第五章一元一次方程復(fù)習(xí)課(第一課時(shí))課件人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
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第五章一元一次方程小結(jié)(第1課時(shí))知識(shí)回顧一元一次方程實(shí)際問(wèn)題實(shí)際問(wèn)題的答案一元一次方程的解(x=m)解方程檢驗(yàn)設(shè)未知數(shù),根據(jù)相等關(guān)系列方程抽象為數(shù)學(xué)模型回歸于實(shí)際問(wèn)題

問(wèn)題1知識(shí)結(jié)構(gòu)知識(shí)回顧

原理(依據(jù))步驟一元一次方程的應(yīng)用:解決實(shí)際問(wèn)題解一元一次方程認(rèn)識(shí)方程一元一次方程①審②設(shè)③列④解⑤驗(yàn)⑥答等式的性質(zhì)1等式的性質(zhì)2去分母去括號(hào)移項(xiàng)合并同類(lèi)項(xiàng)系數(shù)化為1

原理(依據(jù))步驟方程、方程的解、解方程一元一次方程

問(wèn)題2認(rèn)識(shí)方程方程、方程的解、解方程含有未知數(shù)的等式叫作方程.使方程左、右兩邊的值相等的未知數(shù)的值,叫作方程的解.求方程的解的過(guò)程,叫作解方程.回顧與思考例1檢驗(yàn)下面各組

x的值是不是方程4x-2=6x-3的解.

(1)x=-2;(2)x=.

例1檢驗(yàn)下面各組

x的值是不是方程4x-2=6x-3的解.

(1)x=-2;(2)x=.解:(1)將

x=-2代入方程,左邊=4×(-2)-2=-10,右邊=6×(-2)-3=-15,因?yàn)樽筮叀儆疫叄?/p>

x=-2不是方程的解;

(2)將

x=代入方程,左邊=4×-2=0,右邊=6×-3=0.因?yàn)樽筮叄接疫叄?/p>

x=是方程的解.回顧與思考

問(wèn)題3

一元一次方程如果方程中只含有一個(gè)未知數(shù)(元),且含有未知數(shù)的式子都是整式,未知數(shù)的次數(shù)都是1,這樣的方程叫作一元一次方程.一元一次回顧與思考

例2下列方程是不是一元一次方程?

(1)5x-1=4x+2;(2)x-y+1=0;

(3)x2-4x+1=0;(4)x+=2.

例2下列方程是不是一元一次方程?

(1)5x-1=4x+2;(2)x-y+1=0;

(3)x2-4x+1=0;(4)x+=2.回顧與思考解:(1)是;(2)不是,因?yàn)樗袃蓚€(gè)未知數(shù);

(3)不是,因?yàn)槲粗獢?shù)的次數(shù)是2;

(4)不是,因?yàn)榈忍?hào)的左邊不是整式.

問(wèn)題4解一元一次方程等式的性質(zhì)

(1)等式的兩個(gè)基本事實(shí):①等式兩邊可以交換.如果

a=b,那么

b=a.②相等關(guān)系可以傳遞.如果

a=b,b=c,那么

a=c.

(2)等式的性質(zhì)1:如果

a=b,那么

a±c=b±c.

(3)等式的性質(zhì)2:如果

a=b,那么ac=bc;

如果

a=b(c≠0),那么=.回顧與思考

例3用適當(dāng)?shù)臄?shù)或式子填空,使結(jié)果仍為等式.

(1)如果

x+4=6,那么

x=6+_______;

(2)如果3x=2x+1,那么3x+_______=1;

(3)如果3x=6,那么

x=_______.回顧與思考解:

(1)根據(jù)等式的性質(zhì)1,等式的兩邊都加上(-4),得

x=6+(-4);

(2)根據(jù)等式的性質(zhì)1,等式的兩邊都加上(-2x),得3x+(-2x)=1;

(3)根據(jù)等式的性質(zhì)2,等式的兩邊都除以3,得

x=2.

問(wèn)題5利用合并同類(lèi)項(xiàng)解簡(jiǎn)單的一元一次方程.

x+2x+4x=140

合并同類(lèi)項(xiàng)依據(jù):乘法分配律的逆用回顧與思考

x=20總結(jié):解方程就是把方程變形,化歸為

x=m(常數(shù))的形式.7x=140系數(shù)化為1依據(jù):等式的性質(zhì)2例4解下列方程:

(1)9x-5x=8;(2)4x-6x-x=15.

解:(1)合并同類(lèi)項(xiàng),得4x=8.(2)合并同類(lèi)項(xiàng),得-3x=15.系數(shù)化為1,得

x=2.系數(shù)化為1,得

x=-5

問(wèn)題6利用移項(xiàng)解簡(jiǎn)單的一元一次方程.

(1)移項(xiàng)的定義:把等式一邊的某項(xiàng)變號(hào)后移到另一邊,叫作移項(xiàng).

(2)移項(xiàng)的依據(jù)及注意事項(xiàng):①移項(xiàng)實(shí)際上是利用等式的性質(zhì)1;②移項(xiàng)一定要變號(hào).回顧與思考例5解下列方程:

(1)2x+1=3;(2)3x=x+3;(3)3x+20=4x-25.

解:(1)移項(xiàng),得2x=3-1.(2)移項(xiàng),得3x-x=3合并同類(lèi)項(xiàng),得2x=2.合并同類(lèi)項(xiàng),得2x=3系數(shù)化為1,得

x=1.系數(shù)化為1,得

x=

解:(3)移項(xiàng),得3x-4x=-25-20.合并同類(lèi)項(xiàng),得-x=-45.系數(shù)化為1,得

x=45.

去括號(hào)依據(jù):乘法分配律移項(xiàng)依據(jù):等式的性質(zhì)1合并同類(lèi)項(xiàng)依據(jù):乘法分配律的逆用系數(shù)化為1依據(jù):等式的性質(zhì)2回顧與思考

問(wèn)題7利用去括號(hào)解一元一次方程.

6x+6(x-2000)=150000

6x+6x-12000=1500006x+6x=150000+1200012x=162000x=13500

例6解方程:3x-2(4x-5)=6+2(4-3x).解:去括號(hào),得3x-8x+10=6+8-6x.移項(xiàng),得3x-8x+6x=6+8-10.合并同類(lèi)項(xiàng),得

x=4.去分母依據(jù):等式的性質(zhì)2去括號(hào)移項(xiàng)合并同類(lèi)項(xiàng)系數(shù)化為1小心漏乘,記得添括號(hào)!回顧與思考

問(wèn)題8利用去分母解一元一次方程.

-2=

-5(3x+1)-10×2=(3x-2)-2(2x+3)15x+5-20=3x-2-4x-615x-3x+4x=-2-6-5+2016x=7x=例7解方程:

=1.

解:方程整理得

=1.去分母,得3(y+2)-2(2y-3)=12.去括號(hào),得3y+6-4y+6=12.移項(xiàng),得3y-4y=12-6-6.合并同類(lèi)項(xiàng),得

-y=0.系數(shù)化為1,得

y=0.回顧與思考例7解方程:

=1.問(wèn)題9如果方程中含有多個(gè)字母,如何解方程呢?

例8解關(guān)于

x

的方程=1-,其中

a,b

是有理數(shù).

分析:這是關(guān)于

x

的方程,解此方程即將方程向

x=m的形式轉(zhuǎn)化.解:去分母,得3(3x+a)=6-2(2x-b).去括號(hào),得9x+3a=6-4x+2b.移項(xiàng),得9x+4x=6+2b-3a.合并同類(lèi)項(xiàng),得13x=6+2b-3a.系數(shù)化為1,得

x=

.拓展提升例8解關(guān)于

x

的方程=1-,其中

a,b

是有理數(shù).

1.如果

x=2是方程

x+a=-1的解,那么

a

的值是______.

課堂練習(xí)-2

解:將

x=2代入方程得1+a=-1,解得

a=-2.

2.若(m+3)x|m|-2+2=1是關(guān)于

x

的一元一次方程,則

m

的值為_(kāi)_____.

3解:由題意可知,|m|-2=1且

m+3≠0,∴m=3.3.在下列等式的變形中,正確的是(

)

(A)如果

a=b,那么

c+a=c-b

(B)如果

a=b,那么

(C)如果=6,那么

a=2

(D)如果

a-b+c=0,那么

a=b+cB

解:(A)選項(xiàng)錯(cuò)誤,右邊應(yīng)是

b+c;(B)選項(xiàng)正確,兩邊都除以-2;(C)選項(xiàng)錯(cuò)誤,左邊乘3,右邊卻除以3;(D)選項(xiàng)錯(cuò)誤,右邊應(yīng)是

b-c.解:去分母,得3(2x+1)-12=12x-(10x+1).去括號(hào),得6x+3-12=12x-10x-1.移項(xiàng),得6x-12x+10x=-1-3+12.合并同類(lèi)項(xiàng),得4x=8.系數(shù)化為1,得

x=2.課堂練習(xí)4.解方程:

-1=x-

.5.解方程:

.解:去括號(hào),得

x--6=

.移項(xiàng),得

x-

=+6.合并同類(lèi)項(xiàng),得-x=

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