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初三物理期末考試總結(jié)范文(通用5篇)總結(jié)是在某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編為大家整理的初三物理期末考試總結(jié)范文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。初三物理期末考試總結(jié)1一、試卷特點(diǎn)期末考試試卷的命題依據(jù)高考物理考試說明的要求,以能力測試為主導(dǎo),注重考查學(xué)生對高中物理基礎(chǔ)的、核心的和可再生的知識掌握情況。通過考試能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生在前一階段學(xué)習(xí)中存在的問題,試卷具有如下特點(diǎn):1.試卷結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定,適度體現(xiàn)改革精神。2.試卷考查的內(nèi)容比較全面,知識覆蓋面較廣。3.充分發(fā)揮各種題型的功能。4.選修試卷綜合題較多,前面電場知識考查較多,最近所學(xué)的恒定電流一章內(nèi)容較少,這也是選修班學(xué)生考得較差的一方面原因。二、存在問題根據(jù)期中考試試卷情況,而目前學(xué)生在以下幾個方面還存在著一些問題。選修班:1.對基礎(chǔ)知識、基本的物理規(guī)律掌握不扎實(shí),對基本物理概念理解不清楚。2.卷選擇題有較多題都直接考查課本上呈現(xiàn)的基本內(nèi)容,有些是課本習(xí)題改編而成,但在學(xué)生答題中出現(xiàn)了各種錯誤。這些錯誤的出現(xiàn)反映了學(xué)生對一些基礎(chǔ)內(nèi)容還沒有很扎實(shí)的掌握,甚至有些同學(xué)對前面所學(xué)的知識,尤其是高一所學(xué)的,已忘記差不多了。3.基本應(yīng)用和常規(guī)題型的訓(xùn)練未落實(shí)到位。學(xué)生在考試中一些能拿分的題目拿不到全分,比如:試卷的填空題4題,共20分,而單選題的第2、7題,得分都較差。4.解題中的分析、綜合處理、遷移能力還不夠強(qiáng)。這主要體現(xiàn)在計(jì)算題中。5.審題不清,粗心大意,解題不夠規(guī)范,運(yùn)算錯誤。必修班:對于必修班,而由于學(xué)業(yè)水平測試必修1和必修2的內(nèi)容占80%以上的比例,這學(xué)期我們采取先復(fù)習(xí),選修1-1復(fù)習(xí)后再上的策略,這次考試,大部分班級的及格率都較好,好幾個班甚至超過了90%,但也存在一些問題。1.學(xué)生思想不重視,學(xué)習(xí)的熱情不高比如,試卷的選擇題前7題,很簡單,但很少有班級正確率達(dá)到100%。計(jì)算題第一題,錯誤的情況為數(shù)不少。2.課堂不能認(rèn)真聽講,每個班級都有為數(shù)不少的同學(xué)不能及格。3.解題很不規(guī)范。4.平時作業(yè)抄襲現(xiàn)象較嚴(yán)重。三、具體對策1.課堂降低要求,強(qiáng)化基礎(chǔ)。2.提高作業(yè)質(zhì)量,降低作業(yè)難度,做到有做必改,并強(qiáng)化作業(yè)的二次批改。3.提高集體備課質(zhì)量,選修與必修分開進(jìn)行集體備課。4.提高學(xué)生學(xué)習(xí)激情,多找學(xué)生交流,尤其是必修班,多做后進(jìn)生工作,將學(xué)業(yè)水平測試中的不合格率降到最低。初三物理期末考試總結(jié)2本周教學(xué)工作好多,一邊準(zhǔn)備教案、設(shè)計(jì)學(xué)生作業(yè)、寫教學(xué)反思、集體備課。教師精心設(shè)計(jì)學(xué)生作業(yè)很重要,教師跳進(jìn)題海,精心選擇題目,學(xué)生才會高效率的學(xué)習(xí)。教師要在教學(xué)中,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),適時點(diǎn)撥方法。真正做到授之以漁。不斷地總結(jié)規(guī)律和方法比不斷地做題更重要。教學(xué)中面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和行為。教師應(yīng)該精心選擇教學(xué)材料,有選擇地使用各種教學(xué)資源,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),提高教學(xué)效率。努力構(gòu)建高效課堂。期末考試已經(jīng)結(jié)束,經(jīng)過精心準(zhǔn)備,學(xué)生的成績比較好,物理成績位居全縣第六名。今后,我要更加努力,面向全體學(xué)生,認(rèn)真輔導(dǎo),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)行為、態(tài)度、習(xí)慣養(yǎng)成的教育。重視學(xué)生的能力培養(yǎng),創(chuàng)新評價(jià)模式,積極探索新的評價(jià)體系。初三物理期末考試總結(jié)3高一物理科評卷工作已結(jié)束。首先我代表高一物理評卷組全體教師把本次考試的情況向大家作一匯報(bào)。本次考試共有5904位同學(xué)參加。最高分93分。最低分2分。及格人數(shù)163人。及格率2.8%。80分以上14人.與以往相比相對穩(wěn)定。1基本概念和規(guī)律的理解不透徹不少學(xué)生還沒有順利地實(shí)現(xiàn)從初中到高中的過渡,學(xué)習(xí)方法還用初中的那一套,死記硬背公式,對概念和規(guī)律的理解還停留在表面上,似懂非懂.從選擇題的答題情況分析,可看出部分學(xué)生對基本概念和基本規(guī)律的理解不透徹,胡亂猜選答案;從計(jì)算題第21,22題的答題看出學(xué)生對勻變速運(yùn)動的基本公式理解不清,運(yùn)用不熟練,解題時亂套公式;從選擇題第6題的答題看出學(xué)生對自由落體運(yùn)動規(guī)律沒真正理解。2實(shí)驗(yàn)題做得不理想實(shí)驗(yàn)題中一道是根據(jù)紙帶分析運(yùn)動性質(zhì)并求速度,另一道是考查打點(diǎn)計(jì)時器測定加速度的實(shí)驗(yàn)器材,兩題得分率都較低.今后我們的實(shí)驗(yàn)課教學(xué)要講效率,培養(yǎng)學(xué)生良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣,講清實(shí)驗(yàn)原理,步驟,數(shù)據(jù)處理和誤差分析等,爭取把每個實(shí)驗(yàn)課堂過關(guān),提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?解題不夠規(guī)范第19,20,21,22題計(jì)算題,解答時沒有寫出必要的文字說明,有的學(xué)生甚至連"解"字都沒寫.我們今后教學(xué)中解題規(guī)范要常抓不懈,減少考試中不必要的失分。通過這次考試,我們要把以前好的做法要繼續(xù)堅(jiān)持,繼續(xù)加強(qiáng)集體備課,深入研究高中物理課程標(biāo)準(zhǔn);開好物理研究活動課",課后認(rèn)真評課;編寫出較高質(zhì)量的適用于各校學(xué)生的自編練習(xí);注重落實(shí),特別是學(xué)生的作業(yè)這一塊。以上是我在教學(xué)中總結(jié)出來的'一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的東西。希望每位物理教師都能把自己的一些行之有效的方法提供出來,集思廣益,積少成多。我們大家相互交流總結(jié)。共享優(yōu)秀的教育資源為我們的教育服務(wù)。使我們的教育教學(xué)取得更好的成績。初三物理期末考試總結(jié)4期末考試可以在一定程度上反映學(xué)生上半學(xué)年的學(xué)習(xí)情況和學(xué)生的考試狀態(tài),總結(jié)和分析學(xué)生的期末考試試卷無疑是非常重要的,同時,試卷的分析方式直接決定了分析和總結(jié)的效果,所以如何分析期末考試試卷是學(xué)習(xí)總結(jié)的重中之重。針對周同學(xué)的學(xué)習(xí)情況以及物理這門學(xué)科本身的特質(zhì),李老師采用以點(diǎn)帶面的方式,幫助孩子在系統(tǒng)、整體的知識體系中解決試卷中所體現(xiàn)的相關(guān)薄弱知識。以試卷中反映出來的孩子物理學(xué)習(xí)中的具體知識點(diǎn)為中心,講解和總結(jié)相關(guān)知識以及此類題型的.解題方法和思路,在講解具體題目和知識是不失整體的駕馭。每個模塊的基礎(chǔ)知識和試題講解完后,李老師都會讓孩子做一些老師精選的典型題目進(jìn)行聯(lián)系。通過本次期末試卷的講析,周同學(xué)感覺在掌握薄弱知識點(diǎn)同時梳理了相關(guān)知識點(diǎn),受益匪淺。初三物理期末考試總結(jié)5隨著期考的結(jié)束,這個學(xué)期也就基本上結(jié)束了。至于我的得與失,則需要再這里好好地總結(jié)。首先是學(xué)習(xí)方面。這個學(xué)期是各種評比競賽得一個學(xué)期,學(xué)習(xí)成績尤其重要。雖然我以期末考試的“完美結(jié)局”收尾,但這整個學(xué)期的成績還是起伏不定,而且差距很大,“大考順利,小考失利”是我目前遇到最大的學(xué)習(xí)問題。這一點(diǎn)我要在下個學(xué)期盡力去改正。學(xué)習(xí)慢慢緊張了,比起初一,不能再像以前那樣瘋玩了。期末考試考的一般,語文81分,不算很好;數(shù)學(xué)80,也沒發(fā)揮很好,會的題也出了錯;英語由60多分進(jìn)步到了84分;物理不理想只考了76分。我認(rèn)為問題出在以下幾個方面:語文平時閱讀理解沒注意方法。在做閱讀理解時,我不知從何處下手,找不準(zhǔn)要點(diǎn)。這是一個很嚴(yán)重的問題。閱讀理解是語文考試中比較關(guān)鍵的環(huán)節(jié),也是很讓人頭疼的環(huán)節(jié)。語文中的很多寫作方法我都很不了解,導(dǎo)致考到一些寫作手法時只能瞎猜。我以后一定要多注意語文常識的積累。在做數(shù)學(xué)問題時很不注意步驟。我在做題時的主要問題不是不會做,而是有時會跳步或者少寫答。這個問題只要注意我相信就會很快地改掉。我在以后的做題中注意每一步的依據(jù),在考試中細(xì)心驗(yàn)算,就會避免這個錯誤。英語在句子、詞組積累方面比較薄弱,在中英翻譯句子沒有認(rèn)真審題物理知識學(xué)習(xí)的不夠扎實(shí),審題也不仔
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