新員工個(gè)人年終工作總結(jié)

新員工個(gè)人年終工作總結(jié)新員工個(gè)人年終工作總結(jié)

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當(dāng)工作進(jìn)行到肯定階段或告一段落時(shí)，需要我們來(lái)對(duì)前段時(shí)期所做的工作仔細(xì)地分析討論一下，確定成果，找出問(wèn)題，歸納出閱歷教訓(xùn)，以便于更好的做好下一步工作。以下是工作總結(jié)網(wǎng)為大家預(yù)備的新員工個(gè)人年終工作總結(jié)，供您借鑒。

篇一

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間已到了狗年，到公司工作近XX個(gè)月了，感受頗多，收獲頗多。一個(gè)剛出校門(mén)的同學(xué)，從幾乎沒(méi)有工作閱歷的新手，到現(xiàn)在基本能獨(dú)立地完成一項(xiàng)工作。新環(huán)境、新領(lǐng)導(dǎo)、新同事、新崗位，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)良好的進(jìn)展機(jī)遇，也是一個(gè)

非常好的熬煉和提升自己各方面力量的機(jī)會(huì)。管理規(guī)范、運(yùn)作有序、各司其職、兢兢業(yè)業(yè)、工作開(kāi)心、親如一家是我這近半年來(lái)切身的感受。在此，首先特殊感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們賜予我的大力支持、關(guān)懷和關(guān)心，使我能夠很快地適應(yīng)了公司的管理與運(yùn)作程序，努力做好本職工作。進(jìn)入公司工作以來(lái)，我仔細(xì)了解了公司的進(jìn)展概況，學(xué)習(xí)了公司的規(guī)章制度，熟識(shí)了公司的業(yè)務(wù)流程以及IT行業(yè)的一些基礎(chǔ)學(xué)問(wèn).

回顧總結(jié)半年的工作，主要總結(jié)匯報(bào)以下幾個(gè)方面：

在這幾個(gè)月里，我工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，按時(shí)并較好的完成領(lǐng)導(dǎo)支配的任務(wù)。內(nèi)務(wù)方面，從原來(lái)的零散、雜亂到現(xiàn)在的整齊、有序。能便利、快速地找到所需的文件資料;在政府選購(gòu)方面，我與曉莉親密合作，仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)做好標(biāo)書(shū)，做到正確無(wú)誤，在招標(biāo)過(guò)程中，精確?????、敏捷地回答各位評(píng)委提出的問(wèn)題，并同招標(biāo)公司和各招標(biāo)單位都保持了良好的關(guān)系。盡自己的努力去宣揚(yáng)自己的公司，維護(hù)我們公司的形象，爭(zhēng)取的利益。在硬件業(yè)務(wù)方面，鑒于我們公司客戶(hù)的特別性大多數(shù)都是行業(yè)類(lèi)客戶(hù)，所以前期在業(yè)務(wù)方面，我并未有什么作為。因此，一方面，我覺(jué)得我的價(jià)值并未能體現(xiàn);另一方面我從內(nèi)心上總有一點(diǎn)過(guò)意不去，有時(shí)候甚至懷疑自身的力量。然而，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和努力，我勝利地開(kāi)拓了衡陽(yáng)市第一人民醫(yī)院這個(gè)新的客戶(hù)，并始終保持著良好的關(guān)系，為以后的后續(xù)進(jìn)展打下了良好的基矗同時(shí)我也從公司將來(lái)的利益動(dòng)身，多與政府選購(gòu)辦和銀橋招標(biāo)辦聯(lián)系，多與他們進(jìn)行溝通，并全面熟識(shí)了他們的工作流程，與他們建立并保持了良好的關(guān)系。當(dāng)然，從中我也學(xué)到了許多學(xué)校里根本學(xué)不到的東西，同時(shí)也明白了許多的道理，我信任這些都我以后的工作都將大有裨益。在其它方面，我全力幫助各部門(mén)的工作，在公司人手較忙的時(shí)候，主動(dòng)為公司分擔(dān)事務(wù)，順當(dāng)?shù)赝瓿晒疚傻母黜?xiàng)任務(wù)。

總結(jié)XX年的工作，盡管有了肯定的進(jìn)步和成果，但在一些方面還存在著不足。對(duì)于一個(gè)剛出學(xué)校們的同學(xué)來(lái)說(shuō)，缺乏工作閱歷是他的缺點(diǎn)，我也不例外，在工作中未能全面的考慮各方面的因素，不能很圓滑的處理各方面的`關(guān)系;以及制造性的工作思路還不是許多，個(gè)別工作做的還不夠完善，服務(wù)意識(shí)沒(méi)有上升到肯定的高度，這都有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。

在新的一年里，我將仔細(xì)學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度、業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為公司的進(jìn)展做出更大更多的貢獻(xiàn);我將全面進(jìn)展和協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，動(dòng)用一切可以用的資源，將公司的業(yè)務(wù)不斷做大、做強(qiáng)。我將以更加飽滿的熱忱和不斷進(jìn)取的精神，去努力做好每一件事，努力開(kāi)拓市場(chǎng)，為公司的進(jìn)展壯大盡自己的一份薄力!

篇二

假如說(shuō)從到公司來(lái)就始終以火一般的熱忱投入到工作中，那是虛偽的空話?？梢哉f(shuō)，這段時(shí)間工作的過(guò)程也是我自己心態(tài)不斷調(diào)整、成熟的過(guò)程。最初覺(jué)得只要充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，那么不論所做的工作怎樣，都不會(huì)覺(jué)得工作上的勞苦，但捫心自問(wèn)，原來(lái)學(xué)的學(xué)問(wèn)何以致用，你的特長(zhǎng)在哪里，剛參與工作的我便迷茫的不知自己的定位。沒(méi)有一絲的心理預(yù)備，公司支配我做信息收集整理工作，乍看起來(lái)信息收集數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)好像枯燥乏味、平淡無(wú)奇，要把工作完成是很簡(jiǎn)單的，但把工作做得精彩、有制造性卻是很不簡(jiǎn)單的。所以，調(diào)整好心態(tài)的我慢慢的明白了，在各個(gè)崗位都有進(jìn)展才能、增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)的機(jī)會(huì)。假如我們能以充分的熱忱去做最平凡的工作，也能成為最精致的工人;假如以冷淡的態(tài)度去做尚的工作，也不過(guò)是個(gè)平凡的工匠。

心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)須竭盡全力，這種精神的有無(wú)可以打算一個(gè)人日后事業(yè)上的勝利或失敗。假如一個(gè)人領(lǐng)悟了通過(guò)全力工作來(lái)免除工作中的辛苦的秘訣，那么他也就把握了達(dá)到勝利的原理。如果能到處以主動(dòng)、努力的精神來(lái)工作，那么無(wú)論在怎樣的崗位上都能豐富他人生的經(jīng)受。

擁有樂(lè)觀的心態(tài)，就會(huì)擁有一生的勝利。

其次，對(duì)我半年來(lái)的工作狀況做一個(gè)小結(jié)。

(一)學(xué)習(xí)無(wú)止境，注意自身的職業(yè)進(jìn)展，多參與管理培訓(xùn)課程。職業(yè)生涯只是同學(xué)生涯的一種連續(xù)，重要的是將學(xué)校里學(xué)的理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用到工作中，并進(jìn)一步提高、升華。

我的主要工作是負(fù)責(zé)行業(yè)的信息整理工作，通過(guò)對(duì)信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用，將公司開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)全過(guò)程中產(chǎn)生的大量動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)、行業(yè)供應(yīng)等市場(chǎng)主要數(shù)據(jù)和各級(jí)政府機(jī)關(guān)頒布的政策法規(guī)進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)、精確?????、全面的采集、處理，為公司今后宏觀決策供應(yīng)依據(jù)。這使我能在第一時(shí)間接觸到各類(lèi)行業(yè)政策和投資信息，極大地?cái)U(kuò)充了我的學(xué)問(wèn)量。在對(duì)信息進(jìn)行整理的過(guò)程中，又提高了我對(duì)office等辦公軟件的嫻熟程度，同時(shí)也增進(jìn)了對(duì)檔案管理學(xué)問(wèn)的熟悉。

除此之外,我還嘗試著進(jìn)行了xx項(xiàng)目的成本估算，使我有機(jī)會(huì)能接觸到估算實(shí)踐工作，對(duì)成本估算學(xué)問(wèn)有了一個(gè)從理論到實(shí)踐的升華過(guò)程。結(jié)合學(xué)校里學(xué)的相關(guān)學(xué)問(wèn)，我覺(jué)得需要進(jìn)一步摸索和思索，活學(xué)活用，來(lái)解決實(shí)際的問(wèn)題。

(二)即使是最基礎(chǔ)的工作，也需要不斷地創(chuàng)新求進(jìn)，以提高工作效率。

我工作的很大一部分內(nèi)容，與信息檔案的收集、整理有關(guān)，原來(lái)以為這是一種比較枯燥的工作，其實(shí)，假如有心多思索一下，檔案管理也會(huì)更賦于人性化。接觸工作至今，我發(fā)覺(jué)需要保存的資料類(lèi)目繁多、信息量大。于是，我在按常規(guī)進(jìn)行整理的同時(shí)對(duì)一些資料從地區(qū)、級(jí)別等方面進(jìn)行橫向比較，當(dāng)然，隨著工作的深化，還有更多新的內(nèi)容等待我去學(xué)習(xí)，去思考。

當(dāng)然，我在工作中還存在著一些不足之處，如過(guò)于注意工作的進(jìn)度對(duì)工作內(nèi)容的全面性考慮不足等。在接下來(lái)的工作中，我將本著對(duì)本職工作的仔細(xì)和責(zé)任心，把工作做好做精。

篇三

我畢業(yè)于xxx師范學(xué)校，于XX年x月參與深澤縣師范畢業(yè)生上崗測(cè)試，以?xún)?yōu)異的成果通過(guò)測(cè)試，正式成為學(xué)校老師隊(duì)伍中的一員。我生在農(nóng)村，深知農(nóng)村師資力氣的薄弱和對(duì)先進(jìn)教育的需求。因此，我義無(wú)返顧的選擇了xx學(xué)校地處xx市，是xx縣最偏僻的一所學(xué)校。

初到xx學(xué)校，我接任x班級(jí)語(yǔ)文老師和班主任。這個(gè)班的語(yǔ)文成果始終排在學(xué)區(qū)最終一名，同學(xué)水平參差不齊，學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，各項(xiàng)技能也都較差。

作為班主任，我首先從整頓班規(guī)、訂正班風(fēng)入手，嚴(yán)格學(xué)校生應(yīng)當(dāng)遵守的組織紀(jì)律。這樣就凈化了班級(jí)空氣，為同學(xué)供應(yīng)了一個(gè)寧?kù)o、文明、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境;然后，為同學(xué)支配了科學(xué)、合理的作息制度，保證同學(xué)能在緊急而歡樂(lè)的氛圍中獲得的學(xué)習(xí)效果;我還特殊提倡同學(xué)早睡早起，抓住早上的黃金時(shí)間，用于讀書(shū)、背誦，不但轉(zhuǎn)變了以往同學(xué)到校后無(wú)所事事的混亂局面，而且還特別有效地促進(jìn)了同學(xué)在語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí);另外，我還發(fā)揮自己年輕、活潑的特點(diǎn)，與同學(xué)打成一片，傾聽(tīng)孩子們的心聲，共享和分擔(dān)他們的歡樂(lè)與苦惱，為他們解決生活和學(xué)習(xí)中遇到的難題。當(dāng)身兼老師、伴侶和親人數(shù)種角色時(shí)，同學(xué)親其師而信其道，在老師的引導(dǎo)下健康地成長(zhǎng)，歡樂(lè)地生活，無(wú)憂地學(xué)習(xí)。

作為語(yǔ)文老師，我從同學(xué)日常的學(xué)習(xí)抓起，急躁指導(dǎo)，逐步滲透，一點(diǎn)一滴地轉(zhuǎn)變同學(xué)不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣;一點(diǎn)一滴地提高同學(xué)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的力量;一點(diǎn)一滴地培育同學(xué)對(duì)語(yǔ)文對(duì)文學(xué)的愛(ài)好和愛(ài)好。這個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)而困難的。為此，我和我的同學(xué)都付出了巨大的努力。我吃住在學(xué)校，盡努力輔導(dǎo)和關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí);還多次進(jìn)行家訪，將同學(xué)在校表現(xiàn)準(zhǔn)時(shí)傳遞給家長(zhǎng)，就孩子的生活學(xué)習(xí)狀況與其父母進(jìn)行深化溝通，以求學(xué)校和家庭限度地形成合力，促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí);為激發(fā)同學(xué)對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的愛(ài)好，我常常利用各種渠道搜集與教學(xué)有關(guān)的信息和資料，還多次組織演講競(jìng)賽、辯論會(huì)等語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng);還發(fā)動(dòng)同學(xué)自制手抄報(bào)、成長(zhǎng)記錄袋等展現(xiàn)溝通學(xué)習(xí)成果。另外，我本人也樂(lè)觀提高自身素養(yǎng)，參與石家莊市青年骨干老師培訓(xùn)，參與XX年國(guó)際華語(yǔ)學(xué)校語(yǔ)文優(yōu)秀課展現(xiàn)溝通會(huì)，參與第一、二、三屆國(guó)際學(xué)校作文研討會(huì)等。事實(shí)證明，辛勤地努力和付出并沒(méi)有白費(fèi)在學(xué)區(qū)進(jìn)行的歷次期中、期末測(cè)試中，我班同學(xué)的語(yǔ)文成果都是名列前茅，并遙遙，而且其他學(xué)科也都有明顯的進(jìn)步。同學(xué)能不斷進(jìn)步，無(wú)疑是老師最值得傲慢的成就。

作為學(xué)校課改組組長(zhǎng)，我深知進(jìn)行基礎(chǔ)教育課程改革任重而道遠(yuǎn)，卻勢(shì)在必行。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)地大力支持和同事們地樂(lè)觀協(xié)作下，我?guī)ьI(lǐng)全校老師進(jìn)行課改實(shí)踐和探究。利用假期時(shí)間進(jìn)行新課程基本理念的學(xué)習(xí)和研討，收看課堂教學(xué)錄象，并現(xiàn)場(chǎng)觀摩全縣范圍內(nèi)優(yōu)秀老師示范課;老師將學(xué)習(xí)閱歷運(yùn)用到課堂教學(xué)的過(guò)程中，校內(nèi)組織聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，力求在活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺，取長(zhǎng)補(bǔ)短;組織本校老師與四周學(xué)校進(jìn)行教學(xué)溝通，在相互切磋、學(xué)習(xí)中提高和改進(jìn);另外我還組織本校青年老師樂(lè)觀參加學(xué)區(qū)、縣、市進(jìn)行的素養(yǎng)賽、評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，先后有三名老師在縣青年老師素養(yǎng)賽、評(píng)優(yōu)課中獲獎(jiǎng)，我本人獲素養(yǎng)賽二等獎(jiǎng)，評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)，有三名老師的論文獲獎(jiǎng)并在省級(jí)刊物上發(fā)表，我本人撰學(xué)的《立足閱讀教學(xué)培育兒童情感》一文獲河北省基礎(chǔ)教育課程優(yōu)秀論文大賽三等獎(jiǎng)。成果只屬于過(guò)去，我不過(guò)是在平凡的崗位上為教育事業(yè)做了一些平凡的貢獻(xiàn)，還有更多青年老師也同我一樣在邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)的學(xué)校里悄悄奉獻(xiàn)。這種生活，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)就不知道其中的艱辛，沒(méi)有體會(huì)過(guò)就不知道其中的歡樂(lè)，沒(méi)有擁有過(guò)，就不知道其中的純粹。