2023-2024學(xué)年浙江攝影版（三起）（2020）小學(xué)信息技術(shù)六年級下冊走近機(jī)器人（教學(xué)實錄）

2023-2024學(xué)年浙江攝影版（三起）（2020）小學(xué)信息技術(shù)六年級下冊走近機(jī)器人（教學(xué)實錄）一、課程背景與目標(biāo)定位

隨著科技的發(fā)展，機(jī)器人已經(jīng)滲透到我們生活的各個領(lǐng)域。本節(jié)課旨在通過走近機(jī)器人，讓學(xué)生了解機(jī)器人的基本概念、功能及其在我們生活中的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生對人工智能和機(jī)器人技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手能力。本教學(xué)實錄基于2023-2024學(xué)年浙江攝影版（三起）（2020）小學(xué)信息技術(shù)六年級下冊教材內(nèi)容，圍繞“走近機(jī)器人”這一主題展開，旨在讓學(xué)生在實際操作中掌握機(jī)器人的基本知識，為后續(xù)深入學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo)

1.讓學(xué)生了解機(jī)器人的基本結(jié)構(gòu)、功能和分類。

2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)知識進(jìn)行機(jī)器人簡單編程的能力。

3.引導(dǎo)學(xué)生通過小組合作，探索機(jī)器人的實際應(yīng)用，提高團(tuán)隊協(xié)作和問題解決能力。

4.激發(fā)學(xué)生對機(jī)器人技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和科技探究精神。三、教學(xué)內(nèi)容分析

1.主題內(nèi)容：

本節(jié)課的主題內(nèi)容是“走近機(jī)器人”，主要包括機(jī)器人的定義、發(fā)展歷程、基本結(jié)構(gòu)、功能分類以及在生活中的應(yīng)用。課程將引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、討論和實際操作，了解機(jī)器人的工作原理和編程基礎(chǔ)，從而對機(jī)器人有一個全面而深入的認(rèn)識。

2.重點難點：

-重點：理解機(jī)器人的定義、分類和基本功能，掌握簡單的機(jī)器人編程技巧。

-難點：機(jī)器人編程的實際操作，以及如何將編程知識應(yīng)用于解決實際問題。此外，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新性思考，設(shè)計具有實際意義的機(jī)器人應(yīng)用方案，也是本節(jié)課的難點之一。課程中，教師將利用互動教學(xué)和案例分析，幫助學(xué)生克服這些難點，確保教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)。四、教學(xué)資源與技術(shù)支持

1.多媒體資源：收集機(jī)器人的相關(guān)視頻、圖片和音頻資料，用于課堂導(dǎo)入和知識點的輔助教學(xué)，以直觀的方式展示機(jī)器人的功能和實際應(yīng)用。

2.閱讀材料：選取有關(guān)機(jī)器人的發(fā)展歷程、科技前沿和未來展望的英文文章，供學(xué)生課外閱讀，增強(qiáng)學(xué)生的科技英語閱讀能力。

3.在線工具：利用在線編程平臺、機(jī)器人模擬軟件等，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中進(jìn)行機(jī)器人編程實踐，提高學(xué)生的實際操作能力。五、教學(xué)過程設(shè)計

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-展示機(jī)器人相關(guān)的視頻或圖片，如Pepper機(jī)器人與人類互動的場景，激發(fā)學(xué)生的興趣。

-提問：你們對機(jī)器人有什么了解？它們在生活中有哪些應(yīng)用？引出本節(jié)課的主題“走近機(jī)器人”。

2.新知學(xué)習(xí)（20分鐘）

-知識講解：介紹機(jī)器人的定義、發(fā)展歷程和分類，解釋機(jī)器人與人工智能的關(guān)系。

-案例分析：通過展示不同類型的機(jī)器人（如工業(yè)機(jī)器人、服務(wù)機(jī)器人）的實際應(yīng)用案例，讓學(xué)生理解機(jī)器人的功能。

-編程基礎(chǔ)：講解機(jī)器人編程的基本概念，如編程語言、傳感器使用等。

-實踐操作：在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生分組嘗試使用編程軟件對虛擬機(jī)器人進(jìn)行簡單編程。

3.互動討論（10分鐘）

-小組討論：讓學(xué)生分組討論機(jī)器人在不同領(lǐng)域的應(yīng)用，如醫(yī)療、教育、家居等。

-分享展示：每組選代表分享討論成果，其他組進(jìn)行評價和提問。

4.實踐應(yīng)用（15分鐘）

-編程挑戰(zhàn)：學(xué)生在小組內(nèi)合作，嘗試編寫一個簡單的機(jī)器人程序，如讓機(jī)器人完成一個特定的任務(wù)。

-應(yīng)用設(shè)計：要求學(xué)生設(shè)計一個機(jī)器人應(yīng)用方案，解決一個現(xiàn)實生活中的問題。

5.總結(jié)與反思（5分鐘）

-教師總結(jié)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)機(jī)器人技術(shù)在現(xiàn)代社會的重要性。

-學(xué)生反思：學(xué)生分享在編程實踐中的體驗，討論遇到的問題和解決方案。

6.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置作業(yè)：要求學(xué)生在家中繼續(xù)探索機(jī)器人的應(yīng)用，編寫一個更復(fù)雜的機(jī)器人程序，并準(zhǔn)備在下節(jié)課分享。

7.課堂延伸（10分鐘）

-教師提供額外的學(xué)習(xí)資源，如在線課程、機(jī)器人編程社區(qū)等，鼓勵學(xué)生課外自主學(xué)習(xí)。

-學(xué)生自由提問，教師解答，拓展學(xué)生對機(jī)器人技術(shù)的認(rèn)識。

8.結(jié)束語（5分鐘）

-教師鼓勵學(xué)生保持對科技的好奇心，不斷探索新知識，為成為未來的科技人才打下基礎(chǔ)。

-學(xué)生整理課堂筆記，準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。六、教學(xué)反思

這節(jié)課通過直觀的案例和動手操作，學(xué)生對機(jī)器人有了更直觀的認(rèn)識。在編程實踐環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對機(jī)器人編程表現(xiàn)出濃厚的興趣，但也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在理解編程邏輯上存在困難。今后，我會在教學(xué)中增加更多的互動環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生們更好地理解和掌握機(jī)器人編程的要點。同時，我會鼓勵學(xué)生們在課后繼續(xù)探索，將所學(xué)知識應(yīng)用到實際生活中去。七、教學(xué)資源與技術(shù)支持

教學(xué)資源庫：

1.課件資源：精心設(shè)計機(jī)器人主題的PPT課件，涵蓋機(jī)器人的基本概念、發(fā)展歷程、分類、功能和應(yīng)用等，以及相關(guān)的編程知識和技能。

2.案例庫：收集和整理各種機(jī)器人應(yīng)用的經(jīng)典案例，包括工業(yè)機(jī)器人、服務(wù)機(jī)器人、教育機(jī)器人等，用于課堂教學(xué)和學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。

3.視頻資源：搜集機(jī)器人相關(guān)的教育視頻，如機(jī)器人工作原理演示、編程教學(xué)視頻等，以生動的形式呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。

4.文章資源：精選關(guān)于機(jī)器人的發(fā)展動態(tài)、科技前沿、倫理討論等方面的英文文章，供學(xué)生拓展閱讀。

5.編程練習(xí)庫：提供一系列的機(jī)器人編程練習(xí)題和項目，幫助學(xué)生鞏固編程技能。

在線學(xué)習(xí)平臺：

1.遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)：利用在線教學(xué)平臺，實現(xiàn)遠(yuǎn)程教學(xué)，為學(xué)生提供靈活的學(xué)習(xí)時間和空間，尤其是對于無法到校的學(xué)生。

2.互動討論區(qū)：設(shè)置在線論壇或聊天室，鼓勵學(xué)生在平臺上進(jìn)行討論交流，分享學(xué)習(xí)心得和編程經(jīng)驗。

3.資源下載區(qū)：為學(xué)生提供方便的資源下載服務(wù)，包括課件、視頻、文章等，便于學(xué)生復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。

4.在線測試系統(tǒng)：開發(fā)在線測試功能，讓學(xué)生可以通過在線測試來檢驗自己的學(xué)習(xí)效果。

技術(shù)支持：

1.教學(xué)設(shè)備維護(hù)：確保教室內(nèi)的電腦、投影儀、音響等教學(xué)設(shè)備的正常運(yùn)行，定期進(jìn)行維護(hù)和更新。

2.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境優(yōu)化：優(yōu)化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，保證網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性和高速性，滿足在線教學(xué)的需要。

3.技術(shù)培訓(xùn)：為教師提供定期的技術(shù)培訓(xùn)，包括新教學(xué)軟件的使用、