山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院招聘工作人員筆試真題2023

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院招聘工作人員筆試真題2023（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的最終審批部門(mén)是（）。A.國(guó)家教育部B.、學(xué)院C.省教育廳D.學(xué)?！敬鸢浮浚篈2.從簡(jiǎn)單分類(lèi)來(lái)講,輔導(dǎo)員屬于（）教師。A.任課B.德育C.管理D.智育【答案】：A3.畢業(yè)生擇業(yè)期限為（）,超過(guò)規(guī)定期限,必須回學(xué)校辦理轉(zhuǎn)回原籍擇業(yè)手續(xù)。（）A.4年B.2年C.無(wú)限期D.1年【答案】：B4.《刑法》第17條規(guī)定,已滿(mǎn)十四周歲不滿(mǎn)十六周歲的人,犯（）的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。A.故意傷害致人重傷或者死亡罪B.盜竊罪C.詐騙罪D.故意毀壞財(cái)物罪【答案】：A5.心理健康的最終目標(biāo)是（）。A.保持人格完整B.和諧人際關(guān)系C.保持協(xié)調(diào)情緒D.自我實(shí)現(xiàn)【答案】：A6.下列選項(xiàng)中，不屬于社會(huì)和學(xué)生對(duì)高校教師角色期待的是（）。A.有獨(dú)立的科研能力B.有廣泛的交往能力C.有先進(jìn)的教育理念D.有特色的教學(xué)能力【答案】：B7.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）。A.物質(zhì)資料的生產(chǎn)B.社會(huì)科技的發(fā)展C.社會(huì)綜合實(shí)力的發(fā)展D.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量與效果【答案】：D8.教師根據(jù)教育實(shí)踐中遇到的新情況、新問(wèn)題特別是突發(fā)事件，迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱(chēng)為（）。A.教育機(jī)智B.教育威信C.教育管理D.教育創(chuàng)新【答案】：A9.衡量教師是否成熟的主要標(biāo)志是（C）。A.能否關(guān)注自身的生存適應(yīng)性B.能否自覺(jué)地關(guān)注學(xué)生C.能否充分考慮教學(xué)情境D.能否更多地考慮課堂的管理【答案】：B10.20世紀(jì)90年代以來(lái)出現(xiàn)的民間機(jī)構(gòu)以“大學(xué)排行”的方式對(duì)高校實(shí)施評(píng)估，對(duì)高校辦學(xué)行為的影響越來(lái)越大。從高等教育評(píng)價(jià)制度類(lèi)型上來(lái)說(shuō)，這種評(píng)估屬于（）。A.高校自我評(píng)價(jià)制度B.社會(huì)評(píng)價(jià)制度C.第三方評(píng)價(jià)制度D.政府行政性評(píng)價(jià)制度【答案】：C11.高校與有關(guān)部門(mén)合作或單獨(dú)成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務(wù)中心、咨詢(xún)中心等,體現(xiàn)了高校社會(huì)服務(wù)職能的（）A.專(zhuān)業(yè)性B.實(shí)體性C.廣闊性D.合作性【答案】：B12.以下關(guān)于高校的教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)三者關(guān)系的結(jié)論中，正確的說(shuō)法是（）。A.教學(xué)是重點(diǎn)，科研是基點(diǎn)，服務(wù)是支點(diǎn)B.教學(xué)出效益，科研出成果，服務(wù)出課題C.教學(xué)是源頭，科研是重點(diǎn)，服務(wù)是深化D.教學(xué)是根本，科研是源頭，服務(wù)是深化【答案】：D13.在高等教育研究中，不良引注主要表現(xiàn)為虛張聲勢(shì)和（）。A.自我引注B.虛假署名C.片面引注D.學(xué)術(shù)穿鑿【答案】：A14.高等學(xué)校的學(xué)科建設(shè)是高校提高有關(guān)學(xué)科教學(xué)、科研能力的過(guò)程，是以學(xué)科發(fā)展變化為基礎(chǔ)的社會(huì)行為。高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的核心內(nèi)容包括五個(gè)方面，其中（）是高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)。A.學(xué)科基地建設(shè)B.學(xué)科方向建設(shè)C.學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)D.學(xué)科體系規(guī)劃【答案】：B15.在我國(guó)的高等學(xué)校管理體制中，有權(quán)對(duì)高等學(xué)校進(jìn)行行政管理的主體屬于高等學(xué)校的（）。A.“評(píng)價(jià)者”B.“舉辦者”C.“管理者”D.“辦學(xué)者”【答案】：C16.從內(nèi)容上看，自我意識(shí)可以分為生理自我、心理自我和（）。A.社會(huì)自我B.現(xiàn)實(shí)自我C.理想自我D.投射自我【答案】：A17.下列選項(xiàng)中屬于學(xué)制規(guī)定內(nèi)容的是（）。A.教學(xué)安排B.教學(xué)進(jìn)度C.課程設(shè)置D.修業(yè)年限【答案】：D18.強(qiáng)調(diào)心理學(xué)應(yīng)該研究無(wú)意識(shí)現(xiàn)象的心理學(xué)流派是（）A.認(rèn)知心理學(xué)B.人本主義心理學(xué)C.精神分析學(xué)派D.行為主義學(xué)派【答案】：C19.在高校學(xué)科建設(shè)中，（）工作通常關(guān)注不同學(xué)科所共享的問(wèn)題、主題或題目。A.跨學(xué)科B.交叉學(xué)科C.超學(xué)科D.多學(xué)科【答案】：A20.我國(guó)的高等教育目的屬于（）。A.指導(dǎo)性高等教育目的B.必要性高等教育目的C.指令性高等教育目的D.人文主義教育目的【答案】：C21.自我感覺(jué)、自我觀察、自我觀念、自我分析和自我評(píng)價(jià)都屬于（）。A.自我認(rèn)知B.自我體驗(yàn)C.自我調(diào)控D.自我感覺(jué)【答案】：A22.輔導(dǎo)員指出來(lái)訪(fǎng)者自身存在的矛盾，讓來(lái)訪(fǎng)者透過(guò)自己言語(yǔ)和非言語(yǔ)的不一致，覺(jué)察到自己尚未留意的現(xiàn)象的技術(shù)是指（）。A.情感回應(yīng)B.面質(zhì)技術(shù)C.具體化D.共情【答案】：B23.教案常規(guī)項(xiàng)目的主體部分是（）A.講授新課B.教學(xué)目的C.導(dǎo)入新課D.重點(diǎn)難點(diǎn)【答案】：A24.心理健康教育應(yīng)該能關(guān)注所有學(xué)生的發(fā)展，考慮全部學(xué)生在心理健康發(fā)展過(guò)程中的需求和普遍存在的問(wèn)題，這體現(xiàn)的是心理健康教育的（）。A.主體性原則B.差異性原則C.全體性原則D.預(yù)防、調(diào)治和發(fā)展相結(jié)合的原則【答案】：C25.下列關(guān)于高校的教學(xué)與實(shí)踐之間的關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.理論性知識(shí)需要轉(zhuǎn)化為技術(shù)性知識(shí)，才能轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力B.二者關(guān)系甚為密切C.實(shí)踐對(duì)學(xué)校教學(xué)具有很大的價(jià)值和意義D.將理論應(yīng)用于實(shí)踐將會(huì)降低理論的價(jià)值和意義【答案】：D26.可以保證問(wèn)題得到解決，但費(fèi)時(shí)費(fèi)力。這種問(wèn)題解決策略是（）。A.爬山法B.手段—目的分析法C.逆向工作法D.算法式策略【答案】：D27.清楚地意識(shí)到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗(yàn)稱(chēng)為（）。A.倫理的道德情感B.形象的道德情感C.想像的道德情感D.直覺(jué)的道德情感【答案】：A28.正確處理言教和身教的關(guān)系要認(rèn)真把握的是（）。A.以上都是B.嚴(yán)于律己，勇于自責(zé)C.言行一致，身體力行D.學(xué)為人師，行為示范【答案】：A29.以法律、法規(guī)賦予高等教育目的以法律效力，高等教育機(jī)構(gòu)和教師必須執(zhí)行。這種高等教育目的是（）。A.指導(dǎo)性高等教育目的B.普遍性高等教育目的C.必要性高等教育目的D.指令性高等教育目的【答案】：D30.高校科研準(zhǔn)備階段的主要環(huán)節(jié)有確定選題和（）。A.整理文獻(xiàn)B.科學(xué)實(shí)驗(yàn)C.申請(qǐng)立項(xiàng)D.撰寫(xiě)成果【答案】：C31.根據(jù)皮亞杰的道德發(fā)展階段論，（）的兒童對(duì)行為的判斷主要根據(jù)客觀結(jié)果，而不考慮主觀動(dòng)機(jī)。A.權(quán)威階段B.公正階段C.自我中心階段D.可逆性階段【答案】：A32.下列哪一種教學(xué)方法更有利于學(xué)生掌握系統(tǒng)的知識(shí)?（）A.多媒體教學(xué)法B.案例教學(xué)法C.討論法D.講授法【答案】：D33.《教育法》規(guī)定:明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn),而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的,對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法追究（）。A.刑事責(zé)任B.民事責(zé)任C.行政責(zé)任D.一般責(zé)任【答案】：A34.教育心理學(xué)研究的根本任務(wù)在于（）。A.研究心理現(xiàn)象B.對(duì)心理進(jìn)行測(cè)量C.研究、揭示教育過(guò)程中學(xué)生學(xué)習(xí)的性質(zhì)、特點(diǎn)等D.獲取心理數(shù)據(jù)，區(qū)分心理高下【答案】：C35.強(qiáng)調(diào)應(yīng)該把人的心理當(dāng)做一個(gè)整體來(lái)研究，并主張“整體大于部分之和”的流派是（）。A.格式塔心理學(xué)B.認(rèn)知心理學(xué)C.行為主義心理學(xué)D.人本主義心理學(xué)【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.誠(chéng)實(shí)守信要求（）。A.誠(chéng)信無(wú)欺、講究質(zhì)量、信守合同B.大公無(wú)私的共產(chǎn)主義精神C.先公后私的社會(huì)主義境界D.忠誠(chéng)所屬單位，維護(hù)單位信譽(yù)，保守單位秘密【答案】：AD37.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的獨(dú)特性體現(xiàn)在（）A.特別適合于人際關(guān)系適應(yīng)不良的人B.效率高、省時(shí)省力C.感染性強(qiáng)、影響廣泛D.效果易鞏固【答案】：ABCD38.高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的原則有（）。A.全面投入和重點(diǎn)突破相結(jié)合B.學(xué)術(shù)價(jià)值和知識(shí)創(chuàng)新相結(jié)合C.放寬搞活和嚴(yán)格管理相結(jié)合D.培養(yǎng)人才與研究開(kāi)發(fā)相結(jié)合E.需求導(dǎo)向和技術(shù)推動(dòng)相結(jié)合【答案】：ACDE39.下列對(duì)新手型、熟手型、專(zhuān)家型教師職業(yè)倦怠情況的描述中，正確的是（）。A.專(zhuān)家型教師職業(yè)倦怠程度顯著低于新手型教師和熟手型教師B.專(zhuān)家型教師職業(yè)情感投入程度更高C.新手型教師職業(yè)倦怠最低D.熟手型教師職業(yè)倦態(tài)最低【答案】：AB40.高等學(xué)校課程編制的影響因素主要是（）。A.社會(huì)力量B.專(zhuān)業(yè)架構(gòu)C.學(xué)科發(fā)展D.學(xué)生需求【答案】：ABCD41.樹(shù)立信用至上要做到（）。A.注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，積淀個(gè)人信譽(yù)B.排除懷疑一切的心理，對(duì)人要具有起碼的信任C.要維護(hù)職業(yè)集體的榮譽(yù)D.反對(duì)不明是非、不分善惡、盲目信任【答案】：BD42.高校教師的教育自由權(quán)包括（）。A.教授會(huì)管理權(quán)B.教科書(shū)選用權(quán)C.課程編制權(quán)D.教育評(píng)價(jià)權(quán)【答案】：BCD43.以下屬于布魯納發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)有（）A.學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)B.教材具有結(jié)構(gòu)性是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的必要條件C.學(xué)習(xí)者不是被動(dòng)地接受知識(shí)，而是主動(dòng)地獲取知識(shí)。D.學(xué)習(xí)過(guò)程就是在新舊知識(shí)間建立實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系【答案】：ABC44.職業(yè)道德所要解決的問(wèn)題是（）。A.如何處理職業(yè)內(nèi)部的各種利益關(guān)系B.如何處理職業(yè)內(nèi)部各種人際關(guān)系C.職業(yè)活動(dòng)者如何對(duì)社會(huì)、對(duì)他人履行自己的義務(wù)D.如何處理不同職業(yè)間的關(guān)系【答案】：BCD45.科研對(duì)學(xué)科建設(shè)的促進(jìn)作用表現(xiàn)在（）。A.科研可以保證學(xué)科的學(xué)術(shù)聲譽(yù)B.科研可以改善學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)條件C.科研有利于促進(jìn)學(xué)科的產(chǎn)生和發(fā)展D.科研是發(fā)展新興學(xué)科的有效途徑【答案】：ABCD46.職業(yè)道德包括職業(yè)業(yè)務(wù)、職業(yè)權(quán)力、職業(yè)紀(jì)律（）等。A.職業(yè)幸福B.職業(yè)責(zé)任C.職業(yè)良心D.職業(yè)理想【答案】：ABCD47.關(guān)于研究假說(shuō)的敘述,正確的是（）。A.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系B.應(yīng)以敘述的方式加以說(shuō)明C.是在研究過(guò)程中逐步完善的D.應(yīng)盡量簡(jiǎn)潔E.應(yīng)是可以驗(yàn)證的【答案】：ABCDE48.關(guān)于職業(yè)幸福基本要求應(yīng)該處理好幾個(gè)關(guān)系表述正確的是（）。A.正確處理好創(chuàng)造職業(yè)幸福和享受職業(yè)幸福的關(guān)系B.正確處理好國(guó)家利益和集體利益的關(guān)系C.正確處理好物質(zhì)生活幸福和精神生活幸福的關(guān)系D.正確處理好個(gè)人幸福和集體幸福之間的關(guān)系【答案】：ACD49.情緒在人們的日常生活中具有非常重要的作用，主要體現(xiàn)在（）。A.信號(hào)功能B.適應(yīng)功能C.動(dòng)機(jī)功能D.組織功能【答案】：ABCD50.下列高校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展模式中，屬于自我實(shí)現(xiàn)模式的是（）。A.學(xué)歷進(jìn)修型B.校本培訓(xùn)模式C.教學(xué)熟練者型D.派出培訓(xùn)模式【答案】：AC51.選題時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題有（）。A.問(wèn)題難易要適度B.范圍的大小要適度C.課題的可行性D.課題要有價(jià)值E.主攻目標(biāo)要明確【答案】：ABCDE52.關(guān)于院校研究的敘述,正確的有（）。A.是管理研究B.是咨詢(xún)研究C.目的在于立足本校、服務(wù)本校D.是應(yīng)用研究E.是自我研究【答案】：ABCDE53.在采用認(rèn)知領(lǐng)悟