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專題01名著導(dǎo)讀《朝花夕拾》一、選擇題1.關(guān)于《朝花夕拾》,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.《狗··鼠》表現(xiàn)了作者對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨,《二十四孝圖》揭示了封建孝道的虛偽和殘.《瑣記》《藤野先生》《范愛(ài)農(nóng)》記述了魯迅遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)到南京、日本求學(xué)和回國(guó)后的一段生活,留下了作者追尋真理的足跡。.《從百草園到三味書(shū)屋》描述了作者兒時(shí)在家中百草園玩耍時(shí)的無(wú)限樂(lè)趣和在三味書(shū)屋讀書(shū)的生活。D.《五猖會(huì)》記述了作者兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)時(shí)的急切、興奮的心情,并借此對(duì)“正人君子”予以辛辣的嘲諷。2.選出下列關(guān)于課外名著表述有誤的一項(xiàng)()A.《藤野先生》一文寫了“講義事件”“幻燈事件”,不僅揭露了日本“愛(ài)國(guó)青年”的丑惡面目,也寫出了自己“棄醫(yī)從文的動(dòng)因。.孫悟空號(hào)稱“美猴王”“天蓬元帥”,他保護(hù)唐僧西天取經(jīng),一路上出生入死,忠誠(chéng)不二,為取經(jīng)的成功立下了汗馬功勞。.一借芭蕉扇被騙后,沙僧認(rèn)為“進(jìn)退兩難”,為取經(jīng)前途擔(dān)憂,豬八戒散伙想法再次復(fù)燃,唐僧表達(dá)了堅(jiān)定不移的取經(jīng)決心。D.《朝花夕拾》中魯迅記錄了自己生命中出現(xiàn)的一些人物,有一些給人留下了深刻印象,如長(zhǎng)媽媽、壽鏡吾老先生、范愛(ài)農(nóng)等。3.下列有關(guān)名著的表述不正確的一項(xiàng)是()A.《二十四孝圖》中“郭巨埋兒”等故事,是對(duì)封建社會(huì)滅絕人性的所謂“孝道的批判。.《朝花夕拾》寫于一九二六年,共十篇。其中《無(wú)?!贰段宀?huì)》等七篇,為回憶童年生活?!冬嵱洝贰短僖跋壬返热?,為人生懷念文字。.《五猖會(huì)》中魯迅想去看“五猖會(huì),卻因父親的阻止而未去成,由此產(chǎn)生對(duì)父親的憎恨。D.《朝花夕拾》中涉及到許多人物,這些人物形象個(gè)性鮮明。例如:“長(zhǎng)媽媽”是一位勤勞善良但又愚昧麻木的人;“范愛(ài)農(nóng)”是一位懦弱、妥協(xié)、覺(jué)醒的知識(shí)分子形象。4.下列表述內(nèi)容與原著一致的一項(xiàng)是()A.《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)作家馬克?吐溫的作品,作者筆下的湯姆?索亞是一個(gè)熱愛(ài)自由、喜歡冒險(xiǎn)的孩子,同時(shí)他又很有趣,還有點(diǎn)虛榮心。.《五猖會(huì)》敘述了迎神賽會(huì)時(shí)看扮演《水滸傳》的場(chǎng)景,可惜婦孺?zhèn)兪遣辉S看的,所以“”感到很不開(kāi)心.《二十四孝圖》中所描繪的“黃香扇枕”“臥冰求鯉”“老萊娛親”等故事,都讓年少的我”深為感動(dòng),久久不D.《藤野先生》中,因?yàn)楸粺o(wú)端指責(zé)考試前得到了老師漏泄的題目,“”感到無(wú)比氣憤,決定離開(kāi)仙臺(tái),不學(xué)醫(yī)學(xué)。5.下列關(guān)于文學(xué)名著內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是(...)A.《朝花夕拾》收錄了魯迅先生先后撰寫的十篇回憶性散文,寫的雖然大多是個(gè)人生活,但也從一個(gè)獨(dú)特的角度凸顯了當(dāng)時(shí)中國(guó)的社會(huì)狀況與風(fēng)氣。.《狗·貓鼠》《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》《五猖會(huì)》《從百草園到三味書(shū)屋》等都對(duì)魯迅的童年生活有所敘述或提及,把這些內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)看,可以更全面的認(rèn)識(shí)魯迅的成長(zhǎng)經(jīng)歷。.悟空得知“弼馬溫”真相,氣憤之極,打傷太白星,回到花果山。玉帝派哪吒和二郎神下界擒拿,悟空打敗天兵天將,直到玉帝封他做“齊天大圣”才暫時(shí)作罷。D.白龍馬原是西海龍王之三太子小白龍,因違逆父命被囚鷹愁澗,后化作白馬馱負(fù)唐僧取經(jīng),被封為八部天龍廣力菩薩,后在化龍池中得復(fù)原身,盤繞在大雷音寺的擎天華表柱上。6.下列有關(guān)名著《朝花夕拾》說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.《從百草園到三味書(shū)屋》記敘了在百草園和三味書(shū)屋的許多趣事,表現(xiàn)兒童熱愛(ài)大自然、追求自由快樂(lè)生活的心理,真實(shí)而生動(dòng)地再現(xiàn)了私塾教育的若干側(cè)面。.魯迅借眾鬼嘲弄人生,用陰間諷刺陽(yáng)世,對(duì)“正人君子們進(jìn)行淋漓盡致的嘲弄和鞭撻的文章是《瑣記》。.范愛(ài)農(nóng)、衍太太、長(zhǎng)媽媽、陳蓮河都是《朝花夕拾》中敘寫到的個(gè)性鮮明的人物。D“在百靜中,我似乎頭里要伸出許多鐵鉗,將什么‘生于太荒’之流夾??;也聽(tīng)到自己急誦讀的聲音發(fā)著抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鳴叫似的?!边@是《五猖會(huì)》中描寫魯迅要去看五猖會(huì),父親卻要他先背書(shū)的感受。7.選出對(duì)《朝花夕拾》內(nèi)容敘述有誤的一項(xiàng)是()A.《朝花夕拾·父親的病》一文回憶了所謂“名醫(yī)”為父親治病的情景,揭露了他們故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草菅人命的行徑。.《朝花夕拾》敘寫了魯迅從少年時(shí)代到留學(xué)日本前后的許多生活片段,表達(dá)了他對(duì)社會(huì)生活的深刻思考及對(duì)家人師友的真摯感情。.衍太太是一個(gè)善良、樸實(shí)、疼愛(ài)孩子、精通禮節(jié)的人,魯迅在《父親的病》《瑣記》《狗·鼠》中表達(dá)了對(duì)她的懷念之情。D.《父親的病》中多次寫醫(yī)生開(kāi)出的奇特藥引,如陳蓮河醫(yī)生開(kāi)出的最平常的藥引是“蟋蟀一對(duì),而且“要原配”,目的是為了諷刺所謂的名醫(yī)實(shí)際上是誤人性命的庸醫(yī)。8.《朝花夕拾》是我國(guó)現(xiàn)代著名文學(xué)家、思想家、革命家魯迅的散文集。下列對(duì)這部名著的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.《朝花夕拾》收錄了魯迅于1926年創(chuàng)作的10篇回憶性散文,借由這組散文,我們可以了解魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和心路歷程。.在《范愛(ài)農(nóng)》中,魯迅追述了自己在日本留學(xué)時(shí)和回國(guó)后與范愛(ài)農(nóng)接觸的幾個(gè)生活片段,在東京,聽(tīng)聞徐錫麟被害后,“我主張發(fā)電報(bào)到北京,痛斥滿清政府的無(wú)人道,范愛(ài)農(nóng)表示贊同“”的主張。.“雖然背地里說(shuō)人長(zhǎng)短不是好事情,但倘使要我說(shuō)句真心話,我可只得說(shuō):我實(shí)在不大佩服她?!薄笆刮野l(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功?!边@兩句中的“”是《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》中的人物阿長(zhǎng),她是魯迅的保姆,是一個(gè)為人熱心、心地善良的勞動(dòng)?jì)D女。D.魯迅在《朝花夕拾》中常用對(duì)比于法,如《五猖會(huì)》通過(guò)“”前后心境的對(duì)比表達(dá)了作者對(duì)封建家長(zhǎng)教育的反感與批判;《無(wú)?!吠ㄟ^(guò)將無(wú)常這個(gè)“”和現(xiàn)實(shí)中的“”作對(duì)比,深刻地刻畫(huà)出現(xiàn)實(shí)生活中某些“人格”不如“鬼格的人的丑惡面目。9.下列關(guān)于名著的人物的判斷有誤的一項(xiàng)是()A“他是一個(gè)傳奇式的人物。他個(gè)子清瘦,中等身材,骨骼小而結(jié)實(shí),盡管胡子又長(zhǎng)又黑,外表上仍不脫孩子氣。又大又深的眼睛富于熱情?!薄都t星照耀中國(guó)》中所描繪的這個(gè)人,就是國(guó)民黨懸賞8萬(wàn)元要通緝的毛澤東。.“這是一個(gè)高大身材,長(zhǎng)頭發(fā),眼球白多黑少的人,看人總像在藐視?!薄捌鋾r(shí)進(jìn)來(lái)的是一個(gè)黑瘦的先生,八字須,戴著眼鏡,挾著一疊大大小小的書(shū)?!冻ㄏκ啊分兴鑼懙倪@兩個(gè)人分別是范愛(ài)農(nóng)、藤野先生。.“他灰色的小眼睛并不明亮,但想來(lái)也許應(yīng)當(dāng)說(shuō)是非常銳利的。他的面相既嚴(yán)厲而又溫厚。這就是《簡(jiǎn)·筆下的勞埃德先生。他大膽建議送簡(jiǎn)·愛(ài)進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí),并得到了里德太太的采納。D“身軀凜凜,相貌堂堂。一雙眼光射寒星,兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊,有萬(wàn)夫難敵之威風(fēng);話語(yǔ)軒昂,吐千丈凌云之志氣……如同天上降魔王,真是人間太歲神?!彼谓跈M??び龅降倪@個(gè)英雄是武松。.下列關(guān)于文學(xué)名著的表述有誤的一項(xiàng)是()A.燕青又名燕小乙,刺一身遍體花繡文身,跟盧員外學(xué)得一身好相撲,曾因老母親被虎吃掉,在沂嶺連殺四虎,人稱“浪子燕青”。.《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》寫“我討厭阿長(zhǎng)的絮叨和繁瑣規(guī)矩,但她對(duì)“”講述“長(zhǎng)毛”的故事讓“”對(duì)她產(chǎn)生過(guò)空前的敬意。.車遲國(guó)中孫悟空一行人與虎力大仙、羊力大仙、鹿力大仙斗法,孫悟空巧施小計(jì)贏得利,這一情節(jié)體現(xiàn)了孫悟空神通廣大、機(jī)智過(guò)人、愛(ài)惡作劇的特點(diǎn)。D.保爾·柯察金當(dāng)過(guò)童工,從小就在社會(huì)最底層飽受折磨和侮辱。后來(lái)在革命者朱赫的影響下,逐步走上革命道路,鍛煉成長(zhǎng)為優(yōu)秀又堅(jiān)強(qiáng)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。.下列關(guān)于名著內(nèi)容的表述,正確的一項(xiàng)是()A.《朝花夕拾》中,阿長(zhǎng)和衍太太對(duì)魯迅都很關(guān)心,尤其是衍太太給他買書(shū)、讓他背書(shū)等往事,魯迅一想起就感到很溫暖。.《紅星照耀中國(guó)》中賀龍和彭德懷都很有軍事天才,打仗很英勇,他們參加哥老會(huì),后來(lái)帶領(lǐng)哥老會(huì)的兄弟一起參加紅軍。.《儒林外史》中,王冕出生貧寒,在放牛之際靠自學(xué)畫(huà)得一手好荷花。當(dāng)?shù)卦S多名流想結(jié)交他,但他性情孤傲,蔑視權(quán)貴。D.《水滸》中的林沖是八十萬(wàn)禁軍教頭,他武藝高超,最能表現(xiàn)他性格的是倒拔垂楊柳、拳打鎮(zhèn)關(guān)西、火燒草料場(chǎng)等情節(jié)。.選出下列對(duì)課外名著表述有誤的一項(xiàng)()A.在《格列佛游記》中,格列佛受到慧骃國(guó)各種美德感化,不愿離開(kāi),最終在慧骃國(guó)度過(guò)了一生。.祥子在屬于自己的第一輛車被大兵搶走后,從軍營(yíng)中拉了三匹駱駝并賣掉,于是“駱駝祥子”這個(gè)名字便被叫開(kāi)了。.魯迅借眾鬼嘲弄人生,用陰間諷刺陽(yáng)世,對(duì)“正人君子們進(jìn)行了淋漓盡致的嘲弄和鞭撻的文章是《無(wú)?!?。D“萬(wàn)卷經(jīng)書(shū)曾讀過(guò),平生機(jī)巧心靈,六韜三略究來(lái)精。胸中藏戰(zhàn)將,腹內(nèi)隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮,陳平豈敵才能。略施小計(jì)鬼神驚?!边@首小詩(shī)贊美的是《水滸傳》中的智多星吳用。.下面是某位同學(xué)在閱讀《朝花夕拾》后摘抄的經(jīng)典句子,據(jù)此推斷這篇文章是()蟲(chóng)蛆也許是不干凈的,但它們并沒(méi)有自命清高;鷙禽猛獸以較弱的動(dòng)物為餌,不妨說(shuō)是兇殘的罷,但它們從來(lái)就沒(méi)有豎過(guò)“公理正義”的旗子,使?fàn)奚咧钡奖怀缘臅r(shí)候?yàn)橹?,還是一味佩服贊嘆它們。A.《無(wú)?!罚豆坟垺な蟆罚抖男D》D.《從百草園到三味書(shū)屋》.下列關(guān)于名著閱讀表述不正確的一項(xiàng)是()A.《狗··鼠》中刻畫(huà)了長(zhǎng)媽媽滿肚子是麻煩的禮節(jié)”但又善良樸實(shí)的經(jīng)典形象。.《父親的病》回憶兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的情景,揭露了庸醫(yī)害人的實(shí)質(zhì)。.《西游記》是一部章回體長(zhǎng)篇神魔小說(shuō),寫了唐僧師徒去西天取經(jīng)降妖除魔的故事。D.《西游記》中大鬧天宮、三打白骨精等情節(jié),體現(xiàn)了孫悟空愛(ài)憎分明的性格、過(guò)人的智慧和英勇無(wú)畏的斗爭(zhēng)精神。.下列各句表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)()A.《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的一部科幻小說(shuō),贊揚(yáng)了尼摩船長(zhǎng)等反抗壓迫的戰(zhàn)士形象。.《五猖會(huì)》中父親讓“我背的書(shū)是《鑒略》。.法國(guó)作家凡爾納自幼熱愛(ài)海洋,向往遠(yuǎn)航探險(xiǎn)。正是由于凡爾納無(wú)限的好奇心和豐富的想象力,《海底兩萬(wàn)里》才得以呈現(xiàn)在讀者面前。D.祥子的三起是指:賣駱駝,拼命拉車,省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。.下列有關(guān)名著內(nèi)容描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.《五猖會(huì)》記述了兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)的急切、興奮的心情,和被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》時(shí)掃興而痛苦的感受。B“”作者的見(jiàn)聞與回憶,都被精心編織在這部作品中。.《范愛(ài)農(nóng)》描述了范愛(ài)農(nóng)在革命前不滿黑暗社會(huì)、追求革命,辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇,表現(xiàn)了對(duì)舊民主革命的失望和對(duì)這位正直倔強(qiáng)的愛(ài)國(guó)者的同情和悼念。D.孫犁的《白洋淀紀(jì)事》深情地謳歌了戰(zhàn)爭(zhēng)年代的人情美、人性美,其中《荷花蕩》《蘆花淀》這對(duì)姊妹篇最負(fù)盛名。.下列對(duì)于名著《朝花夕拾》的評(píng)述不正確的一項(xiàng)是(...)A.《狗··鼠》中,魯迅先生追憶童年時(shí)救的一只隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受,表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。.《二十四孝圖》中,魯迅憶述兒時(shí)閱讀的感受,贊美了“臥冰求鯉老萊娛親”“郭巨埋兒”等孝道故事。.《無(wú)?!芬晃闹?,魯迅借眾鬼嘲弄人生,用陰間諷刺陽(yáng)世,對(duì)“正人君子”們進(jìn)行了淋漓盡致的嘲弄和鞭D(zhuǎn).《父親的病》中,魯迅回憶了為父親請(qǐng)醫(yī)生治病的情景,揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。.下列對(duì)《朝花夕拾》有關(guān)內(nèi)容的表述不正確的一項(xiàng)是(...)A.《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》,作者抓住阿長(zhǎng)的性格特征如實(shí)來(lái)寫,把一個(gè)純樸善良但在某些方面又頗為愚味的農(nóng)村婦女寫活了。.《父親的病》,記敘兒時(shí)的我要去看廟會(huì)興奮得不得了,正要出發(fā),病中的父親卻命令“我背書(shū),不會(huì)背就不能去看戲的經(jīng)歷。.《藤野先生》,寫“講義事件和“幻燈事件”,不僅揭露了那些日本“愛(ài)國(guó)青年”的丑惡面目,也寫出了自己“棄醫(yī)從文”的動(dòng)因。D.《十四孝圖》,寫“”兒時(shí)就不喜歡“老萊娛親”“郭巨埋兒”的故事,進(jìn)而引發(fā)了對(duì)那種不顧人情甚至滅絕人性的所謂“孝道的批判。.下面關(guān)于名著的表述,理解有誤的一項(xiàng)是()A.《朝花夕拾》是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的一本散文集,共收入了10篇文章。我們學(xué)習(xí)過(guò)的《從百草園到三味書(shū)屋》、《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》、《藤野先生》等就是出自這本散文集。.《駱駝祥子》中的祥子十八歲時(shí)跑到北平來(lái)賺錢謀生,雖然也吸煙、喝酒、賭博,但健壯的小伙子憑著勤快當(dāng)上了人力車夫,在三年間湊足了一百塊血汗錢,買下了第一輛車。.小茨岡、米開(kāi)朗琪羅、朱赫來(lái)分別出自前蘇聯(lián)高爾基的《童年》、法國(guó)羅曼?羅蘭的《名人傳》和前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》。D.《假如給我三天光明》,作者海倫·凱勒,美國(guó)女作家。自幼因病而導(dǎo)致雙目失明、雙耳失聰。但她自強(qiáng)不息,長(zhǎng)大后致力于造福殘疾人,建立慈善機(jī)構(gòu),1964年榮獲“總統(tǒng)自由勛章”。.下列關(guān)于《朝花夕拾》里的內(nèi)容表述有誤的一項(xiàng)是()A.《朝花夕拾》是魯迅先生回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的散文集,我們學(xué)過(guò)的《從百草園到三味書(shū)屋》是其中的一篇。.《朝花夕拾》不僅有對(duì)往事的回憶,也有對(duì)時(shí)弊的批判,表達(dá)出作者強(qiáng)烈的愛(ài)憎。.《五猖會(huì)》中“”正要去看難得的盛大廟會(huì),父親卻逼著“”背《鑒略》中的一段,等“”背完書(shū)之后,才和母親、長(zhǎng)媽媽等人高高興興去看五猖會(huì)。D.在《二十四孝圖》中,魯迅重點(diǎn)剖析“老萊娛親”和“郭巨埋兒兩個(gè)故事,揭示了古書(shū)中所頌揚(yáng)的孝道的虛偽和殘忍。.下列關(guān)于名著的表述正確的一項(xiàng)是()A.魯迅《二十四孝圖》中的“臥冰求鯉”“老萊娛親兩個(gè)故事,頌揚(yáng)了封建孝道。.豬八戒好吃懶做,愛(ài)占便宜,嫉妒心強(qiáng),喜歡撥弄是非,一遇到困難就打退堂鼓,對(duì)取經(jīng)貢獻(xiàn)不大,因此,西天取經(jīng)成功后佛祖沒(méi)有給他獎(jiǎng)勵(lì)性的封賞。.《湘行散記》既是風(fēng)景畫(huà),也是風(fēng)俗畫(huà),他是沈從文構(gòu)建“文學(xué)湘西”世界的重要版圖。D.女兒國(guó)在文學(xué)作品里是一個(gè)被津津樂(lè)道的話題,《西游記》的女兒國(guó)情節(jié)里有“招婿”的一幕,而《鏡花緣》的女兒國(guó)里沒(méi)有涉及到“招婿。.請(qǐng)選出下列關(guān)于兩部名著說(shuō)法有誤的一項(xiàng)()A.《西游記》中的唐僧在五行山揭去觀音菩薩的壓帖,救下孫悟空,并賜號(hào)“行者”。.《瑣記》中的衍太太并非真心喜歡孩子,她甚至慫恿和污蔑作者偷家里的東西換錢。.《西游記》中,為過(guò)火焰山,孫悟空向羅剎女三借芭蕉扇,其中第二次借來(lái)的扇子是假的。D.魯迅先生在《無(wú)常》一文中說(shuō),眾多鬼神中,人們最愿意見(jiàn)到的便是“活無(wú)?!?,因?yàn)樗粌H詼諧,而且有人情味。.選出不屬于散文集《朝花夕拾》所包含的思想情感的一項(xiàng)(...)A.表現(xiàn)中國(guó)農(nóng)民的生命和活力是怎樣被扼殺的。.抒發(fā)對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情。.批判當(dāng)時(shí)社會(huì)封建思想習(xí)俗的不合理。D.指出強(qiáng)制性的封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘。.下面關(guān)于名著的表述有誤的一項(xiàng)是()A.《水滸傳》中從最初占據(jù)水泊梁山到梁山好漢聚齊一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有3他們是王倫、晁蓋、宋江。.魯迅的《朝花夕拾》是一部散文集,里面收錄十篇文章,如《五猖會(huì)》《狗·鼠》《阿Q正傳》《范愛(ài)農(nóng)》等。.《西游記》被魯迅先生稱之為“神魔小說(shuō)”,被林庚先生稱之為“童心之作”。D.《昆蟲(chóng)記》透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì)人生。.《朝花夕拾》中,借眾鬼嘲弄人生、用陰間諷刺陽(yáng)世的文章是()A.《瑣記》B.《無(wú)?!罚斗稅?ài)農(nóng)》D.《父親的病》.下列表述內(nèi)容與原著一致的一項(xiàng)是()A.《狗,貓·鼠》中,我”仇貓的最初原因,是“我以為貓吃了自己“飼養(yǎng)著的可愛(ài)的小小的隱鼠。.《五猖會(huì)》敘述了我們?nèi)|關(guān)看迎神賽會(huì)的往事?!啊毕M粓?chǎng)重病,這樣就可以不被父親逼著背誦《鑒略》。.《藤野先生》中的藤野先生常常坐在許多頭骨中間給“我講解,還喜歡詢問(wèn)“我敢不敢解剖尸體,這些都讓“”覺(jué)得很為難。D.《范愛(ài)農(nóng)》中,“”離開(kāi)南京到北京后,想辦法給范愛(ài)農(nóng)找了個(gè)差事,但是范愛(ài)農(nóng)生性孤傲,不愿意去。.下列文章不屬于《朝花夕拾》的是(A.《無(wú)?!稡.《父親的病》).《二十四孝圖》D.《風(fēng)箏》.下列關(guān)于《朝花夕拾》里面的人物介紹,不正確的一項(xiàng)是()A“他是一個(gè)高而瘦的老人,須發(fā)都花白了,還戴著大眼鏡?!边@是描寫的壽鏡吾先生。.“這是一個(gè)高大身材,長(zhǎng)頭發(fā),眼球白多黑少的人,看人總像在渺視。這是描寫的范愛(ài)農(nóng)。.“她對(duì)自己的兒子雖然狠,對(duì)別家的孩子卻好的,無(wú)論鬧出什么亂子來(lái),也決不去告訴各人的父母?!边@是描寫的阿長(zhǎng)(長(zhǎng)媽媽)D“黑瘦,八字須,戴著眼鏡,挾著一疊大大小小的書(shū),據(jù)說(shuō)是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的?!边@是描寫的藤野先生。.下列對(duì)名著內(nèi)容分析和理解不正確的一項(xiàng)是(...)A2030年代艾青詩(shī)歌中的主要意象是土地”和光明”,詩(shī)人也因此被稱為“太陽(yáng)與火把”的歌手。.艾青的哲理小詩(shī)《鏡子》中寫道“是一個(gè)平面,卻又是深不可測(cè)”,用鏡像反觀人生,饒有興味。.《智取生辰綱》中七個(gè)在黃泥崗販棗子的人是:晁蓋、吳用、公孫勝、白勝、三阮。D.林沖和武松同是小說(shuō)《水滸傳》濃彩重墨的人物,又都武藝高強(qiáng),有勇有謀。.要為班刊“異國(guó)風(fēng)情欄目推薦一部名著,以下可作為推薦作品的一項(xiàng)是()A.《朝花夕拾》B.《湘行散記》.《白洋淀紀(jì)事》D.《鏡花緣》().下列關(guān)于名著的說(shuō)法中,有誤的兩項(xiàng)是A.《西游記》中的豬八戒本是仙界的天蓬元帥,因醉酒調(diào)戲嫦娥,被貶下凡,卻錯(cuò)投豬胎,成了一個(gè)惹人發(fā)笑的喜劇形象。.《西游記》中觀音菩薩領(lǐng)玉皇大帝法旨,在去東土尋找取經(jīng)人的路上,先后收服沙悟凈、豬悟能、小白龍、孫悟空,為唐僧取經(jīng)路上陸續(xù)收徒埋下了伏筆。.《朝花夕拾》記敘了作者童年的生活和青年時(shí)求學(xué)的歷程,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對(duì)親友和師長(zhǎng)的懷念之情。D.《朝花夕拾》一共十篇。前七篇反映他童年在紹興的家和私塾中的生活情景,后三篇敘述他從家鄉(xiāng)到南京,再到日本留學(xué),然后回國(guó)教書(shū)的經(jīng)歷。E.《父親的病》《從百草園到三味書(shū)屋》《藤野先生》,都回憶了魯迅兒時(shí)的一段生活。32.下列對(duì)名著有關(guān)內(nèi)容表述不正確的是(...)A.長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》中,主人公保爾·柯察金在海濱療養(yǎng)時(shí),偶然認(rèn)識(shí)了女民工達(dá)雅并相愛(ài)。保爾一邊不斷地幫助達(dá)雅進(jìn)步,一邊開(kāi)始頑強(qiáng)地學(xué)習(xí),增強(qiáng)寫作的本領(lǐng)。.《西游記》和《水滸傳》都有“”的情節(jié),一個(gè)“鬧”字,凸顯場(chǎng)面之精彩,英雄之個(gè)性,令人印象深刻,如孫悟空大鬧黑風(fēng)山、大鬧五莊觀;魯達(dá)大鬧五臺(tái)山、大鬧桃花村,武松大鬧飛云浦,花榮大鬧清風(fēng)寨,李逵元夜鬧東京等。.祥子苦干三年買了輛新車,結(jié)果被孫偵探敲詐,奪走了車子,理想第一次破滅。后來(lái)又因?yàn)楸蛔トギ?dāng)壯丁和為虎妞辦喪事等原因,理想一再破滅,最終祥子走上了墮落毀滅的道路。D.《阿長(zhǎng)和<山海經(jīng)>》是魯迅散文集《朝花夕拾》中的篇目。作者滿懷深情地回憶了兒時(shí)與阿長(zhǎng)相處的往事,刻畫(huà)了她善良、樸實(shí)的形象。阿長(zhǎng)尋購(gòu)并贈(zèng)送作者一本《山海經(jīng)》令作者震撼不已,心里充滿感激和崇拜。.下列有關(guān)名著內(nèi)容的表述,正確的一項(xiàng)是()A.《朝花夕拾》是一本回憶性散文集,其中收錄有《藤野先生》《父親的病》《范愛(ài)農(nóng)》《貓》《五猖會(huì)》等篇目。.屠格涅夫的散文集《湘行散記》創(chuàng)作于1934年初,是他構(gòu)建文學(xué)湘西”世界的一塊重要拼圖。.清代李汝珍的《鏡花緣》一書(shū),描繪了好學(xué)上進(jìn)的淑士國(guó)、酸腐吝嗇的黑齒國(guó)等30多個(gè)神奇國(guó)度,想象奇特,構(gòu)思新穎,讀來(lái)讓人興味盎然。D能知錯(cuò)就改,是一個(gè)惹人發(fā)笑的喜劇形象。.根據(jù)你對(duì)《朝花夕拾》的閱讀體驗(yàn),選出不是評(píng)論《朝花夕拾》的一項(xiàng)是(A.在愛(ài)與死的反顧里,既彌漫著慈愛(ài)的精神與情調(diào),顯露了作者心靈世界最為柔和的一面,又內(nèi)蘊(yùn)著深沉而深刻的悲愴,這形成了作品的特殊韻味。.雖然是散文,但它追憶“往事,卻不忘現(xiàn)實(shí),絲毫沒(méi)有減少其昂揚(yáng)斗志,同樣是魯迅用來(lái)抨擊社會(huì)黑暗勢(shì)力的工具利器。.它不是小說(shuō),卻細(xì)致入微地刻畫(huà)了一批栩栩如生的人物形象;它不是傳記,卻提供了魯迅早年的一大批鮮為人知的傳記材料。D就使人體會(huì)到生活的悲劇是何等的相似,它與整個(gè)世界是不可分割的,緊密相連而處處相通。.以下是文文同學(xué)發(fā)表童年感言的一段文字,其中有一句她很難確定,請(qǐng)你幫她選擇正確的一項(xiàng)是()童年生活不僅僅是自己經(jīng)歷過(guò)的,也包含曾經(jīng)閱讀過(guò)的,我曾經(jīng)和楊紅櫻筆下活潑可愛(ài)的馬小跳一起嬉戲玩樂(lè),也曾和鄭淵潔筆下正義勇敢的皮皮魯一同旅游探險(xiǎn),也曾和林海音筆下懂事的英子一起緬懷愛(ài)養(yǎng)花的爸爸,……這一切的一切,使我的童年充滿了各種各樣的色彩。A.還和魯迅筆下的閏土一起在百草園里雪后捕鳥(niǎo).還和少年魯迅一起在百草園里摘吃又酸又甜的覆盆子.還和魯迅筆下的閏土一起在三味書(shū)屋里放聲朗讀D.還和少年魯迅一起在三味書(shū)屋里聽(tīng)老師講美女蛇的故事第卷(非選擇題)請(qǐng)點(diǎn)擊修改第卷的文字說(shuō)明二、填空題.(活動(dòng)二)《從百草園到三味書(shū)屋》選自《朝花夕拾》,讀文回答問(wèn)題。我疑心這是極好的的文章,因?yàn)樽x到這里,他總是微笑起來(lái),而且將頭仰起,搖著,向后面拗過(guò)去,.拗過(guò)去。文中的“他指的是誰(shuí)?.下列選項(xiàng)與魯迅在《朝花夕拾》中所刻畫(huà)的這兩位女性形象相匹配的分別是:衍太太:__________長(zhǎng)媽媽:__________A.年輕時(shí)是“豆腐西施”,老了卻尖酸刻薄,市儈俗氣臉皮厚,一副“圓規(guī)似的站姿。.表面理解孩子的調(diào)皮,卻挑唆“我去偷錢,迫使“我出外求學(xué),把孩子當(dāng)成消遣的玩物。.知道很多規(guī)矩,睡覺(jué)不拘小節(jié),常?!扒星胁觳?,但“我卻對(duì)她懷有敬意。D.無(wú)拘無(wú)束,不懂規(guī)矩,從不把事放在心上,天不怕地不怕,卻又狡猾聰明地懂得躲避麻煩。.閱讀下面內(nèi)容,分別寫出《朝花夕拾》中的相關(guān)人物。①黑瘦,八字須,戴著眼鏡,挾著一疊大大小小的書(shū),據(jù)說(shuō)是穿衣服太模胡了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié)。__________)②她生得黃胖而矮,說(shuō)話時(shí)喜歡切切察察,還豎起第二個(gè)手指,在空中上下?lián)u動(dòng),或者點(diǎn)著對(duì)手或自己的鼻尖。(__________).閱讀下面語(yǔ)段,回答問(wèn)題。他們都等候著;太陽(yáng)也升得更高了。我忽然似乎已經(jīng)很有把握,便即站了起來(lái),拿書(shū)走進(jìn)父親的書(shū)房,一氣背將下去,夢(mèng)似的就背完了?!安诲e(cuò)。去罷。父親點(diǎn)著頭,說(shuō)。大家同時(shí)活動(dòng)起來(lái),臉上都露出笑容,向河埠走去。工人將我高高地抱起,仿佛在祝賀我的成功一般,快步走在最前頭。我卻并沒(méi)有他們那么高興。上面文段選自魯迅寫的《朝花夕拾》中的《____________》(篇名),文中“我卻并沒(méi)有他們那么高興”的原因_______________________。.閱讀下列語(yǔ)段,完成相關(guān)內(nèi)容。去拿你的書(shū)來(lái)?!彼卣f(shuō)。這所謂“”,是指我開(kāi)蒙時(shí)候所讀的《鑒略》。因?yàn)槲以贈(zèng)]有第二本了。我們那里上學(xué)的歲數(shù)是多揀單數(shù)的,所以這使我記住我其時(shí)是七歲。這段文字出自_______,它是魯迅先生唯一的一部散文集_______》中的一篇。41.你的同桌是一位小說(shuō)迷,他(她)覺(jué)得《朝花夕拾》故事性不強(qiáng),所以不太有興趣閱讀。你將向他(她)做推薦性介紹,下面是其中一個(gè)片段,請(qǐng)按要求將下面篇目的選項(xiàng)填在①②③對(duì)應(yīng)的橫線上?!冻ㄏκ啊肥且槐局档靡蛔x的好書(shū),我建議大家讀一讀。在書(shū)中,有描述小魯迅與小動(dòng)物為友的________;有表現(xiàn)他在日本與師友交往的②________;也有反映他的家鄉(xiāng)賽會(huì)風(fēng)俗的________。在這些溫馨的回憶里,蘊(yùn)含著深沉的情感和理性的批判,令人回味無(wú)窮。A.《狗··D.《五猖會(huì)》G.《父親的病》J.《范愛(ài)農(nóng)》B.《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》E.《無(wú)?!罚抖男D》F.《從百草園到三味書(shū)屋》I.《藤野先生》H?!冬嵱洝啡?、語(yǔ)言表達(dá).讀完《朝花夕拾》后,關(guān)于“誰(shuí)是魯迅的啟蒙老師”這一話題,引起了同學(xué)們的爭(zhēng)論。有的同學(xué)認(rèn)為是阿長(zhǎng),有的同學(xué)認(rèn)為是壽鏡吾先生,也有同學(xué)認(rèn)為是藤野先生。你認(rèn)為誰(shuí)才是魯迅的啟蒙老師呢?請(qǐng)結(jié)合名著相關(guān)內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)你的看法和理由。.班級(jí)開(kāi)展名著《朝花夕拾》讀書(shū)交流活動(dòng),同學(xué)們根據(jù)標(biāo)題和內(nèi)容對(duì)書(shū)中十篇文章進(jìn)行了歸類,但他們還沒(méi)有完成。請(qǐng)你參考下面的示例,也選擇一個(gè)角度進(jìn)行歸類,并說(shuō)明理由。示例:《五猖會(huì)》《無(wú)?!窔w類原因:都以節(jié)日廟會(huì)上的鬼神形象為題,表現(xiàn)了童年魯迅對(duì)迎神會(huì)的熟悉與喜愛(ài),對(duì)封建禮教的批評(píng)與諷刺。.下面是主持人的一段開(kāi)場(chǎng)白,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)把它補(bǔ)充完整。手捧《朝花夕拾》,神游百草故園,穿行在魯迅曾經(jīng)走過(guò)的小徑,賞玩當(dāng)年先生筆下的景致,一點(diǎn)一滴涌上心間:置身園內(nèi)仿佛可以聽(tīng)到油蛉和蟋蟀的鳴叫,依稀看見(jiàn)兒時(shí)的魯迅___________________……就讓我們走進(jìn)《朝花夕拾》,尋夢(mèng)百草故園,追憶那似水年華,探尋一代文豪的成長(zhǎng)足跡吧。四、綜合性學(xué)習(xí)閱讀了《朝花夕拾》后,同學(xué)們開(kāi)展了讀書(shū)交流會(huì)。同時(shí)因?qū)︳斞腹P下的百草園念念不忘,也紛紛尋找起了生活中的百草園?,F(xiàn)請(qǐng)你一起參與該項(xiàng)活動(dòng),并完成題目。45.讀書(shū)交流會(huì)上,小松結(jié)合以下篇目,談了他對(duì)魯迅童年成長(zhǎng)經(jīng)歷的認(rèn)識(shí)。你發(fā)現(xiàn)其中有誤的一篇是(_____)A《狗·貓·《藤野先生》C《五猖會(huì)》D《從百草園到三味書(shū)屋》.同學(xué)們來(lái)到公園,看到園內(nèi)果實(shí)累累,各色鳥(niǎo)兒歡快地啄食著熟透了的李子,有位60多歲的大媽禁不住誘惑,也到林內(nèi)采摘紅李。請(qǐng)你結(jié)合園內(nèi)告示牌,寫一段勸說(shuō)語(yǔ)。(不少于60班級(jí)開(kāi)展“讀書(shū)會(huì)友——《朝花夕拾》專題探究活動(dòng),你和小隱、小萌同學(xué)合作完成了下面幾項(xiàng)任務(wù)。.小隱探究了“魯迅的活動(dòng)軌跡,他用以下三幅地圖呈現(xiàn)了自己的探究成果,請(qǐng)你幫他把備選文章篇目一一對(duì)應(yīng)地填寫到地圖下方的括號(hào)里。(備選文章:《瑣記》《藤野先生》《無(wú)?!罚______)_______)________).小萌和你圍繞“魯迅和他的朋友圈展開(kāi)了以下探究活動(dòng)。1)小萌認(rèn)為阿長(zhǎng)”這個(gè)微信名過(guò)于普通,請(qǐng)你結(jié)合書(shū)中內(nèi)容為她重新取一個(gè)微信名(長(zhǎng)媽媽”除外)。2)你根據(jù)書(shū)中內(nèi)容判斷出了以下兩位留言人的真實(shí)姓名。①留言:老迅,什么時(shí)候回紹興我們繼續(xù)喝酒去。②留言:讀書(shū)須讀正經(jīng)書(shū),做學(xué)問(wèn)才是頭等大事。3)小萌公布了魯迅好友名單,你認(rèn)為有一個(gè)人不應(yīng)出現(xiàn)在名單上,并結(jié)合書(shū)中內(nèi)容簡(jiǎn)要說(shuō)明了理由。(好友名單:阿長(zhǎng)、衍太太、遠(yuǎn)房叔祖、壽鏡吾、藤野先生、范愛(ài)農(nóng)、陳蓮河)小華所在的班級(jí)圍繞《朝花夕拾》開(kāi)展一系列的主題活動(dòng)。請(qǐng)你成下面的任務(wù)。.同學(xué)們打算把《朝花夕拾》的相關(guān)內(nèi)容編成話劇,搜集了一些有關(guān)人物對(duì)話的素材,請(qǐng)你幫忙寫出人物姓名。相關(guān)內(nèi)容1)和藹地笑著說(shuō):“好,再吃一塊。我記著,看誰(shuí)吃的多?!保ā冬嵱洝罚皻⒌臍⒌袅?,死的死掉了,還發(fā)什么電報(bào)?”(《范愛(ài)農(nóng)》)2)“我想,可以請(qǐng)人看一看,可有什么冤……醫(yī)能醫(yī)病,不能醫(yī)命,對(duì)不對(duì)?自然,這也許是前世的事…”(《父親的病》)(3)(4)“我因?yàn)槁?tīng)說(shuō)中國(guó)人是很敬重鬼的,所以很擔(dān)心,怕你不肯解剖尸體?!保ā短僖跋壬罚∶粢缪荨栋㈤L(zhǎng)與山海經(jīng)》中的阿長(zhǎng),請(qǐng)你結(jié)合選段內(nèi)容幫她分析阿長(zhǎng)這一人物形象。雖然背地里說(shuō)人長(zhǎng)短不是好事情,但倘使要我說(shuō)句真心話,我可只得說(shuō)我實(shí)在不大佩服她。最討厭的是常喜歡切切察察,向人們低聲絮說(shuō)些什么事。還豎起第二個(gè)手指,在空中上下?lián)u動(dòng),或者點(diǎn)著對(duì)手或自己的鼻尖。我的家里一有些小風(fēng)波,不知怎的我總疑心和這“切切察察”有些關(guān)系。又不許我走動(dòng)拔一株草,翻一塊石頭,就說(shuō)我頑皮,要告訴我的母親去了。一到夏天,睡覺(jué)時(shí)她又伸開(kāi)兩腳兩手,在床中間擺成一個(gè)“”字,擠得我沒(méi)有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已經(jīng)烤得那么熱。推她呢,不動(dòng);叫她呢,也不長(zhǎng)媽媽生得那么胖,一定很怕熱罷?晚上的睡相,怕不見(jiàn)得很好罷?母親聽(tīng)到我多回訴苦之后,曾經(jīng)這樣地問(wèn)過(guò)她。我也知道這意思是要她多給我一些空席。她不開(kāi)口。但到夜里,我熱得醒來(lái)的時(shí)候,卻仍然看見(jiàn)滿床擺著一個(gè)大”,一條臂膊還擱在我的頸子上。我想,這實(shí)在是無(wú)法可想了。過(guò)了十多天,或者一個(gè)月罷,我還記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了,一見(jiàn)面,就將一包書(shū)遞給我,高興地說(shuō)道:“哥兒,有畫(huà)兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來(lái)了!”.為了更好地學(xué)習(xí)《朝花夕拾》這本名著,小華對(duì)文章篇目進(jìn)行了分類。請(qǐng)你一起完成下列表格。第一類第二類第三類懷念師長(zhǎng)故人追憶舊時(shí)生活諷刺丑惡現(xiàn)象1)2)3)五、現(xiàn)代文閱讀閱讀《朝花夕拾》中“藤野先生”的節(jié)選部分,完成問(wèn)題。中國(guó)是弱國(guó),所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒,分?jǐn)?shù)在六十分以上,便不是自己的能力了:也無(wú)怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國(guó)人的命運(yùn)了。第二年添教霉菌學(xué),細(xì)菌的形狀是全用電影來(lái)顯示的,一段落已完而還沒(méi)有到下課的時(shí)候,便影幾片時(shí)事的片子,自然都是日本戰(zhàn)勝俄國(guó)的情形。但偏有中國(guó)人夾在里邊:給俄國(guó)人做偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了,圍著看的也是一群中國(guó)人;在講堂里的還有一個(gè)我?!叭f(wàn)歲!”他們都拍掌歡呼起來(lái)。這種歡呼,是每看一片都有的,但在我,這一聲卻特別聽(tīng)得刺耳。此后回到中國(guó)來(lái),我看見(jiàn)那些閑看槍斃犯人的人們,他們也何嘗不酒醉似的喝彩,——嗚呼,無(wú)法可想!但在那時(shí)那地,我的意見(jiàn)卻變化了。到第二學(xué)年的終結(jié),我便去尋藤野先生,告訴他我將不學(xué)醫(yī)學(xué),并且離開(kāi)這仙臺(tái)。他的臉色仿佛有些悲哀,似乎想說(shuō)話,但竟沒(méi)有說(shuō)?!拔蚁肴W(xué)生物學(xué),先生教給我的學(xué)問(wèn),也還有用的?!逼鋵?shí)我并沒(méi)有決意要學(xué)生物學(xué),因?yàn)榭吹盟行┢嗳?,便說(shuō)了一個(gè)慰安他的謊話?!盀獒t(yī)學(xué)而教的解剖學(xué)之類,怕于生物學(xué)也沒(méi)有什么大幫助。他嘆息說(shuō)。.為什么“我聽(tīng)到歡呼聲感到刺耳?.當(dāng)“我告訴藤野先生要離開(kāi)的時(shí)候,“他的臉色仿佛有些悲哀,似乎想說(shuō)話,但竟沒(méi)有說(shuō),為什么他想說(shuō)話又沒(méi)有說(shuō)?閱讀名著《朝花夕拾》選文,完成下面小題。五猖會(huì)要到東關(guān)看五猖會(huì)去了。這是我兒時(shí)所罕逢的一件盛事,因?yàn)槟菚?huì)是全縣中最盛的會(huì),東關(guān)又是離我家很遠(yuǎn)的地方,出城還有六十多里水路,在那里有兩座特別的廟。一是梅姑廟,就是《聊齋志異》所記,室女守節(jié),死后成神,卻篡取別人的丈夫的;現(xiàn)在神座上確塑著一對(duì)少年男女,眉開(kāi)眼笑,殊與“”有妨。其一便是五猖廟了,名目就奇特。據(jù)有考據(jù)癖的人說(shuō):這就是五通神。然而也并無(wú)確據(jù)。神像是五個(gè)男人,也不見(jiàn)有什么猖獗之狀;后面列坐著五位太太,卻并不“分坐,遠(yuǎn)不及北京戲園里界限之謹(jǐn)嚴(yán)。其實(shí)呢,這也是殊與“禮教”有妨的,--但他們既然是五猖,便也無(wú)法可想,而且自然也就“又作別論”因?yàn)闁|關(guān)離城遠(yuǎn),大清早大家就起來(lái)。昨夜預(yù)定好的三道明瓦窗的大船,已經(jīng)泊在河埠頭,船椅、飯菜、茶炊、點(diǎn)心盒子,都在陸續(xù)搬下去了。我笑著跳著,催他們要搬得快。忽然,工人的臉色很謹(jǐn)肅了,我知道有些蹊蹺,四面一看,父親就站在我背后?!叭ツ媚愕臅?shū)來(lái)?!彼卣f(shuō)。這所謂“書(shū),是指我開(kāi)蒙時(shí)候所讀的《鑒略》。因?yàn)槲以贈(zèng)]有第二本了。我們那里上學(xué)的歲數(shù)是多揀單數(shù)的,所以這使我記住我其時(shí)是七歲。我忐忑著,拿了書(shū)來(lái)了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心,一句一句地讀下去。兩句一行,大約讀了二三十行罷,他說(shuō):“給我讀熟。背不出,就不準(zhǔn)去看會(huì)?!彼f(shuō)完,便站起來(lái),走進(jìn)房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是讀著,讀著,強(qiáng)記著,--而且要背出來(lái)?;涀员P古,生于太荒,首出御世,肇開(kāi)混茫。就是這樣的書(shū),我現(xiàn)在只記得前四句,別的都忘卻了;那時(shí)所強(qiáng)記的二三十行,自然也一齊忘卻在里面了。記得那時(shí)聽(tīng)人說(shuō),讀《鑒略》比讀《千字文》《百家姓》有用得多,因?yàn)榭梢灾缽墓诺浇竦拇蟾?,那?dāng)然是很好的,然而我一字也不懂?!盎涀员P古”就是“粵自盤古”,讀下去,記住它,粵自盤古”“生于太荒”呵!應(yīng)用的物件已經(jīng)搬完,家中由忙亂轉(zhuǎn)成靜肅了。朝陽(yáng)照著西墻,天氣很清朗。母親、工人、長(zhǎng)媽媽即阿長(zhǎng),都無(wú)法營(yíng)救,只默默地靜候著我讀熟,而且背出來(lái)。在百靜中,我似乎頭里要伸出許多鐵鉗,將什么“生于太荒之流夾??;也聽(tīng)到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鳴叫似的。他們都等候著;太陽(yáng)也升得更高了。我忽然似乎已經(jīng)很有把握,便即站了起來(lái),拿書(shū)走進(jìn)父親的書(shū)房,一氣背將下去,夢(mèng)似的就背完了?!安诲e(cuò)。去罷。父親點(diǎn)著頭,說(shuō)。大家同時(shí)活動(dòng)起來(lái),臉上都露出笑容,向河埠走去。工人將我高高地抱起,仿佛在祝賀我的成功一般,快步走在最前頭。我卻并沒(méi)有他們那么高興。開(kāi)船以后,水路中的風(fēng)景,盒子里的點(diǎn)心,以及到了東關(guān)的五猖會(huì)的熱鬧,對(duì)于我似乎都沒(méi)有什么大意思。直到現(xiàn)在,別的完全忘卻,不留一點(diǎn)痕跡了,只有背誦《鑒略》這一段,卻還分明如昨日事。我至今一想起,還詫異我的父親何以要在那時(shí)候叫我來(lái)背書(shū)。.用簡(jiǎn)練的文字概括選文內(nèi)容。.圍繞“五猖會(huì)”“我的心情有怎樣的起伏變化,請(qǐng)根據(jù)文章脈絡(luò),理一理,依次寫出“心情變化的關(guān)鍵.劃線句子的兩個(gè)比喻,新穎生動(dòng),形象有趣。請(qǐng)任選其一,結(jié)合具體詞句,賞析其比喻之妙。閱讀下面文字,完成下面小題五猖會(huì)(節(jié)選)孩子們所盼望的,過(guò)年過(guò)節(jié)之外,大概要數(shù)迎神賽會(huì)的時(shí)候了。但我家的所在很偏僻,待到賽會(huì)的行列經(jīng)過(guò)時(shí),一定已在下午,儀仗之類,也減而又減,所剩的極其寥寥。往往伸著頸子等候多時(shí),卻只見(jiàn)十幾個(gè)人抬著一個(gè)金臉或藍(lán)臉紅臉的神像匆匆地跑過(guò)去。于是,完了。我常存著這樣的一個(gè)希望:這一次所見(jiàn)的賽會(huì),比前一次繁盛些。可是結(jié)果總是一個(gè)“差不多”;也總是只留下一個(gè)紀(jì)念品,就是當(dāng)神像還未抬過(guò)之前,化一文錢買下的,用一點(diǎn)爛泥,一點(diǎn)顏色紙,一枝竹簽和兩三枝雞毛所做的,吹起來(lái)會(huì)發(fā)出一種刺耳的聲音的哨子,叫作“吹都都”的,吡吡地吹它兩三天?,F(xiàn)在看看《陶庵夢(mèng)憶》,覺(jué)得那時(shí)的賽會(huì),真是豪奢極了,雖然明人的文章,怕難免有些夸大。因?yàn)槎\雨而迎龍王,現(xiàn)在也還有的,但辦法卻已經(jīng)很簡(jiǎn)單,不過(guò)是十多人盤旋著一條龍,以及村童們扮些海鬼。要到東關(guān)看五猖會(huì)去了。這是我兒時(shí)所罕逢的一件盛事,因?yàn)槟菚?huì)是全縣中最盛的會(huì),東關(guān)又是離我家很遠(yuǎn)的地方,出城還有六十多里水路,在那里有兩座特別的廟。一是梅姑廟,就是《聊齋志異》所記,室女守節(jié),死后成神,卻篡取別人的丈夫的;現(xiàn)在神座上確塑著一對(duì)少年男女,眉開(kāi)眼笑,殊與“”有妨。其一便是五猖廟了,名目就奇特。據(jù)有考據(jù)癖的人說(shuō):這就是五通神。然而也并無(wú)確據(jù)。神像是五個(gè)男人,也不見(jiàn)有什么猖獗之狀;后面列坐著五位太太,卻并不“分坐,遠(yuǎn)不及北京戲園里界限之謹(jǐn)嚴(yán)。其實(shí)呢,這也是殊與“禮教”有妨的,——但他們既然是五猖,便也無(wú)法可想,而且自然也就“又作別論因?yàn)闁|關(guān)離城遠(yuǎn),大清早大家就起來(lái)。昨夜預(yù)定好的三道明瓦窗的大船,已經(jīng)泊在河埠頭,船椅、飯菜、茶炊、點(diǎn)心盒子,都在陸續(xù)搬下去了。我笑著跳著,催他們要搬得快。忽然,工人的臉色很謹(jǐn)肅了,我知道有些蹊蹺,四面一看,父親就站在我背后?!叭ツ媚愕臅?shū)來(lái)。他慢慢地說(shuō)。這所謂“”,是指我開(kāi)蒙時(shí)候所讀的《》。因?yàn)槲以贈(zèng)]有第二本了。我們那里上學(xué)的歲數(shù)是多揀單數(shù)的,所以這使我記住我其時(shí)是七歲。我忐忑著,拿了書(shū)來(lái)了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心,一句一句地讀下去。兩句一行,大約讀了二三十行罷,他說(shuō):“給我讀熟。背不出,就不準(zhǔn)去看會(huì)?!彼f(shuō)完,便站起來(lái),走進(jìn)房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是讀著,讀著,強(qiáng)記著,——而且要背出粵自盤古,生于太荒,首出御世,肇開(kāi)混茫。就是這樣的書(shū),我現(xiàn)在只記得前四句,別的都忘卻了;那時(shí)所強(qiáng)記的二三十行,自然也一齊忘卻在里面了。記得那時(shí)聽(tīng)人說(shuō),讀《比讀《千字文》、《百家姓》有用得多,因?yàn)榭梢灾缽墓诺浇竦拇蟾?。知道從古到今的大概,那?dāng)然是很好的,然而我一字也不懂?!盎涀员P古”就是“粵自盤古,讀下去,記住它,“粵自盤古”呵!“生于太荒呵!應(yīng)用的物件已經(jīng)搬完,家中由忙亂轉(zhuǎn)成靜肅了。朝陽(yáng)照著西墻,天氣很清朗。母親、工人、長(zhǎng)媽媽即阿長(zhǎng),都無(wú)法營(yíng)救,只默默地靜候著我讀熟,而且背出來(lái)。在百靜中,我似乎頭里要伸出許多鐵鉗,將什么“生于太荒”之流夾??;也聽(tīng)到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鳴叫似的。他們都等候著;太陽(yáng)也升得更高了。我忽然似乎已經(jīng)很有把握,便即站了起來(lái),拿書(shū)走進(jìn)父親的書(shū)房,一氣背將下去,夢(mèng)似的就背完了?!安诲e(cuò)。去罷?!备赣H點(diǎn)著頭,說(shuō)。大家同時(shí)活動(dòng)起來(lái),臉上都露出笑容,向河埠走去。工人將我高高地抱起,仿佛在祝賀我的成功一般,快步走在最前頭。我卻并沒(méi)有他們那么高興。開(kāi)船以后,水路中的風(fēng)景,盒子里的點(diǎn)心,以及到了東關(guān)的五猖會(huì)的熱鬧,對(duì)于我似乎都沒(méi)有什么大意思。直到現(xiàn)在,別的完全忘卻,不留一點(diǎn)痕跡了,只有背誦《這一段,卻還分明如昨日事。我至今一想起,還詫異我的父親何以要在那時(shí)候叫我來(lái)背書(shū)。.選文出自魯迅先生散文集《(1)《(3)》《(4)》《(5)》,曾名《(2)》。選文中父親要“”背誦的書(shū)名叫《(6)》。.對(duì)選文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,下列表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(...)A.選文第①段末尾的“完了”一詞既寫出了那沒(méi)有看到的神像走了,也寫出了孩子的失望的心情,也為下文寫自己想看賽會(huì)蓄勢(shì)。.選文第段說(shuō)“五猖會(huì)的熱鬧,對(duì)于我似乎都沒(méi)有什么大意思”,表明了五猖會(huì)雖然熱鬧,但其實(shí)遠(yuǎn)沒(méi)有想象中那么好玩、那么有趣,寫出了自己的失望之情。.選文全篇都是敘述,結(jié)尾出語(yǔ)似極平靜,感情卻很強(qiáng)烈,在文字背后隱藏著那種父親的不講理、父親的不理解孩子、父親的專制在孩子內(nèi)心造成的創(chuàng)傷和帶來(lái)的痛苦。D.選文多處運(yùn)用了對(duì)比的寫作方法。如,“”在背書(shū)前盼望觀看五猖會(huì)的興奮心情,與背書(shū)后的掃興形成了鮮明的對(duì)比,批判了強(qiáng)制教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘。.選文中作者對(duì)于他那時(shí)迎龍王的場(chǎng)面,僅以“不過(guò)是十多人盤旋著一條龍,以及村童們扮些海鬼”一筆帶過(guò)。但我們每天都有著豐富的課余活動(dòng),相信你一定有許多難忘的鏡頭,請(qǐng)選擇你印象最深的一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面,至少運(yùn)用一種修辭手法,將它生動(dòng)地描繪出來(lái)。(100字左右).閱讀下面的名著選段,回答各題。我笑著跳著,催他們要搬得快。忽然,工人的臉色很謹(jǐn)肅了,我知道有些蹊蹺,四面一看,父親就站在我背后?!叭ツ媚愕臅?shū)來(lái)?!彼卣f(shuō)。這所謂“書(shū),是指我開(kāi)蒙時(shí)候所讀的《鑒略》。因?yàn)槲以贈(zèng)]有第二本了。我們那里上學(xué)的歲數(shù)是多揀單數(shù)的,所以這使我記住我其時(shí)是七歲。我忐忑著,拿了書(shū)來(lái)了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心,一句一句地讀下去。兩句一行,大約讀了二三十行罷,他說(shuō):“給我讀熟。背不出,就不準(zhǔn)去看會(huì)?!彼f(shuō)完,便站起來(lái),走進(jìn)房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是讀著,讀著,強(qiáng)記著,一一而且要背出來(lái)?;浻斜P古,生于太荒,首出御世,肇開(kāi)混茫。就是這樣的書(shū),我現(xiàn)在只記得前四句,別的都忘卻了:那時(shí)所強(qiáng)記的二三十行,自然也一齊忘卻在里面了。記得那時(shí)聽(tīng)人說(shuō),讀《鑒略》比讀《千字文》、《百家姓》有用得多,固為可以知道從古到今的大概。知道從古到今的大概,那當(dāng)然是很好的,然而我一字也不懂?!盎涀员P古就是“粵自盤古”,讀下去,記住它,“粵自盤古呵!“生于太荒”應(yīng)用的物件已經(jīng)搬完,家中由忙亂轉(zhuǎn)成靜肅了。朝陽(yáng)照著西墻,天氣很清朗。母親、工人、長(zhǎng)媽媽即阿長(zhǎng),都無(wú)法營(yíng)救,只默默地靜候著我讀熟,而且背出來(lái)。在百靜中,我似乎頭里要伸出許多鐵鉗,將什么“生于太荒之流夾??;也聽(tīng)到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鳴叫似的。他們都等候著;太陽(yáng)也升得更高了。我忽然似乎已經(jīng)很有把握,便即站了起來(lái),拿書(shū)走進(jìn)父親的書(shū)房,一氣背將下去,夢(mèng)似的就背完了?!安诲e(cuò)。去罷。父親點(diǎn)著頭,說(shuō)。大家同時(shí)活動(dòng)起來(lái),臉上都露出笑容,向河埠走去。工人將我高高地抱起,仿佛在祝賀我的成功一般,快步走在最前頭。我卻并沒(méi)有他們那么高興。開(kāi)船以后,水路中的風(fēng)景,盒子里的點(diǎn)心,以及到了東關(guān)的五猖會(huì)的熱鬧,對(duì)于我似乎都沒(méi)有什么大意思。直到現(xiàn)在,別的完全忘卻,不留一點(diǎn)痕跡了,只有背誦《鑒略》這一段,卻還分明如昨日事。我至今一想起,還詫異我的父親何以要在那時(shí)候叫我來(lái)背書(shū)。1)《五猖會(huì)》算是《朝花夕拾》的童趣類文章,那么《朝花夕拾》中此類文章還有哪些?(寫兩篇即可)。2)結(jié)合選文,分析文中提到的父親的特點(diǎn),并聯(lián)系《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)>》中長(zhǎng)媽媽的形象,說(shuō)說(shuō)孩子喜歡怎樣的成人?3)結(jié)合選文,分析《朝花夕拾》的藝術(shù)特色?!冻ㄏκ啊贰爸黝}閱讀。(選文一)《瑣記》選段衍太太現(xiàn)在是早已經(jīng)做了祖母,也許竟做了曾祖母了;那時(shí)卻還年輕,只有一個(gè)兒子比我大三四歲她對(duì)自己的兒子雖然狠,對(duì)別家的孩子卻好的,無(wú)論鬧出什么亂子來(lái),也決不去告訴各人的父母,因此我們就最愿意在她家里或她家的四近玩。舉一個(gè)例說(shuō)罷,冬天,水缸里結(jié)了薄冰的時(shí)候,我們大清早起一看見(jiàn),便吃冰。有一回給四太太看到了,大聲說(shuō)道:“莫吃呀,要肚子疼的呢!這聲音又給我母親聽(tīng)到了,跑出來(lái)我們都挨了一頓罵,并且有大半天不準(zhǔn)玩。我們推論禍?zhǔn)?,認(rèn)定是沈四太太,于
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