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遼寧省鐵嶺市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版期末考試(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。

pái

huái

jìmò

dān

tōng

xiāo

liáo

tiān

wén

zhàng

zhēng

評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).國(guó)學(xué)樂園。

(1)《書湖陰先生壁》一詩通過寫湖陰先生家庭園的清幽與潔凈,襯托庭園主人勤勞和高雅的詩句是“茅檐___________________,花木成畦___________”。

(2)《江南春》是唐代詩人_________寫的一首描繪江南春景的詩,詩中表現(xiàn)江南春光晴朗之景的詩句是“________________,_________________”。2).讀句子,看拼音,寫詞語。

(1)校園里幾株丁香樹上小小的、紫色的huālěi(

)zhuìmǎn(

)枝頭,空氣中彌漫著淡淡的yōuyǎ(

)的甜香。

(2)五位壯士轉(zhuǎn)身攀上xuányá(),他們lūn()起胳膊將shǒuliúdàn(

)狠狠地扔問敵人,敵人紛紛滾落shānjiàn(

)。3).讀目錄,我知道這本書的書名是____________。我還知道書中的一個(gè)故事情節(jié)是_____。(填序號(hào))目錄

第一章一個(gè)男孩003

第二章大雁阿卡017

第三章野鳥的生活031

第四章格里敏大樓047

第五章克拉山鶴舞大表演058

第六章雨天085

第七章三級(jí)臺(tái)階069

第八章羅耐畢河畔072

第九章卡爾斯克魯納079

第十章去厄蘭島的途中287

第十一章厄蘭島之角091

……A.鬼屋尋寶

B.變成“小人”

C.逃出強(qiáng)盜山

D.救“星期五”4).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

(1)過去的日子如_______,被微風(fēng)_______了,如薄霧,被初陽_______了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像_______樣的痕跡呢?

(2)____________,要留清白在人間。

(3)《送元二使安西》中描寫早春景色的詩句是____________,____________。

(4)____________,不知秋思落誰家。

(5)師生臨別前交換贈(zèng)言,請(qǐng)根據(jù)語境補(bǔ)充完整。

學(xué)生感恩:感謝您,六載教誨——聽君________,__________。

老師寄語:愿你們,以夢(mèng)為馬——青_________,_________。5).根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

(1)暑假里,李華、張恒和爸爸去旅游。他們看到兩岸的青山夾岸對(duì)峙,一只船揚(yáng)起風(fēng)帆從太陽那邊駛來,李華忽然想起李白的一首詩:____________,____________;夜晚,他們看到起伏的群山,天空中月亮彎彎,月光下的沙漠好像下了雪一樣,張恒用李賀的__________,__________來贊美。

(2)回首六年的成長(zhǎng)歷程,我明白了要珍惜時(shí)間,就如《長(zhǎng)歌行》所說:__________,__________,也懂得了“__________,一字值千金”的道理;面對(duì)別人的意見和批評(píng)時(shí),我謹(jǐn)記“____________,____________”。

(3)生活中,有時(shí)候我們做一件事花了很大精力,但是結(jié)果卻并沒有如愿;而不知何時(shí)不經(jīng)意的一件事卻會(huì)順利的得到好結(jié)果,真是:____________,____________??!

(4)在天底下,_________,而并不茫茫,四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來,走在哪里都像給__________繡上了__________。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).形近字、同音字使用全部正確的一組是(

)A.清幽優(yōu)雅記憶猶新優(yōu)愁B.爆發(fā)暴躁一曝十寒飛瀑C.噪音干澡狂躁不安萍藻D.棉軟綿絮錦上添花布帛2).下列成語,不屬于同一類的一組是(

)A.黃鐘大呂響遏行云高山流水余音繞梁B.心如刀割心灰意冷心花怒放膽戰(zhàn)心驚C.昂首挺胸理直氣壯視死如歸忘乎所以D.虎視眈眈排山倒海斬釘截鐵粉身碎骨3).與“一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來”表達(dá)特點(diǎn)不一致的是(

)A.泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。B.綠樹村邊合,青山郭外斜。C.卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天。D.草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).日子很快就過去了。(改為夸張句)

__________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).用直線連接可以搭配的詞語。

幽靜的

燭光

微弱的

月光

清幽的

琴聲

雪亮的

小路

美妙的

浪花2).在古代,文人墨客經(jīng)常登樓一游,低吟淺唱,留下了不少名詩佳作,請(qǐng)你將下面的相關(guān)知識(shí)連起來。

崔顥

岳陽樓

欲窮千里目,更上一層樓

王之渙

黃鶴樓

晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲

杜甫

鸛雀樓

昔聞洞庭水,今上岳陽樓評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)它又來到果園和蜜蜂比美,蜜蜂不和它比。

(

)有一天,它來到樹下和啄木鳥比美,啄木鳥不和它比。

(

)從前一只公雞,自以為很美麗。

(

)它遇到老牛,傷心地說:“老牛伯伯,我和啄木鳥、蜜蜂、青蛙比美,它

們?yōu)槭裁炊疾焕砦夷???/p>

(

)它又來到稻田和青蛙比美,青蛙也不比,它只好往回走。2).重新排列段落。

________下課鈴響了,我把卷子交了,心里特別難過。

________昨天晚上,聽說電視節(jié)目要播放電影《左羅》,我想,明天考數(shù)學(xué),我早起一會(huì)兒復(fù)習(xí)一下還不行嗎?

________上課時(shí),老師發(fā)下卷子,我一看就心慌了,哎呀,有兩道大題我不會(huì)做。

________今天早上我一睜眼,還差十分鐘就要上課了,我急急忙忙跑到學(xué)校。

________我真后悔,昨天晚上我不該光顧看電視,沒復(fù)習(xí)功課。

________我就一直坐在電視機(jī)前看到十點(diǎn)四十五分。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題

1.“栗、械、揉、逛、挪”這五個(gè)字按音序先后排列依次是:逛、栗、揉、挪、械。()

2.《那個(gè)星期天》的作者是史鐵生,文章采用了間接抒情的方法來寫“我”的心理變化。()

3.《學(xué)弈》這篇課文告訴我們學(xué)習(xí)必須持之以恒,不能半途而廢。()評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).欣賞下列詩歌,完成下列各題。錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。1.全詩以“行”為線索,從“_____”起,到“____”終。以“____”為著眼點(diǎn)寫出了自然界的美景。最后兩句中的“____”兩字充分表達(dá)了詩人對(duì)西湖美景的迷戀。

2.展開聯(lián)想和想象,用簡(jiǎn)明形象的語言描繪出“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥”所展現(xiàn)的畫面。

______________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

本單元我們學(xué)習(xí)了幾篇小說,小說大多是虛構(gòu)的,卻又有生活的影子。請(qǐng)你結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活體驗(yàn)或見聞,以自己或他人為主人公,編寫一個(gè)故事,題目自定。故事應(yīng)圍繞主人公展開,把情節(jié)寫完整。注意對(duì)環(huán)境的描寫。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀《安全頭盔》完成問題。安全頭盔①早在遠(yuǎn)古時(shí)代,在追捕或與野獸格斗時(shí),原始人就已經(jīng)會(huì)用椰子殼等纖維質(zhì)、犰狳、大烏龜殼等來保護(hù)自己的頭部,以阻擋襲擊。后來,隨著冶金技術(shù)的發(fā)展和戰(zhàn)爭(zhēng)的需要,人們又發(fā)明了金屬頭盔。我國(guó)河南安陽殷墟出土的商朝銅盔,是世界上最早的金屬頭盔,左右和后邊可遮住人的耳朵和頸部。②現(xiàn)在我們所戴的頭盔通常由外殼、內(nèi)襯、護(hù)目鏡等部分組成。外殼一般采用工程塑料(常見的有ABS和PC材料)或玻璃纖維制成,材質(zhì)較硬,可以避免頭部與地面等硬物的直接撞擊。其中,玻璃纖維硬度最大,PC材料次之,再次為ABS。內(nèi)襯是緩沖層,多為泡沫材料(如聚苯乙烯泡沫EPS),材質(zhì)較軟,可以吸收頭部的碰撞能量,以降低頭部受傷害的風(fēng)險(xiǎn)。③實(shí)驗(yàn)人員曾經(jīng)模擬了一場(chǎng)頭盔性能測(cè)試,直觀地向我們展現(xiàn)了頭盔在危險(xiǎn)來臨時(shí)的重要作用。④實(shí)驗(yàn)選擇了摩托車和自行車的兩類質(zhì)量合格的運(yùn)動(dòng)頭盔進(jìn)行3項(xiàng)測(cè)試,分別是吸收碰撞能量性能測(cè)試、頭盔佩戴裝置的穩(wěn)定性測(cè)試以及頭盔耐穿刺性能測(cè)試,通過這3項(xiàng)測(cè)試來模擬騎車人在遇到交通事故時(shí)極易出現(xiàn)的狀況。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,即使面對(duì)3公斤重的穿刺錐升至3米高度并以自由落體的方式下落對(duì)頭盔進(jìn)行穿刺等測(cè)試,頭盔都可以起到保護(hù)人頭部的作用。⑤還有人對(duì)騎行事故進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。發(fā)現(xiàn),佩戴安全頭盔可使騎行者受傷的比例下降70%,死亡率下降40%。⑥有人認(rèn)為安全帽就是頭盔,騎行時(shí)佩戴一個(gè)就可以了。其實(shí),安全帽主要應(yīng)對(duì)來自頂部的沖擊,騎行過程中如果遇到來自側(cè)面和后面的撞擊,安全帽便無法對(duì)騎行者頭部提供足夠的防護(hù)。而且,安全帽的安全標(biāo)準(zhǔn)要求其下頦帶在一定的力值范圍內(nèi)應(yīng)發(fā)生斷裂,而頭盔則需要確保遇到撞擊時(shí)不脫落,兩者對(duì)使用者提供的保護(hù)不同,所以千萬不能混用。⑦那怎樣才能選到一個(gè)合適的頭盔?⑧大家在購(gòu)買商品時(shí),可以觀察產(chǎn)品包裝和說明書上標(biāo)明的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)。如果產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)注的是GB2811,就不能拿它當(dāng)作電動(dòng)車頭盔使用,如果是GB811或GB24429,則可以使用。此外,在選購(gòu)摩托車乘員頭盔時(shí)還可通過頭盔上粘貼的“CCC”標(biāo)志進(jìn)行識(shí)別,勿使用未通過CCC認(rèn)證的頭盔。在挑選時(shí),還可以用手按壓緩沖層,以不掉渣、不出坑、質(zhì)地致密為好。系上系帶后用力拉一拉,看是否出現(xiàn)松脫或斷裂的情況。1.玲玲在閱讀第①自然段時(shí)不能確定“犰狳”二字的讀音及意思,她結(jié)合漢字特點(diǎn)以及語句意思進(jìn)行了猜測(cè),你認(rèn)為正確的一項(xiàng)是:______A.qiúyú一種頭部有骨質(zhì)甲的小動(dòng)物B.jiǔyú一種帶毛的物質(zhì)C.jiǔyú一種帶毛的動(dòng)物D.qiúyú一種帶毛的植物2.下面對(duì)文章內(nèi)容理解正確的是:______A.產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)注的是GB2811的頭盔就可以當(dāng)作電動(dòng)車頭盔使用。B.頭盔外殼選用的材質(zhì)硬度最高的是工程塑料。C.安全帽就是頭盔,騎行時(shí)佩戴一個(gè)就可以了。D.世界上最早的金屬頭盔是我國(guó)河南安陽殷墟出土的商朝銅盔。3.第④自然段中實(shí)驗(yàn)的目的是______A.查看哪種材質(zhì)最硬B.驗(yàn)證摩托車和自行車頭盔哪個(gè)更具保護(hù)性C.遇到穿刺危險(xiǎn)時(shí)頭盔能夠保護(hù)頭部D.說明頭盔在危險(xiǎn)來臨時(shí)具有保護(hù)作用4.如果讓你在電動(dòng)車棚處制作一期五個(gè)版塊的宣傳欄,結(jié)合文章內(nèi)容你認(rèn)為這幾個(gè)版塊應(yīng)該是:

①______②______③______④______⑤______

5.“佩戴安全頭盔可使騎行者受傷的比例下降70%,死亡率下降40%。”

一句中運(yùn)用了______的說明方法,說明了______。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選字組詞。

(

)全

(

)怕

工(

)

恐(

)

(

)后

樹(

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