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文檔簡介
山東省濰坊市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).認(rèn)真書寫。要求自行設(shè)計排版,書寫美觀、行款整齊、布局合理。作品中不得出現(xiàn)真實的人名和校名。
游園不值(宋·葉紹翁)
應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。
春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。
_______________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).劉洋同學(xué)想把所學(xué)詩歌引用到演講稿中,請你來幫忙把詩歌補(bǔ)充完整。
愛國之情是涌動在中華兒女血液中最真摯的感情。愛國是曹植所說的“_________,________”;是李綱所堅守的“祖宗疆土,_________,_________”;是魯迅呼吁大眾“__________,惟有他發(fā)揚(yáng)起來,中國才有真進(jìn)步”;是毛主席面對長征之難的樂觀:“__________,_________?!?).讀句子,結(jié)合語境,根據(jù)拼音填寫詞語。
隊員們站在山間tiàowànɡ(
),驚喜地看到,在長滿táixiǎn(
)的xuányá(
)上,xiōnɡyǒnɡpénɡpài(
)的江水一瀉而下,發(fā)出震耳欲聾的響聲,一陣陣激流páishāndǎohǎi(
)般奔流而去,勢不可當(dāng)。這壯觀的jǐnɡxiànɡ(
),是大自然kānɡkǎi(
)地贈予pāndēnɡ(
)者的禮物。3).區(qū)別形近字組詞。
拌(
)峻(
)宵(
)型(
)藉(
)
絆(
)竣(
)霄(
)刑(
)籍(
)4).根據(jù)語境,填寫名言或詩句
(1)詩人筆下的四季是:春,就是葉紹翁在園門外看到的“__________,__________”;夏,就是令楊萬里贊嘆的“__________,__________”的西湖風(fēng)光;秋,就是杜牧停車坐愛楓林晚,__________”的和諧:冬,就是柳宗元眼中的“__________,獨釣寒江雪”的灑脫。
(2)畢業(yè)了,愿你勇往直前!如果遇到挫折,要有“____________,任爾東西南北風(fēng)”的堅強(qiáng)和自信;如果身處困境,也要有“__________,__________,通則久”的意識。
(3)語文是詩,詩里有“昔我往矣,__________”的不舍;語文是情,這情是“若有人知春去處,_________”的天真浪漫。5).根據(jù)語境,讀拼音,寫字詞。
雪花的飄落,總有幾分俏皮,也有幾分xuānnào_______,歡快而不失優(yōu)雅,隨意卻有韻味,翩躚中還帶著sǎtuō_______。一片片雪花diǎnzhuì_______在樹梢,靈巧而美麗,這是大自然kāngkǎi_______的饋贈。輕風(fēng)拂來,雪花漫天飛舞,這一shùnjiān_______,讓人心潮péngpài_______。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列各組詞語均為近義詞的一組是(
)A.灑脫—瀟灑
拘束—拘謹(jǐn)
羞澀—羞怯
明朗—明亮B.舒服—舒坦
愉快—愉悅
參差—整齊
境界—境況C.訪問—拜訪
會心—會意
典雅—典故
古樸一樸素D.靜寂—熱鬧
灑脫一拘謹(jǐn)
明朗—模糊
清鮮—渾濁2).下列詞語中,沒有錯別字的一組是(
)A.眼簾
險要
念念有詞
暴露無遺B.爆發(fā)
海藻
全神慣注
余音繞梁C.彩虹
跳望
跌跌撞撞
輕歌慢舞3).下列關(guān)于路名、地名和人名的拼寫,完全正確的一組是(
)A.北京路BeijingLU
李華LIHUAB.西湖XIHU
劉楠LIUnanC.公主府FUgongzhu
胡亞HUYaD.中山路ZHONGSAHNLU
王聰WangCong評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).根據(jù)語境改寫下面的一段話,使“說話”富于變化而又形象生動。
星期天早晨,我剛醒,媽媽就說:“快起來!”我小聲說:“我還想睡呢!”媽媽說:“起來吧,我?guī)闳ス珗@玩?!蔽艺f:“我們?nèi)游飯@吧!”媽媽說:“行!”我一下子就從床上坐起來,說:“耶,好極了!”
星期天早晨,我剛醒,媽媽就_________“快起來!”我小聲_________:“我還想睡呢!”媽媽________:“起來吧,我?guī)闳ス珗@玩?!蔽襙________:“我們?nèi)游飯@吧!”媽媽_________:“行!”我一下子就從床上坐起來,________:“耶,好極了!”評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
《三國演義》
魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西
神通廣大,疾惡如仇
《西游記》
孫悟空大鬧天宮
富有才情,多愁善感
《水滸傳》
黛玉葬花
行俠仗義,粗中有細(xì)
《紅樓夢》
孔明巧借東風(fēng)
神機(jī)妙算,鞠躬盡瘁2).讀句子時重音的不同所表達(dá)的意思也會不同,請將不同重音的句子與其表示的意思用線連起來。
A.明天我不去電影院
a.別人可能去
B.明天我不去電影院
b.明天不去,可能其他時間去
C.明天我不去電影院
c.明天絕對不去
D.明天我不去電影院
d.可能去其他地方評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按琥珀形成的過程將下面句子的順序重新排列。(填序號)
()一只蜘蛛剛向一只蒼蠅撲過去,一大滴松脂將它們一齊包在里面。
()很久很久以前的一個夏天的晌午,太陽火辣辣地照射著樹林,許多老松樹滲出厚厚的松脂。
()松脂球埋在泥沙里,漸漸形成了化石。
()松脂繼續(xù)滴下來,最后積成一個松脂球,把兩只小蟲包裹在里面。
()陸地沉下去,海水漫上來,把整個森林淹沒了。2).排列錯亂的句子。
()接著,左手拿過衣服,拇指按著紐扣,右手把針線穿過紐扣的小孔。
()然后,在線的末端打上一個結(jié)。
()這樣反復(fù)幾次,再把針線穿到衣服背面,打上一個結(jié)。
()首先,我把線頭對準(zhǔn)針孔,把又長又細(xì)的線穿過針孔。
()最后,剪斷線,衣服上的紐扣就縫好了。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).肖曉獨自一人去北京,看了升旗儀式后被警察送回了南京。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).9.《山坡羊·潼關(guān)懷古》張養(yǎng)浩峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。望西都,意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。興,百姓苦;亡,百姓苦。
[注釋]①山坡羊:曲牌名,“潼關(guān)懷古”是標(biāo)題。②潼關(guān):古關(guān)口名,下臨黃河,非常險要。③山河表里:外面是山,里面是河,形容潼關(guān)一帶地勢險要。④西都:指長安(今陜西西安)古稱長安為西都,洛陽為東都。⑤躊躇:猶豫、徘徊不定,心事重重,此處形容思潮起伏,陷入沉思.表示心里不平靜。⑥傷心:令人傷心的是,形容詞作動詞⑦經(jīng)行處,經(jīng)過的地方。⑧宮闕:宮殿。
[閱讀訓(xùn)練]
1.曲的開頭描寫潼關(guān)的地勢,作用是什么?
___________________________________________________________
2.賞析峰巒如聚,波濤如怒。
___________________________________________________________
3.作者是如何從“潼關(guān)路”聯(lián)想到朝代興亡的?
___________________________________________________________
4.請談?wù)勀銓Α芭d,百姓苦;亡,百姓苦”的理解,這句詩蘊(yùn)含了作者哪些情感?
___________________________________________________________
5.對這元曲理解不正確的一項是:(
)。A.起句“峰巒如聚,波濤如怒”,氣勢飛動。作者縱筆酣寫山川的壯美,賦于它以強(qiáng)烈的感情。沉郁的聲調(diào),產(chǎn)生悶雷滾動般的效果,使人心靈震撼。B.“山河表里潼關(guān)路”,突出寫潼關(guān)的險要。這里是歷代兵家必爭之地,多少次關(guān)系著興亡的戰(zhàn)斗在這里展開。C.“傷心秦漢經(jīng)行處”兩句,是說遙望那片秦代人、漢代人乃至歷代人曾經(jīng)走過的土地,不禁感慨系之。詩人感到,歷史在他面前一頁頁地翻開,無情地宣示王朝更替不可避免的現(xiàn)實。D.“興,百姓苦;亡,百姓苦?!边@四個字,鞭辟入里,精警異常,恰如黃鐘大呂,振聾發(fā)聵,使全曲閃爍著耀眼的思想光輝。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).漢字有著豐富的文化內(nèi)涵。選擇一個你感受最深的漢字寫一篇習(xí)作,可以從下面的字里選,也可以選其他的字??梢詫懮钪邪l(fā)生過的事情,也可以寫想象的故事。
甜
暖
迷
望
變
忙
要求:
(一)圍繞中心意思寫,想清楚自己要表達(dá)的中心意思,從不同的方面或選擇不同的事例來寫。
(二)不能出現(xiàn)真實校名或人名。
(三)不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).現(xiàn)代文閱讀。一個空瓶子的溫暖①星期天,一家人購物回到小區(qū),女兒把空的純凈水瓶子順手放到了垃圾箱旁。13歲的女兒是進(jìn)步了,以前她可是隨手亂扔。但我沒有表揚(yáng)她,我想②我不動聲色,走過去把空瓶子又撿了起來,隨手放進(jìn)了我的手提袋里。這是我的習(xí)慣,我家里不缺幾個瓶子的錢,但瓶子問題折射出來的是一個人的素養(yǎng)。今天③我知道女兒會不屑一顧,還會說我老土。如今的孩子,把面子看得很重要,吃肯德基,而且會比著誰會浪費。不過我會用事實告訴她,在生活中也是反對浪費的。④果然,女兒看到我的舉動很吃驚,她竟然要把瓶子從我手提袋中拿出來重新給扔掉。看女兒進(jìn)入我設(shè)的圈套,不是老爸吝嗇,一只瓶子一毛錢,但這也是錢,節(jié)儉是從一個空瓶子開始的?!雹菸业却畠旱膽M愧,或者向我道歉,或者默默地從我身邊走開。不想,她趁我不備,伸手把空瓶子從我手提袋里取了出來,又重新把它放到了原處。沒等我反應(yīng)過來,她又輕快地跑到我身邊,拉著我的手臂撒嬌:“爸,但對一些人很重要。咱小區(qū)每天都有一個撿廢品的老人在這轉(zhuǎn)悠,好可憐哪!把瓶子放在這里,她不是乞討的,她是靠勞動吃飯的……”⑥看著女兒清水般閃亮的眼眸,我忽然有些慚愧了。那個老人我是知道的,每天靠撿一些廢品養(yǎng)活自己,偶爾也會遞上一兩塊硬幣,想著自己的慈善,更主要的是給她勞動的尊嚴(yán)。⑦我沒有說話,只是感激地沖女兒笑,夸她長大了。我看到,那只空瓶子穩(wěn)穩(wěn)地站在垃圾箱旁邊,等待著一個真正需要它的人。⑧它帶去的,有溫暖,有尊嚴(yán)。1.聯(lián)系上下文,理解下列詞語的意思。
不動聲色:____________________
不屑一顧:___________________
2.根據(jù)你對文章內(nèi)容的理解,填寫下表。人物事件內(nèi)心想法女兒把空瓶子放在垃圾箱旁_______老爸將瓶子撿回來放在手提袋里_______3.認(rèn)真品讀文中兩個畫橫線的句子,從女兒兩次將空瓶子放在垃圾箱旁,可以看出她是一個______________的女孩。
4.爸爸本想教育女兒不要浪費,后來為什么“忽然有些慚愧了”?
____________________
5.“一只空瓶子”在文中起什么作用?以“一只空瓶子的溫暖”為題有什么含義?
____________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).判斷下列句子中破折號的用法,將序號填在括號里。①表示解釋說明;②表示語意轉(zhuǎn)換;③表示聲音斷續(xù)。(1)去年冬天,他用林業(yè)收入資助每戶村民買了一臺電視機(jī)——他還有宏偉設(shè)想,還要栽樹
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