部編版七年級(jí)上冊(cè)道德與法治2.1學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)練習(xí)題

部編版七年級(jí)上冊(cè)道德與法治2.1學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)練習(xí)題選擇題1.當(dāng)今社會(huì)，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種生活方式。我們要確立終身學(xué)習(xí)的觀念，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)不斷發(fā)展變更的新要求。下列名句能體現(xiàn)這一思想的是()A.少壯不努力，老大徒傷悲B.活到老，學(xué)到老C.三人行，必有我?guī)烡.讀書破萬卷，下筆如有神2．進(jìn)入初中后，學(xué)校各種各樣的社團(tuán)都在招新。小明想?yún)⑴c泥塑沙龍，父母卻認(rèn)為中學(xué)階段的任務(wù)就是學(xué)習(xí)學(xué)問，參與社團(tuán)是不務(wù)正業(yè)。下面能成為小明勸服父母的話是()①學(xué)習(xí)不僅包括學(xué)問的獲得，也包括實(shí)力的培育②學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和駕馭，也表現(xiàn)為探究、發(fā)覺、體驗(yàn)和感悟③在活動(dòng)中培育愛好、陶冶情操也是一種學(xué)習(xí)④課堂學(xué)問學(xué)習(xí)已不再重要，不能適應(yīng)新的社會(huì)發(fā)展須要①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④3．二十一世紀(jì)是學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代，須要我們確立新的學(xué)習(xí)觀念：終生學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)終生，活到老、學(xué)到老……下列有關(guān)學(xué)習(xí)的表述，不正確的是()。A．今日的學(xué)習(xí)，正是為明天的發(fā)展積蓄力氣，我們要珍惜當(dāng)下，把握好現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)B．學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。假如不學(xué)習(xí)，人的生命將會(huì)枯萎C．在學(xué)校學(xué)習(xí)，就是要學(xué)好科學(xué)文化學(xué)問D．學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)4．下面行為屬于主動(dòng)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)的是()①小東在數(shù)學(xué)課上仔細(xì)聽講②小西依據(jù)菜譜自己做菜③小南在上學(xué)的路上和爸爸學(xué)習(xí)交通規(guī)則④小北在課堂上睡覺①②③B．①②④C．②③④D．①③④5.高爾基說：“我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對(duì)于我變得越加光明和有意義?！边@句話說明白()①學(xué)習(xí)能使人開啟自己的才智②學(xué)習(xí)使生活有意義③學(xué)習(xí)能夠提高生活質(zhì)量④學(xué)習(xí)能使人的生活變得華蜜③④B.①③④C.①③D.①②③④6．通過學(xué)習(xí)我們可以增長(zhǎng)學(xué)問和見識(shí)，還可以增益他人和服務(wù)社會(huì)。下列行為屬于這一表現(xiàn)的是()A．彤彤想成為一名醫(yī)生，為此她在學(xué)校學(xué)習(xí)很努力B．小亮學(xué)會(huì)了騎自行車，他騎自行車上學(xué)，再也不擔(dān)憂遲到了C．學(xué)習(xí)完環(huán)境愛護(hù)的學(xué)問后，小明常常在課余時(shí)間到校外做環(huán)保宣揚(yáng)D．70歲高齡的柳大爺先后經(jīng)過四次高考失利，仍堅(jiān)持參與2024年高考7.學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命。學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力，為華蜜生活奠基。以下對(duì)學(xué)習(xí)的意義理解正確的是()①學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充溢的生活②學(xué)習(xí)打開了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣袤、更精彩③學(xué)習(xí)拓展了新的通道，讓我們體驗(yàn)不同的生活方式④學(xué)習(xí)變更了思維方式和行為，提升我們的實(shí)力和才智①②③④B.①②C.①②④D.①③④8.當(dāng)今社會(huì)，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種生活方式。我們要確立終身學(xué)習(xí)的觀念，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)不斷發(fā)展變更的新要求。下列各項(xiàng)能體現(xiàn)這一思想的是()。A.少壯不努力，老大徒傷悲B．活到老，學(xué)到老C．三人行，必有我?guī)熝蒁．讀書破萬卷，下筆如有神9．有人認(rèn)為，“我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學(xué)習(xí)”，學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和駕馭，而且表現(xiàn)為發(fā)覺、探究、感悟和體驗(yàn)。所以，我們可以從一切閱歷中學(xué)習(xí)。下列對(duì)學(xué)習(xí)的說法，正確的是()。A．上不上學(xué)是自己的事，與他人無關(guān)B．上學(xué)，就是為了考上高校，找一份好工作C．我們要學(xué)會(huì)思索，相識(shí)世界，關(guān)愛他人，遵守規(guī)則，也要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)歡樂D．學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，學(xué)生就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就可以不學(xué)習(xí)了10．華羅庚曾說：“在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)建性地學(xué)習(xí)，才能跨越崇山峻嶺?！毕铝袑?duì)華羅庚的觀點(diǎn)的相識(shí)中，正確的是()①只有在學(xué)校里學(xué)習(xí)才能稱之為學(xué)習(xí)②學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和駕馭，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)覺、體驗(yàn)和感悟③學(xué)習(xí)須要自覺、主動(dòng)的看法④學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)①②③B．①③④C．①②④D．②③④11.培根說過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯：凡有所學(xué)，皆成性格?！鄙鲜雒灾饕f明白()A.只要學(xué)習(xí)就會(huì)擁有一切B.人不是生來就擁有一切的，是靠我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)中造就自己的C.學(xué)習(xí)會(huì)成就一切D.只要學(xué)習(xí)就會(huì)擁有良好的性格12.據(jù)調(diào)查，當(dāng)前人們的事業(yè)發(fā)展和收入狀況與他所接受的教化程度成正比?！澳X袋滿，才能錢袋滿”已成為普遍共識(shí)。這表明()。A．學(xué)習(xí)讓我們體驗(yàn)不同的生活方式B．學(xué)習(xí)變更了我們的思維方式和行為C.學(xué)習(xí)為華蜜生活奠基D．學(xué)習(xí)為我們帶來了更多的選擇二、非選擇題13、閱讀材料，回答問題。小朋家在農(nóng)村，今年小學(xué)畢業(yè)了，九月他本該進(jìn)入鎮(zhèn)辦初中學(xué)習(xí)。但他爸爸說，高校生都找不到工作，讀中學(xué)有什么用。就不讓小朋讀書了，要他去打工。小明心里很苦惱。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)學(xué)問勸服小朋的爸爸，讓小朋進(jìn)中學(xué)讀書。14、聯(lián)合國教科文組織進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，扣除教科書，全球閱讀量排名中，中國人均僅0.7本。為推動(dòng)全民讀書活動(dòng)，全國許多城市于4月23日“世界讀書日”，啟動(dòng)了大型全民公益讀書活動(dòng)。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)學(xué)問，說一說開展大型全民公益讀書活動(dòng)有何重大意義。15、材料分析題材料為加強(qiáng)文化溝通與共享，培育廣袤市民“愛讀書、善讀書、讀好書”的良好習(xí)慣，進(jìn)一步推動(dòng)閱讀品牌培育、加快構(gòu)建全民閱讀體系，全國各地圖書館、文化館開展了以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，共建書香中國”為主題的“4·23世界讀書日”全民閱讀系列展演活動(dòng)。在2024年“4·23世界讀書日”來臨之際，某校推出一系列活動(dòng)，主動(dòng)提倡“學(xué)問變更命運(yùn)，書籍點(diǎn)亮人生”。結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)學(xué)問，思索下列問題。(1)你對(duì)“學(xué)問變更命運(yùn)，書籍點(diǎn)亮人生”是如何理解的？(2)我們離開了學(xué)校，為什么還要接著學(xué)習(xí)？答案1-5BACAD6-10CABCD11-12BC13、(1)學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充溢的生活。學(xué)習(xí)，打開了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣袤、更精彩；學(xué)習(xí)，拓展了新的通道，讓我們體驗(yàn)不同的生活方式；學(xué)習(xí)，變更了思維方式和行為，提升我們的實(shí)力和才智；學(xué)習(xí)，帶來了更多的選擇，讓我們變得更加獨(dú)立和自由；等等。(2)學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。假如不學(xué)習(xí)，人的生命將會(huì)枯萎。(3)學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。在學(xué)習(xí)中，我們共享生命閱歷，獲得成長(zhǎng)，同時(shí)也可以幫助他人，服務(wù)社會(huì)，為華蜜生活奠基。(4)初中階段是人一生中的黃金時(shí)期，把握好這三年的學(xué)習(xí)生活，無論對(duì)我們的進(jìn)一步學(xué)習(xí)還是走向社會(huì)，都會(huì)打下良好的基礎(chǔ)，使我們終身受益。14、學(xué)習(xí)是點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力。在學(xué)習(xí)中，我們共享生命閱歷，獲得成長(zhǎng)，同時(shí)也增益他人，服務(wù)社會(huì)，為華蜜生活奠基。全民讀書對(duì)我國社會(huì)發(fā)展具有重要的主動(dòng)意義，有利于傳