2024年浙教新版選修1歷史下冊階段測試試卷含答案5

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年浙教新版選修1歷史下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、在梭倫改革前；主張維護貴族寡頭政治；主張實行溫和的改革、要求實行激進的民主政治的派別依次是。

①平原派。

②山地派。

③海岸派A.①②③B.①③②C.②③①D.②①③2、北魏遷都后，在都城洛陽為外族使節(jié)設(shè)置了“四夷館”和“四夷里”，主要居住有歸魏的南朝人士、邊夷侍子和朝貢使節(jié)、入朝的周邊民族首領(lǐng)以及大多以朝貢使節(jié)名義進入洛陽的胡商販客，并用歸正、歸德、慕化、慕義等詞為“館”“里”定名。此舉旨在A.促進洛陽經(jīng)濟的恢復(fù)發(fā)展B.彰顯民族政策的開明C.緩和南北政權(quán)的矛盾D.凸顯北魏的華夏正統(tǒng)地位3、《漢書·食貨志》載：“（秦）用商款之法，改帝王之制，除井田，民得賣買，富者田連阡陌，我者無立儺之地?！睋?jù)此可知A.秦國流民問題嚴(yán)重B.承認(rèn)土地私有C.保護商業(yè)發(fā)展D.加強中央集權(quán)4、戰(zhàn)國時期；魏文侯任用魏國人李悝；楚悼王任用衛(wèi)國人吳起、齊威王任用齊國人鄒忌、秦孝公任用衛(wèi)國人公孫鞅、韓昭侯任用鄭國人申不害，實行變法。對此認(rèn)識正確的是。

①變法成為當(dāng)時社會發(fā)展潮流。

②各國推行均田制為變法提供基礎(chǔ)。

③變法有利于加強周天子力量。

④人才的流動推動了各國社會變革A.①②B.①③C.①④D.②③5、下列有關(guān)對“因信稱義”理解不正確的是A.核心內(nèi)容是“信仰耶穌即可得救”B.主張通過閱讀《圣經(jīng)》，虔誠地信仰C.《圣經(jīng)》是人們惟一信仰的神圣權(quán)威D.主張由教士引導(dǎo)信仰上帝，從而獲救6、將雅典引上民主軌道的是()A.伯利克里B.克里斯提尼C.梭倫D.屋大維7、華盛頓希望制憲大會抓住《邦聯(lián)條例》的缺陷，“直中要害，并提供根治的辦法，不管大家是否一致贊成，這種做法將給大會帶上明智和尊嚴(yán)的印記”。美國l787年憲法為彌補“缺陷”所采取的主要辦法是A.確立并不斷完善民主共和制B.貫徹三權(quán)分立的原則C.合理劃分中央與地方的權(quán)力D.規(guī)定總統(tǒng)由選舉產(chǎn)生8、1986年，可口可樂公司提出在中國獨資新建濃縮汁廠，但當(dāng)時的中國尚不允許外商獨資。中方代表提出，先由可口可樂公司興建一個濃縮汁廠和一個汽水廠，再由美方把汽水廠送給中方；然后，這兩個廠組成一個聯(lián)合董事會。這就是第一個中美合作企業(yè)。這一事件說明A.對外開放推動經(jīng)濟體制改革B.開始突破計劃經(jīng)濟束縛C.城市經(jīng)濟體制改革全面展開D.初步確立市場經(jīng)濟體制9、中國古代實行匠籍制度，規(guī)定凡有技藝的手工業(yè)者必須世代為官府服役，或定期輪番服役，不得轉(zhuǎn)業(yè)。但到明清時期，逐漸趨向松弛，政府允許他們可以以銀代役。政府所需的技術(shù)工人改為雇傭方式，按市場價格付給報酬。這表明A.資本主義萌芽開始出現(xiàn)B.官營手工業(yè)逐漸被私營手工業(yè)完全取代C.雇傭方式逐漸盛行起來D.商品經(jīng)濟的發(fā)展沖擊了傳統(tǒng)的經(jīng)營方式評卷人得分二、填空題(共1題，共2分)10、雅典民主政治的確立與完善。

（1）確立：公元前6世紀(jì)末；____________________改革促成了雅典民主政治的形成。

（2）發(fā)展和完善：公元前5世紀(jì)，__________________改革促進了雅典民主政治的發(fā)展和完善，雅典城邦民主政治空前繁榮。評卷人得分三、材料分析題(共7題，共14分)11、（歷史選修1：歷史上重大改革回眸）閱讀材料；回答問題。

材料20世紀(jì)二三十年代；由于外侵內(nèi)戰(zhàn)，中國農(nóng)村經(jīng)濟蕭條；民生凋敝的狀況日益嚴(yán)重。一批有識之士紛紛為救活中國農(nóng)村而加緊奔波，代表人物包括梁漱溟、晏陽初、黃炎培等。史稱“鄉(xiāng)村建設(shè)運動”。梁漱溟的鄒平鄉(xiāng)村建設(shè)實驗最初從興辦鄉(xiāng)農(nóng)學(xué)校（不久改稱民眾學(xué)校）成立農(nóng)業(yè)合作社、改良農(nóng)業(yè)這三個方面展開，體現(xiàn)的正是上述培育現(xiàn)代合格村民的思路。他創(chuàng)立的鄉(xiāng)村建設(shè)研究院采取了興辦鄉(xiāng)農(nóng)學(xué)校的方式來實施村民教育。1932年1月，訓(xùn)練部派師生300余人分赴各區(qū)鄉(xiāng)，興辦鄉(xiāng)農(nóng)學(xué)校。這年冬天，全縣共辦起鄉(xiāng)農(nóng)學(xué)校91處，參加學(xué)習(xí)的村民3996人。鄉(xiāng)農(nóng)學(xué)校起初設(shè)在條件校好的大村，每區(qū)5——8處，后來發(fā)展列幾個小村合辦。鄉(xiāng)農(nóng)學(xué)校接受研究院指導(dǎo)，學(xué)校輔導(dǎo)員全部由訓(xùn)練部學(xué)生擔(dān)任。村民學(xué)習(xí)以3個月為期，課程為三民主義、精種陶煉、識字、史地、鄉(xiāng)村自衛(wèi)、農(nóng)業(yè)科技等。除正規(guī)鄉(xiāng)農(nóng)學(xué)校外，一些村立小學(xué)還附設(shè)了鄉(xiāng)農(nóng)夜校，教育對象為全村男女老幼，學(xué)習(xí)內(nèi)容為識宇、時字、農(nóng)業(yè)知識等。截至1933年冬，全縣共開辦了156處夜校，參加夜校的農(nóng)民共5241人。另外，一些村還設(shè)立了女子部或女校，向農(nóng)村婦女傳授家事、衛(wèi)生及育兒知識。

——宋樂顏《鄒平的成年教育》第15期，1937年4月16日（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括梁漱溟鄉(xiāng)村建設(shè)活動的背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析梁漱溟鄉(xiāng)村建設(shè)活動的歷史作用。12、材料開元初；冗官濫吏充斥官府，唐玄宗宣布：“官不濫升，才不虛授，惟名與器，不可以假人”，大力改革官員銓選制度。714年，唐玄宗敕令罷免所有的員外；試、檢校官，嚴(yán)格控制官吏的選舉，規(guī)定通過科舉選拔人才，沒有戰(zhàn)功及別敕，吏部、兵部不得注官。由于時人重京官而輕外任，地方官多為年高而才疏者。唐玄宗下令從京官中選用有才識者到地方任都督、刺史，又從都督、刺史中選拔有政績者任京官，并規(guī)定“凡官，不歷州縣不擬臺省"。唐玄宗還推行“評判入等”，對官員中的文學(xué)之士加以考校，成績“佳者”予以重用、升獎。

——摘編自吳宗國《中國古代官僚政治制度研究》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括唐玄宗官員銓選制度改革的主要措施。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括唐玄宗官員銓選制度改革的歷史作用。13、閱讀材料；完成下列要求。

材料一1517年；奧斯曼土耳其帝國推翻了埃及的馬木魯克王朝，派總督專門治理。總督將埃及劃分為24個省，并任命埃及的馬木魯克為省長。另外，奧斯曼帝國素丹（皇帝）派一支5000人的近衛(wèi)軍駐扎埃及，作為總督和馬木魯克的制衡力量。

材料二埃及的土地歸奧斯曼國家所有；政府將土地承包給奧斯曼貴族；近衛(wèi)軍和埃及的馬木魯克。包稅人再將承包的土地分租給農(nóng)村公社。最后，村長將租來的土地分配給村社農(nóng)民耕種。農(nóng)民每年上交兩種稅：土地稅（國稅）和余額稅（承包人的稅）。包稅人將所征土地稅的1/5上交國家，1/5交給地方政府，剩余的3/5歸為己有。此外，農(nóng)民還要無償?shù)馗N包稅人的免稅賜地，并交70余種苛捐雜稅，負(fù)擔(dān)十分沉重。加上水利灌溉系統(tǒng)長期失修和遭到嚴(yán)重破壞，尼羅河洪水不斷，泛濫成災(zāi)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)日趨衰落。瘟疫不斷流行，人口大量死亡，昔日擁有800萬人口的埃及，到18世紀(jì)末已不足300萬人。18世紀(jì)，馬木魯克承包的土地已占埃及土地的70%。

（1）根據(jù)材料一；分析當(dāng)時的埃及形成了幾派重要的政治力量。

（2）根據(jù)材料二，分析埃及農(nóng)村當(dāng)時實行什么制度？包稅人由哪些階層構(gòu)成？這一制度主要內(nèi)容是什么？14、閱讀材料,完成下列要求。

材料一廣大人民對穆罕默德·阿里窮兵黷武,連年發(fā)動對外戰(zhàn)爭深惡痛絕。為了逃避服兵役,有錢人出錢叫人頂替;窮人們上天無路,入地?zé)o門,一些成年男子被迫傷害自己的軀體。廣大人民不時進行起義,反對阿里政權(quán)。這樣,穆罕默德·阿里在19世紀(jì)30年代的處境已經(jīng)不妙:由于缺乏勞力,埃及四分之一的土地荒蕪;工廠不能正常運轉(zhuǎn),窩工、停工經(jīng)常發(fā)生;軍隊得不到補充,更不用說擴充了?！幾詶顬恰栋＜敖贰凡牧隙槭裁炊韲鴷环醋约旱膫鹘y(tǒng)政策而同意這樣做呢?因為這個條約并不是對奧斯曼帝國的一種保障,可以說,它是對付當(dāng)時奧斯曼帝國的唯一有生命力部分——穆罕默德·阿里統(tǒng)治的埃及——的工具;這個條約至少從俄國的最初意圖來看相當(dāng)于一個反法同盟。——摘編自《馬克思恩格斯全集》材料三穆罕默德·阿里為建立一個龐大的帝國,不斷對外擴張,幾十年的戰(zhàn)爭耗盡了全國的人力和物力,把廣大人民推向苦難的深淵。在埃及人民中間廣泛流傳著一句話:“他建造了一座宮殿,但破壞了整個埃及?！保?）根據(jù)材料一；指出阿里改革時期出現(xiàn)的社會問題。

（2）根據(jù)材料二；指出阿里政權(quán)面臨的威脅及其直接原因。

（3）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓Π⒗铩敖ㄔ炝艘蛔鶎m殿，但破壞了整個埃及”的認(rèn)識。15、（歷史選修1：歷史上重大改革問眸）

材料：張居正指出當(dāng)時的五大積弊：“曰宗室驕恣；曰庶官瘝曠，曰吏治因循，曰邊備未修，曰財用大匱?！贬槍ι鲜龃嬖诘膯栴}，張居正創(chuàng)制了“考成法”，嚴(yán)格考察各級官吏貫徹朝廷詔旨的情況，要求定期向內(nèi)閣報告地方政事，提高內(nèi)閣實權(quán)，罷免因循守舊；反對變革的頑固派官員，選用并提拔支持變法的新生力量。為防御蒙古韃靼入寇邊關(guān)，張居正派戚繼光守薊門，李成梁鎮(zhèn)遼東，又在東起山海關(guān)、西至居庸關(guān)的長城上加修“敵臺”3000余座。他還與韃靼俺達汗之間進行茶馬互市貿(mào)易，采取和平政策。從此，北方邊防鞏固，在二三十年中，明朝和韃靼沒有發(fā)生過大的戰(zhàn)爭，使北方暫免于戰(zhàn)爭破壞，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有所發(fā)展。張居正還整頓賦役制度、扭轉(zhuǎn)財政危機。他認(rèn)為，賦稅的不均和欠額是土地隱沒不實的結(jié)果，所以要解決財政困難的問題，首要前提就是勘核各類土地，遂于萬歷八年十一月，下令清查全國土地。在清查土地的基礎(chǔ)上，張居正推行了“一條鞭法”，改善了國家的財政狀況，推動了明朝商品經(jīng)濟的發(fā)展，有利于促進資本主義萌芽的產(chǎn)生。

——摘編自《張文忠公全集》和《明史食貨志》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括指出張居正改革的背景和主要措施。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析張居正改革的影響。16、（12分）閱讀下列材料：

材料一梭倫改革的第一個重大措施是頒布“解負(fù)令”。平民所欠公私債務(wù)一律廢除；雅典公民淪為債奴者一律解放那些因負(fù)債而押出土地變?yōu)椤傲粷h”的人重新成為自己土地的主人然而，“解負(fù)令”并不是平分土地，所以貴族階級祖?zhèn)鞯耐恋?，亦即非因高利貸收進的抵押土地仍歸貴族所有，貴族階級的優(yōu)越經(jīng)濟地位并沒有受到摧毀性的打擊。第二項重大改革措施是按土地收入的財產(chǎn)資格劃分公民等級，取消以前的貴族；農(nóng)民、手工業(yè)者三等之分第一等級可任執(zhí)政、司庫及其他一切官職；第二等級與第一等級同，唯不得任司庫；第三等級可任低級官職；第四等級則依舊不得擔(dān)任一切官職，但可以和其他等級一樣出庭擔(dān)任陪審法庭的陪審員。

材料二我所給予人民的適可而止；他們的榮譽不減損，也不加多；即使是那些有勢有財之人，也一樣，我不使他們遭受不當(dāng)?shù)膿p失。

——梭倫。

請回答：

(1)根據(jù)材料一；概括梭倫消除貴族與大眾之間的沖突的主要措施。(4分)

(2)根據(jù)材料一；二；梭倫針對貴族與大眾之間的矛盾采取了怎樣的處理原則？(2分)

(3)綜合上述材料，指出梭倫改革有何借鑒意義？(6分)17、閱讀材料，完成下列要求。材料伴隨著賦稅制度演變，丁口數(shù)字已無太多意義，乾隆三十七年（伴隨著賦稅制度演變，丁口數(shù)字已無太多意義，乾隆三十七年（17721908年）正式廢除了依托保甲制度登記丁口的制度。光緒三十四年（年）作為籌備憲政的一項措施，清政府在內(nèi)務(wù)部下設(shè)立了統(tǒng)計司。同年制訂了以全部人口數(shù)字為調(diào)查目標(biāo)的全國普查人口六年計劃。在實施中，有廣東省上奏“自開辦調(diào)查，迄今屢滋事端，如新安等州縣尤為劇烈。·······半由于鄉(xiāng)愚無知，不明調(diào)查之理由，忽睹編訂門牌，嘩然謂將抽丁抽稅?！ぁぁぁぁぁざ{(diào)查之冊籍尤多不盡不實，州縣懼干譴責(zé)，即粉飾以應(yīng)之；上官敷衍門面，遂隱忍而受之；自欺欺人，莫甚于此”。因此兩廣總督袁樹勛要求“將此次調(diào)查戶口擬酌緩至鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡警設(shè)編及識字學(xué)塾較多時再行補辦”。四川華陽縣出現(xiàn)了“始則民懷疑懼，冊報頗不以實。繼則競爭議席，或至舞文浮虛，皆非確數(shù)”現(xiàn)象。普查匆匆開始，原定六年的計劃只用四年便草草了事。但不管結(jié)果如何，這是中國歷史上第一次現(xiàn)代意義的人口普查。

（1）根據(jù)材料和所學(xué)知識；概括指出與康乾時代的戶口登記制度相比，清末人口普查制度的主要特點。

（2）根據(jù)材料和所學(xué)知識，簡析清末人口普查失敗的原因。——摘編自葛劍雄《中國人口發(fā)展史》評卷人得分四、論述題(共3題，共24分)18、閱讀材料；回答問題。

歷史人物的個性作用的發(fā)揮要以既定社會條件為舞臺；不能造背經(jīng)濟必然性的客觀規(guī)律，社會總趨勢不會因此改變，在這個意義上，沒有不可替代的人物及其個性作用：在承認(rèn)這些的前提下，由承認(rèn)具有不同個性的人物對歷史發(fā)展的作用確實是不同甚至極其不相同的，在這個意義上，歷史人物個性作用又有不可替代的性質(zhì)。

——《試論歷史人物的個性在社會歷史中的作用》結(jié)合所學(xué)歷史知識，概括并論證材料闡述的觀點。（要求：論題明確、史論結(jié)合、思路清晰、表達通順）19、閱讀材料；回答問題。

歷史人物的個性作用的發(fā)揮要以既定社會條件為舞臺；不能造背經(jīng)濟必然性的客觀規(guī)律，社會總趨勢不會因此改變，在這個意義上，沒有不可替代的人物及其個性作用：在承認(rèn)這些的前提下，由承認(rèn)具有不同個性的人物對歷史發(fā)展的作用確實是不同甚至極其不相同的，在這個意義上，歷史人物個性作用又有不可替代的性質(zhì)。

——《試論歷史人物的個性在社會歷史中的作用》結(jié)合所學(xué)歷史知識，概括并論證材料闡述的觀點。（要求：論題明確、史論結(jié)合、思路清晰、表達通順）20、閱讀材料；完成下列要求。

材料美國馬漢的《海權(quán)論》認(rèn)為；以貿(mào)易（指商品輸出）立國的國家，必須控制海洋。奪取并保持制海權(quán)，特別是與國家利益和海外貿(mào)易有關(guān)的主要交通線上的制海權(quán)，是國家強盛和繁榮的主要因素。要奪取和保持制海權(quán)，必須具有占優(yōu)勢的海上實力，即強大的艦隊和商船隊以及發(fā)達的基地網(wǎng)。而在近代中國，兩次鴉片戰(zhàn)爭慘敗之后，經(jīng)洋務(wù)派中堅力量推動，中國近代海軍建設(shè)發(fā)展比較快，各方面都勝日本一籌。但李鴻章作為興辦近代海防的領(lǐng)軍人物，仍堅持“守疆土，保和局”的海防戰(zhàn)略。1894年，中日甲午海戰(zhàn)清朝大敗，這種失敗，實際上是傳統(tǒng)海防體系的全面崩潰。

結(jié)合材料與所學(xué)知識，圍繞“海權(quán)與國家發(fā)展”自行擬定一個具體的論題，并就所擬定論題進行簡要闡述。（要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實依據(jù)）評卷人得分五、簡答題(共1題，共6分)21、公元前6世紀(jì)初；雅典城郊有個叫克里埃尼圖斯的青年。他出身平民，家庭貧困，不具備擔(dān)任官職的財產(chǎn)資格。后來，克里埃尼圖斯開辦作坊，生產(chǎn)葡萄酒并銷往海外市場。5年后，他的年總收入達到了280麥斗，躋身于第三等級。

請回答：

（1）根據(jù)梭倫立法；躋身第三等級的克里埃尼圖斯能享受怎樣的政治權(quán)利？（3分）

（2）如何評價梭倫確立的財產(chǎn)等級制度？（6分）

（3）除此之外，梭倫對國家權(quán)力機構(gòu)和司法制度又進行了哪些改革？（6）參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】試題分析：結(jié)合所學(xué)；當(dāng)時雅典是貴族政治，為了維護自己的利益，“平原派”自然希望加強貴族專制，故是①。“海岸派”雖然經(jīng)濟實力雄厚，卻苦于缺少政治特權(quán)，而希望溫和地改革社會，這樣既不會危及他們的經(jīng)濟利益，又能提高政治地位，故是③。生活在社會下層；貧困無助的“山地派”則希望徹底改變自己經(jīng)濟上貧困、政治上無權(quán)的地位而要求徹底改革，故是②。所以答案選擇B。

考點：歷史上重大改革回眸·梭倫改革·內(nèi)容2、D【分析】【詳解】

從材料中的“為外族使節(jié)設(shè)置了‘四夷館’和‘四夷里’”“用歸正；歸德、慕化、慕義等詞為‘館’‘里’定名”等信息可以看出；北魏政權(quán)視自己為正統(tǒng)，外族為“夷”，說明采取這些措施的目的是為了凸顯北魏政權(quán)統(tǒng)治中原地區(qū)的華夏正統(tǒng)地位，故答案為D項。材料中沒有體現(xiàn)出經(jīng)濟的恢復(fù)，排除A項；材料反映的是對待外族使節(jié)的措施，沒有涉及民族政策，排除B項；材料中的做法并非只是針對南方政權(quán)，排除C項。

【點睛】

“夷”是我國古代中原民族對其他民族的稱呼，帶有蔑稱意味。北魏稱呼外族為“夷”，則自己是正統(tǒng)的，因此材料中的這些做法表明北魏政權(quán)強調(diào)自身的華夏正統(tǒng)地位。3、B【分析】【詳解】

根據(jù)材料“民得賣買，富者田連阡陌”可知商鞅變法時期確立了土地私有制度，土地私有制的存在加劇了土地兼并，故B項正確。A項，材料未反映秦國流民問題，排除。C項，材料與商業(yè)發(fā)展無關(guān)，排除。D項，材料未涉及中央集權(quán)的加強，排除。4、C【分析】【詳解】

戰(zhàn)國時期，各國紛紛變法，說明變法成為當(dāng)時社會發(fā)展潮流，故①符合；均田制是由北魏至唐朝前期實行的一種按人口分配土地的制度，排除②;戰(zhàn)國時期各國變法是要廢除不適應(yīng)新興地主階級利益的生產(chǎn)關(guān)系，動搖奴隸社會統(tǒng)治秩序，不利于維護周天子力量，排除③；戰(zhàn)國時期，士階層活躍，人才的流動推動了各國社會變革，故④正確。故選①④組合，排除ABD，選C。5、D【分析】【詳解】

“因信稱義”主張人人只要信仰上帝便可得救，《圣經(jīng)》是惟一的神圣權(quán)威，人人可以對《圣經(jīng)》的含義作出個人的價值判斷與理解，不必尊崇教皇和教會，故D符合題意，ABC不符合題意排除。6、C【分析】試題分析：將雅典引上民主軌道的是梭倫改革。故選C。梭倫改革把公民大會作為國家最高權(quán)力機構(gòu)；并建立了四百人議事會和民眾法庭，將雅典引上了民主制的軌道。A項是民主制的鼎盛時期；B項時期確立了民主制。D項是古羅馬的統(tǒng)治者，建立了實質(zhì)上的君主專制。

考點：梭倫改革。

點評：梭倫改革是雅典走上了民主制的道路，推動了雅典的進步，也為人類創(chuàng)造了政治文明遺產(chǎn)，除了在政治上的措施外，在經(jīng)濟上頒布解負(fù)令，廢除債務(wù)奴役制，公民不會再因為債務(wù)問題而淪為奴隸，發(fā)展工商業(yè)等為民主政治的建立和發(fā)展奠定了階級基礎(chǔ)。7、C【分析】【分析】

【詳解】

本題考查了美國的1787年憲法。根據(jù)“華盛頓希望制憲大會抓住《邦聯(lián)條例》的缺陷”可知，華盛頓首先希望要克服的是邦聯(lián)體制的缺陷。所以針對邦聯(lián)體制下中央政府軟弱無力的問題，美國1787年憲法是將美國的邦聯(lián)體制轉(zhuǎn)變?yōu)槁?lián)邦制，對中央與地方的權(quán)力進行了合理劃分。民主共和制屬于政體形式，與國家組成形式無關(guān)，故排除A項；三權(quán)分立是權(quán)力構(gòu)建的原則，不能解決邦聯(lián)制的缺陷，故排除B項；總統(tǒng)的產(chǎn)生方式與國家組成形式無關(guān)，故排除D項。故選C。8、A【分析】【詳解】

根據(jù)材料“這兩個廠組成一個聯(lián)合董事會。這就是第一個中美合作企業(yè)”結(jié)合所學(xué)可知，可口可樂公司因為對外開放政策進入中國市場，而中美合作反映新時期下企業(yè)組織形式變化，推動了經(jīng)濟體制改革創(chuàng)新，故A項正確。B項，“開始”從材料無法看出，排除。C項，題干無法體現(xiàn)城市經(jīng)濟體制改革全面展開，排除。D項，社會主義市場經(jīng)濟體制初步建立是在21世紀(jì)初期，與材料時間不符，排除。9、D【分析】【詳解】

根據(jù)材料“中國古代實行匠籍制度到明清時期，逐漸趨向松弛”并結(jié)合所學(xué)知識可知，隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展，手工業(yè)傳統(tǒng)的“匠籍制度”有所改變，故D項正確；資本主義萌芽的主要特征是雇傭關(guān)系，材料沒有體現(xiàn)出雇傭關(guān)系，故AC項排除；官營手工業(yè)仍然存在，故B項錯誤。二、填空題(共1題，共2分)10、略

【分析】公元前6世紀(jì)末，克利斯提尼改革劃分十個地區(qū)部落取代過去的四個氏族部落，以五百人會議代替梭倫創(chuàng)立的四百人會議，創(chuàng)立十將軍委員會和陶片放逐法，這些措施促成了雅典民主政治的形成。公元前5世紀(jì)，伯利克里改革使各級官職向廣大公民開放，為貧苦公民參加政權(quán)管理提供了一定的物質(zhì)保證，這使雅典城邦民主政治空前繁榮。故答案為“克利斯提尼、伯利克里”?！窘馕觥靠死固崮岵死锶?、材料分析題(共7題，共14分)11、略

【分析】【詳解】

（1）背景：根據(jù)“由于外侵內(nèi)戰(zhàn)”得出國家政治秩序動蕩；戰(zhàn)亂頻繁；根據(jù)“中國農(nóng)村經(jīng)濟蕭條；民生凋敝的狀況日益嚴(yán)重”得出農(nóng)村經(jīng)濟蕭條，民生凋敝；根據(jù)“一批有識之士紛紛為救活中國農(nóng)村而加緊奔波”得出有識之士探索救亡圖存道路，積極推動鄉(xiāng)村建設(shè)；根據(jù)所學(xué)可知，梁漱溟受到近代民主思想的影響。

（2）作用：根據(jù)“采取了興辦鄉(xiāng)農(nóng)學(xué)校的方式來實施村民教育”“農(nóng)業(yè)科技”得出培養(yǎng)了農(nóng)業(yè)人才，有利于農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展；根據(jù)“教育對象為全村男女老幼”“向農(nóng)村婦女傳授家事、衛(wèi)生及育兒知識”得出普及了農(nóng)村教育，有利于改變農(nóng)村的社會風(fēng)氣；局限性，可從梁漱溟受到當(dāng)時生活在半殖民地半封建的社會環(huán)境局限，因此鄉(xiāng)村建設(shè)活動的實際效果有限分析回答。【解析】（1）背景：國家政治秩序動蕩；戰(zhàn)亂頻繁；農(nóng)村經(jīng)濟蕭條，民生凋敝；有識之士探索救亡圖存道路，積極推動鄉(xiāng)村建設(shè)；近代民主思想的傳播。

（2）作用：培養(yǎng)了農(nóng)業(yè)人才，有利于農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展；普及了農(nóng)村教育，有利于改變農(nóng)村的社會風(fēng)氣；但由于半殖民地半封建的社會性質(zhì)未變，鄉(xiāng)村建設(shè)活動的實際效果有限。12、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）措施：根據(jù)材料“唐玄宗敕令罷免所有的員外；試、檢校官；嚴(yán)格控制官吏的選舉”可知，裁汰政府冗員；根據(jù)材料“規(guī)定通過科舉選拔人才，沒有戰(zhàn)功及別敕，吏部、兵部不得注官”可知，確立官員選拔標(biāo)準(zhǔn)；根據(jù)材料“凡官，不歷州縣不擬臺省”可知，把基層工作經(jīng)驗作為官員升遷的必要條件；根據(jù)材料“唐玄宗還推行‘評判入等’，對官員中的文學(xué)之士加以考校，成績‘佳者’予以重用、升獎?！笨芍匾曔x拔優(yōu)秀人才。

（2）作用：根據(jù)材料“規(guī)定通過科舉選拔人才”并結(jié)合所學(xué)知識可知，科舉選官有利于加強中央集權(quán)，削弱士族的勢力；根據(jù)材料“唐玄宗還推行‘評判入等’，對官員中的文學(xué)之士加以考校，成績‘佳者’予以重用、升獎”可知，有利于選拔優(yōu)秀人才，為開元盛世的出現(xiàn)創(chuàng)造了條件；玄宗時期大力推動科舉選士，推動了科舉制和文化教育的發(fā)展；根據(jù)材料“規(guī)定通過科舉選拔人才，沒有戰(zhàn)功及別敕，吏部、兵部不得注官”可知，推動了官員銓選制度的規(guī)范化，對后世產(chǎn)生深遠影響?！窘馕觥浚?）措施：裁汰政府冗員；確立官員選拔標(biāo)準(zhǔn)；把基層工作經(jīng)驗作為官員升遷的必要條件；重視選拔優(yōu)秀人才。

（2）作用：有利于加強中央集權(quán)；有利于削弱士族的勢力；有利于選拔優(yōu)秀人才，為開元盛世的出現(xiàn)創(chuàng)造了條件；推動了科舉制和文化教育的發(fā)展；推動了官員銓選制度的規(guī)范化，對后世產(chǎn)生深遠影響。13、略

【分析】【詳解】

（1）依據(jù)材料“派總督專門治理”“任命埃及的馬木魯克為省長”“派一支5000人的近衛(wèi)軍駐扎埃及；作為總督和馬木魯克的制衡力量”來看，當(dāng)時埃及形成了總督；馬木魯克、近衛(wèi)軍三派。

（2）制度：依據(jù)材料“埃及的土地歸奧斯曼國家所有，村長將租來的土地分配給村社農(nóng)民耕種”來看，當(dāng)時埃及農(nóng)村實行包稅制；包稅人：依據(jù)材料“埃及的土地歸奧斯曼國家所有，政府將土地承包給奧斯曼貴族、近衛(wèi)軍和埃及的馬木魯克”來看，埃及包稅制下的包稅人包括奧斯曼貴族、近衛(wèi)軍和埃及的馬木魯克；內(nèi)容：依據(jù)材料“農(nóng)民每年上交兩種稅負(fù)擔(dān)十分沉重”并結(jié)合所學(xué)知識可知，包稅制規(guī)定包稅人向政府預(yù)付一年稅款，就可在包稅領(lǐng)地內(nèi)享有絕對權(quán)力，向領(lǐng)地內(nèi)農(nóng)民征收高于上交政府稅款的賦稅?！窘馕觥浚?）總督；近衛(wèi)軍、馬木魯克。

（2）包稅制。奧斯曼貴族、近衛(wèi)軍和埃及的馬木魯克。包稅人向政府預(yù)付一年稅款,就可在包稅領(lǐng)地內(nèi)享有絕對權(quán)力,向領(lǐng)地內(nèi)農(nóng)民征收高于上交政府稅款的賦稅。14、略

【分析】【詳解】

（1）問題：由材料“廣大人民對穆罕默德·阿里窮兵黷武,連年發(fā)動對外戰(zhàn)爭深惡痛絕”可知；阿里為發(fā)動對外戰(zhàn)爭，不斷加強對人民的掠奪和奴役；由材料“為了逃避服兵役,有錢人出錢叫人頂替反對阿里政權(quán)”可知，強行征兵導(dǎo)致消極抵制和武裝反抗，社會矛盾尖銳，改革難以繼續(xù)。

（2）威脅：由材料“它是對付當(dāng)時奧斯曼帝國的唯一有生命力部分——穆罕默德·阿里統(tǒng)治的埃及——的工具”可知；西方列強形成了聯(lián)合反對埃及的態(tài)勢。

直接原因：結(jié)合所學(xué)知識可知；列強的態(tài)度與阿里政權(quán)的對外擴張有關(guān)，因為它侵犯了列強的殖民利益。

（3）認(rèn)識：根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可從積極和消極層面入手分析。消極層面，由材料“穆罕默德·阿里為建立一個龐大的帝國，不斷對外擴張，幾十年的戰(zhàn)爭耗盡了全國的人力和物力，把廣大人民推向苦難的深淵”可知，阿里窮兵黷武消耗了國力，引發(fā)人民的不滿和反抗；積極層面，結(jié)合所學(xué)可從民族獨立的角度入手分析?！窘馕觥浚?）問題：為發(fā)動對外戰(zhàn)爭；不斷加強對人民的掠奪和奴役；強行征兵導(dǎo)致消極抵制和武裝反抗，社會矛盾尖銳，改革難以繼續(xù)。

（2）威脅：西方列強形成了聯(lián)合反對埃及的態(tài)勢。

直接原因：阿里政權(quán)的對外擴張侵犯了列強的殖民利益。

（3）認(rèn)識：阿里的對外擴張，一方面建立了以埃及為中心的阿拉伯帝國，使埃及實際上處于獨立的地位；另一方面則因窮兵黷武消耗了國力，引發(fā)人民的不滿和反抗。15、略

【分析】【分析】

（1）第一小問背景依據(jù)材料““曰宗室驕恣；曰庶官瘝曠，曰吏治因循，曰邊備未修，曰財用大匱?！贬槍ι鲜龃嬖诘膯栴}”歸納回答。第二小問從創(chuàng)制“考成法”，整頓吏治，加強中央集權(quán)；整飭軍備，鞏固邊防；推行“一條鞭法”，整頓賦役制度；扭轉(zhuǎn)財政危機角度思考回答。

（2）依據(jù)材料信息從定程度上限制了大官僚和地主的既得利益；強化了中央集權(quán)的封建國家機器；增加了國家的財政收入，國家的經(jīng)濟狀況有了改善；推動了明朝商品經(jīng)濟的發(fā)展，有利于促進資本主義萌芽的產(chǎn)生；鞏固了國防，增強了反侵略的能力角度思考回答。

【詳解】【解析】（1）改革背景：吏治腐?。煌恋丶娌?yán)重；財政危機加重；蒙古貴族的劫掠。

主要措施：創(chuàng)制“考成法”；整頓吏治，加強中央集權(quán)；整飭軍備，鞏固邊防；推行“一條鞭法”，整頓賦役制度；扭轉(zhuǎn)財政危機。（背景：每個要點計，答滿兩個要點計；主要措施：每個要點計，答滿三個要點計。

（2）一定程度上限制了大官僚和地主的既得利益，強化了中央集權(quán)的封建國家機器；增加了國家的財政收入，國家的經(jīng)濟狀況有了改善；推動了明朝商品經(jīng)濟的發(fā)展，有利于促進資本主義萌芽的產(chǎn)生；鞏固了國防，增強了反侵略的能力。16、略

【分析】試題分析：（1）措施：題目要求“根據(jù)材料一概括”；由材料一中的“‘解負(fù)令’并不是平分土地，所以貴族階級祖?zhèn)鞯耐恋?，亦即非因高利貸收進的抵押土地仍歸貴族所有，貴族階級的優(yōu)越經(jīng)濟地位并沒有受到摧毀性的打擊”可知是指經(jīng)濟上，廢除債務(wù)奴隸，因債務(wù)而被抵押的土地一律歸原主所有，允許貴族保留祖?zhèn)魍恋?；由“按土地收入的財產(chǎn)資格劃分公民等級，取消以前的貴族；農(nóng)民、手工業(yè)者三等之分但可以和其他等級一樣出庭擔(dān)任陪審法庭的陪審員”可知是指政治上，實行按財產(chǎn)劃分等級參與政權(quán)的制度。

（2）處理原則：材料一的舉措和材料二中的“適可而止”“他們的榮譽不減損；也不加多”“即使是那些有勢有財之人，也一樣，我不使他們遭受不當(dāng)?shù)膿p失”都可以看出其原則是折中或中庸；調(diào)和。

（3）借鑒意義：從梭倫改革所面臨的背景和采取的措施及其主觀愿望幾個角度考慮即可得出相關(guān)的意義；如追求公平公正；兼顧各方利益，防止貧富差距拉大；逐步推進政治民主化進程。言之有理即可。

考點：歷史上重大改革?梭倫改革?梭倫改革的背景和內(nèi)容及其原則【解析】（1）措施：經(jīng)濟上；廢除債務(wù)奴隸，因債務(wù)而被抵押的土地一律歸原主所有，允許貴族保留祖?zhèn)魍恋兀徽紊?，實行按財產(chǎn)劃分等級參與政權(quán)的制度。（4分）

（2）處理原則：折中或中庸；調(diào)和。（2分）

（3）借鑒意義：追求公平公正；兼顧各方利益，防止貧富差距拉大；逐步推進政治民主化進程。（言之有理即可，6分）17、略

【分析】【詳解】

（1）與康乾時代的戶口登記制度相比；清末人口普查制度的主要特點，根據(jù)“光緒三十四年（1908年）作為籌備憲政的一項措施，清政府在內(nèi)務(wù)部下設(shè)立了統(tǒng)計司”可以看出是為“預(yù)備立憲”做準(zhǔn)備；根據(jù)“同年制訂了以全部人口數(shù)字為調(diào)查目標(biāo)的全國普查人口六年計劃”可以看出是以全部人口數(shù)字為調(diào)查目標(biāo)；根據(jù)“將此次調(diào)查戶口擬酌緩至鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡警設(shè)編及識字學(xué)塾較多時再行補辦”可以看出依托新式的警察制度實施。

（2）清末人口普查失敗的原因，根據(jù)“半由于鄉(xiāng)愚無知，不明調(diào)查之理由，忽睹編訂門牌，嘩然謂將抽丁抽稅”可以看出老百姓不相信官府的宜傳，把調(diào)查當(dāng)成官府巧立名目的搜刮，多方抵制；根據(jù)“自欺欺人，莫甚于此”等信并聯(lián)系所學(xué)可知，官員沒有實行憲政的誠意和切實有效的計劃；根據(jù)“繼則競爭議席，或至舞文浮虛，皆非確數(shù)”可以看出土豪劣紳將其當(dāng)成日后競爭議席的資本.弄虛作假；根據(jù)“普查匆匆開始，原定六年的計劃只用四年便草草了事”可以看出執(zhí)行任務(wù)的警察等素質(zhì)差數(shù)量不夠。【解析】（1）為“預(yù)備立憲”做準(zhǔn)備；以全部人口數(shù)字為調(diào)查目標(biāo)；依托新式的警察制度實施。

（2）官員沒有實行憲政的誠意和切實有效的計劃：老百姓不相信官府的宜傳，把調(diào)查當(dāng)成官府巧立名目的搜刮，多方抵制；土豪劣紳將其當(dāng)成日后競爭議席的資本.弄虛作假；執(zhí)行任務(wù)的警察等素質(zhì)差數(shù)量不夠。四、論述題(共3題，共24分)18、略

【分析】【詳解】

本題屬于開放題型，解答此類試題首先要依據(jù)材料提出自己的觀點，然后依據(jù)材料和所學(xué)對于提出的觀點進行闡釋。本小問，首先依據(jù)材料“承認(rèn)具有不同個性的人物對歷史發(fā)展的作用確實是不同甚至極其不相同的”的信息可以概括出觀點是歷史人物的個性可以在一定程度上影響社會歷史的發(fā)展進程。闡述結(jié)合商鞅變法的背景、影響解答即可?！窘馕觥坑^點：歷史人物的個性可以在一定程度上影響社會歷史的發(fā)展進程。

闡述：春秋戰(zhàn)國時期，社會處于大變革時期，導(dǎo)致各國進行改革，鍥而不舍、不畏強權(quán)、主張嚴(yán)刑峻法的商鞅順應(yīng)時勢，在秦孝公的支持下進行富國強兵的改革，促使秦國實力增強，迅速崛起，為秦國完成統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。19、略

【分析】【詳解】

本題屬于開放題型，解答此類試題首先要依據(jù)材料提出自己的觀點，然后依據(jù)材料和所學(xué)對于提出的觀點進行闡釋。本小問，首先依據(jù)材料“承認(rèn)具有不同個性的人物對歷史發(fā)展的作用確實是不同甚至極其不相同的”的信息可以概括出觀點是歷史人物的個性可以在一定程度上影響社會歷史的發(fā)展進程。闡述結(jié)合商鞅變法的背景、影響解答即可?！窘馕觥坑^點：歷史人物的個性可以在一定程度上影響社會歷史的發(fā)展進程。

闡述：春秋戰(zhàn)國時期，社會處于大變革時期，導(dǎo)致各國進行改革，鍥而不舍、不畏強權(quán)、主張嚴(yán)刑峻法的商鞅順應(yīng)時勢，在秦孝公的支持下進行富國強兵的改革，促使秦國實力增強，迅速崛起，為秦國完成統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。20、略

【分析】本題要求結(jié)合材料與所學(xué)世界史的相關(guān)知識，圍繞“海權(quán)與世界強國”自行擬定一個具體的論題，并就所擬定題進行簡要闡述。據(jù)材料“奪取并保持制海權(quán)，特別是與國家利益和海外貿(mào)易有關(guān)的主要交通線上的制海權(quán)，是國家強盛和繁榮的主要因素”，結(jié)合所學(xué)知識即可擬定一個具體的論題，并就所擬定題進行簡要闡述。例如，論題：英國海上霸權(quán)的確立。闡述：新航路開辟以后，英國利用得天獨厚的地理位置，積極進行殖民擴張。1588年，英國海軍打敗西班牙無敵艦隊，奠定了英國海上霸權(quán)的基石。17世紀(jì)中期，英國頒布《航海條例》，遭到了荷蘭的強烈反對，雙方爆發(fā)了三次戰(zhàn)爭，結(jié)果荷蘭戰(zhàn)敗。接著，英國又同法國展開了激烈的爭奪。18世紀(jì)中期，英國打敗法國。英國最終確立了世界殖民霸權(quán)，在亞洲、非洲、美洲和大洋洲都建立了殖民地，逐步建立起“日不落”的殖民帝國。直到20世紀(jì)它還保持著這種海上霸主的地位。【解析】示例一：

論題：對海防的重視。海防力量的強大。有利于推動國家的發(fā)展和強大。

論證：新航路開辟后；荷蘭憑借得天獨厚的地理條件，進入大發(fā)展時期。荷蘭的造船業(yè)非常發(fā)達，商船數(shù)超過歐洲其他國家的總和，荷蘭人因此有“海上馬車夫”之稱。成千上萬的荷蘭商船販運著世界各地的商品。為荷蘭人帶來了豐厚的利潤。在荷蘭政府支持下，一些資金雄厚的大商人成