廣東省江門(mén)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版隨堂測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

廣東省江門(mén)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版隨堂測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫(xiě)字詞。

依wēi

坐biāo

qiūyǐn

zhēngjiǎo

冰báo

懶duò

dǐyù

jǔsàng評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.小明又看到三幅楷書(shū)作品，但記不清它們各是什么體，請(qǐng)你根據(jù)它們各自的特點(diǎn)告訴他。

A．恢弘雄壯大氣磅礴

B．平正端莊

險(xiǎn)勁生動(dòng)

C．瘦硬挺拔

骨力遒勁

A：_______體

B：_______體

C：_______體2）.六（1）班幾位同學(xué)想在畢業(yè)之際留下他們的畢業(yè)感言，請(qǐng)幫他們將感言補(bǔ)充完整。小臨1、愿我如_______，傲霜斗雪；如_________，清麗脫俗；如________，堅(jiān)定不屈。（填序號(hào)）

①荷花②梅花③竹子④桃花2、六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們也面臨著分別。這一刻，我更懂得

了王維送別好友元二時(shí)所說(shuō)的“______，___”中的真摯；也更明白了“才始送春歸，____”中的不舍。希望我們的友誼天長(zhǎng)地久。小麗張中華3、接下來(lái)的日子里，我會(huì)更加珍惜時(shí)間，“莫等閑，_______，空悲切”；我會(huì)及時(shí)反省，不斷自我更新，“_________，日日新，又日新”；我會(huì)更加堅(jiān)定地去追逐自己的夢(mèng)想，“_______，任爾東西南北風(fēng)”。3）.我和明明既是朋友，又是對(duì)手。在象棋比賽中，我和他勢(shì)均力敵，最后以平局收?qǐng)觯辉谄古仪虮荣愔?，我和他_______，最后握手言和；在學(xué)習(xí)上，我們也是_______，每次成績(jī)不是我第一，就是他第一。（在橫線上填寫(xiě)與加點(diǎn)詞意思相近的四字詞語(yǔ)，不可重復(fù)）4）.古詩(shī)文積累。

（1）古詩(shī)傳真情。閱讀中，“____________，____________”讓我們感受到了唐代詩(shī)人杜甫得知收復(fù)失地的極度喜悅和興奮之情；也領(lǐng)略到了唐代王建“望月”意境下“____________，____________”的思念友人之情。

（2）文字蘊(yùn)哲理。閱讀中，我們發(fā)現(xiàn)《學(xué)弈》中“__________，弗若之矣。____________？”蘊(yùn)含著學(xué)習(xí)要專心致志的道理；也明白蘇軾“____________？____________！”承載著老當(dāng)益壯、自強(qiáng)不息的精神。5）.老師像園丁一樣哺育著我們，請(qǐng)你用名言或詩(shī)句來(lái)歌頌老師。

________________評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列成語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A．竊竊私語(yǔ)津津樂(lè)道意味深常不拘一格B．水落石出心驚肉跳自言自語(yǔ)溜之大吉C．張冠李帶年過(guò)花甲和藹可親暗無(wú)天日2）.下列詞語(yǔ)字形全對(duì)的一項(xiàng)是

（

）A．飽經(jīng)風(fēng)霜

理直氣壯

奄奄一息

滄海一栗B．輕歌曼舞

自做自受

擲地有聲

虎視耽耽C．徒然起立

小心翼翼

余音繞梁

心如刀絞D．囫圇吞棗

波濤洶涌

迥然不同

顧影自憐3）.下列句子中畫(huà)“_____”的詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．趙醫(yī)生斬釘截鐵地說(shuō)：“我是黨員，請(qǐng)派我到抗疫前線去！”B．群眾從四面八方來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)。C．爸爸常常居高臨下，默默忍受，包攬了一切家務(wù)。D．他這個(gè)人挺古怪，經(jīng)常自言自語(yǔ)，很少和別人說(shuō)話。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.請(qǐng)你用關(guān)聯(lián)詞將下列兩個(gè)句子合成一句話。

你用心去聽(tīng)。你能聽(tīng)見(jiàn)秋天的聲音。

___________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.用直線把上面的謎面與下面的謎底連起來(lái)：

愚公的房子

下地不穿鞋

射箭沒(méi)靶子

狗坐轎子

腳踏實(shí)地

開(kāi)門(mén)見(jiàn)山

不識(shí)抬舉

丟三落四

無(wú)的放矢2）.連一連。

窮人告狀一聲(升)頭

窮人買(mǎi)米難熬

窮人的日子大家借光

窮人點(diǎn)蠟燭輸定了評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)語(yǔ)境，按順序排列句子。

①人生總是與苦難同行。

②苦難成了他們抱怨命運(yùn)的理由。

③最終獲得了成功。

④而有的人不甘沉寂。

⑤有的人甘于沉淪。

⑥在苦難中奮起。

________________________________2）.請(qǐng)將下列句子整理成一段通順的話。

()他們手里的線時(shí)而猛拉，時(shí)而速放，力圖占個(gè)好位置，以便割斷敵手的風(fēng)箏線。

()他們蜂擁著、相互推搡著，希望能撿到掉落的風(fēng)箏。

()斗風(fēng)箏比賽是阿富汗古老的冬日風(fēng)俗。

()這時(shí)，追風(fēng)箏的孩子就會(huì)立刻出動(dòng)，追逐被割斷的風(fēng)箏。

()若有風(fēng)箏被割斷，真正的樂(lè)趣就開(kāi)始了。

()比賽那天，街道上滿是風(fēng)箏斗士。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“那立在裂縫上的竹節(jié)們就站成一個(gè)壯士模樣，叉腿張胳膊，威風(fēng)凜凜”，這句話是個(gè)比喻句，表達(dá)了“我們”對(duì)竹節(jié)人由衷的喜愛(ài)之情。()

2．“沒(méi)頭沒(méi)腦地對(duì)打著，不知疲倦，也永不會(huì)倒下?！睂?xiě)的是竹節(jié)人如壯士一般堅(jiān)強(qiáng)。()

3．同學(xué)們下課玩竹節(jié)人，上課也玩竹節(jié)人，說(shuō)明老師上課對(duì)紀(jì)律要求不嚴(yán)格。()

4．“竹節(jié)人手上系上一根冰棍棒兒，就成了手握金箍棒的孫悟空”“找到兩根針織機(jī)上廢棄的鉤針，裝在竹節(jié)人手上，就成了竇爾敦的虎頭雙鉤”，從中可以看出，“我們”非常喜歡玩竹節(jié)人。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀樂(lè)園。卜算子·詠梅風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。

俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。1．《卜算子·詠梅》題中__________是詞牌名，_________是詞的題目。

2．“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！边@句詩(shī)中的“她”指________，贊頌了梅花____________________的品格。

3．詩(shī)中“歸”的意思是_________。“猶”的意思是_______?！扒巍钡囊馑际莀________。

4．“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏?！币馑际莀____________________________。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.快樂(lè)習(xí)作。

愛(ài)，是奶奶的一聲叮嚀；愛(ài)，是老師的一句鼓勵(lì)；愛(ài)，是朋友之間的一聲問(wèn)候……在你的身上發(fā)生過(guò)哪些“愛(ài)”的故事，請(qǐng)你以“愛(ài)”為話題寫(xiě)一篇文章，向別人展示“愛(ài)”的無(wú)窮魅力吧！做到語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，450字左右。題目自擬。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外現(xiàn)代文閱讀。_________①1928年3月18日，夏明翰同志被捕了。②審訊室內(nèi)，敵人的審問(wèn)開(kāi)始了。一個(gè)殺氣騰騰的反動(dòng)軍官問(wèn)夏明翰：“你多大年歲？”夏明翰白了他一眼，回答說(shuō)：“我是共產(chǎn)黨，共產(chǎn)黨萬(wàn)萬(wàn)歲！”那個(gè)反動(dòng)軍官又問(wèn)：“你的家在哪里？”夏明翰提高了聲音，說(shuō)：“革命者四海為家，我的家在全世界！”“我再問(wèn)你，你們的人都在哪里？”夏明翰聽(tīng)了，狠狠地盯了那個(gè)反動(dòng)軍官一眼，斬釘截鐵地回答：“我們的人都在我心里?！闭f(shuō)完，把嘴一閉，再也不說(shuō)一個(gè)字。敵人企圖從夏明翰口里得到一點(diǎn)兒情報(bào)的夢(mèng)想破滅了。③敵人用各種手段都沒(méi)能使夏明翰屈服，最后決定殺害他。④3月20日清晨，白色恐怖籠罩著江城，夏明翰同志告別獄中的難友，從容不迫地走向刑場(chǎng)。刑場(chǎng)上，夏明翰昂首挺立，深情地望著祖國(guó)大地，望著他熟悉的、印滿他戰(zhàn)斗足跡的武漢三鎮(zhèn)。執(zhí)刑官走過(guò)來(lái)問(wèn)他還有什么話要講。夏明翰大聲說(shuō)：“有！給我紙和筆！”他用戴著手銬的手，飽蘸著濃墨，不，飽蘸著自己的滿腔熱血，在雪白的紙上寫(xiě)下了“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來(lái)人！”這首正氣凜然的就義詩(shī)。寫(xiě)完，他將筆一甩，厲聲喝道：“開(kāi)槍吧！”⑤槍聲響了。黨的好戰(zhàn)士，人民的好兒子夏明翰同志為革命英勇地獻(xiàn)出了寶貴的生命。(1)給短文起一個(gè)合適的題目：____________。

(2)根據(jù)解釋在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。

①非常鎮(zhèn)定、不慌不忙的樣子。_________

②剛正的氣節(jié)，嚴(yán)肅而可敬畏的樣子，形容正氣威嚴(yán)不可侵犯。_________

(3)短文選取了兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)來(lái)記敘夏明翰烈士的事件，一是_______________（時(shí)間）夏明翰_______；二是____________（時(shí)間）夏明翰_________。

(4)結(jié)合短文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你對(duì)夏明翰在刑場(chǎng)上寫(xiě)下的就義詩(shī)“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來(lái)人！”的理解。

________________________________________

(5)如果你現(xiàn)在正站在夏明翰烈士墓前，你想對(duì)他說(shuō)些什么？

______________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.我能在正確讀音下面打“√”。

不朽（qiàoxiǔ）

拄（zhǔzhū）著

擎（qíngqín）著

入場(chǎng)券（juànquàn）

黧（líní）黑

刺猹（zhāchá）2）.中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分。很多與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的詩(shī)句表現(xiàn)了獨(dú)特的文化內(nèi)涵。請(qǐng)把相應(yīng)詩(shī)句的序號(hào)填寫(xiě)在方框里。A．家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。

B．千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日