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文檔簡介

福建省三明市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版競賽題(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).根據(jù)提示規(guī)范抄寫句子,并認(rèn)真書寫整張?jiān)嚲恚龅阶舟E工整,卷面整潔。書寫、卷面要計(jì)分喲!一時強(qiáng)弱在于力,萬古勝負(fù)在于理。溫馨提示:1.橫畫寫平穩(wěn),豎畫寫端正,撇捺寫舒展,字形要優(yōu)美。2.執(zhí)筆姿勢要正確,寫字姿勢要端正。3.努力把字寫規(guī)范、端正、整潔。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)語境和拼音填空。

(1)課本里有一幅幅自然畫卷:田野里溪流chéng____碧,甘zhe___如林;草原上馬tí__如風(fēng),jīn___飄帶舞;書案前丁香幽yǎ___,雪花晶yíng___……課本里有一首首英雄的贊歌:紅軍腳踩鐵suǒ___,強(qiáng)dù___大河;五壯士yì___立在狼牙山頂峰,喊出壯烈háo___邁的口號……課本里有一個個感人的故事:伯牙絕xián_____懷念鍾子期,貝多芬為máng___姑娘即興創(chuàng)作……

(2)píng草_____

_____淡bào風(fēng)_____

_____發(fā)bān_____點(diǎn)

_____家jié_____制枯_____xuān_____鬧

_____傳làn_____用燦_____2).看拼音,寫詞語。

yōng

dài

táo

zuì

dǒu

rán

jié

tái

xiǎn

()

()

()

()

()3).看拼音,寫詞語。

xuán

yá(

)

kòu(

)

shān

jiàn(

)

li(

)

fèi

téng(

)

xuān

gào(

)

lí(

)

lì(

)

zhì

fú(

)

chóu

yuàn(

)4).從“__________,_________”中,我們感受到孟浩然羈旅的惆悵以及對故鄉(xiāng)的思念。5).讀拼音,寫詞語。

shānyá()

rìkòu()

ɡuànchè()

bīnɡbáo()

huìjí()評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).冬子的父親臨走前給冬子留下了什么()A.紅五星B.五星紅旗C.軍人的帽子2).下列詞語書寫完全正確的一組是(

)A.晶瑩

目睹

慷慨

理直氣壯B.臺蘚

搖藍(lán)

喧鬧

小心翼翼C.農(nóng)做物

枯竭

講坐

風(fēng)雨同舟D.斗蓬

濫用

軟綿綿

三翻五次3).哪一個句子沒有毛病(

)A.看完他的答案,我估計(jì)他這道題一定做錯了。B.這篇文章太有價值了,你一定要讀一讀。C.作為少先隊(duì)員,我們要熱愛祖國和公物。D.為了班集體的榮譽(yù),刻苦訓(xùn)練。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).他爬到了長滿荊棘和黑莓藤蔓攀緣的厚石頭圍墻上。(縮句)

_____________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。

聰明的

松樹

干凈的

公路

挺拔的

松鼠

涼涼的

鳥蛋2).詞語搭配,連一連。

宣傳

成立

熱烈地

態(tài)度

宣讀

公告

熱情地

市場

宣告

好事

熱鬧的

歡呼評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話,序號標(biāo)在括號里。

(

)路上,我遇見一個小男孩。他正認(rèn)真地用破磚頭在一個洼地建“橋墩”。

(

)我被眼前的情景感動了。于是,我轉(zhuǎn)身向自己的家走去。

(

)“橋墩”建好了,他扛來了一塊小木板鋪在“橋墩”上,然后站在“橋面”上試著過橋。但是,小橋倒了。

(

)一個星期天的下午,我被一道數(shù)學(xué)難題難住了。我走出家門想到同學(xué)家去問問。

(

)他不聲不響地蹲下去,重新建起“橋”來,而且比剛才更認(rèn)真。2).把下列句子重新排列成一段通順的話。

(

)蒲公英終于飛到大海上,看到遠(yuǎn)征的航船在與風(fēng)濤浪谷搏斗,它眼花繚亂起來。

(

)蒲公英的子孫撐著毛茸茸的銀色小傘到大千世界游蕩去了。

(

)它繼續(xù)飛呀,飛呀!

(

)它又飛過河流,浪花挽留它,它也不回頭。

(

)它飛過大山,樹木挽住它的手臂,它掙脫了友誼之手。

(

)它忽然感到自己也雄壯起來,一頭扎進(jìn)大海,再也沒有了開花的可能。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“喂,頑皮的小溪流,叮叮咚咚地在敲些什么呢?”是擬人句。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).對比閱讀古詩,完成練習(xí):冬夜讀書示子聿(宋)陸游古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。勸學(xué)詩(宋)朱熹少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。勸學(xué)(唐)孟郊擊石乃有火,不擊元無煙。人學(xué)始知道,不學(xué)非自然。萬事須己運(yùn),他得非我賢。青春須早為,豈能長少年。1.下列對詩歌的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.古人年輕時下功夫,到老年才有所成就,因此要在學(xué)習(xí)上不遺余力。B.池塘春草和階前梧桐,通過意象的變化突出時不我待,進(jìn)而來勸學(xué)。C.擊打石頭才有火花,是用來類比人只有通過學(xué)習(xí),才能掌握知識的。D.三首詩語言通俗易懂,但是勸人學(xué)習(xí)的思想?yún)s充滿著現(xiàn)實(shí)的功利性。2.三首勸學(xué)詩在勸學(xué)方面有哪些觀點(diǎn)?請簡要概括。

________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).語文生活實(shí)踐。

2022年6月至12月期間,神舟十四號載人飛船與神舟十五號航天員首次完成在軌交接,見證了貨運(yùn)飛船與空間站交會對接最快世界記錄,國人振奮!以此為背景,2022年12月16日在校園科技周主題活動來臨之際,請以光明小學(xué)六(一)中隊(duì)為發(fā)起人,書寫倡議書,倡議全體少先隊(duì)員熱愛科學(xué),逐夢未來。(至少寫三個倡議要求。)

___________________________評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).1.一碗“雪花面”①那年深冬,雪下得不大,但天氣卻極寒,北風(fēng)吹在臉上刀割一樣疼。我煮面條時放多了掛面,煮了滿滿一大鍋。面條剩下就不好吃了,若母親看到,肯定會劈頭蓋臉數(shù)落我一頓。②正發(fā)愁時,我看到修鞋的瘦大叔來出攤了。不如將多余的面條送他一碗。我盛了滿滿一碗面條,端到瘦大叔面前,說:“天太冷,吃碗熱面條暖和暖和。”瘦大叔客氣地說:“不用不用?!蔽抑苯訉⒚鏃l放在他的三輪車上,邊往回走邊說:“吃吧,我家里還有呢?!雹壅f著,父親騎車回來了,我低聲對父親說:“面條煮多了,與其到下午坨得不能吃了,不如送給修鞋的吃……”父親聽我說到這里,忙折回去,請瘦大叔來家里吃,說外面天冷。瘦大叔笑著說:“沒事的,我在外面吃飯習(xí)慣了。中午來取鞋子的多,我不能離開鞋攤?!备赣H見他這么說,讓我把小桌子搬到外面,自己盛了一碗面條,要到外面和瘦大叔一起吃飯。④這么冷的天,父親這是中了哪門子邪?父親把酒瓶裝進(jìn)左口袋里,酒盅裝進(jìn)右口袋里,雙手端面,出了屋門,我只好搬著小桌子緊隨其后。⑤瘦大叔見父親非要和他喝兩盅,也不好再拒絕。那天,父親和瘦大叔一邊吃面條一邊碰杯喝酒,雪花飄落在他倆身上.臉.上.飯碗里.酒盅里,兩人依然吃得開心,喝得盡興。酒足飯飽,父親又陪著瘦大叔聊了一會兒,才返回家中。⑥晚上我問起父親中午在外面與瘦大叔喝酒吃飯的事兒,父親打開話匣子,說了一段往事——⑦父親年輕時推著小車去外縣買石灰,往回趕到半路時,卻發(fā)現(xiàn)隨身帶的干糧袋和水壺都忘在了石灰廠。父親又餓又渴,便敲開一戶人家的門討水喝,男主人出來,忙邀父親到家里吃飯。女主人給父親盛了一碗粥,又遞給父親一個菜窩窩。女主人說,他們這里連續(xù)兩年遭了水災(zāi),只能請父親吃這些,很是過意不去。父親說,那頓飯雖然吃得不好,但受到了客人的待遇。若人家遞給他一個菜窩窩讓他站在外面吃,父親便有種乞討的感覺。??⑧父親的意思我明白了。我送修鞋的瘦大叔面條,初衷是讓他幫忙消滅剩飯,送給人家時卻一副大善人的模樣。其實(shí)瘦大叔肯定帶了午飯,也不缺我這碗面。父親就不同了,他是把瘦大叔當(dāng)朋友,陪他在風(fēng)雪中吃一碗面,那是情義。

??⑨后來,父親和瘦大叔真成了朋友。瘦大叔說,他來我們這里出攤,是他下崗后的第一份職業(yè),說實(shí)話剛開始干,有點(diǎn)磨不開面子,心情也非常低落。但那天,天那么冷,父親還陪他在外面喝酒.吃飯.受凍,讓他非常感動,心情也敞亮起來。

??⑩父親說得對,一碗“雪花面”,有了情義便有了溫度。

1.下列說法正確的一項(xiàng)是()。A.“我”和父親請瘦大叔吃面條的初衷是一樣。B.“我”送給瘦大叔滿滿一碗面條,是怕他吃不飽。C.父親請瘦大叔在街邊一塊兒喝酒吃面,是怕母親看到了會數(shù)落他。D.第⑦自然段回憶父親受到幫助的往事,交代了在雪天陪瘦大叔吃飯的原因。2.概括本文主旨最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.人與人之間應(yīng)該講情義。B.幫助人應(yīng)該講究時間地點(diǎn)。C.窮困者也有自己的尊嚴(yán)。D.要真誠地尊重和體諒受助者。3.請用簡潔地語言分別概括①~⑤段中“我”和父親所做的事情。

“我”做的事情:____________

父親做的事情:______________

4.第①段中畫橫線的句子是______描寫,它的作用是___________

5.第④段中寫道:“這么冷的天,父親這是中了哪門子邪?”你認(rèn)為父親是中邪了嗎?為什么?

_____________

6.本文以《一碗“雪花”面》為題有什么妙處?

________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

渭城(wēiwèi)

浥輕塵(yìhù)

客舍青青(shěshè)

更盡一杯酒(gēnggèng)

渭城朝雨(zhāocháo)

南朝四百八十寺(zhāocháo)2).下面描寫雨的詩詞句表現(xiàn)了雨的不同特點(diǎn),請把相應(yīng)的內(nèi)容填在括號里。

(

)和(

)描寫的是春天滋潤細(xì)膩的雨,(

)描

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