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三江口建設(shè)發(fā)展有限責(zé)任公司招聘筆試沖刺題2025編號:5a521eaa771d9782ebf1e62d29f02dc9

三江口建設(shè)發(fā)展有限責(zé)任公司招聘筆試沖刺題2025

一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求,在四個選項(xiàng)中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>

1、只要堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展,鍥而不舍,,就一定能把綠水青山變成金山銀山。

A.點(diǎn)石成金

B.水滴石穿

C.風(fēng)雨無阻

D.久久為功

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線處與“鍥而不舍”構(gòu)成同義并列,應(yīng)體現(xiàn)出要堅(jiān)持之意。D項(xiàng)“久久為功”意為要持之以恒,鍥而不舍,馳而不息,符合文

意,當(dāng)選。A項(xiàng)“點(diǎn)石成金”比喻修改文章時稍稍改動原來的文字,就使它變得很出色,C項(xiàng)“風(fēng)雨無阻”比喻無論發(fā)生什么情

況,都按照原計劃行事,二者均無法體現(xiàn)堅(jiān)持之意,排除;B項(xiàng)“水滴石穿”比喻力量雖小,只要堅(jiān)持不懈,事情就能成功,詞

語本身既包含了堅(jiān)持的行為,也包含了堅(jiān)持帶來的結(jié)果,而橫線處與“鍥而不舍”并列,僅需體現(xiàn)堅(jiān)持之意,未包含堅(jiān)持之后

帶來的結(jié)果,與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】黨建網(wǎng)《學(xué)習(xí)語|推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型》

2、研究表明,在損傷愈合后,下背部缺乏運(yùn)動會讓筋膜持續(xù)僵硬,并導(dǎo)致粘連,新產(chǎn)生的膠原纖維會將筋膜的層與層之間物理連接起來。這種

情況不僅發(fā)生在變僵硬的筋膜中,而且還會殃及附近的連接區(qū)域。特別嚴(yán)重的情況下,還會對深層筋膜和肌肉產(chǎn)生影響。導(dǎo)致筋膜僵硬,除了

損傷和炎癥,還有其他許多原因。研究表明,交感神經(jīng)系統(tǒng)的激活(參與機(jī)體的戰(zhàn)斗或逃跑反應(yīng))會促使筋膜內(nèi)的肌層纖維細(xì)胞轉(zhuǎn)化為肌纖維

細(xì)胞,導(dǎo)致筋膜收縮。肌纖維細(xì)胞損傷是導(dǎo)致炎癥反應(yīng)的結(jié)果,常見于肩周炎等關(guān)節(jié)粘連問題。筋膜組織對激素、化學(xué)物質(zhì)和機(jī)械損害敏感,

許多外來因素會對筋膜的靈活性產(chǎn)生影響。筋膜的這種動態(tài)變化性質(zhì)表明,生活方式的改變有助于逆轉(zhuǎn)與筋膜有關(guān)的一些病癥,例如身體的伸

展運(yùn)動是一種非常有效的干預(yù)措施。

下列說法與這段文字相符的是:

A.交感神經(jīng)系統(tǒng)的激活會影響筋膜內(nèi)細(xì)胞的正常生長

B.伸展運(yùn)動或?qū)钅は嚓P(guān)病癥有干預(yù)作用

C.肌纖維細(xì)胞損傷是導(dǎo)致炎癥反應(yīng)的關(guān)鍵影響因素

D.下背部缺乏運(yùn)動會阻斷筋膜之間的連接過程

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng),文段僅介紹“交感神經(jīng)系統(tǒng)的激活(參與機(jī)體的戰(zhàn)斗或逃跑反應(yīng))會促使筋膜內(nèi)的肌層纖維細(xì)胞轉(zhuǎn)化為肌纖維細(xì)胞,導(dǎo)

致筋膜收縮”,“會影響筋膜內(nèi)細(xì)胞的正常生長”無中生有,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“筋膜組織對激素、化學(xué)物質(zhì)和機(jī)械損害敏感,許多外來因素會對筋膜的靈活性產(chǎn)生影響。筋膜的這種動態(tài)變化性

質(zhì)表明,生活方式的改變有助于逆轉(zhuǎn)與筋膜有關(guān)的一些病癥,例如身體的伸展運(yùn)動是一種非常有效的干預(yù)措施”可知,表述正

確,當(dāng)選;

C項(xiàng),根據(jù)“肌纖維細(xì)胞損傷是導(dǎo)致炎癥反應(yīng)的結(jié)果”可知,因果倒置,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“下背部缺乏運(yùn)動會讓筋膜持續(xù)僵硬,并導(dǎo)致粘連,新產(chǎn)生的膠原纖維會將筋膜的層與層之間物理連接起來”可知,

表述錯誤,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《揭秘人體第二皮膚——筋膜》科學(xué)24小時2024年2期

3、和我關(guān)系要好的同學(xué)很不平,執(zhí)意拉著我去______說我考試作弊的主考老師。

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3、和我關(guān)系要好的同學(xué)很不平,執(zhí)意拉著我去______說我考試作弊的主考老師。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.問訊

B.詰責(zé)

C.訊問

D.詢問

《正確答案》

B

《專家解析》

C項(xiàng)錯誤,“訊問”指嚴(yán)厲盤問、審問,不能用于對待“老師”。AD兩項(xiàng)錯誤,由“不平”“執(zhí)意”可知,“問訊”“詢問”的詞義程度過

輕。B項(xiàng)正確,“詰責(zé)”指詰問譴責(zé),其中“詰”表追問、責(zé)問,用在文段中可表示向主考老師追問緣由,講清情況。因此答案選

B。

4、《清明上河圖》被稱為“寫實(shí)之終極”,張擇端對于現(xiàn)實(shí)的________與再現(xiàn)能力古今無二。舉一個細(xì)小的例子:畫卷中,一條船的篷頂上,

散落著幾圈纏繞的繩子,一律是雙線勾勒,纏繞的順序有條不紊,足見張擇端對于細(xì)節(jié)拿捏得多么精準(zhǔn)自如,讓畫卷____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.描繪繪聲繪色

B.擘畫惟妙惟肖

C.捕捉纖毫畢現(xiàn)

D.勾勒渾然天成

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手。根據(jù)“一律是雙線勾勒······對于細(xì)節(jié)拿捏得多么精準(zhǔn)自如”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)《清明上河圖》中對細(xì)

節(jié)的描畫十分清晰。C項(xiàng)“纖毫畢現(xiàn)”比喻極細(xì)微的東西都顯現(xiàn)了出來,符合文意,保留。A項(xiàng)“繪聲繪色”形容敘述或描寫非常

生動逼真,置于此處與“畫卷”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“惟妙惟肖”形容描寫或模仿得非常逼真,與文意不符,排除;D項(xiàng)“渾然天

成”形容詩文結(jié)構(gòu)嚴(yán)密自然,用詞運(yùn)典毫無斧鑿痕跡,亦形容人的才德完美自然,與“畫卷”搭配不當(dāng),排除。

第一空,代入驗(yàn)證,搭配“現(xiàn)實(shí)”,C項(xiàng)“捕捉”指獲取信息,與“現(xiàn)實(shí)”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《<清明上河圖>的矛盾與統(tǒng)一》

5、①不僅如此,“反宇”還有利于紫禁城古建筑的室內(nèi)夏天不過于熱、冬天不過于冷,體現(xiàn)了古人的營建智慧

②紫禁城古建筑屋頂一般為挑檐形式,屋檐出挑時,其端部略帶上翹的弧度,在外觀上產(chǎn)生優(yōu)美弧度的視覺效果,這種挑檐做法稱“反宇”

③這種被過濾后的光線自然、柔和,給人以舒適之感

④若挑檐不做成“反宇”形式,則外部光線直接進(jìn)入室內(nèi),容易產(chǎn)生眩目之感

⑤挑檐的“反宇”做法不僅有著“天人合一”的建筑意境,而且有利于建筑內(nèi)部采光

⑥紫禁城古建筑采用“反宇”的挑檐形式,使得部分照射到屋檐的光受到阻擋,另有部分直射入室內(nèi)的光,由地面漫反射作用,再使建筑內(nèi)部獲得

采光

將以上6個句子重新排列,語序正確的是:

A.⑤⑥④③②①

B.②⑤④⑥③①

C.②⑤⑥④①③

D.②⑤①⑥③④

《正確答案》

B

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《專家解析》

對比選項(xiàng),確定首句。②句介紹什么是“反宇”形式,⑤句介紹了“反宇”形式的作用,根據(jù)邏輯應(yīng)先介紹“反宇”形式是什么再具

體介紹作用,故②句更適合作首句,排除A項(xiàng);觀察發(fā)現(xiàn),③句提到“這種被過濾后的光線”,⑥句提到“部分直射入室內(nèi)的

光,由地面漫反射作用,再使建筑內(nèi)部獲得采光”,可知⑥句中的光線就是③句中“這種”指代的內(nèi)容,⑥③兩句構(gòu)成捆綁,排

除C項(xiàng);繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),⑤句提到“反宇”形式有利于建筑內(nèi)部采光,④⑥③三句均是關(guān)于“反宇”形式對采光的影響的介紹,故

⑤④⑥③句連接緊密,排除D項(xiàng)。

驗(yàn)證B項(xiàng),文段先介紹了什么是“反宇”形式,后面介紹該形式的作用,符合邏輯,當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《采光、控溫與傳音:故宮生活設(shè)施的幾個考量因素》

6、____________________。制度史研究需要深入考察人在執(zhí)行制度時的具體表現(xiàn)。以明代的法律制度為例。明太祖朱元璋親自裁定頒布的

《大明律》條文簡要、量刑嚴(yán)酷,尤其注重對官員的管理。但明代法律在執(zhí)行過程中出現(xiàn)了偏差,到明中葉張居正改革時,官僚爭權(quán)奪勢、玩

忽職守的腐敗之風(fēng)已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重。如果史家看不到這種實(shí)際情況,就無法理解張居正為改變當(dāng)時狀況以“課吏職”為手段推行考成法的必要性。制

度是死的,人是活的。研究制度史不能僅就制度談制度。如果看不到制度制定過程中人的作用,看不到制度執(zhí)行過程中人的變通,制度史研究

就很難得出正確的結(jié)論。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.法立于上則俗成于下

B.下令如流水之原,令順民心

C.制度不可不察也,治法不可不慎也

D.縱有良法美意,非其人而行之,反成弊政

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭,起到總領(lǐng)全文的作用。后文論述制度史研究要深入考察人在執(zhí)行制度時的表現(xiàn),之后以明代法律制度

進(jìn)行舉例說明,強(qiáng)調(diào)在制度執(zhí)行過程中人的重要作用,尾句再次通過反證法強(qiáng)調(diào)人在制度執(zhí)行過程中的重要性,D項(xiàng)“縱有良

法美意,非其人而行之,反成弊政”意思是即使有好的政策法規(guī)、好的意圖主張,如果執(zhí)行的人執(zhí)行不當(dāng),反而會成為弊政,

體現(xiàn)了人在制度執(zhí)行過程中的重要性,與文段語意相符,當(dāng)選。

A項(xiàng),“法立于上則俗成于下”意思是法制規(guī)定是由社會領(lǐng)導(dǎo)層面倡導(dǎo)和推行的,而要變成一種約定俗成具有特定地域性的習(xí)慣

和通例,力量卻在普通民眾之中,強(qiáng)調(diào)法制與民俗的關(guān)系,并未體現(xiàn)制度執(zhí)行過程中人的重要性,排除;

B項(xiàng),“下令如流水之原,令順民心”意思是頒布法令如流水的源頭,要能順乎民心,強(qiáng)調(diào)制度要順應(yīng)民心,并未體現(xiàn)在制度執(zhí)

行過程中人的重要性,排除;

C項(xiàng),“制度不可不察也,治法不可不慎也”意思是對于制度不能不明白,政策法令不能不慎重研究,強(qiáng)調(diào)對制度的深入理解與

研究,并未體現(xiàn)在制度執(zhí)行過程中人的重要性,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《以科學(xué)方法提升制度史研究水平》

7、“雙碳”目標(biāo)是全國來看的,不是從某一地區(qū)、領(lǐng)域來看的,既不能____________,也不能搞齊步走、一刀切。處理好整體和局部的關(guān)系,

各級要增強(qiáng)全國一盤棋意識,加強(qiáng)政策措施的銜接協(xié)調(diào),確保形成________。既立足當(dāng)下,一步一個腳印解決具體問題,積小勝為大勝;又

放眼長遠(yuǎn),克服____________的思想,把握好降碳的節(jié)奏和力度,推動經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展不斷邁上新臺階。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.各有懷抱常態(tài)殺雞取卵

B.各自為政合力急功近利

C.越俎代庖聯(lián)動竭澤而漁

D.獨(dú)斷專行共識好高騖遠(yuǎn)

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空,“既不能······也不能······”可知,前后語義相反,橫線處表達(dá)步伐不統(tǒng)一之意,感情色彩偏貶義。B項(xiàng)“各自為政”指各

自按自己的主張辦事,不協(xié)作配合,不顧整體,D項(xiàng)“獨(dú)斷專行”指行事專斷,單獨(dú)決斷并照著實(shí)行,不考慮別人的意見,均符

合文意,且感情色彩與文段一致,保留。A項(xiàng)“各有懷抱”指各有各的胸懷、心意,與文意不符,排除;C項(xiàng)“越俎代庖”比喻超

出自己業(yè)務(wù)范圍去處理別人所管的事,與文意不符,排除。

第二空,搭配“形成”,且根據(jù)“全國一盤棋意識”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)要互相協(xié)調(diào),服從全局之意,B項(xiàng)“合力”指一起出力,D

項(xiàng)“共識”指一致的認(rèn)識,均符合文意,且與“形成”搭配恰當(dāng),保留。

第三空,搭配“思想”,由“又放眼長遠(yuǎn)”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)只顧眼前的利益之意,B項(xiàng)“急功近利”指急于求成,貪圖眼前的

成效和利益,與“思想”搭配恰當(dāng),且符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“好高騖遠(yuǎn)”比喻不切實(shí)際地追求過高過遠(yuǎn)的目標(biāo),與文意不符,排

除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人民網(wǎng)評:“雙碳”目標(biāo)是從全國來看的》

8、中國瓷器大規(guī)模外銷始于唐、五代時期。宋元時期,北方的磁州窯、定窯、耀州窯,南方的越窯、龍泉窯、景德鎮(zhèn)窯等名窯產(chǎn)品都有外銷。

但多數(shù)窯口距離海港路途遙遠(yuǎn),運(yùn)輸成本以及損耗率居高不下,難成規(guī)模。而泉州所管轄的德化、晉江、南安等地區(qū),多山脈丘陵,林木茂

密,溪流縱橫,瓷土資源豐富,水陸交通暢達(dá),具備制瓷手工業(yè)發(fā)展的所有必要條件。為滿足海外市場對名窯瓷器的巨大需求,宋元時期泉州

所轄管的地方開始設(shè)窯大量仿燒越窯、龍泉窯的青瓷、景德鎮(zhèn)窯的青白瓷,專供外銷。

以下概括文中未涉及的是:

A.泉州地區(qū)擁有優(yōu)越的瓷器生產(chǎn)條件

B.海上運(yùn)輸是宋元瓷器外銷的重要通道

C.泉州地區(qū)外銷瓷器工藝水平后來居上

D.南北方生產(chǎn)的瓷器中均有名品外銷

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“泉州所管轄的德化、晉江、南安等地區(qū)······具備制瓷手工業(yè)發(fā)展的所有必要條件”可知,泉州瓷土資源豐富,具

備瓷器生產(chǎn)優(yōu)勢,符合文意,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“多數(shù)窯口距離海港路途遙遠(yuǎn)······難成規(guī)模”“而泉州······水陸交通暢達(dá),具備制瓷手工業(yè)發(fā)展的所有必要條件”可

知,海上運(yùn)輸是宋元瓷器外銷的重要方式,符合文意,排除;

C項(xiàng),文段并未提及泉州地區(qū)外銷瓷器工藝水平超越其它地區(qū)之意,“后來居上”無中生有,當(dāng)選;

D項(xiàng),根據(jù)“宋元時期,北方的磁州窯、定窯、耀州窯,南方的越窯、龍泉窯、景德鎮(zhèn)窯等名窯產(chǎn)品都有外銷”可知,符合文

意,排除。

本題為選非題,故正確答案為C。

【文段出處】《德化瓷器行銷天下》

9、大學(xué)、科研院所、數(shù)字領(lǐng)軍企業(yè)、科技型中小企業(yè)、初創(chuàng)公司、傳統(tǒng)制造企業(yè)與服務(wù)企業(yè)等,在不同領(lǐng)域各有優(yōu)勢與特長,可以通過融通創(chuàng)

新,實(shí)現(xiàn)資源與技術(shù)有效整合、供給與需求有效匹配。具體來講,處于頭部的平臺企業(yè)擁有豐富的算力資源和基礎(chǔ)技術(shù)能力,可為不同產(chǎn)業(yè)構(gòu)

建專屬應(yīng)用場景提供技術(shù)支撐;傳統(tǒng)大企業(yè)資源多、影響力大、應(yīng)用場景廣,有能力也有必要加快數(shù)字化、綠色化轉(zhuǎn)型升級;科技型中小企

業(yè)、初創(chuàng)公司更具創(chuàng)新活力和靈活性,可在特定應(yīng)用領(lǐng)域進(jìn)行前沿創(chuàng)新探索,部分優(yōu)秀企業(yè)有望成長為“獨(dú)角獸”企業(yè)和細(xì)分領(lǐng)域“隱形冠軍”企

業(yè),甚至成長為科技領(lǐng)軍企業(yè)。

這段文字意在說明:

A.當(dāng)前需緊扭住創(chuàng)新這個“牛鼻子”

B.推動創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)鏈與人才鏈深度融合

C.發(fā)揮科技型骨干企業(yè)引領(lǐng)支撐作用

D.要著力構(gòu)建多主體融通創(chuàng)新的機(jī)制

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開篇提出對策,即大學(xué)、科研院所、數(shù)字領(lǐng)軍企業(yè)等主體要融通創(chuàng)新,之后分別分析“處于頭部的平臺企業(yè)”“傳統(tǒng)大企

業(yè)”“科技型中小企業(yè)、初創(chuàng)公司”的舉措,對首句進(jìn)行解釋說明。故文段為總分結(jié)構(gòu),重在強(qiáng)調(diào)要多主體融通創(chuàng)新,對應(yīng)D

項(xiàng)。

A項(xiàng),偏離文段核心話題“融通創(chuàng)新”,排除;

B項(xiàng),“人才鏈”文段并未提及,無中生有,排除;

C項(xiàng),“科技型骨干企業(yè)”文段并未提及,無中生有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《激發(fā)通用人工智能“頭雁”活力》

10、橫斷南北的大小劍山如兩扇沉重大門,絕壁________、高不可攀,僅在中間留下一條縫隙。從劍門關(guān)繼續(xù)往北,景致愈發(fā)讓人心跳加速

——秦嶺余脈與龍門山脈在此角力,不同的巖層雜糅交疊,自西北而來的嘉陵江用億萬年時間撕開了一條________峽谷。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.對立逼仄

B.高聳秀麗

C.險峻旖旎

D.佇立峻峭

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第二空入手,搭配“峽谷”,且根據(jù)“僅在中間留下一條縫隙”“景致愈發(fā)讓人心跳加速”可知,橫線處詞語應(yīng)表達(dá)非常狹

窄之意,A項(xiàng)“逼仄”指狹窄,符合文意,保留。B項(xiàng)“秀麗”指清秀優(yōu)雅,美麗脫俗,C項(xiàng)“旖旎”意為柔和美麗,均強(qiáng)調(diào)風(fēng)景美

麗,與文意不符,排除;D項(xiàng)“峻峭”指山高而陡,與文意不符,排除。

第一空,代入驗(yàn)證,搭配“絕壁”,A項(xiàng)“對立”指相對而立,與“絕壁”搭配恰當(dāng)且符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《蜀道如今不再難》

11、植物生長中充滿了生存智慧。眾所周知,葉片的主要作用是進(jìn)行光合作用,并將合成的有機(jī)營養(yǎng)輸送給樹木,以供其生長繁殖。當(dāng)天氣寒

冷時,葉片里的水分會結(jié)冰、細(xì)胞結(jié)構(gòu)會被破壞,失去光合作用的能力,葉片表面的蒸騰作用還將進(jìn)一步降低樹木的溫度。因此,為了生存,

植物進(jìn)化出更敏銳的機(jī)制,植物體內(nèi)的光敏色素和隱花色素會根據(jù)一天內(nèi)的光照時長和溫度來感知?dú)夂蜃兓?/p>

接下來作者最有可能講述的是:

A.秋天的樹葉為何是黃橙色或紅色的

B.植物在秋冬季節(jié)如何進(jìn)行光合作用

C.無需落葉四季常青的植物如何過冬

D.植物如何利用機(jī)制來感知?dú)夂蜃兓?/p>

《正確答案》

D

第5頁三江口建設(shè)發(fā)展有限責(zé)任公司招聘筆試沖刺題2025

三江口建設(shè)發(fā)展有限責(zé)任公司招聘筆試沖刺題2025編號:5a521eaa771d9782ebf1e62d29f02dc9

《專家解析》

根據(jù)提問方式可知,本題為接語選擇題,需在通讀全文的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)把握文段最后討論的核心話題。文段首先指出葉片的

主要作用是進(jìn)行光合作用,接著指出當(dāng)天氣寒冷時葉片會失去光合作用的能力,尾句通過“因此”得出結(jié)論,強(qiáng)調(diào)植物進(jìn)化出

了更敏銳的機(jī)制,即體內(nèi)的色素會根據(jù)光照時長和溫度來感知?dú)夂蜃兓?。故文段尾句的核心話題為植物用來感知?dú)夂蜃兓?/p>

機(jī)制,下文應(yīng)繼續(xù)圍繞這一話題展開論述,對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“秋天的樹葉”、B項(xiàng)“如何進(jìn)行光合作用”、C項(xiàng)“無需落葉四季常青的植物”均偏離尾句核心話題,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《金秋樹葉為何色彩絢麗?》

12、伴隨著社會發(fā)展,家庭教育面臨著復(fù)雜多變的形勢和前所未有的困境。一個非常突出的問題是,一些通行的家庭教育方式方法,違背了孩

子身心健康成長的心理規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律。家庭教育的知識本位導(dǎo)致家長形成一種擔(dān)憂孩子“輸在起跑線上”的恐慌心理。因此,很多家長帶著

孩子奔波于各種校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),提前學(xué)習(xí)各科知識。兒童心理成熟是一個自然的過程,教育不能改變其發(fā)展的主要時間進(jìn)程,只有兒童心理和

認(rèn)知水平成熟到一定程度以后,人為教育和訓(xùn)練才會起作用。人為地提前訓(xùn)練,可能一時一地占有一定優(yōu)勢,但這種優(yōu)勢不會長期保持下去。

這段文字意在說明:

A.提前學(xué)習(xí)違背了兒童心理成熟發(fā)展規(guī)律

B.一切教育形式都必須遵循人格發(fā)展的規(guī)律

C.知識本位已成為我國家庭教育的“背景底色”

D.人為教育只有在兒童認(rèn)知水平成熟后才有意義

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇指出家庭教育面臨著困境,接著通過“非常突出”強(qiáng)調(diào)一些家庭教育方式方法違背了孩子的心理規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)

律,后文指出家長擔(dān)憂孩子輸在起跑線上,因此帶著孩子提前學(xué)習(xí),后文對提前學(xué)習(xí)的違背兒童心理規(guī)律進(jìn)行具體解釋,故

文段重在強(qiáng)調(diào)提前學(xué)習(xí)違背了孩子的心理規(guī)律,對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“一切教育”表述太寬泛,文段僅強(qiáng)調(diào)“提前學(xué)習(xí)”,排除;

C項(xiàng),“知識本位”非重點(diǎn),文段重在強(qiáng)調(diào)“提前學(xué)習(xí)”的不足,排除;

D項(xiàng),對應(yīng)文段解釋說明中的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】光明網(wǎng)《家庭教育如何擺脫焦慮》

13、行政執(zhí)法職權(quán)作為國家行政權(quán)力的基本組成部分,承擔(dān)著維護(hù)國家、社會和公眾利益,分配公共資源、解決社會問題等重要使命,必須由

具有符合法定條件和資格的組織實(shí)施。由于我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道在經(jīng)濟(jì)總量、可用財力、法治水平、基礎(chǔ)設(shè)施、人力資源等各方面存在巨大差異,

決定了不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道在承接和依法實(shí)施行政執(zhí)法職權(quán)時,其能力存在巨大差異,對行政執(zhí)法職權(quán)的需求也有很大不同。因此,地方政府在下

放行政執(zhí)法職權(quán)過程中,必須精準(zhǔn)區(qū)分基層政府部門的承接能力與實(shí)際需要,充分聽取承接行政執(zhí)法職權(quán)的基層意見和建議,研判各基層行政

執(zhí)法面臨的不同情況,訂制“菜單式”職權(quán)下放清單,酌情實(shí)施“梯度”下放。

這段文字意在說明:

A.我國行政執(zhí)法職權(quán)下放不能“一放了之”

B.地方政府需用“菜單式”推進(jìn)行政職權(quán)下放

C.行政執(zhí)法職權(quán)必須由符合法定條件的組織實(shí)施

D.地方政府行政執(zhí)法職權(quán)下放應(yīng)分類指導(dǎo)、因地制宜

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開篇引出“行政執(zhí)法職權(quán)”的話題,指出行政執(zhí)法職權(quán)要由具有符合法定條件和資格的組織實(shí)施,緊接著指出我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)和

街道的巨大差異,決定了鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道在承接和依法實(shí)施行政執(zhí)法職權(quán)時能力的差異,對行政執(zhí)法職權(quán)的需求也大有不同,尾

句通過“因此”對前文進(jìn)行總結(jié),并通過“必須”提出對策,指出地方政府在下放行政執(zhí)法職權(quán)時應(yīng)該根據(jù)各基層不同的情況酌情

實(shí)施“梯度”下放,對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“不能‘一放了之’”表述不明確,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要根據(jù)各基層不同的情況進(jìn)行行政執(zhí)法職權(quán)的下放,排除;

B項(xiàng),文段談?wù)摰脑掝}是“行政執(zhí)法職權(quán)”,“行政職權(quán)”偷換概念,排除;

C項(xiàng),“必須由符合法定條件的組織實(shí)施”對應(yīng)文段開頭部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《戚建剛:行政執(zhí)法職權(quán)下放不能“一放了之”》

14、新就業(yè)形態(tài)是新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的產(chǎn)物。從發(fā)展趨勢看,全球?qū)⒂瓉硇乱惠喛萍紕?chuàng)新浪潮,加快推動產(chǎn)業(yè)數(shù)字化、智能化轉(zhuǎn)型,

并將構(gòu)建新的產(chǎn)業(yè)生態(tài)和企業(yè)形態(tài),重新定義就業(yè)方式?,F(xiàn)有的就業(yè)扶持政策如穩(wěn)崗返還、就業(yè)補(bǔ)貼,以企業(yè)與勞動者建立勞動關(guān)系為前提,

尚未延伸覆蓋到新就業(yè)形態(tài)的用工平臺。鼓勵支持新就業(yè)形態(tài)發(fā)展,需要研究制定更有針對性的就業(yè)扶持和補(bǔ)貼政策。比如,對于就業(yè)容量較

大的平臺,可研究主要依據(jù)從業(yè)人員就業(yè)時間或勞動收入情況給予補(bǔ)貼。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.新時代應(yīng)大力完善現(xiàn)有扶持政策

B.需革新產(chǎn)業(yè)生態(tài)適應(yīng)新就業(yè)形態(tài)

C.新就業(yè)形態(tài)需要定制化扶持政策

D.就業(yè)扶持政策的局限性不容忽視

《正確答案》

C

《專家解析》

文段先指出新就業(yè)形態(tài)是革命的產(chǎn)物,并從“發(fā)展趨勢”的角度對此進(jìn)行簡單的解釋說明;接著指出要完善新就業(yè)形態(tài)的扶持

政策,并分析了現(xiàn)有的就業(yè)扶持政策的不足之處;進(jìn)而以“需要”為標(biāo)志詞引出對策,強(qiáng)調(diào)新就業(yè)形態(tài)發(fā)展需要有針對性的就

業(yè)扶持政策;并以“比如”為標(biāo)志詞舉例論證對策。文段為“提出問題給出對策舉例論證”的結(jié)構(gòu),故文段重點(diǎn)是“需要”引

出的對策,強(qiáng)調(diào)新就業(yè)形態(tài)發(fā)展需要制定更有針對性的就業(yè)扶持和補(bǔ)貼政策,對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),文段主題詞為“新就業(yè)形態(tài)”,選項(xiàng)“新時代”偷換概念,排除;

B項(xiàng),“產(chǎn)業(yè)生態(tài)”對應(yīng)對策句之前的非重點(diǎn)內(nèi)容,未體現(xiàn)文段強(qiáng)調(diào)的“針對性”就業(yè)扶持政策,排除;

D項(xiàng),“局限性”為問題表述,未提及文段強(qiáng)調(diào)的對策,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】人民網(wǎng)《為新就業(yè)形態(tài)創(chuàng)造更大發(fā)展空間》

15、多巴胺在人體活動中必不可少,但。過度依賴多巴胺分泌帶來的快樂,會讓人沉浸在短期需求滿足中,對學(xué)習(xí)和工作會造成不利影響。如

果多巴胺分泌過多,可能會導(dǎo)致不良反應(yīng),如心跳加速、血壓升高、失眠等。另外,一些神經(jīng)疾病也與異常升高的多巴胺水平有關(guān)。極端情形

如亨丁頓舞蹈癥,該病是多巴胺分泌過多導(dǎo)致的疾病,患者的四肢和軀干會如舞蹈般不由自主地抽動,造成日常行動不便。疾病發(fā)展到晚期,

病人的生活將無法自理,失去行動能力,無法說話,容易噎到,甚至無法進(jìn)食。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.但也會對其身體產(chǎn)生危害

B.但并不是分泌得越多越好

C.但過度會產(chǎn)生神經(jīng)性障礙

D.不能給人們帶來長期愉悅

《正確答案》

B

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《專家解析》

橫線前有“但”,注意前后文之間的銜接。首先文段指出“多巴胺”在人體活動中必不可少,隨后指出過度依賴“多巴胺”分泌所帶

來的問題。如學(xué)習(xí)工作和神經(jīng)疾病。故根據(jù)后文可知,文段后文重點(diǎn)論述過度依賴多巴胺分泌導(dǎo)致的問題,對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“對身體產(chǎn)生危害”,表述片面,未提及學(xué)習(xí)和工作,排除;

C項(xiàng),“產(chǎn)生神經(jīng)性障礙”,表述片面,未提及學(xué)習(xí)和工作,排除;

D項(xiàng),“不能帶來長期愉悅”,無中生有,排除。

故正確答案為B。

16、牡丹是毛茛科芍藥屬多年生落葉小灌木,成年時莖僅可高達(dá)2米;分枝短而粗。葉通常為二回三出復(fù)葉?;▎紊?,花徑可達(dá)30厘米,花

瓣有玫瑰色、紅紫色、粉紅色至白色,自然條件下也會產(chǎn)生很大的變異,以黃、綠、肉紅、銀紅為上品,尤其黃、綠為貴。牡丹是中國特有的

木本名貴花卉,在中國的長江流域與黃河流域諸省山間丘陵中均能看到它的身影,有數(shù)千年的自然生長和1500多年的人工栽培歷史。最早作為

藥用植物,據(jù)《神農(nóng)本草經(jīng)》記載:“牡丹味辛寒,一名鹿韭,一名鼠姑,生山谷?!?/p>

關(guān)于牡丹,文段并未提及的是:

A.形態(tài)特征

B.生長習(xí)性

C.實(shí)用價值

D.分布區(qū)域

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“成年時莖僅可高達(dá)2米;分枝短而粗。葉通常為二回三出復(fù)葉?;▎紊?,花徑可達(dá)30厘米”可知,“形態(tài)特

征”文段已提及,排除;

B項(xiàng),“生長習(xí)性”文段并未提及,當(dāng)選;

C項(xiàng),根據(jù)“最早作為藥用植物,據(jù)《神農(nóng)本草經(jīng)》記載:‘牡丹味辛寒,一名鹿韭,一名鼠姑,生山谷。’”可知,牡丹可以入

藥,“實(shí)用價值”文段已提及,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“在中國的長江流域與黃河流域諸省山間丘陵中均能看到它的身影”可知,“分布區(qū)域”文段已提及,排除。

本題為選非題,故正確答案為B。

【文段出處】《國色天香話牡丹》

17、一位觀眾參觀完北大紅樓后,激動地寫下:“轉(zhuǎn)眼百年過去,由北大紅樓________而出的紅色曙光照亮了曾經(jīng)晦暗的夜空,也照亮了中國

前行的道路。這幢見證了一個民族偉大覺醒的近代建筑正激勵我們________紅色血脈,為中國共產(chǎn)黨的光輝偉業(yè)譜寫新的紅色篇章,沿著先

輩開辟的革命道路繼續(xù)前行!”

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.噴涌傳承

B.噴薄賡續(xù)

C.噴發(fā)續(xù)寫

D.噴灑沿襲

《正確答案》

B

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《專家解析》

本題可從第二空入手,橫線處詞語搭配“血脈”,A項(xiàng)“傳承”指傳授和繼承并發(fā)揚(yáng)發(fā)展的過程,B項(xiàng)“賡續(xù)”指繼續(xù),均與“血脈”搭

配恰當(dāng),保留。C項(xiàng)“續(xù)寫”一般搭配文字,如“續(xù)寫篇章”,D項(xiàng)“沿襲”指照老樣子繼續(xù)下去,一般搭配“制度”“規(guī)定”等,均與“血

脈”搭配不當(dāng),排除。

第一空,搭配“曙光”,B項(xiàng)“噴薄”形容事物出現(xiàn)時氣勢壯盛,與“曙光”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。A項(xiàng)“噴涌”一般指液體迅速往外冒的情

形,與“曙光”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《用好紅色資源傳承紅色精神在黨史學(xué)習(xí)教育中賡續(xù)紅色血脈》

18、________,是贏得消費(fèi)者和市場的流量密碼。面對年輕群體展現(xiàn)出的__________健康需求,企業(yè)不僅要持續(xù)挖掘細(xì)分市場下的新商

機(jī),還要考慮原料、功能、形態(tài)上的____________,從而有針對性地提供服務(wù)和產(chǎn)品,通過豐富產(chǎn)品種類、升級包裝形象、創(chuàng)新營銷模式等

路徑拓寬和夯實(shí)新的消費(fèi)群體,提升品牌認(rèn)知度。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.詳細(xì)爆發(fā)式精益求精

B.專業(yè)個性化卓爾不群

C.精準(zhǔn)多元化推陳出新

D.細(xì)致循環(huán)式不可替代

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,“贏得消費(fèi)者和市場的流量密碼”強(qiáng)調(diào)的是企業(yè)的某一行為可以贏得消費(fèi)者的青睞,根據(jù)后文“細(xì)分市場下的新商

機(jī)”“有針對性地提供服務(wù)和產(chǎn)品”可知,橫線處所填詞語應(yīng)強(qiáng)調(diào)年輕群體對于健康需求的標(biāo)準(zhǔn)之意,B項(xiàng)“專業(yè)”、C項(xiàng)“精準(zhǔn)”、D

項(xiàng)“細(xì)致”均符合文意,保留。A項(xiàng)“詳細(xì)”意思是完備、仔細(xì),與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)后文“要持續(xù)挖掘細(xì)分市場下的新商機(jī),還要考慮原料、功能、形態(tài)上”可知,橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)年輕群體

的健康需求多樣化之意。B項(xiàng)“個性化”側(cè)重每個人不同,比較有針對性,C項(xiàng)“多元化”指多樣發(fā)展,均與后文“細(xì)分市場”對應(yīng)恰

當(dāng),保留。D項(xiàng)“循環(huán)式”側(cè)重事物周而復(fù)始地運(yùn)動和變化,與文意不符,排除。

第三空,根據(jù)后文“豐富產(chǎn)品種類、升級包裝形象、創(chuàng)新營銷模式”可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)不斷創(chuàng)新升級之意,C項(xiàng)“推

陳出新”意為去掉舊事物的糟粕,取其精華,并使它向新的方向發(fā)展,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“卓爾不群”指超乎尋常,與眾不

同,一般用來形容人,置于此處搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《保健品市場要“年輕”更應(yīng)“常青”》

19、大多數(shù)音樂作品,作曲家都沒有明確的表現(xiàn)意圖。對絕大多數(shù)樂曲的所謂解說其實(shí)包含著很多解說者個人主觀想象成分,甚至許多作品的

標(biāo)題都是后人加上去的。欣賞者根據(jù)“解說”“標(biāo)題”來揣摩音樂的內(nèi)涵時,往往一片茫然,從而引起沮喪的情緒。這也是造成人們普遍認(rèn)為嚴(yán)肅音

樂高深難懂的重要原因之一。搞音樂的人和那些真正喜歡音樂的人在欣賞音樂的時候,從不管什么內(nèi)容懂不懂的問題。

這段文字意在說明()。

A.即使是音樂專業(yè)工作者也聽不懂音樂

B.不恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題影響了人們對嚴(yán)肅音樂的欣賞

C.嚴(yán)肅的面孔和深刻的要求阻礙了優(yōu)秀音樂作品的普及

D.享受音樂之美,別想“懂”與“不懂”的事

《正確答案》

D

《專家解析》

文中著重想要說明的是最后一句話,即音樂專業(yè)工作者和真正的音樂愛好者在欣賞音樂時,從不管懂不懂的問題,言下之意

是他們只是單純地欣賞、享受音樂所帶來的美感和愉快體驗(yàn)。因此D項(xiàng)正確。

20、隨著生產(chǎn)力發(fā)展,人類越來越需要全方位地感知世界。1821年,科學(xué)家利用材料因溫差產(chǎn)生電壓的原理,研制出世界上第一個傳感器——

溫度傳感器。最初,人們直接利用光、熱、電、力、磁等物理效應(yīng)制備各種傳感器,這些傳感器尺寸大、靈敏度低、使用不方便。上世紀(jì)70年

代,出現(xiàn)了將敏感元件與信號電路進(jìn)行一體化設(shè)計的集成傳感器,如熱電偶傳感器、霍爾傳感器、光敏傳感器等。這類傳感器由半導(dǎo)體、電介

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質(zhì)、磁性材料等固體元件構(gòu)成,輸出模擬信號。上世紀(jì)末開始,數(shù)字化傳感器快速發(fā)展,通過“模擬/數(shù)字”轉(zhuǎn)換模塊,實(shí)現(xiàn)數(shù)字信號輸出。數(shù)字

化傳感器集成智能化處理單元,可以自動采集、處理數(shù)據(jù),并能根據(jù)環(huán)境自動調(diào)整工作參數(shù),數(shù)碼相機(jī)中的光敏元件就是其代表產(chǎn)品。

下列說法與這段文字不相符的是:

A.熱電偶傳感器在工作時會輸出模擬信號

B.溫度傳感器可能存在使用不便的缺點(diǎn)

C.?dāng)?shù)字化傳感器的出現(xiàn)或可提升工作效率

D.集成傳感器是如今較為常見的傳感器

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“如熱電偶傳感器、霍爾傳感器、光敏傳感器等。這類傳感器由半導(dǎo)體、電介質(zhì)、磁性材料等固體元件構(gòu)成,輸出

模擬信號”可知,表述正確,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“研制出世界上第一個傳感器——溫度傳感器。最初,人們直接利用光、熱、電、力、磁等物理效應(yīng)制備各種傳感

器,這些傳感器尺寸大、靈敏度低、使用不方便”可知,表述正確,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“數(shù)字化傳感器集成智能化處理單元,可以自動采集、處理數(shù)據(jù),并能根據(jù)環(huán)境自動調(diào)整工作參數(shù)”可知,“可提升

工作效率”表述正確,排除;

D項(xiàng),“如今較為常見的傳感器”文段并未提及,無中生有,當(dāng)選。

本題為選非題,故正確答案為D。

【文段出處】《智能“傳感”,“感知”天下》

21、林則徐小時候去應(yīng)童子試,因人群擁擠,他的父親就扛著他進(jìn)考場??脊僖娝缸舆@副樣子,開玩笑道:“騎父作馬”,引起______,弄得

林則徐父親十分尷尬。誰知,林則徐脫口而出:“望子成龍”,滿場為之______。林則徐的回答既解除了父親的______,又道出了父親盼兒成才

的心情,一時傳為佳話。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.拍手叫好驚喜欲狂窘境

B.唏噓一片驚愕失色困境

C.哄堂大笑驚嘆不已窘迫

D.一片喝彩驚嘆不已尷尬

《正確答案》

C

《專家解析》

AD兩項(xiàng)錯誤,第一空,由“開玩笑”和“十分尷尬”可知,考官的話帶有很大的戲謔成分,由此“拍手叫好”和“一片喝彩”,不合題

意。第三空,“困境”意為困難的處境,“窘迫”形容人所處的環(huán)境十分為難。文中“十分尷尬”也即十分為難的意思,與“窘迫”意

思相對。故“窘迫”使用更恰當(dāng)。因此C項(xiàng)正確。

22、①關(guān)于漢字是如何傳到日本的,歷史上說法不一

②因?yàn)榉鸾探?jīng)文為漢字,為了理解佛經(jīng),日本人開始學(xué)習(xí)和使用漢字

③有一種說法是,東漢光武帝贈給日本來漢使者國王金印時,就把漢字傳給了日本

④然而漢字寫法復(fù)雜,于是日本人將漢字在一定程度上進(jìn)行了簡化,即在漢字上標(biāo)記日本語音,最終形成了被稱為“假名”的日文

⑤漢字大規(guī)模傳入日本是隋唐時期,當(dāng)時日本仰慕中華文化,派遣大批“遣唐使”來華學(xué)習(xí),這些“遣唐使”把唐朝盛行的佛教文化也帶了回去,在

日本大受歡迎

⑥古代日本雖然有自己的語言,但本族文字的創(chuàng)制相當(dāng)晚,曾在很長一段時間內(nèi)都是用漢字來作為書寫文字,稱漢字為“真名”

將以上6個句子重新排列,語序正確的是:

A.①③④⑥⑤②

B.③②④⑤①⑥

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C.⑤②⑥④①③

D.⑥①③⑤②④

《正確答案》

D

《專家解析》

對比選項(xiàng),確定首句。①句介紹歷史上關(guān)于漢字是如何傳到日本的說法不一,③句介紹關(guān)于漢字如何傳到日本的一種說

法,③句是對①句的解釋說明,故③句不適合作首句,排除B項(xiàng);⑤句介紹漢字大規(guī)模傳入日本的時間,按照邏輯順序,應(yīng)先

介紹漢字如何傳到日本,再介紹其何時大規(guī)模傳入日本,故①句應(yīng)在⑤句之前,排除C項(xiàng)。⑥句介紹日本稱漢字為“真

名”,①⑥兩句均可作首句,保留A、D兩項(xiàng)。

觀察尾句,②句介紹日本人開始學(xué)習(xí)和使用漢字,④句介紹日本人將漢字在一定程度上進(jìn)行了簡化,按照發(fā)展順序,應(yīng)先開

始學(xué)習(xí)和使用漢字,再簡化漢字,故②句應(yīng)在④句之前,排除A項(xiàng),D項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《漢字曾是東南亞多國的通用文字》

23、海姆立克急救法的原理,是通過沖擊腹部,使膈肌下軟組織產(chǎn)生向上的壓力,壓迫兩肺下部,使肺部________的空氣形成一股氣流,這

股氣流具有__________、方向性,迅速穿過氣管就能將堵在氣管、喉部的異物沖出,使人獲救。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.殘存刺激性

B.留存攻擊性

C.保存危險性

D.殘留沖擊性

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手,文段講述這股氣流具有“方向性”對應(yīng)“迅速穿過氣管”。根據(jù)橫線后“將堵在氣管、喉部的異物沖出”可以

看出這股氣流具有“沖擊性”,D項(xiàng)保留。A項(xiàng)“刺激性”指諷刺、尖酸刻薄的話引起劇烈痛苦或精神刺激的性質(zhì),產(chǎn)生顯著的生

理反應(yīng)的能力,與文意不符,排除;B項(xiàng)“攻擊性”指具有對他人有意挑釁、侵犯或?qū)κ挛镉幸鈸p毀、破壞等心理傾向和行為的

人格特征,與文意無關(guān),排除;C項(xiàng)“危險性”指有可能失敗、死亡或遭受損害的境況,與文意無關(guān),排除。

第一空,代入驗(yàn)證,D項(xiàng)“殘留”指部分地剩余下來,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《老人吃豬肚險遭不測!學(xué)會這招,有用!》

24、從人性規(guī)律上看,青少年對性知識產(chǎn)生好奇是很自然的事情,沒必要太過緊張,____________。學(xué)校和家長要做的,應(yīng)該是大方應(yīng)對,

以____________的方式進(jìn)行引導(dǎo),幫助他們一步步解答成長中的疑問和困惑。如此一來,既能做好事前防范,增強(qiáng)青少年的自我保護(hù)意識,

免受性侵“黑手”的傷害,也能避免孩子們自己暗中“找答案”,受到物化異性、性別羞恥等偏見的________。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.噤若寒蟬按部就班裹挾

B.諱莫如深循序漸進(jìn)誤導(dǎo)

C.談虎色變潛移默化蒙蔽

D.避而不談因人而異迷惑

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空,根據(jù)“沒必要太過緊張”可知,青少年對性知識產(chǎn)生好奇是很正常的事,沒必要躲避這件事,B項(xiàng)“諱莫如深”原指事件

重大,諱而不言,后指把事情真相隱瞞得很深,D項(xiàng)“避而不談”指躲避開而不肯說,有意回避事實(shí),均能體現(xiàn)出不敢正視性知

識的意思,符合文意,保留。A項(xiàng)“噤若寒蟬”形容因害怕有所顧慮而不敢說話,C項(xiàng)“談虎色變”比喻一提到可怕的事就情緒緊

張起來,連臉色都變了,文段中并未體現(xiàn)“害怕”“可怕”,且均程度過重,排除。

第二空,根據(jù)“幫助他們一步步解答成長中的疑問和困惑”可知,橫線處所填成語表示要一步步引導(dǎo),B項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指按照一

定的順序或步驟逐漸深入或提高,符合文意,保留。D項(xiàng)“因人而異”指因人的不同而有所差異,與文意無關(guān),排除。

第三空,代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“誤導(dǎo)”指錯誤引導(dǎo),置于此處表示會受到這些偏見的錯誤引導(dǎo),符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《中小學(xué)性教育課不該“在尷尬中收場”》

25、經(jīng)驗(yàn)表明,制定規(guī)矩不能隨意而為,首要的是得人心、能執(zhí)行。如果不________客觀條件是否允許,一味強(qiáng)加于眾,就會

____________,失去應(yīng)有的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。近年來,個別單位制定的規(guī)矩朝令夕改、失去生命力,甚至好心辦壞事,根子就在于沒有把握

好__________,缺少人情味和溫度感。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.尊重得不償失實(shí)踐性

B.考慮事與愿違開放性

C.遷就事倍功半客觀性

D.顧及適得其反適用性

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)文段“一味強(qiáng)加于眾”可知,橫線處所在句子應(yīng)表達(dá)沒有思考客觀條件是否允許之意,“不”表否定,所以橫線處詞

語應(yīng)該體現(xiàn)出思考、想到的含義,B項(xiàng)“考慮”指思考、探索問題,對出現(xiàn)的事情做出無聲的推測推演及辯論,以便做出決

定,D項(xiàng)“顧及”意思是想到,照顧到,均符合文意,保留。A項(xiàng)“尊重”意思是尊敬、重視,C項(xiàng)“遷就”指無原則地將就別人,均

未體現(xiàn)出思考、想到的含義,排除。

第二空,根據(jù)文段“失去應(yīng)有的權(quán)威性和嚴(yán)肅性”可知,“一味強(qiáng)加于眾”就會發(fā)生不好的結(jié)果,B項(xiàng)“事與愿違”意思是事情的發(fā)

展與愿望相反,形容事情沒能按照預(yù)想的方向發(fā)展,D項(xiàng)“適得其反”指結(jié)果跟希望正好相反,均符合文意,保留。

第三空,根據(jù)文段“制定的規(guī)矩朝令夕改、失去生命力,甚至好心辦壞事”“缺少人情味和溫度感”可知,在制定這些規(guī)矩的時

候,沒有把握好這些規(guī)矩是否適用當(dāng)前的情況,D項(xiàng)“適用性”指適合使用的性質(zhì),符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“開放性”強(qiáng)調(diào)不封

閉,與文意無關(guān),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《讓規(guī)矩有力度有溫度》

26、即便現(xiàn)代人類有科技力量的幫助,但宇宙中仍隱藏著許多顛覆認(rèn)知的秘密,甚至有科學(xué)家________,因?yàn)槟承┨烊幌拗频拇嬖?,有些?/p>

密人類或許根本找不到答案。這種有些消極的說法并不是____________,因?yàn)樵趯τ钪鏀?shù)百年的認(rèn)知過程中,確實(shí)有許多地方一度阻礙了人

類的探索進(jìn)程,拉住了人類不斷前進(jìn)的腳步。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.直言虛張聲勢

B.妄言聳人聽聞

C.坦言故弄玄虛

D.?dāng)嘌晕Q月柭?/p>

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空,根據(jù)“這種有些消極的說法”可知,橫線處體現(xiàn)科學(xué)家對宇宙中的秘密發(fā)表的觀點(diǎn),A項(xiàng)“直言”、C項(xiàng)“坦言”、D項(xiàng)“斷

言”均符合文意,保留;B項(xiàng)“妄言”指信口胡說,文段沒有體現(xiàn)“胡說”之意,不符合文意,排除。

第二空,根據(jù)后文內(nèi)容可知,橫線處強(qiáng)調(diào)這種消極的說法并不是沒有根據(jù)、故意夸大的,D項(xiàng)“危言聳聽”指故意說些夸大、嚇

人的話,使聽的人驚駭,符合文意,當(dāng)選;A項(xiàng)“虛張聲勢”指假裝出強(qiáng)大的氣勢,側(cè)重氣勢強(qiáng)大,不符合文意,排除;C項(xiàng)“故

弄玄虛”指故意玩弄花招,使人迷惑,無法捉摸,前文僅是發(fā)表觀點(diǎn),不符合文意,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《宇宙真是活的?科學(xué)家發(fā)表驚人言論:它擁有巨大的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)》

27、隨著全球產(chǎn)業(yè)變革加速推進(jìn),標(biāo)準(zhǔn)化已不僅僅是技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)品研發(fā)的________,其更直接地滲透到現(xiàn)代科技發(fā)展前沿,與新技術(shù)同步

發(fā)展甚至________技術(shù)發(fā)展的趨勢日益顯現(xiàn)。從這一角度來看,一個國家的國際標(biāo)準(zhǔn)化水平體現(xiàn)著其綜合實(shí)力和核心競爭力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.導(dǎo)向助力

B.基礎(chǔ)引領(lǐng)

C.核心倒逼

D.抓手激發(fā)

《正確答案》

B

《專家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)“甚至”可知,橫線處詞語意思應(yīng)比前文“同步發(fā)展”程度更重,呈遞進(jìn)關(guān)系,只有B項(xiàng)“引領(lǐng)”符合文

意,體現(xiàn)了引導(dǎo)、帶領(lǐng),比“同步”所體現(xiàn)的同時發(fā)展程度更重,保留;A項(xiàng)“助力”僅體現(xiàn)了幫助,排除;C項(xiàng)“倒逼”指被動行

為、迫使,文段未涉及被動發(fā)展,排除;D項(xiàng)“激發(fā)”通常搭配“活力”“動力”,與“發(fā)展”搭配不當(dāng),排除。

第一空,代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“基礎(chǔ)”指事物發(fā)展的根基,體現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)化對于技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)品研發(fā)的重要性,當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《我國標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平顯著提升》

28、相較于老一輩“先放著指不定什么時候能用上”的觀念,現(xiàn)在不少年輕人已經(jīng)不滿足于囤積閑置,而是。比如,一個購物袋,稍

加折疊,就可以當(dāng)成桌面收納盒;袋子底部劃開一道縫,卷紙就可以從中穿過,掛在衛(wèi)生間防塵防潮;還有人將不同袋子上的商標(biāo)、圖案剪下

來做成拼貼畫······一絲靈感創(chuàng)意、一點(diǎn)動手能力、一點(diǎn)閑暇時間,就可以讓商品“大變身”,大大拓寬用途。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.充分挖掘其中的實(shí)用價值,主動創(chuàng)造使用機(jī)會

B.一些非必需品都要“應(yīng)扔盡扔”,遵循極簡主義

C.踐行節(jié)約資源、綠色低碳的生活方式

D.善于利用有限的資源滿足多樣的需求

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線位于文段開頭,起總結(jié)全文的作用。根據(jù)“而是”可知,橫線處句子與前面意思相反,即不囤積閑置,甚至利用起來,橫

線后通過“比如”舉例說明如何讓閑置物品發(fā)揮更多用途,A項(xiàng)當(dāng)選。

B項(xiàng),“應(yīng)扔盡扔”文段并未提及,無中生有,排除;

C項(xiàng),“節(jié)約資源、綠色低碳”范圍擴(kuò)大,文段僅強(qiáng)調(diào)利用好閑置物品,排除;

D項(xiàng),“多樣的需求”文段并未提及,且選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)兩方面,而A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)挖掘閑置物品的實(shí)用價值,更貼合文意,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《紙袋收納、空瓶插花······閑置物品何以煥發(fā)新生》

29、當(dāng)今世界的工業(yè)社會面臨著許多難以解決的問題:生態(tài)危機(jī)、信仰危機(jī)、種族紛爭、精神危機(jī),這些都在困擾著人類社會。于是許多哲學(xué)

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家、思想家乃至政府官員都主張回到傳統(tǒng)文化和道德中去尋找解決危機(jī)的鑰匙,很多人熱衷于研究儒家倫理同現(xiàn)代的關(guān)系,東亞有些國家甚至

提出“新儒學(xué)”或所謂“儒家資本主義”的口號。

對這段話理解正確的一項(xiàng)是()。

A.儒家倫理是能成功地解決當(dāng)今工業(yè)社會諸多危機(jī)的鑰匙

B.有些國家和個人主張從儒家學(xué)說中尋找解決當(dāng)今社會難題的良方

C.東亞有些國家是當(dāng)今資本主義世界中解決了諸多危機(jī)的模范典型

D.當(dāng)今世界的諸多危機(jī)從本質(zhì)上說是在儒學(xué)與現(xiàn)代化矛盾中產(chǎn)生的

《正確答案》

B

《專家解析》

B項(xiàng)正確,文段首先指出當(dāng)今世界面臨著許多難題,接著表述哲學(xué)家、思想家乃至政府官員主張回到傳統(tǒng)文化和道德中去尋找

解決危機(jī)的鑰匙。最后指出東亞有些國家提出“新儒學(xué)”的口號,即表明有些國家想從儒家學(xué)說中尋找解決的方法。A項(xiàng)錯誤,

文中并沒有表明儒家倫理能成功解決當(dāng)今社會的各種危機(jī)。C項(xiàng)錯誤,文中只是提到東亞某些國家提出“新儒學(xué)”或所謂“儒家

資本主義”的口號,并沒有說這些國家是當(dāng)今資本主義世界中解決了諸多危機(jī)的模范典型。D項(xiàng)錯誤,是無關(guān)項(xiàng),文中并沒有

提到當(dāng)今世界諸多危機(jī)產(chǎn)生的根源。

30、當(dāng)前,由于受到國際社會的強(qiáng)烈抵制,____________地推行單邊主義難度加大,有些國家開始轉(zhuǎn)向借多邊主義之名行單邊主義之實(shí),搞

意識形態(tài)對抗。真正的多邊主義,就是要堅(jiān)持開放包容,不封閉排他;要堅(jiān)持與時俱進(jìn),不____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.堂而皇之食古不化

B.光明正大墨守成規(guī)

C.明目張膽故步自封

D.大張旗鼓畏首畏尾

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,由“難度加大”“借多邊主義之名行單邊主義之實(shí)”可知,橫線處成語表意為公然推行單邊主義,A項(xiàng)“堂而皇之”形容公

開或不加掩飾,C項(xiàng)“明目張膽”形容公開地毫無顧忌地干壞事,D項(xiàng)“大張旗鼓”比喻聲勢和規(guī)模很大,均符合文意,保留。B

項(xiàng)“光明正大”形容襟懷坦白,行為正派,感情色彩積極,而文段感情色彩偏消極,與文段感情色彩不符,排除。

第二空,由“要······不······”可知,橫線處成語與“與時俱進(jìn)”相對,表意為沒有跟上時代發(fā)展,C項(xiàng)“故步自封”比喻保守,安于

現(xiàn)狀,不求進(jìn)步,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“食古不化”指對所學(xué)的古代知識理解得不深不透,不善于按現(xiàn)在的情況來運(yùn)用,與文

意無關(guān),排除;D項(xiàng)“畏首畏尾”比喻顧慮重重,與文意無關(guān),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《世界需要真正的多邊主義》

31、安貧以修德,從古至今都是為官從政的________,一時清貧可貴,一生清廉更難得,越是官居高位,越應(yīng)守身持正。有的人,創(chuàng)業(yè)時

____________,成功之后樂不思蜀,于是基業(yè)盡毀;無名時夙夜奮斗,成名之后放縱享樂,于是____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.警言夙興夜寐聲名鵲起

B.箴言胼手胝足身敗名裂

C.信條韋編三絕聲名狼藉

D.底線篳路藍(lán)縷前功盡棄

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空,表達(dá)“安貧以修德”對于為官從政的作用,A項(xiàng)“警言”指起到警示作用的語言,B項(xiàng)“箴言”形容規(guī)諫勸誡的話,C項(xiàng)“信

條”指信仰并遵守的準(zhǔn)則,均符合文意,保留。D項(xiàng)“底線”指最低的條件、最低的限度,清貧不是為官從政的最低限度,不符

合文意,排除。

第二空,根據(jù)文意可知,橫線處所填成語表達(dá)創(chuàng)業(yè)的艱辛,A項(xiàng)“夙興夜寐”形容十分勤奮,B項(xiàng)“胼手胝足”形容勞動十分辛

勤,均符合文意,保留。C項(xiàng)“韋編三絕”形容讀書勤奮,與創(chuàng)業(yè)無關(guān),排除。

第三空,根據(jù)文意可知,橫線處所填成語表達(dá)成名之后放縱享樂帶來的結(jié)果,B項(xiàng)“身敗名裂”指地位喪失,名聲敗壞,符合文

意,當(dāng)選。A項(xiàng)“聲名鵲起”形容名聲突然大振,知名度迅速提高,與文意相悖,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人民日報人民論壇:欲如野馬不可縱》

32、科學(xué)的飛躍進(jìn)步深刻地改變著現(xiàn)代社會,而當(dāng)代技術(shù)統(tǒng)治下的工業(yè)文明,引起了更為細(xì)密的社會分工,有種把人標(biāo)準(zhǔn)化的趨勢,而審美需

要并力求塑造的是有個性和豐富人格的主體。西方一些發(fā)達(dá)國家有人開始嘗試運(yùn)用計算機(jī)事先編排一定的程序來創(chuàng)作各種樂曲,顯然,作曲家

的個性和創(chuàng)造力在這里減弱了。此外,技術(shù)發(fā)展推動了大眾媒介的廣泛運(yùn)用,復(fù)制手段的多樣化,一定程度上刺激了藝術(shù)品的商品化。從根本

上說,藝術(shù)的商品化與審美的本性是相對立的,因?yàn)樗囆g(shù)品的商業(yè)價值同其審美價值并不等值,有時甚至截然相反。

上述文字主要用來反駁以下哪個觀點(diǎn)?

A.科學(xué)技術(shù)有利于人類審美活動的發(fā)展

B.人工智能涉足藝術(shù)領(lǐng)域?qū)⒋笥锌蔀?/p>

C.科學(xué)技術(shù)具有天然的反審美性質(zhì)

D.藝術(shù)品的商業(yè)價值和審美價值同等重要

《正確答案》

A

《專家解析》

文段先指出科學(xué)的進(jìn)步改變著現(xiàn)代社會,有種把人標(biāo)準(zhǔn)化的趨勢,而審美需要主體有個性和豐富人格,并舉作曲家的例子,

論述指出技術(shù)統(tǒng)治會給審美帶來負(fù)面的影響?!按送狻币龑?dǎo)并列,指出技術(shù)發(fā)展會刺激藝術(shù)品的商品化,而藝術(shù)品的商業(yè)價值

與審美價值有可能是相反的,再次指出技術(shù)發(fā)展會對審美產(chǎn)生負(fù)面影響。故文段分兩部分,意在論述技術(shù)統(tǒng)治和技術(shù)發(fā)展對

審美產(chǎn)生負(fù)面的影響,可反駁A項(xiàng)。

B項(xiàng),文段沒有提到“人工智能”,排除;

C項(xiàng),與文意一致,并非要反駁的觀點(diǎn),排除;

D項(xiàng),文段僅在尾句提到了藝術(shù)品商業(yè)價值與審美價值的關(guān)系,并非要反駁的觀點(diǎn),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《現(xiàn)代科技與審美活動》

33、如果說命運(yùn)是那破舊的花架,只要意志堅(jiān)強(qiáng),它可以變得______;如果說命運(yùn)是那漆黑的夜空,只要意志堅(jiān)強(qiáng),它可以變得______;如

果說命運(yùn)是那貧瘠的土地,只要意志堅(jiān)強(qiáng),它可以變得______。

依次填入橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.沃壤千里星光燦爛繁花似錦

B.星光燦爛繁花似錦沃壤千里

C.繁花似錦星光燦爛沃壤千里

D.星光燦爛沃壤千里繁花似錦

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,所填詞語與“破舊的花架”相對應(yīng),應(yīng)填入“繁花似錦”;第二空,所填詞語與“漆黑的夜空”相對應(yīng),應(yīng)填入“星光燦

爛”;第三空,所填詞語與“貧瘠的土地”相對應(yīng),應(yīng)填入“沃壤千里”,因此答案選C。

34、月壤是月球表面月巖經(jīng)過長期的隕石和微隕石撞擊、太陽風(fēng)、宇宙射線輻射等太空風(fēng)化作用形成的。月壤除了________月表本身的物質(zhì)

組成以外,還是________太陽風(fēng)等與月表相互作用的歷史以及外來物質(zhì)增生信息的重要載體。

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依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.反映記錄

B.代表見證

C.反應(yīng)把握

D.展示存儲

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,由文意可知,月壤能體現(xiàn)月表本身的物質(zhì)組成,故橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)體現(xiàn)之意。A項(xiàng)“反映”比喻把客觀事物的本

質(zhì)表現(xiàn)出來,B項(xiàng)“代表”意為顯示同一類的共同特征的人或事物,D項(xiàng)“展示”指清楚地擺出來、明顯地表現(xiàn)出來,均符合文

意,保留。C項(xiàng)“反應(yīng)”意為機(jī)體受到體內(nèi)或體外的刺激而引起相應(yīng)的活動或物質(zhì)受作用而引起變化的現(xiàn)象和過程,與文意不

符,排除。

第二空,橫線處搭配“歷史”和“信息”,根據(jù)“月壤是月球表面月巖經(jīng)過長期的隕石和微隕石撞擊、太陽風(fēng)、宇宙射線輻射等太

空風(fēng)化作用形成的”“載體”可知,月壤是這些歷史和信息的承載者。A項(xiàng)“記錄”意為把聽到的話、發(fā)生的事寫下來,與“歷

史”和“信息”均搭配恰當(dāng),且符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“見證”意為當(dāng)場目睹可以作證,與“信息”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“存儲”意為儲

存、保存等,與“歷史”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《500毫克月球“土特產(chǎn)”被用來干了這三件大事》

35、在文藝復(fù)興時期,科學(xué)融合主要以博學(xué)式融合的形態(tài)呈現(xiàn),主要發(fā)生在亞里士多德、達(dá)·芬奇等博學(xué)學(xué)者的頭腦中。其后是分化中的融合,

在學(xué)科分化時期,某個學(xué)科中發(fā)展出的理論被更廣泛地應(yīng)用。例如,達(dá)爾文的生物進(jìn)化論被用于解釋經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和社會現(xiàn)象。到20世紀(jì)中期,多

學(xué)科團(tuán)隊(duì)合作成為科學(xué)融合的代表,知識整合發(fā)生于具有不同專長的科研團(tuán)隊(duì)成員之間。在當(dāng)前的21世紀(jì)初期,科學(xué)融合體現(xiàn)為博學(xué)式團(tuán)隊(duì)融

合,知識整合既發(fā)生在學(xué)者個人對不同門類知識融會貫通而成為博學(xué)者的過程中,也發(fā)生在跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)的學(xué)者之間,即個體和團(tuán)隊(duì)雙重層面。

這段文字意在說明“科學(xué)融合”:

A.始終圍繞博學(xué)式團(tuán)隊(duì)融合形態(tài)循環(huán)演變

B.能將多個學(xué)科的知識整合為全新的知識

C.在不同的歷史時期中有不同的融合形態(tài)

D.既會發(fā)生在個體上也會發(fā)生在團(tuán)隊(duì)之間

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先介紹在文藝復(fù)興時期,科學(xué)融合主要以博學(xué)式融合的形態(tài)呈現(xiàn),并舉例說明,然后介紹了在學(xué)科分化時期,科學(xué)融

合的形態(tài)是分化中的融合,并舉例說明。接下來介紹了在20世紀(jì)中期,多學(xué)科團(tuán)隊(duì)合作成為科學(xué)融合的代表,最后介紹在

當(dāng)前的21世紀(jì)初期,科學(xué)融合體現(xiàn)為博學(xué)式團(tuán)隊(duì)融合,并進(jìn)行具體解釋說明。故文段為并列結(jié)構(gòu),按照時間順序,依次介紹

科學(xué)融合在不同時期不同的融合形態(tài),對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“博學(xué)式團(tuán)隊(duì)融合形態(tài)”僅是21世紀(jì)初期科學(xué)融合的形態(tài),在文藝復(fù)興時期、學(xué)科分化時期、20世紀(jì)中期,科學(xué)融合形

態(tài)均非“博學(xué)式團(tuán)隊(duì)融合形態(tài)”,“始終圍繞”說法錯誤,排除;

B項(xiàng),“整合為全新的知識”文段并未提及,無中生有,排除;

D項(xiàng),科學(xué)融合發(fā)生的對象對應(yīng)21世紀(jì)初期具體解釋說明部分,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《科學(xué)融合走向人機(jī)合作》

36、近年來,從新能源汽車下鄉(xiāng)到綠色智能家電下鄉(xiāng),一系列高品質(zhì)工業(yè)品從“稀罕物”變成“必需品”,有效提升了農(nóng)民生活水平。多年經(jīng)驗(yàn)告訴

我們:工業(yè)品下鄉(xiāng)絕不意味著“積壓品下鄉(xiāng)”,更不能拿質(zhì)次價廉的商品糊弄消費(fèi)者,。比如,有的家電企業(yè)看到,一些地區(qū)的農(nóng)民喜歡把洗衣

機(jī)放在露天小院使用,于是重新設(shè)計洗衣機(jī)產(chǎn)品外殼,解決了下雨導(dǎo)致的生銹問題;有的企業(yè)專門推出能在較大電壓波動范圍內(nèi)正常啟動的冰

箱,適應(yīng)了部分農(nóng)村地區(qū)的環(huán)境和條件。惠民生、增福祉是工業(yè)品下鄉(xiāng)的政策初衷。牢牢把握這個基點(diǎn),才能讓“下鄉(xiāng)”的動能更足、活力更強(qiáng),

真正提振消費(fèi)、拉動內(nèi)需。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

第16頁三江口建設(shè)發(fā)展有限責(zé)任公司招聘筆試沖刺題2025

三江口建設(shè)發(fā)展有限責(zé)任公司招聘筆試沖刺題2025編號:5a521eaa771d9782ebf1e62d29f02dc9

A.要深入調(diào)研農(nóng)村消費(fèi)群體,了解其實(shí)際需求

B.高品質(zhì)滿足農(nóng)村地區(qū)消費(fèi)者實(shí)際需求才是硬道理

C.要統(tǒng)籌兼顧,破解難題,切實(shí)激發(fā)家電企業(yè)的積極性

D.充分發(fā)揮鄉(xiāng)村消費(fèi)市場的重要作用,用好工業(yè)品下鄉(xiāng)政策

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線位于文段中間,需結(jié)合前后文進(jìn)行分析。橫線前先交代背景,即近年來,一系列高品質(zhì)工業(yè)品的下鄉(xiāng)有效

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