、科學(xué)地安排好時間,最有效的做法是集中精力扎扎
實實地把基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)好。
4、良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉。
考試既是知識的檢驗,又是意志的磨練。良好的心理素質(zhì)也是
獲得考試成功的重要因素,同學(xué)們要擺正心態(tài),既不可妄自菲薄,
也不可過于自信,相信這兩種心態(tài)同學(xué)們都能很好的克服。
5、考試時不得遲到,任何科目的考試均不得提早交卷,要保持
卷面的整潔。
6、考試中,不準旁虢、交頭接耳、打手勢、作暗號,不準夾帶、
偷看、抄襲或有意讓他人抄襲,不準傳抄答卷、答題卡。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),
將給予記過處分,如受了處分,操行評定只能是D等,即不及格,
對升學(xué)有很大的影響。
7、考試期間,語文、數(shù)學(xué)考完后要留下復(fù)習(xí)。請班主任老師注
意做好安排工作,下課聽鐘聲。
8、考試還是一次做人品行的檢測。考試是嚴肅的,來不得半點
弄虛作假,作為一個中學(xué)生應(yīng)該學(xué)會對自己的行為負責(zé)。學(xué)習(xí)上有
付出才有收獲,有勤奮才有成果,我們一貫提倡誠信做人,而誠實
考試是學(xué)生起碼的做人道德。包括平時的默寫、月考、小練習(xí)、做
復(fù)習(xí)卷等等,同學(xué)們都要經(jīng)得起道德的考驗!希望大家自尊自愛,
切勿因小而失大。
我們說,嚴格的紀律是成功的保證,這里我還想就這個問題談
點看法。復(fù)習(xí)是緊張的,放松也是必要的,但張弛必須有道。每天
中午的那段時間和自習(xí)課的時候往往最能反映一個班級的班風(fēng)和學(xué)
風(fēng),最能看出一個同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣,近階段,值班的老
師,特別是教導(dǎo)處會加強巡查,以保證復(fù)習(xí)期間同學(xué)們有個良好的
學(xué)習(xí)環(huán)境,以保證學(xué)校有良好的教學(xué)秩序,所以,趁復(fù)習(xí)迎考的契
機,各班要好好整頓一下學(xué)習(xí)紀律,進一步加強同學(xué)們的紀律觀念。
當(dāng)然,我還要特別警告極少部分平時不思學(xué)習(xí),還常惹是生非
的同學(xué),希望你們能甚至破壞學(xué)校聲譽的事情,以此為開端,學(xué)會
學(xué)習(xí),學(xué)自控,學(xué)會珍惜,學(xué)會做人,逐漸成為一個懂事明理受歡
迎的學(xué)生。
同學(xué)們,相信你們都希望在這次的期中考試中能考出各自理想
的成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,以報答辛勤培養(yǎng)我們的
老師,以勉勵勤奮苦讀的自己。我想問一問,你學(xué)習(xí)的動力來自哪
里?我想,它可能來自父母、老師和同學(xué)吧,但這些都只是促使你
進步的外因,只有來自你自身的壓力才是你最最有效的學(xué)習(xí)動力,
所以“沒有,只有更好”永遠是我們每個人的座右銘,因為它有著
豐富的內(nèi)涵,它激勵我們不斷進取,不斷超越,不僅有勇氣超越同
學(xué),更有勇氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己!
最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步,考試成功!
謝謝大家!
初一期末考試動員演講稿篇15
過一個星期,這個學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的,是輕松愉快
的暑假,生動有趣的夏令營。想到這些,大家的心情肯定是非常愉
快的。但是,在享受這些之前,我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢
驗一一那就是期末考試。期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。同學(xué)們有沒有
信心再打一次勝仗?
復(fù)習(xí)時間非常有限,不講究效率是不行的。我收集了一些同學(xué)
的復(fù)習(xí)小竅門,和大家一起分享:
1、建立強化意識。
對各科知識中重要的知識點和基本題目要進行重點過關(guān)。抓住
幾根主線,梳理成條,可以將以往做過的練習(xí)重新整理一遍,找出
疑難問題分類解決。改錯糾錯很重要。復(fù)習(xí)時,他們會把所有的作
業(yè)和單元測試卷拿出來?;ňW(wǎng),找出原來的錯誤,一一改正,并分
析錯誤的原因,再做一些同類的題目進行鞏固。比起那個勞神傷身
的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法,這真是一個非常聰明的巧辦法。
2、建立多向思維意識。
將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活,在理解的基礎(chǔ)土牢
同記憶。在解題時,可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法,
不要死摳課本。遇到實在搞不清楚的問題隨時向老師請教,廣開思
路,直到弄懂為止。
3、時間觀念要加強。
給自己定了一個時間表,貼在自己的房門上,這樣一進屋就知
道自己在這個時間里應(yīng)該做什么。但他提醒大家,必須按時間表寫
的來做,否則時間表就沒有什么用了。要認真按時有效地完成老師
布置的作業(yè),還常把自己復(fù)習(xí)的想法告訴家長,清家長給自己出題,
他說和自己的父母一起復(fù)習(xí),有親切感,會復(fù)習(xí)得更好。
4、認真自信從容不可少。
充滿自信心,相信自己平時的努力??荚嚂r沉著鎮(zhèn)定:認真仔
細,不用總想著成績的好壞,只要你付出了努力,總會有收獲。答
題之后的檢查很關(guān)鍵。有位同學(xué)說,他考語文時,都檢查5、6遍網(wǎng),
考數(shù)學(xué)時,檢查驗算了3遍,看到答案完全相同,不放心交卷。
此外,在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴格遵守學(xué)校紀律,特別是
課堂紀律,注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,增強體質(zhì)。學(xué)習(xí)效率將會成
倍地提高。
初一期末考試動員演講稿篇16
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!我是三班的,今天我在國旗下的題目是《這學(xué)期,
我們收獲了什么》。
同學(xué)們,時間過得好快呀,再過幾天就是一年的元旦了,回頭
看看我們走過的這些日子,覺得好充實好快樂。下面讓我來和這學(xué)
期我和我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)們的收獲吧。
在這個學(xué)期,我們背會了55首古詩,牢記了《百家姓》四分之
一的內(nèi)容;學(xué)會了運用數(shù)學(xué)知識解決簡單的生活問題,認識了有意
思的分數(shù);我們還接觸了一門新的學(xué)科一一英語,在老師的教導(dǎo)下
我們熟識了26個英文字母,會說“hello”“red”簡單的英文單詞。
另外,這個學(xué)期我們還交了一個好朋友一一葫蘆絲,在老師的悉心
指導(dǎo)下,我們不但認得了“567123”這些音符,而且還會吹出簡單
的小曲。不僅如此,我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為行動都有看很大改變:
比如我們會提前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)了,會主動在家聽寫、閱讀了;無論
是在家還是在學(xué)校碰到長輩我們都會主動問好,習(xí)慣說“謝
謝”“對不起”等禮貌用語了??傊@個學(xué)期,我們?nèi)嗟拿课?/p>
同學(xué)每天都進步一點點。
親愛的一、二年級的弟弟妹妹,四、五、六年級的哥哥姐姐們,
這個學(xué)期你們又有哪些收獲呢?趁新年的鐘聲還沒有敲響,趕快拿起
手中的筆寫下你的所得所獲吧,然后像我一樣和你身邊的朋友,家
里的親人分享吧!
最后祝愿每一位同學(xué)每天都過得快樂,每天都有收獲,每天都
能進步一點點!
我的完畢,謝謝大家!
初一期末考試動員演講稿篇17
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)
階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,保證期末考試能夠圓滿完成,特談幾點
看法,提幾點要求供大家參考:
首先:同學(xué)們要充分認識本次期末考試的重要性。
期末考試是一個學(xué)期以來教和學(xué)的總結(jié),是對同學(xué)一個學(xué)期以
來學(xué)習(xí)的一次檢閱,是我們評價同學(xué)們一個學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依
據(jù),通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題,研究學(xué)習(xí)方
法,進而改進和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,以達到我們師生共
同進步的目的。特別本次期末考試是由郴州市統(tǒng)一制卷,由縣教育
局統(tǒng)一組考,而我校自20_年6月創(chuàng)辦以來,經(jīng)歷了縣統(tǒng)一抽考的
三次重大考試中,綜合分均居全縣第一名。我們是再續(xù)輝煌,還
是……關(guān)健在于我們在座的同學(xué)們,請問,你們有不有信心再續(xù)輝
煌?
第二、合理安排復(fù)習(xí)時間,妥善安排復(fù)習(xí)計劃,注重復(fù)習(xí)效果。
同學(xué)們!離期末考試只有6天的時間了,時間對于我們來說相當(dāng)
緊迫,所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心,以期末考試
為中心,以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?,把必須要做的事情?/p>
可做可不做的事情清楚地分開,安排一個切實可行的復(fù)習(xí)計劃,抓
緊時間,認真復(fù)習(xí),努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。時間對每個人來說是平等
的,上課時間、晚自習(xí)時間、課外時間對每位同學(xué)來說都是一樣的。
誰能合理安排學(xué)習(xí)時間是至關(guān)重要的。
復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至
關(guān)重要的環(huán)節(jié),復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù),而更應(yīng)包含對知識的理解
和應(yīng)用,平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié),應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機
扎實基本知識、基本技能,由此及彼,由表及里,加大復(fù)習(xí)的力度,
重在知識的遷移,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通,舉一反三,
使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)
習(xí)的時機,狠抓基礎(chǔ),查漏補缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位。
第三、在考前應(yīng)理清思路,克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集
中精力,奮力一博。
第四、我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時,每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地
遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度,常規(guī)紀律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,
更是我們學(xué)校育人的明確尺度一一“德智雙全”所希望的。
第五、嚴肅考風(fēng)考紀,杜絕違紀作弊現(xiàn)象的發(fā)生
考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,沒有好的考風(fēng)不會有好的學(xué)風(fēng),沒有
好的學(xué)風(fēng),就沒有高標準的教學(xué)質(zhì)量。考風(fēng)不正實際上是對刻苦學(xué)
習(xí)、認真答卷
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