河北省保定市易縣2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中道德與法治試題_第1頁
河北省保定市易縣2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中道德與法治試題_第2頁
河北省保定市易縣2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中道德與法治試題_第3頁
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河北省保定市易縣2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中道德與法治試題學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題宣講“三農(nóng)”政策、體驗田間勞作、手繪和美鄉(xiāng)村、開啟助農(nóng)直播……2024年暑假,江蘇大學(xué)54支專項實踐團(tuán)隊、近500名青年師生奔走在田間地頭、村屯農(nóng)家。完成下面小題。1.江蘇大學(xué)開展的社會實踐活動可以幫助學(xué)生(

)①認(rèn)識社會,獲得社會經(jīng)驗②放棄學(xué)業(yè),實現(xiàn)人生價值③感受社會,關(guān)心國家發(fā)展④動手實踐,掌握各種技能A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.大學(xué)生實踐團(tuán)干起了直播帶貨“新農(nóng)活”,巴林左旗兩場直播最終成交333單,總收益14436.7元。這表明(

)①網(wǎng)絡(luò)能夠代替現(xiàn)實人際交往②網(wǎng)絡(luò)豐富了農(nóng)產(chǎn)品的銷售方式③網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新活力④網(wǎng)絡(luò)改變了農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)方式A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.下圖是一幅社會關(guān)系圖。對該圖解讀正確的有(

)①人的身份是通過血緣關(guān)系來確定的②每個人都是社會的有機組成部分③不論社會關(guān)系如何變,個人的身份不會改變④每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點”A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.“好好學(xué)習(xí),回報祖國”“吾輩當(dāng)自強”“振興中華,責(zé)任在我們這一代”……暑假進(jìn)入尾聲,侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館的觀眾隊伍里,孩子們的身影依舊不少。在紀(jì)念館留言簿上,他們用稚嫩的筆跡留下一句句和平心聲。從中我們可以感悟到(

)A.我們的衣食住行都離不開社會B.個人能從社會中獲得物質(zhì)支持C.每個孩子都是負(fù)責(zé)任的人D.個人能從社會中獲得精神滋養(yǎng)5.2024年7月,“北京中軸線”申遺成功。在2024年服貿(mào)會現(xiàn)場,一幅動態(tài)的北京中軸線畫卷吸引了許多參觀者打卡圍觀。體驗者可“一鍵入畫”,穿越到畫中瀏覽徜徉,實現(xiàn)讓“活”起來的國畫將中國歷史與文化脈絡(luò)娓娓道來。這說明(

)A.網(wǎng)絡(luò)交往無所不能、無處不在B.任何問題都可以通過網(wǎng)絡(luò)解決C.網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建了新平臺D.網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往限制暑假期間,石家莊井陘礦區(qū)教育局組織全區(qū)各級各類學(xué)校開展了以“預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)”為主題的教育活動。完成下面小題。6.井陘礦區(qū)實驗小學(xué)通過開展線上視頻講解,生動形象地向?qū)W生介紹了沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害。下列屬于沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害的有(

)①損害身心健康②激發(fā)自身潛能③耗費學(xué)習(xí)時間④一定走向犯罪A.①③ B.①④ C.②③ D.②④7.為避免沉迷網(wǎng)絡(luò),作為中學(xué)生的我們應(yīng)該(

)①提高自己的控制力,合理使用網(wǎng)絡(luò)②制定相關(guān)法律法規(guī),凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境③不斷提高自律能力,徹底遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)④自覺遵守法律規(guī)定,抵制不良誘惑A.①② B.①④ C.②③ D.③④8.漢中交警縱深推進(jìn)“夏季行動”,切實維護(hù)交通秩序平穩(wěn)有序;京津冀市場監(jiān)管部門聯(lián)合發(fā)布提醒告誡書,規(guī)范節(jié)日市場價格秩序。這說明(

)①社會秩序只涉及公共場所的秩序②有良好的秩序,社會才能正常運轉(zhuǎn)③社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障④違背公共秩序就要受到法律制裁A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.你會提醒漫畫中打電話的主人公(

)A.養(yǎng)成良好生活習(xí)慣B.自覺遵守社會規(guī)則C.增強環(huán)境保護(hù)意識D.提高自身文化素質(zhì)10.2024年8月,民政部在官網(wǎng)公布《婚姻登記條例(修訂草案征求意見稿)》(以下簡稱“草案”),征求社會各界意見。草案對于婚姻登記中所需出具的證件進(jìn)行了修改,取消當(dāng)事人需要出具戶口簿的規(guī)定,主要是從人口流動客觀規(guī)律出發(fā),推動相關(guān)公共服務(wù)隨人走。這表明(

)①社會秩序明確社會規(guī)則的內(nèi)容②遵守社會規(guī)則只需要自律③征求社會意見能讓規(guī)則更完善④社會規(guī)則不是一成不變的A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.作為好友的小楊應(yīng)(

)小楊:你今天一直眉頭緊鎖,下課發(fā)呆,問你也不告訴我發(fā)生了什么事,我很擔(dān)心。小江:你不要再問了,我不想說。A.持續(xù)行動,繼續(xù)追問 B.尊重對方,給予空間C.保持冷靜,結(jié)束友誼 D.不辨是非,指責(zé)埋怨2024年8月15日,“凝心聚力young帆競航”第六屆“前洋杯”籃球邀請賽開幕式暨新江北粉絲嘉年華前洋站在前洋e商小鎮(zhèn)舉行。完成下面小題。12.“我們在此向各位熱愛體育的朋友們發(fā)出倡議:一、遵守場地秩序,按時、按規(guī)定區(qū)域觀賽;二、不攜帶任何賽場禁止的物品入內(nèi)……”與往屆比賽不同的是,今年籃球邀請賽開幕式增加了“文明觀賽倡議”環(huán)節(jié)。文明觀賽(

)①體現(xiàn)一個人忍耐順從的品質(zhì)②是賽事順利進(jìn)行的唯一因素③體現(xiàn)個人素質(zhì),關(guān)乎個人形象④有利于展現(xiàn)城市的文明風(fēng)貌A.①② B.①④ C.②③ D.③④13.為營造和維護(hù)文明的觀賽觀演環(huán)境,我們需要(

)①尊重他人,平等待人②愛護(hù)環(huán)境,維護(hù)秩序③用語文明,可喝倒彩④勇于承擔(dān),權(quán)衡利弊A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.外賣員黃先生不慎剮蹭了一輛車,因為趕時間,他留下紙條向車主致歉并寫了自己的聯(lián)系方式就離開了。后來,車主從黃先生的朋友圈得知他是為了給兒子掙醫(yī)藥費才去送外賣的,不僅沒有索要賠償反而向他轉(zhuǎn)去了2000元。下列對黃先生和車主的行為的評價最貼切的是(

)A.心懷善意,愛出風(fēng)頭B.尊重他人,相互欣賞C.誠信擔(dān)當(dāng),助人為樂D.文明有禮,儀表整潔15.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深,很多名言警句閃爍著智慧的光芒。對以下名言警句解讀正確的有(

)①贈人玫瑰,手有余香——關(guān)愛他人②功崇惟志,業(yè)廣惟勤——文明有禮③己所不欲,勿施于人——換位思考④見善則遷,有過則改——誠實守信A.①③ B.①④ C.②③ D.②④16.中學(xué)生李某沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,無心學(xué)習(xí),經(jīng)常參與打架斗毆,曾被公安機關(guān)拘留。但他仍不悔改,后因在網(wǎng)吧玩游戲時與他人發(fā)生沖突,造成對方重傷,被法院依法判刑。這告訴我們(

)A.法不可違,違法必?fù)?dān)責(zé)B.玩游戲?qū)儆趪?yán)重不良行為C.違法就是犯罪,犯罪就是違法D.預(yù)防違法犯罪,人民法院是關(guān)鍵17.江贛同學(xué)的媽媽購買的手機不到一個星期就出現(xiàn)了故障,到商店要求更換遭到拒絕。江贛知道后,向媽媽提出了合理合法的建議。最終店主為媽媽更換了手機。江贛的建議應(yīng)該是(

)A.圍堵商店,逼迫商家讓步 B.向有關(guān)部門投訴,依法維權(quán)C.利用網(wǎng)絡(luò),詆毀商家名譽 D.向公安機關(guān)起訴,請求調(diào)解山東青島的一名網(wǎng)絡(luò)主播薛某因為在直播中長期詆毀、辱罵他人而獲刑,為自己的口無遮攔付出了代價。完成下面小題。18.薛某的行為(

)A.受到了行政處罰B.沒有受到刑罰處罰C.屬于一般違法行為D.屬于刑事違法行為19.下列對薛某的案例理解正確的有(

)①網(wǎng)絡(luò)交往必然要受到法律的制裁②法律是對公民權(quán)利的限制和約束③網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了我們的生活空間④網(wǎng)絡(luò)不是法外之地,違法必?fù)?dān)責(zé)A.①② B.①④ C.②③ D.③④20.上述案例警示我們要(

)①珍視自由,依法行使權(quán)利②依法自律,尊重他人的榮譽③遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),以免惹禍上身④遵守道德,合理利用網(wǎng)絡(luò)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④二、分析說明題21.閱讀材料,完成下列要求。材料一

不少家長無奈地發(fā)現(xiàn),自家孩子仿佛和網(wǎng)絡(luò)“綁”在了一起。打游戲、刷視頻、看小說,一方小小的電子屏幕,似乎成為未成年人假期娛樂的主要途徑。煽動情緒、宣泄暴力、黃色擦邊……近年來,不少網(wǎng)絡(luò)有害信息借助游戲、短視頻等載體向未成年人伸出“魔爪”。還有不良廠商抓住未成年人金錢觀尚未成熟的特點,誘導(dǎo)其大額充值消費。(1)材料一讓你明白了什么道理?材料二

國慶期間,小濤一家外出旅游。出發(fā)前,媽媽到派出所更換即將過期的身份證;行車途中,爸爸主動禮讓行人;景區(qū)內(nèi),小濤提醒弟弟不要亂涂亂刻。(2)你還能給小濤一家哪些文明出行建議?(3)體會世界的繽紛多彩對我們的成長有什么意義?22.閱讀材料,完成下列要求。江蘇省沭陽縣是全國聞名的花木之鄉(xiāng),被譽為“中國花谷”。材料一

沭陽縣花木種植面積達(dá)60萬畝,從業(yè)人員35萬余人。電商平臺上60%的花木類賣家來自沭陽,花木直播銷售額約占全國三分之一,花木年銷售額突破300億元。然而,在電商產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的過程中,網(wǎng)絡(luò)平臺上花木電商素質(zhì)良莠不齊,出現(xiàn)以次充好、虛假廣告以及證件不全等問題,給監(jiān)管工作帶來極大挑戰(zhàn)。(1)根據(jù)材料,從道德角度看,以次充好等行為的性質(zhì)是什么?這種行為會帶來怎樣的后果?材料二

從2021年起,沭陽縣著力構(gòu)建“政府主導(dǎo)、部門協(xié)同、社會參與”的治理體系,讓文明電商、誠信經(jīng)營成為“美麗經(jīng)濟(jì)”的鮮明底色。堅持以打促治、以案破題,近四年來,泍陽累計查辦花木種苗領(lǐng)域各類違法案件515起,罰沒款1774.48萬元,移送起訴43起,采取刑事強制措施83人?;灸赇N售額從2021年200億元增長到2023年300億元……四年如一日的堅持,沭陽花木電商產(chǎn)業(yè)涅槃重生,“誠信電商”成為一道網(wǎng)絡(luò)文明“風(fēng)景線”。(2)根據(jù)畫線部分,從沭陽縣花木電商產(chǎn)業(yè)涅槃重生中,你獲得了哪些有關(guān)社會規(guī)則的認(rèn)識?(3)根據(jù)材料,沭陽花木年銷售額的變化得益于誠信的哪方面作用?(4)據(jù)以上材料和問題,歸納電商產(chǎn)業(yè)發(fā)展應(yīng)遵守的社會規(guī)則。23.閱讀材料,完成下列要求。材料一

一男子夜晚下班回家途中,為趕路違規(guī)超車,并占用非機動車道,致1名行人被撞身亡。近日,北京市房山區(qū)人民法院依法審結(jié)了這起案件,以交通肇事罪判處被告人肖某有期徒刑11個月。(1)據(jù)材料,指出肖某的行為的最本質(zhì)特征是什么。材料二

2024年9月4日,一則“湖南一冷藏車發(fā)生交通事故,交警在車上發(fā)現(xiàn)15名被拐兒童”的消息在多個網(wǎng)絡(luò)社交平臺傳播,引發(fā)網(wǎng)民關(guān)注,造成不良社會影響。經(jīng)公安機關(guān)查證,該信息系謠言。目前,虛構(gòu)事實擾亂公共秩序的違法行為人朱某已被公安局依法行政拘留。(2)運用所學(xué)知識,解釋朱某受到法律處罰的原因。(3)據(jù)以上材料和問題,從法律角度,歸納肖某和朱某行為的不同之處。參考答案:題號12345678910答案BCCDCABCBD題號11121314151617181920答案BDACAABDDB1.B2.C【解析】1.本題考查養(yǎng)成親社會行為的意義。①③:材料中開展的社會實踐活動有利于大學(xué)生養(yǎng)成親社會行為,可以幫助學(xué)生認(rèn)識社會,獲得社會經(jīng)驗,可以感受社會,關(guān)心國家發(fā)展,故①③符合題意;②:我們不能放棄學(xué)業(yè),故②說法錯誤;④:培養(yǎng)動手實踐能力,掌握相關(guān)知識和技能,但不能說掌握各種技能,故④說法錯誤;故本題選B。2.本題考查網(wǎng)絡(luò)推動社會進(jìn)步的表現(xiàn)。②③:大學(xué)生通過兩場直播帶貨,兩場直播收益14436.7元,體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)推動社會進(jìn)步,豐富了農(nóng)產(chǎn)品的銷售方式,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力,故②③符合題意;①:網(wǎng)絡(luò)不能代替人際交往,故①說法錯誤;④:材料中未體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)改變了農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)方式,故④不符合題意;故本題選C。3.C【詳解】本題考查個人與社會的關(guān)系。②④:題干中我的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)圖,說明每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點”,每個人都是社會的有機組成部分,故②④符合題意;①:人的身份是在社會關(guān)系中確定的,故①說法錯誤;③:人的身份會發(fā)生改變,人在不同的社會關(guān)系中有不同的身份,故③說法錯誤;故本題選C。4.D【詳解】本題考查個人離不開社會。D:孩子們在華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館留言簿上,用稚嫩的筆跡留下一句句和平心聲,告訴我們個人能從社會中獲得精神滋養(yǎng),故D說法正確;AB:說法正確但題干體現(xiàn)的是個人能從社會中獲得精神滋養(yǎng),故AB不符合題意;C:“都是”說法太絕對,還有部分孩子不是負(fù)責(zé)任的人,故C說法錯誤;故本題選D。5.C【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)推動社會進(jìn)步的表現(xiàn)。C:在服貿(mào)會上,中軸線畫卷吸引了許多參觀者,體驗者可以通過網(wǎng)絡(luò)感受中國歷史和文化,體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)可以推動社會進(jìn)步,為文化傳播搭建了新平臺,故C符合題意;A:網(wǎng)絡(luò)交往不是無所不能、無處不在的,故A說法錯誤;B:網(wǎng)絡(luò)可以解決一部分問題,不是任何問題,故B說法錯誤;D:材料中未體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往限制,故D說法錯誤;故本題選C。6.A7.B【解析】6.本題考查網(wǎng)絡(luò)的消極影響。①③:依據(jù)教材知識可知,沉迷網(wǎng)絡(luò)損害身心健康,耗費學(xué)習(xí)時間,故①③說法正確;②:激發(fā)自身潛能是做更好的自己的要求,不是沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害,故②說法錯誤;④:沉迷網(wǎng)絡(luò)可能會走向犯罪,不是“一定走向犯罪”,故④說法錯誤;故本題選A。7.本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。①④:為避免沉迷網(wǎng)絡(luò),作為中學(xué)生的我們應(yīng)該提高自己的控制力,合理使用網(wǎng)絡(luò),自覺遵守法律規(guī)定,抵制不良誘惑,故①④說法正確;②:制定相關(guān)法律法規(guī)是國家相關(guān)部門的職責(zé),不是中學(xué)生的角度,故②不符合題意;③:要合理利用網(wǎng)絡(luò),故③說法錯誤;故本題選B。8.C【詳解】本題考查社會秩序的重要性。②③:漢中交警縱深推進(jìn)“夏季行動”、京津冀市場監(jiān)管部門聯(lián)合發(fā)布提醒告誡書的行動都在要求公民維護(hù)公共秩序,是因為社會秩序的重要性。社會生活需要秩序,有良好的秩序社會才能正常運轉(zhuǎn),社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障,故②③說法正確;①:“只”說法錯誤,社會秩序包括社會管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序、公共場所秩序等,故①說法錯誤;④:違背公共秩序的違法行為要受到法律制裁,故④說法錯誤;故本題選C。9.B【詳解】本題考查自覺遵守社會規(guī)則。B:材料中的男子在公共場合打電話,不顧周圍人的感受,我們應(yīng)該故他要自覺遵守社會規(guī)則,維護(hù)社會秩序,故B符合題意;ACD:材料中的主人公沒有做到遵守社會規(guī)則,未體現(xiàn)良好的生活習(xí)慣、環(huán)保意識、提升自身文化素質(zhì),故ACD不符合題意;故本題選B。10.D【詳解】本題考查積極改進(jìn)規(guī)則。③④:《婚姻登記條例(修訂草案征求意見稿)》征求社會意見,對部分內(nèi)容進(jìn)行修改,根據(jù)所學(xué)知識可知說明社會規(guī)則并不是一成不變的,一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實際生活的變化,需要加以調(diào)整和完善,征求社會意見能讓規(guī)則更完善,故③④說法正確;①:社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容,故①說法錯誤;②:“只”說法絕對化,遵守社會規(guī)則,不僅需要自律,還需要他律,故②說法錯誤;故本題選D。11.B【詳解】本題考查呵護(hù)友誼的方法。B:據(jù)所學(xué)知識,呵護(hù)友誼,需要學(xué)會尊重對方。每個人都是獨立的個體,要給朋友一些空間,把握好彼此的界限和分寸。朋友間需要坦誠相待,但這并不意味著毫無保留。分析題干小楊面對小江不想說的事,要學(xué)會尊重對方,給予空間,不再繼續(xù)追問下去,故B說法符合題意;A:面對朋友不愿說的事,不要繼續(xù)追問,要學(xué)會尊重對方,給予空間,故A說法錯誤;C:結(jié)束友誼是錯誤做法,故C說法錯誤;D:“不辨是非,指責(zé)埋怨”容易傷害友誼,不可取,故D說法錯誤;故本題選B。12.D13.A【解析】12.本題考查文明有禮的重要性。③④:材料中的倡議內(nèi)容說明老人我們要遵守社會規(guī)則,要做到文明觀賽,是因為文明觀賽是我們文明有禮的表現(xiàn),體現(xiàn)著一個人的個人素質(zhì),關(guān)乎個人形象,有利于展現(xiàn)城市的文明風(fēng)貌,故③④符合題意;①:體現(xiàn)一個人文明有禮的品質(zhì),不是忍耐順從,故①說法錯誤;②:“唯一”說法絕對化,是賽事順利進(jìn)行的因素之一,故②說法錯誤;故本題選D。13.本題考查尊重他人、文明有禮的要求。①②:結(jié)合題文,分析選項,我們要營造和維護(hù)文明的觀賽觀演活動,我們需要做到尊重他人,平等待人;舉止文明,要愛護(hù)環(huán)境,維護(hù)秩序,故①②符合題意;③:用語文明,不能喝倒彩,故③說法錯誤;④:材料中未體現(xiàn)勇于擔(dān)責(zé),權(quán)衡利弊,故④不符合題意;故本題選A。14.C【詳解】本題考查踐行誠信的要求、關(guān)愛他人的要求。C:題文中外賣員黃先生剮蹭車后留下紙條向車主致歉并寫上自己的聯(lián)系方式,主動提出賠償,這是踐行誠信的表現(xiàn),啟示我們要牢固樹立誠信意識;車主不僅不要賠償,反而熱心幫助他走出生活困境,也體現(xiàn)了我們要關(guān)愛他人,助人為樂,故C說法正確;A:關(guān)愛他人要求我們心懷善意,但不是愛出風(fēng)頭,故A說法錯誤;BC:材料中未體現(xiàn)尊重他人和文明有禮,故BC不符合題意;故本題選C。15.A【詳解】本題考查關(guān)愛他人、學(xué)會換位思考。①:這句話的意思是幫助別人,自己也會受益。所以我們要學(xué)會關(guān)愛他人,故①符合題意;③:這句話的意思是自己不愿意的事情,不要強加給別人。所以我們要學(xué)會換位思考,故③符合題意;②:這句話的意思是取得偉大的功績在于志向,事業(yè)的成功在于勤奮。不是強調(diào)文明有禮,故②說法錯誤;④:這句話的意思是看到好的行為就學(xué)習(xí),有了過失就改正。不是強調(diào)誠實守信,故④說法錯誤;故本題選A。16.A【詳解】本題考查法律是最剛性的社會規(guī)則。A:材料中的李某由剛開始的不良行為,逐漸發(fā)展為違法犯罪,最終受到法律處罰,體現(xiàn)了法律是最剛性的社會規(guī)則,法不可為,違法必?fù)?dān)責(zé),故A符合題意;B:適當(dāng)玩游戲可以放松身心,并不一定都是嚴(yán)重不良行為,故B說法錯誤;C:違法行為分為一般違法行為和犯罪,所以犯罪一定是違法,違法不一定是犯罪,故C說法錯誤;D:預(yù)防違法犯罪,主要是靠規(guī)范自身行為,人民法院是預(yù)防違法犯罪的途徑之一,故D說法錯誤;故本題選A。17.B【詳解】本題考查依法維權(quán)。B:江贛同學(xué)的媽媽購買的手機不到一個星期就出現(xiàn)了故障,到商店要求更換遭到拒絕。當(dāng)我們合法權(quán)益受到侵害時,我們要運用法律武器依法維權(quán)。分析選項,向有關(guān)部門投訴,依法維權(quán),符合題意,故B正確;A:圍堵商店,逼迫商家讓步,這個做法是錯誤的,損害他人利益,故排除A;C:詆毀商家名譽,這是侵犯他人權(quán)利,故排除B;D:應(yīng)向人民法院起訴,故排除D;故本題選B。18.D19.D20.B【解析】18.本題考查違法行為。D:薛某因為在直播中長期詆毀、辱罵他人而獲刑,說明薛某的行為屬于刑事違法行為,故D說法正確;AB:薛某受到了刑事處罰,故AB說法錯誤;C:薛某的行為屬于嚴(yán)重違法行為,故C說法錯誤;故本題選D。19.本題考查網(wǎng)絡(luò)的作用、合理利用網(wǎng)絡(luò)。③④:薛某因為在直播中長期詆毀、辱罵他人而獲刑,說明網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了我們的生活空間,網(wǎng)絡(luò)不是法外之地,違法必?fù)?dān)責(zé),故③④說法正確;①:網(wǎng)絡(luò)交往違反法律的要受到法律的制裁,故①說法錯誤;②:法律是對公民權(quán)利的保護(hù),故②說法錯誤;故本題選D。20.本題考查珍視自由、合理利用網(wǎng)絡(luò)。①④:薛某因為在直播中長期詆毀、辱罵他人而獲刑,警示我們要珍視自由,依法行使權(quán)利,遵守道德,合理利用網(wǎng)絡(luò),故①④說法正確;②:說法正確但題干沒有體現(xiàn)尊重他人的榮譽,題干體現(xiàn)的是尊重他人人格尊嚴(yán),故②說法錯誤;③:要合理利用網(wǎng)絡(luò),故③說法錯誤;故本題選B。21.(1)①網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,有利也有弊;②未成年人缺乏辨別能力和自我控制能力,容易受到網(wǎng)絡(luò)不良信息的影響;③網(wǎng)絡(luò)不良信息危害未成年人身心健康,影響學(xué)習(xí)和生活;④一些不良廠商唯利是圖,缺乏社會責(zé)任感,侵犯未成年人合法權(quán)益等。(2)①遵守景區(qū)規(guī)則,愛護(hù)景區(qū)文物和公共設(shè)施;②在公共場所不大聲喧嘩,遵守公共秩序;③愛護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,做好垃圾分類;④尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰等。(答出兩點即可)(3)①有助于我們開闊視野,增長見識,豐富知識;②有助于我們體驗不同的生活方式,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力;③有助于我們與不同的人交往,增強人際交往能力,提高社會適應(yīng)能力;④有助于我們更好地認(rèn)識自己,發(fā)展個性,提升自我價值;⑤有助于我們培養(yǎng)積極的情感,增強責(zé)任感和使命感等。(答出三點即可)【分析】考點考查:網(wǎng)絡(luò)的消極影響、自覺遵守規(guī)則、感受社會生活。能力考查:調(diào)動和運用知識,描述和闡述事物。核心素養(yǎng):道德修養(yǎng)、健全人格、責(zé)任意識?!驹斀狻浚?)第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民,需要運用網(wǎng)絡(luò)的消極影響的有關(guān)知識,從認(rèn)識類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①:煽動情緒、宣泄暴力、黃色擦邊……近年來,不少網(wǎng)絡(luò)有害信息借助游戲、短視頻等載體向未成年人伸出“魔爪”。→可鏈接網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍、未成年人缺乏自控和辨別是非能力、網(wǎng)絡(luò)的不良信息影響未成年人的健康、學(xué)習(xí)和生活。關(guān)鍵詞②:不良廠商抓住未成年人金錢觀尚未成熟的特點,誘導(dǎo)其大額充值消費→可鏈接一些不良廠商唯利是圖,缺乏社會責(zé)任感,侵犯未成年人合法權(quán)益等。第三步:整合信息,組織答案。(2)本題考查文明出行的建議,屬于開放性試題,符合題意,言之有理即可。(3)本題考查感受社會生活的意義,屬于開放性試題,符合題意,言之有理即可。22.(1)性質(zhì):不道德行為(或違背誠信原則的行為)。后果:①損害消費者利益,侵犯消費者合法權(quán)益;②損害自身信譽和形象,失去消費者信任;③擾亂市場秩序,影響行業(yè)健康發(fā)展;④破壞社會公平正義,引發(fā)社會信任危機等。(2)①社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn),社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容;②社會規(guī)則需要人們自覺遵守,違反社會規(guī)則要受到相應(yīng)處罰;③社會規(guī)則需要不斷調(diào)整和完善,以適應(yīng)社會發(fā)展的需要;④良好的社會規(guī)則能促進(jìn)社會公平正義,推動社會進(jìn)步等。(答出兩點即可)(3)誠信促進(jìn)社會文明、國家興旺。(或誠信能帶來經(jīng)濟(jì)效益,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展)(4)法律、道德、行業(yè)規(guī)范等?!痉治觥靠键c考查:誠信的重要性、社會規(guī)則的重要性、自覺遵守規(guī)則、積極改進(jìn)規(guī)則。能力考查:調(diào)動和運用知識,描述和闡述事物。核心素養(yǎng):道德修養(yǎng)、健全人格、責(zé)任意識?!驹斀狻浚?)小問1:第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為電商平臺,需要運用誠信的有關(guān)知識,從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)平臺上花木電商素質(zhì)良莠不齊,出現(xiàn)以次充好、虛假廣告以及證件不全等問題→可鏈接違背了誠信原則。第三步:整合信息,組織答案。小問2:第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為電商平臺,需要運用誠信的有關(guān)知識,從后果類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)平臺上花木電商素質(zhì)良莠不齊,出現(xiàn)以次充好、虛假廣告以及證件不全等問題→可鏈接損害消費者利益、損害自身信譽和形象、擾亂市場秩序、破壞社會公平正義等。第三步:整合信息,組織答案。(2)第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家,需要運用社會規(guī)則的重要性、自覺遵守規(guī)則、積極改進(jìn)規(guī)則的有關(guān)知識,從認(rèn)識類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:堅持以打促治、以案破題,近四年來,泍陽累計查辦花木種苗領(lǐng)域各類違法案件515起→可鏈接社會規(guī)則的重要性、自覺遵守規(guī)則的要求、積極改進(jìn)規(guī)則等。第三步:整合信息,組織答案。(3)第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家,需要運用誠信的有關(guān)知識,從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:讓

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