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計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)計(jì)劃(12篇)計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)計(jì)劃2一、實(shí)習(xí)目的通過頂崗實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)期間的教學(xué)任務(wù)安排,使學(xué)生走向社會(huì),接觸本專業(yè)及相關(guān)工作,拓寬知識(shí)面,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和基本技能,去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,提高實(shí)踐動(dòng)手能力;培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神,實(shí)現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會(huì)的轉(zhuǎn)變。二、實(shí)習(xí)時(shí)間自20xx年3月20日至20xx年6月30日。三、實(shí)習(xí)方式由學(xué)校推薦與學(xué)生自愿相結(jié)合的方式安排學(xué)生進(jìn)入相應(yīng)的單位、企業(yè)、公司進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)四、實(shí)習(xí)任務(wù)實(shí)習(xí)任務(wù)包含崗位實(shí)習(xí)任務(wù)、階段性學(xué)習(xí)任務(wù)、畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)、完成各類表格填寫任務(wù)等四項(xiàng)。(一)崗位實(shí)習(xí)任務(wù)1、崗位工作思想任務(wù)在實(shí)習(xí)工作中進(jìn)一步樹立正確的人生觀和思想觀,進(jìn)一步提高做一個(gè)合格公民的良好素質(zhì),為將來走上工作崗位建設(shè)祖國、貢獻(xiàn)社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。2、崗位工作專業(yè)任務(wù)結(jié)合具體的實(shí)習(xí)崗位,提高自己計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用能力。根據(jù)實(shí)際情況的綜合,計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的專業(yè)實(shí)習(xí)具體專業(yè)方向?yàn)樗念悾很浻布夹g(shù)類、數(shù)據(jù)庫操作類、IT辦公及管理類、IT營銷類。(在下面的階段學(xué)習(xí)任務(wù)中請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己的實(shí)際崗位選擇一類進(jìn)行學(xué)習(xí)和提高)軟硬件技術(shù)類:對(duì)應(yīng)崗位:電腦公司、品牌維修站、企事業(yè)單位電腦及相關(guān)設(shè)備軟件與硬件維護(hù)崗位專業(yè)要求:通過實(shí)習(xí),結(jié)合校內(nèi)所學(xué)內(nèi)容掌握計(jì)算機(jī)單機(jī)(家用/商用)的硬件組裝、各種常用操作系統(tǒng)安裝與維護(hù),熟練掌握常用軟硬件工具的用法,了解和掌握局部網(wǎng)絡(luò)的安裝與調(diào)試、服務(wù)器與工作站的設(shè)置與調(diào)試,了解和掌握計(jì)算機(jī)中數(shù)據(jù)備份的方法和措施,了解和掌握計(jì)算機(jī)常用件外部設(shè)備(移動(dòng)設(shè)備、音箱、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等等)的使用、安裝和調(diào)試。能夠解決電腦使用中常見的問題數(shù)據(jù)庫類:對(duì)應(yīng)崗位:超市相關(guān)崗位專業(yè)要求:了解和掌握超市各類數(shù)據(jù)庫軟件應(yīng)用,了解和掌握相應(yīng)公司業(yè)務(wù)中的設(shè)備使用,熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)流程,在工作中能夠完成一定的設(shè)計(jì)任務(wù)。IT辦公管理類:對(duì)應(yīng)崗位:?jiǎn)挝弧⑵髽I(yè)、公司辦公、內(nèi)務(wù)管理及文印室打印員崗位專業(yè)要求:了解計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的(打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等等)功能、使用、安裝,熟悉常用辦公應(yīng)用軟件的使用,了解和掌握電子化辦公運(yùn)用。能夠利用所學(xué)計(jì)算機(jī)知識(shí)在實(shí)際崗位工作中提高工作效率。能夠解決電腦使用中的常見問題。IT營銷類:對(duì)應(yīng)崗位:電腦公司及其它公司的業(yè)務(wù)崗位專業(yè)要求:具備計(jì)算機(jī)相關(guān)的專業(yè)知識(shí),綜合素質(zhì)強(qiáng),了解計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的功能、使用、安裝,了解并掌握相關(guān)設(shè)備的市場(chǎng)規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì),了解IT行業(yè)相關(guān)的市場(chǎng)知識(shí),熟練掌握常用辦公應(yīng)用軟件、報(bào)表文件、統(tǒng)計(jì)分析文件的使用,了解并掌握電子商務(wù)的運(yùn)用。能夠結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)拓展市場(chǎng),與客戶進(jìn)行良好的溝通,為公司業(yè)務(wù)的發(fā)展作出貢獻(xiàn),同時(shí)自己在實(shí)踐中提高。擴(kuò)展要求:以上的分類同學(xué)們可以靈活掌握,在做好自己崗位工作的同時(shí),為自己發(fā)展著想,盡可能利用所在公司、企業(yè)的條件結(jié)合自己的專業(yè)知識(shí)和興趣提高充實(shí)自己。3、崗位工作職業(yè)素養(yǎng)任務(wù)在實(shí)際的工作崗位和職場(chǎng)中培養(yǎng)和提高自己的現(xiàn)代職業(yè)素養(yǎng)。要求第一是了解國家與勞動(dòng)、經(jīng)濟(jì)有關(guān)的法律法規(guī)。第二是遵守實(shí)習(xí)單位、企業(yè)、公司的規(guī)章制度和管理措施。第三是提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力和解決實(shí)際問題的能力。同時(shí)提醒同學(xué)們?cè)趯?shí)際工作崗位中樹立良好的個(gè)人信譽(yù)對(duì)自己而言是一筆重要的人生財(cái)富。(二)階段性學(xué)習(xí)任務(wù)第一階段:實(shí)習(xí)前期的熟悉實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容和單位業(yè)務(wù)內(nèi)容,確定崗位類別(前面介紹的四類),熟悉并適應(yīng)具體崗位環(huán)境。第二階段:繼續(xù)熟悉實(shí)習(xí)崗位工作流程,掌握相關(guān)知識(shí)和技能;虛心請(qǐng)教和聽取實(shí)習(xí)單位技術(shù)人員或管理者的業(yè)務(wù)指導(dǎo),提升一定職業(yè)崗位能力。五、實(shí)習(xí)要求:1、要求學(xué)生充分認(rèn)識(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)的重要性。實(shí)習(xí)是一個(gè)人由學(xué)習(xí)階段走向社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)過渡階段,要有目的地應(yīng)用這個(gè)過渡階段的有利因素,多向相關(guān)人員請(qǐng)教。2、要做到踏實(shí)、謙虛、認(rèn)真、勤奮。實(shí)習(xí)中要主動(dòng)、獨(dú)立、熱情地完成實(shí)習(xí)項(xiàng)目,注重理論與實(shí)際的緊密結(jié)合,利用所學(xué)知識(shí)為社會(huì),為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富。3、初到社會(huì),初到企業(yè),要謹(jǐn)慎行事,注意人身安全、公共財(cái)務(wù)的安全,要遵守社會(huì)規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度。4、要體現(xiàn)出大學(xué)生的精神文明風(fēng)貌。要自尊、自愛、自強(qiáng),關(guān)心集體,愛護(hù)公物,不得做有損學(xué)校和個(gè)人榮譽(yù)的事。5、有事及時(shí)同相關(guān)的指導(dǎo)教師通報(bào)。六、實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)1、遵紀(jì)守法,講文明、講禮貌,充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。要自尊、自愛、自強(qiáng),關(guān)心集體,愛護(hù)公物,不要做有損與學(xué)校榮譽(yù)的事。2、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,嚴(yán)守國家與企業(yè)機(jī)密,保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。3、認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)管理制度,嚴(yán)格按照職業(yè)人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,端正實(shí)習(xí)態(tài)度,學(xué)生實(shí)習(xí)上班不得遲到、早退,不得無故缺勤,有事需向?qū)嵙?xí)單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。4、認(rèn)真完成實(shí)習(xí)內(nèi)容,在實(shí)習(xí)中要積極主動(dòng)地做好承擔(dān)的任務(wù),加強(qiáng)實(shí)際操作能力的鍛煉。5、要充分認(rèn)識(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)的重要性。實(shí)習(xí)是一個(gè)人由學(xué)習(xí)階段走向社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)過度階段,要有目的地應(yīng)用這過渡階段的有利因素,多向相關(guān)人員請(qǐng)教。6、凡實(shí)習(xí)單位或聯(lián)系方式有變動(dòng),要及時(shí)將變動(dòng)情況同時(shí)通知指導(dǎo)老師。八、頂崗成績?cè)u(píng)定崗位實(shí)習(xí)成績(含實(shí)習(xí)單位評(píng)定成績和校內(nèi)指導(dǎo)教師評(píng)定成績),按優(yōu)秀、良好、合格、不合格評(píng)定。計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)計(jì)劃3畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在畢業(yè)之前進(jìn)行的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),幫助學(xué)生樹立學(xué)以致用的創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)和服務(wù)社會(huì)的職業(yè)意識(shí);學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)組織等有關(guān)單位相對(duì)獨(dú)立地開展工作,掌握生產(chǎn)或經(jīng)營、管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作能力,了解社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)人才的需求情況,以便使自己適應(yīng)社會(huì)的需要;幫助學(xué)生樹立學(xué)以致用的創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)和服務(wù)社會(huì)的職業(yè)意識(shí);幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告的撰寫,使學(xué)生把所學(xué)計(jì)算機(jī)的基本理論及基本技能應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力,為今后從事計(jì)算機(jī)工作打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)是計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,是計(jì)算機(jī)教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它對(duì)檢查提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)在實(shí)際工作中的應(yīng)用有著重要作用。為將實(shí)習(xí)落到實(shí)處,提高實(shí)習(xí)質(zhì)量,特制訂本計(jì)劃。一、實(shí)習(xí)內(nèi)容(1)理論和實(shí)踐相結(jié)合,通過實(shí)習(xí)進(jìn)一步了解計(jì)算機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域情況;(2)鞏固所學(xué)的知識(shí),學(xué)習(xí)新的知識(shí);(3)學(xué)會(huì)使用基本應(yīng)用軟件及開發(fā)環(huán)境;(4)消化掌握所學(xué)的知識(shí),鍛煉獨(dú)立進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù)、軟硬件維護(hù)及編程等項(xiàng)目的相關(guān)能力;(5)培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力;(6)根據(jù)在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)組織等有關(guān)單位的要求完成與專業(yè)相關(guān)的任務(wù)。(7)熟悉實(shí)習(xí)單位的環(huán)境,了解實(shí)習(xí)單位部門之間的工作程序和機(jī)制;(8)根據(jù)所學(xué)專業(yè),選擇實(shí)習(xí)單位某一具體崗位,了解和參與該崗位的工作,熟悉工作流程和管理;(9)對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié),完成畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告(實(shí)習(xí)總結(jié)文稿必須提交指導(dǎo)老師審核,實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告定稿完成后按學(xué)院要求格式打印,將紙質(zhì)及電子文稿于4月22日前交指導(dǎo)教師);二、實(shí)習(xí)的形式與時(shí)間根據(jù)計(jì)算機(jī)專業(yè)的性質(zhì)、專業(yè)特點(diǎn)、實(shí)習(xí)要求,采用集中定點(diǎn)為主、分散自主、與教育專業(yè)學(xué)生一起到實(shí)習(xí)學(xué)校參加教育實(shí)習(xí)或其它相應(yīng)方式為輔的形式,有組織地開展畢業(yè)實(shí)習(xí)工作,學(xué)生按實(shí)習(xí)單位或指導(dǎo)教師安排進(jìn)行實(shí)習(xí)活動(dòng)。實(shí)習(xí)的時(shí)間:20xx年3月1日-20xx年4月28日(第1周-第7周)共7周。三、實(shí)習(xí)的`組織與實(shí)施為搞好學(xué)生實(shí)習(xí)工作,計(jì)算機(jī)科學(xué)系成立了以張小東為組長的畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下工作。主要負(fù)責(zé)制定本系學(xué)生的非師范專業(yè)的實(shí)習(xí)計(jì)劃,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的幫助下落實(shí)學(xué)生實(shí)習(xí)單位,選派實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫以及日常管理、成績?cè)u(píng)定等工作。根據(jù)我系制訂的畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱和計(jì)劃,成立專門的畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組如下,組長:副組長:成員:1、系畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)系畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是:制定本系畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)施工作計(jì)劃;在院畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下聯(lián)系安排實(shí)習(xí)單位;選派指導(dǎo)教師;督促檢查畢業(yè)實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備工作;做好實(shí)習(xí)生的思想政治工作;巡視指導(dǎo)全系的實(shí)習(xí)活動(dòng),交流情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題;考核本系實(shí)習(xí)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績。2、實(shí)習(xí)小組組長其職責(zé)如下:實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間可按照實(shí)習(xí)單位組成實(shí)習(xí)小組,實(shí)習(xí)小組可設(shè)組長1名,由指導(dǎo)教師指定。實(shí)習(xí)小組組長職責(zé)是:組織執(zhí)行本組畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃;協(xié)助指導(dǎo)教師做好實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作(負(fù)責(zé)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)、工程總體設(shè)計(jì)、論文或調(diào)查報(bào)告的撰寫等);經(jīng)常同雙方實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系,爭(zhēng)取切實(shí)有效的指導(dǎo);協(xié)助本組實(shí)習(xí)生進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié),交流實(shí)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)。3、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的選派和指導(dǎo)教師職責(zé)在實(shí)習(xí)過程中,指導(dǎo)教師起著主導(dǎo)作用。因此實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的素質(zhì)、態(tài)度、組織協(xié)調(diào)能力對(duì)實(shí)習(xí)工作起著舉足輕重的作用。應(yīng)選派責(zé)任心強(qiáng)、有一定生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)和較高專業(yè)造詣、有一定組織協(xié)調(diào)能力和指導(dǎo)實(shí)習(xí)能力的教師擔(dān)任。(1)本系實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師在外實(shí)習(xí)要嚴(yán)格要求自己,為人師表,自覺維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù),要做好實(shí)習(xí)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,督促檢查實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)任務(wù),實(shí)習(xí)期間要幫助實(shí)習(xí)生查找技術(shù)資料,指導(dǎo)技術(shù)攻關(guān),解決核心技術(shù)問題,參加評(píng)議學(xué)員的工作。關(guān)心學(xué)生的思想、工作、生活和身體健康,督促學(xué)員嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)生守則。做好實(shí)習(xí)的總結(jié)工作,評(píng)定實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)成績。實(shí)習(xí)期間要和實(shí)習(xí)單位經(jīng)常取得聯(lián)系,及時(shí)解決實(shí)習(xí)當(dāng)中出現(xiàn)的問題。(2)實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師職責(zé)向?qū)嵙?xí)學(xué)員介紹實(shí)習(xí)單位的生產(chǎn)、產(chǎn)品、項(xiàng)目、技術(shù)方向等情況;幫助、指導(dǎo)、安排實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作;傳授技術(shù)工作的經(jīng)驗(yàn),幫助實(shí)習(xí)生查找技術(shù)資料,指導(dǎo)技術(shù)攻關(guān),協(xié)助實(shí)習(xí)生解決核心技術(shù)問題,對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)指導(dǎo);審核批準(zhǔn)實(shí)習(xí)生的設(shè)計(jì)方案、工作計(jì)劃;主持評(píng)議實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)成績,寫出評(píng)語。四、畢業(yè)實(shí)習(xí)過程的管理1、做好學(xué)生實(shí)習(xí)動(dòng)員工作;2、認(rèn)真負(fù)責(zé)解答學(xué)生在實(shí)習(xí)中的問題,指導(dǎo)和督促學(xué)生撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告,評(píng)閱實(shí)習(xí)報(bào)告,寫出實(shí)習(xí)評(píng)語,評(píng)定實(shí)習(xí)等級(jí);3、實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期向指導(dǎo)教師了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況,幫助解決問題;4、負(fù)責(zé)收集學(xué)生實(shí)習(xí)相關(guān)材料。20xx年4月22日前收集學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定意見(須蓋實(shí)習(xí)單位公章),實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告及相關(guān)材料。5、進(jìn)行實(shí)習(xí)后期復(fù)查工作。6、進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)工作。五、實(shí)習(xí)學(xué)生要求1、實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)根據(jù)專業(yè)實(shí)習(xí)崗位,制訂個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃,明確目的和任務(wù);2、實(shí)習(xí)學(xué)生要嚴(yán)格按實(shí)習(xí)計(jì)劃要求認(rèn)真完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù),在工作中做到勤觀察,勤思考,勤于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題;3、尊重指導(dǎo)教師,服從安排,虛心請(qǐng)教,工作積極主動(dòng),尊重實(shí)習(xí)單位職工,熱愛技術(shù)工作。4、實(shí)習(xí)期間要積極與指導(dǎo)教師聯(lián)系,主動(dòng)匯報(bào)工作和思想情況;5、實(shí)習(xí)期間,要維護(hù)學(xué)院榮譽(yù),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神,確保實(shí)習(xí)任務(wù)的完成。6、要“五勤”。嘴勤:要求多請(qǐng)教,腿勤:多跑腿出力;手勤:要多干活;腦勤:要多思考和研究;要謙虛,放下架子,繼續(xù)做“學(xué)生”,要善于學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)單位好的思想,好的作風(fēng)。7、要“保密”。做到不該講的不講,不該問的不問,不該聽的不聽,不該記的不記,切實(shí)做好保密工作。8、不“表態(tài)”。實(shí)習(xí)學(xué)員的主要任務(wù)是實(shí)習(xí),熟悉業(yè)務(wù),幫助工作,因此一般不要隨意主動(dòng)表態(tài)(不排除提出個(gè)別建議)。9、要克服只顧自己學(xué)習(xí),不顧實(shí)習(xí)工作的本末倒置的做法。10、要填好實(shí)習(xí)鑒定表。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)由實(shí)習(xí)單位鑒定蓋章計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)計(jì)劃4教育實(shí)習(xí)是教師教育人才培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分,是培養(yǎng)合格中小學(xué)教師的關(guān)鍵教育環(huán)節(jié),也是對(duì)師范生的專業(yè)思想、知識(shí)水平和教育教學(xué)能力的綜合檢驗(yàn)。20xx年9月至10月,我將在陜西師大附中進(jìn)行為期8周的計(jì)算機(jī)科學(xué)科目的教育實(shí)習(xí),根據(jù)《陜西師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)工作條例》的要求,特制定如下實(shí)習(xí)計(jì)劃。一、實(shí)習(xí)的目的和要求教育實(shí)習(xí)的目的在于使學(xué)生把所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能綜合運(yùn)用于學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際,鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作的能力,培養(yǎng)學(xué)生從事教育事業(yè)的責(zé)任感和使命感。我對(duì)自己的要求是:通過教育實(shí)習(xí),在實(shí)踐中接受職業(yè)道德的教育和訓(xùn)練,體驗(yàn)和感受教師職業(yè)的光榮感、責(zé)任感,自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),培養(yǎng)和鞏固獻(xiàn)身教育事業(yè)的專業(yè)思想;深入教育教學(xué)實(shí)際,調(diào)查研究教育教學(xué)規(guī)律,學(xué)習(xí)中學(xué)教師在課堂教學(xué)和班主任工作等方面的經(jīng)驗(yàn),努力提高自身素質(zhì),縮短與合格中學(xué)教師之間的差距;加深理解所學(xué)的科學(xué)文化知識(shí),綜合運(yùn)用教育專業(yè)知識(shí)和技能,提高對(duì)基礎(chǔ)教育的認(rèn)識(shí),樹立正確的教育思想,初步掌握科學(xué)的教育、教學(xué)方法;培養(yǎng)初步獨(dú)立工作的能力,在指導(dǎo)教師的幫助下,基本上能按照教育教學(xué)的理論,上好計(jì)算機(jī)科學(xué)相關(guān)課程,并能指導(dǎo)活動(dòng)課,學(xué)會(huì)做班主任工作;了解中學(xué)素質(zhì)教育現(xiàn)狀以及素質(zhì)教育對(duì)教師的要求,參與中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容(一)教學(xué)工作依據(jù)相關(guān)的課程標(biāo)準(zhǔn),開展教材研究、備課、編寫教案、說課、試講、上課、評(píng)課、課外輔導(dǎo)、批改作業(yè)等各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。注意探索素質(zhì)教育的規(guī)律,積累經(jīng)驗(yàn),提高從事教學(xué)工作的能力。(二)班主任工作見習(xí)(如果有的話)根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),組織和管理號(hào)班集體,做好學(xué)生的思想教育和常規(guī)管理工作,開展有益于學(xué)生健康成長的各種活動(dòng)。(三)調(diào)查研究在努力做好教書育人工作的同時(shí),根據(jù)教務(wù)處擬定的參考題目或自己擬定題目(經(jīng)指導(dǎo)教師審批同意),結(jié)合教育實(shí)習(xí)的實(shí)際,有目的的開展專題調(diào)查活動(dòng),了解所從事的教育工作現(xiàn)狀,研究與工作相關(guān)的理論和實(shí)踐問題,寫出有一定水平的調(diào)查研究報(bào)告。最后,祝我實(shí)習(xí)成功。計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)計(jì)劃5一、畢業(yè)實(shí)習(xí)工作組織領(lǐng)導(dǎo)1、系領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:副組長:組員:2、指導(dǎo)老師計(jì)算機(jī)系專任教師及兼職(實(shí)習(xí))教師。二、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的意義計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)專業(yè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用(平面設(shè)計(jì)方向)專業(yè)、計(jì)算機(jī)信息管理(信管方向、信監(jiān)方向)專業(yè)畢業(yè)前頂崗實(shí)習(xí)是專業(yè)人才培養(yǎng)方案的重要組成部分,是學(xué)生接觸工作崗位,了解職業(yè)需求,嘗試相關(guān)工作過程的重要活動(dòng)。通過頂崗實(shí)習(xí),學(xué)生將所學(xué)知識(shí)、技能運(yùn)用于實(shí)際工作,又從社會(huì)實(shí)際工作中學(xué)到更多的知識(shí)、技能和本領(lǐng),為畢業(yè)后直接參加工作做好充分準(zhǔn)備。三、畢業(yè)實(shí)習(xí)安排1、實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年1月11日至20xx年5月30日。2、實(shí)習(xí)地點(diǎn):珠三角地區(qū)(東莞為主)校外實(shí)習(xí)基地。3、實(shí)習(xí)形式:“頂崗實(shí)習(xí)”。4、組織形式:集體與個(gè)別相結(jié)合(單獨(dú)提前實(shí)習(xí)者須經(jīng)嚴(yán)格審查批準(zhǔn))。原則上實(shí)行實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師包干制與實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組、輔導(dǎo)員/班主任巡回檢查相結(jié)合。四、辦理校外實(shí)習(xí)手續(xù)無論是集體實(shí)習(xí)還是個(gè)別實(shí)習(xí)均應(yīng)辦理實(shí)習(xí)手續(xù),否則實(shí)習(xí)不予認(rèn)可。具體講,即:①簽訂并報(bào)批《三方實(shí)習(xí)協(xié)議書》;②填寫并報(bào)批《實(shí)習(xí)登記表》。如果在第五學(xué)期下半學(xué)期要求提前實(shí)習(xí)的,須填寫《單獨(dú)提前實(shí)習(xí)審批表》,經(jīng)批準(zhǔn)方能外出。五、畢業(yè)實(shí)習(xí)方式畢業(yè)實(shí)習(xí)的組織安排形式:根據(jù)學(xué)院落實(shí)與學(xué)生自找相結(jié)合的原則,靈活采用多種方法,選擇多條途徑落實(shí)。具體方法和途徑如下:1、通過學(xué)生個(gè)人或家長聯(lián)系,落實(shí)實(shí)習(xí)單位部門。2、兩個(gè)或兩個(gè)以上的學(xué)生在同一個(gè)企業(yè)單位實(shí)習(xí)的,組成一個(gè)實(shí)習(xí)小組,由指導(dǎo)老師指定組長。定期和不定期在一起交流實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)體會(huì),互相幫助,互相鼓勵(lì),努力把實(shí)習(xí)工作搞好。3、通過學(xué)院聯(lián)系安排、落實(shí)實(shí)習(xí)單位部門。未聯(lián)系到合適實(shí)習(xí)單位的學(xué)生,應(yīng)服從系領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排,到指定的實(shí)習(xí)基地頂崗實(shí)習(xí),不得以任何理由拒絕安排,否則,不予正常畢業(yè)。畢業(yè)實(shí)習(xí)單位(基地)一般的要求是:能滿足專業(yè)實(shí)習(xí)基本要求的校外企事業(yè)單位或校內(nèi)掛牌的實(shí)習(xí)基地。六、畢業(yè)實(shí)習(xí)安全紀(jì)律1、畢業(yè)實(shí)習(xí)人員必須遵守畢業(yè)實(shí)習(xí)單位的一切規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo),尊敬實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師或師傅;2、實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)組織觀念,加強(qiáng)組織紀(jì)律性;3、實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)樹立團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,合理處理實(shí)習(xí)單位、部門的各種人事關(guān)系;4、實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)認(rèn)真做好保密工作,不泄露實(shí)習(xí)單位的各類經(jīng)濟(jì)、商業(yè)、文檔信息;5、畢業(yè)實(shí)習(xí)人員必須跟班實(shí)習(xí),上班時(shí)間不得擅自離開崗位。6、嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,防止人身傷害和設(shè)備事故發(fā)生,愛護(hù)操作設(shè)備等公共設(shè)施。7、畢業(yè)實(shí)習(xí)中不得遲到早退和缺席,離開必須經(jīng)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)后方可離隊(duì)。對(duì)未請(qǐng)假不參加畢業(yè)實(shí)習(xí)者,畢業(yè)實(shí)習(xí)按不及格處理。8、畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)違紀(jì)學(xué)生有權(quán)終止畢業(yè)實(shí)習(xí)或提出處分意見。9、畢業(yè)實(shí)習(xí)前必須購買個(gè)人意外保險(xiǎn)。七、實(shí)習(xí)內(nèi)容各專業(yè)具體內(nèi)容見附1:畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容。八、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定實(shí)習(xí)期間須按規(guī)定保質(zhì)保量完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,另外,實(shí)習(xí)學(xué)生中必須至少有30%學(xué)生需完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。實(shí)習(xí)成績采用百分制。實(shí)習(xí)單位給出的成績和指導(dǎo)老師給出的實(shí)習(xí)報(bào)告成績分別占60%和40%。成績?cè)?0分以上者,可獲得8個(gè)學(xué)分,未獲得實(shí)習(xí)學(xué)分者不能正常畢業(yè)。計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)計(jì)劃6教育實(shí)習(xí)是教師教育人才培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分,是培養(yǎng)合格中小學(xué)教師的關(guān)鍵教育環(huán)節(jié),也是對(duì)師范生的專業(yè)思想、知識(shí)水平和教育教學(xué)能力的綜合檢驗(yàn)。20xx年9月至10月,我將在陜西師大附中進(jìn)行為期8周的計(jì)算機(jī)科學(xué)科目的教育實(shí)習(xí),根據(jù)《陜西師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)工作條例》的要求,特制定如下實(shí)習(xí)計(jì)劃。一、實(shí)習(xí)的目的和要求教育實(shí)習(xí)的目的在于使學(xué)生把所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能綜合運(yùn)用于學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際,鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作的能力,培養(yǎng)學(xué)生從事教育事業(yè)的責(zé)任感和使命感。我對(duì)自己的要求是:通過教育實(shí)習(xí),在實(shí)踐中接受職業(yè)道德的教育和訓(xùn)練,體驗(yàn)和感受教師職業(yè)的光榮感、責(zé)任感,自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),培養(yǎng)和鞏固獻(xiàn)身教育事業(yè)的專業(yè)思想;深入教育教學(xué)實(shí)際,調(diào)查研究教育教學(xué)規(guī)律,學(xué)習(xí)中學(xué)教師在課堂教學(xué)和班主任工作等方面的經(jīng)驗(yàn),努力提高自身素質(zhì),縮短與合格中學(xué)教師之間的差距;加深理解所學(xué)的科學(xué)文化知識(shí),綜合運(yùn)用教育專業(yè)知識(shí)和技能,提高對(duì)基礎(chǔ)教育的認(rèn)識(shí),樹立正確的教育思想,初步掌握科學(xué)的教育、教學(xué)方法;培養(yǎng)初步獨(dú)立工作的能力,在指導(dǎo)教師的幫助下,基本上能按照教育教學(xué)的理論,上好計(jì)算機(jī)科學(xué)相關(guān)課程,并能指導(dǎo)活動(dòng)課,學(xué)會(huì)做班主任工作;了解中學(xué)素質(zhì)教育現(xiàn)狀以及素質(zhì)教育對(duì)教師的要求,參與中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容(一)教學(xué)工作依據(jù)相關(guān)的課程標(biāo)準(zhǔn),開展教材研究、備課、編寫教案、說課、試講、上課、評(píng)課、課外輔導(dǎo)、批改作業(yè)等各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。注意探索素質(zhì)教育的規(guī)律,積累經(jīng)驗(yàn),提高從事教學(xué)工作的能力。(二)班主任工作見習(xí)(如果有的話)根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),組織和管理號(hào)班集體,做好學(xué)生的思想教育和常規(guī)管理工作,開展有益于學(xué)生健康成長的各種活動(dòng)。(三)調(diào)查研究在努力做好教書育人工作的同時(shí),根據(jù)教務(wù)處擬定的參考題目或自己擬定題目(經(jīng)指導(dǎo)教師審批同意),結(jié)合教育實(shí)習(xí)的實(shí)際,有目的的開展專題調(diào)查活動(dòng),了解所從事的教育工作現(xiàn)狀,研究與工作相關(guān)的理論和實(shí)踐問題,寫出有一定水平的調(diào)查研究報(bào)告。三、要求認(rèn)真。四、最后,祝我實(shí)習(xí)成功。計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)計(jì)劃7一、實(shí)習(xí)目的檢驗(yàn)學(xué)生運(yùn)用四年大學(xué)所學(xué)知識(shí)于實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,充實(shí)學(xué)生實(shí)踐知識(shí),提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、分析、解決實(shí)際問題的能力。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容1、信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)①熟悉數(shù)值計(jì)算軟件和管理軟件。②了解計(jì)算軟件和管理軟件應(yīng)用開發(fā)情況。③了解本專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)和社會(huì)需求。④掌握科技文獻(xiàn)、資料查詢與收集的基本方法。2、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)①了解計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)科的相關(guān)理論及技術(shù)的應(yīng)用和前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)。②了解計(jì)算機(jī)軟、硬件系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境的管理③了解本專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域、社會(huì)需求。④掌握科技文獻(xiàn)、資料查詢與收集的基本方法。⑤了解軟件的開發(fā)過程和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。三、實(shí)習(xí)時(shí)間集中實(shí)習(xí):20xx年2月28日至20xx年4月22日;分散實(shí)習(xí):20xx年2月20日至20xx年4月15日;四、實(shí)習(xí)方式1、分散實(shí)習(xí):1、分散實(shí)習(xí):學(xué)生自己尋找實(shí)習(xí)單位(外省學(xué)生可回原籍實(shí)習(xí)),將實(shí)習(xí)單位、通訊地址、聯(lián)系電話報(bào)指導(dǎo)教師和系上備案,實(shí)習(xí)期間至少與指導(dǎo)教師聯(lián)系兩次。2、集中實(shí)習(xí):2、集中實(shí)習(xí):由系上安排在昆明121數(shù)碼城實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí),系上派實(shí)習(xí)檢查指導(dǎo)小組成員進(jìn)行檢查指導(dǎo)。五、實(shí)習(xí)要求1、積極參與實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng),了解他們的日常業(yè)務(wù)和各項(xiàng)管理工作,通過實(shí)踐充實(shí)在校所學(xué)專業(yè)知識(shí)。2、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)定和工作紀(jì)律,虛心向?qū)嵙?xí)單位工作人員求教,服從實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)教師安排,塑造良好的個(gè)人形象,注意維護(hù)云南財(cái)貿(mào)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)系的集體形象。3、實(shí)習(xí)期間不得拈輕怕重、向?qū)嵙?xí)單位提出任何不合理要求,不能早退或缺席。4、選題盡量和實(shí)習(xí)內(nèi)容掛鉤,根據(jù)自己的畢業(yè)論文論題了解情況,搜集資料,按時(shí)完成論文的寫作。5、返校時(shí)學(xué)生要提交的材料:①《畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)》。要特別注意“實(shí)習(xí)報(bào)告”(3000字以上,結(jié)合畢業(yè)論文題目)、實(shí)習(xí)單位的“實(shí)習(xí)鑒定”(要有實(shí)習(xí)單位蓋章)。②畢業(yè)論文(見畢業(yè)論文要求)。六、實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)1、各班班主任統(tǒng)一到教學(xué)秘書處領(lǐng)取《畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)》、《實(shí)習(xí)開題報(bào)告》、《云南財(cái)貿(mào)學(xué)院假期學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)介紹信》。介紹信自行填寫實(shí)習(xí)單位、姓名,以便實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組檢查和管理。2、分散實(shí)習(xí)的學(xué)生自行聯(lián)系好實(shí)習(xí)單位后,必須在12月25日前把實(shí)習(xí)單位、通訊地址、聯(lián)系電話提交班主任備案。實(shí)習(xí)期間一般不允許自行變更實(shí)習(xí)單位。3、各班班主任分別統(tǒng)計(jì)分散實(shí)習(xí)、集中實(shí)習(xí)的學(xué)生名單,在12月30日前報(bào)到教學(xué)秘書處。4、學(xué)生實(shí)習(xí)期間一定要高度重視人身安全,注意保管好自己的個(gè)人財(cái)物,保證實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行。5、20xx年4月23~25日,學(xué)生必須返校報(bào)到,逾期作曠課處理。七、20xx屆實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組名單組長:副組長:成員:計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)計(jì)劃8按照學(xué)校培養(yǎng)計(jì)劃的要求和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的實(shí)際情況,擬安排20xx級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)191名學(xué)生在20xx-20xx第二學(xué)期參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)。一、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本科教學(xué)計(jì)劃中非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置的有機(jī)組成部分,是理論教學(xué)的完善和補(bǔ)充。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),使學(xué)生通過實(shí)踐了解和掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用的開發(fā)、設(shè)計(jì)、運(yùn)行等環(huán)節(jié);比較深入的了解掌握軟件開發(fā)技術(shù)、系統(tǒng)開發(fā)過程、項(xiàng)目管理、系統(tǒng)測(cè)試、系統(tǒng)集成等技術(shù)和規(guī)范。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生掌握從事計(jì)算機(jī)系統(tǒng)開發(fā)的技能,加深對(duì)已經(jīng)學(xué)習(xí)過的專業(yè)理論知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí),訓(xùn)練自己觀察和分析問題的能力。通過實(shí)踐鞏固已學(xué)過的知識(shí),并使學(xué)生獲得組織和管理生產(chǎn)的初步知識(shí)。通過收集閱讀和分析理解產(chǎn)品開發(fā)的有關(guān)資料和現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員講解培訓(xùn),及學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)踐,加強(qiáng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,提高在生產(chǎn)實(shí)踐中調(diào)查研究、觀察問題分析問題以及解決問題的能力和方法。為學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí),還可以檢查學(xué)校教學(xué)中存在的問題,對(duì)推進(jìn)教學(xué)改革,增強(qiáng)高校培養(yǎng)人材與企業(yè)發(fā)展的適應(yīng)性,進(jìn)一步提高教師的思想水平,拓寬教師的業(yè)務(wù)能力具有積極意義。二、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的基本要求1.認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí),服從領(lǐng)導(dǎo),遵守紀(jì)律。2.遵守生產(chǎn)實(shí)習(xí)單位的工作、生活作息制度;3.服從指導(dǎo)教師安排,認(rèn)真做好生產(chǎn)和住宿地的安全、防火、衛(wèi)生等工作;4.嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)單位的安全規(guī)程和,認(rèn)真聽從教師和帶隊(duì)教師的指揮,確實(shí)注意自身安全和他人安全;5.獨(dú)立完成實(shí)習(xí)內(nèi)容;6.不允許擅自離開實(shí)習(xí)地,實(shí)行請(qǐng)、銷假制度,休息日外出必須經(jīng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師批準(zhǔn),并結(jié)伴而行;7.絕不允許出現(xiàn)打架、賭博、酗酒現(xiàn)象;注意維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù);8.認(rèn)真完成每天實(shí)習(xí)日記、認(rèn)真完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。三、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的方式經(jīng)與達(dá)內(nèi)科技有限公司協(xié)商,對(duì)學(xué)生進(jìn)行JAVA項(xiàng)目實(shí)訓(xùn),實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)為東北大學(xué)秦皇島分校,實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)定為兩周,我方指導(dǎo)教師和公司員工一起負(fù)責(zé)學(xué)生組織管理,指導(dǎo)學(xué)生項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)。四、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的時(shí)間生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)間為7月8日至7月19日,周六日休息。五、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師領(lǐng)導(dǎo)小組:指導(dǎo)教師:、黨群指導(dǎo)教師要全程陪同,切保學(xué)生安全、組織、紀(jì)律規(guī)定落實(shí)到位。加強(qiáng)和實(shí)習(xí)單位溝通,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)工作,檢查記錄學(xué)生出勤、平時(shí)、報(bào)告情況。完成教師指導(dǎo)記錄,進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)。六、實(shí)習(xí)具體日期安排作息時(shí)間:上午8:00-:00下午2:30-6:30七、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容由企業(yè)進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),項(xiàng)目培訓(xùn)采取分組方式,模擬真實(shí)軟件項(xiàng)目開發(fā)模式,采取講授與實(shí)踐結(jié)合方式,使學(xué)生能夠?qū)W以致用,獲得項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。要求學(xué)生初步掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)開發(fā)過程、可行性分析、用戶需求分析、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、開發(fā)技術(shù)和開發(fā)環(huán)境、編碼、測(cè)試方法和技術(shù)、編碼規(guī)范、質(zhì)量控制、各類相關(guān)文檔的編寫和管理等,及涉及到的相關(guān)技術(shù)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、開發(fā)的組織管理、測(cè)試等方面;了解實(shí)習(xí)產(chǎn)品的實(shí)際內(nèi)容,分析產(chǎn)品的工作原理。掌握數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、信息系統(tǒng)工程、或網(wǎng)絡(luò)工程的設(shè)計(jì)、規(guī)劃和建設(shè)及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和政策;質(zhì)量的控制和驗(yàn)收方法及相關(guān)規(guī)范;八、實(shí)習(xí)組織1.生產(chǎn)實(shí)習(xí)動(dòng)員由生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和主管教學(xué)的副主任組織動(dòng)員,主要向?qū)W生講述生產(chǎn)實(shí)習(xí)目的意義以及生產(chǎn)實(shí)習(xí)期間的要求及時(shí)間安排和實(shí)習(xí)的考核辦法等。2.項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)與開發(fā)為加強(qiáng)和培養(yǎng)學(xué)生理論與實(shí)踐相聯(lián)系,并通過實(shí)踐鞏固已學(xué)過的知識(shí),要求學(xué)生查閱與生產(chǎn)實(shí)習(xí)相關(guān)的資料,進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)訓(xùn),完成項(xiàng)目分析、設(shè)計(jì)、編碼、測(cè)試、安裝過程,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,并寫出報(bào)告。3.素質(zhì)教育生產(chǎn)實(shí)習(xí)是素質(zhì)教育體現(xiàn)的一個(gè)方面,為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,組織同學(xué)以討論的方式進(jìn)行對(duì)軟件開發(fā)等方面的討論研究,并提倡學(xué)生自己上講臺(tái)以研討的方式進(jìn)行講解,并提出自己的看法與見解。九、實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)需要寫出實(shí)習(xí)報(bào)告,全面總結(jié)實(shí)習(xí)中的心得和收獲。其內(nèi)容包括:1.按照實(shí)習(xí)內(nèi)容的要求,都進(jìn)行了那些實(shí)習(xí),簡(jiǎn)述實(shí)習(xí)內(nèi)容。2.實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有關(guān)的可行性分析報(bào)告、用戶需求分析說明書、概要設(shè)計(jì)說明書、詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書、編碼、測(cè)試說明書、用戶手冊(cè)等。3.在實(shí)習(xí)過程中的心得體會(huì)和收獲,對(duì)今后實(shí)習(xí)的建議及有關(guān)問題的改進(jìn)。實(shí)習(xí)報(bào)告是評(píng)定實(shí)習(xí)成績的重要依據(jù)之一,它不但反映學(xué)生實(shí)習(xí)的深度和質(zhì)量,而且反映學(xué)生分析和歸納問題和能力,實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)簡(jiǎn)明工整,科學(xué)系統(tǒng),并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)送實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師評(píng)閱、簽字。十、成績考核實(shí)習(xí)成績應(yīng)按生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱的要求,根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中所掌握的知識(shí)和技能,由指導(dǎo)教師會(huì)同現(xiàn)場(chǎng)的意見、實(shí)習(xí)日記及教師的考核進(jìn)行評(píng)定,實(shí)習(xí)成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)分制評(píng)定。實(shí)習(xí)認(rèn)真,遵守紀(jì)律,能按時(shí)報(bào)到和結(jié)束,無無故缺勤而且完成任務(wù)較好,實(shí)習(xí)日記及實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量高,全面完成實(shí)習(xí)大綱的要求,有獨(dú)特的見解或合理化建議,獨(dú)立工作能力較強(qiáng)者,成績?cè)u(píng)為優(yōu)秀。實(shí)習(xí)期間紀(jì)律較好,較好完成實(shí)習(xí)大綱的要求,實(shí)習(xí)日記和報(bào)告能較好地滿足要求,質(zhì)量較高,有一定的獨(dú)立工作能力者,成績?yōu)榱己谩?shí)習(xí)期間能遵守紀(jì)律,能完成實(shí)習(xí)大綱的要求,能完成實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告,質(zhì)量一般者,成績?cè)u(píng)為中。基本完成實(shí)習(xí)大綱的要求,能完成實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告,但質(zhì)量一般者,成績?cè)u(píng)為及格。實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告不合格,或?qū)嵙?xí)期間表現(xiàn)差,有嚴(yán)重違反紀(jì)律行為者,成績?cè)u(píng)為不及格。實(shí)習(xí)考核成績有三個(gè)方面:平時(shí)實(shí)習(xí)情況(包括實(shí)習(xí)紀(jì)律)占30%、日記占20%、報(bào)告占50%十一、生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告封面模版計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)計(jì)劃9一、課程實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)目標(biāo)《計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)》是各專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和操作應(yīng)用的首選課程,是適應(yīng)社會(huì)信息化發(fā)展要求的一門公共基礎(chǔ)課程。通過本門課程的學(xué)習(xí),應(yīng)掌握計(jì)算機(jī)的基本操作,培養(yǎng)使用計(jì)算機(jī)解決具體問題的能力。(一)學(xué)生專業(yè)能力目標(biāo)獨(dú)立完成大綱規(guī)定的實(shí)驗(yàn)。應(yīng)掌握計(jì)算機(jī)的基本操作,培養(yǎng)使用計(jì)算機(jī)解決具體問題的能力。(二)學(xué)生專業(yè)素質(zhì)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生互相幫助、互相學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。2.培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、刻苦鉆研、勇于探索的良好作風(fēng)。二、實(shí)訓(xùn)的任務(wù)和要求本實(shí)訓(xùn)是一門計(jì)算機(jī)知識(shí)的入門課程,內(nèi)容著重計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念和基本操作技能,并兼顧實(shí)用軟件的使用和計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的前沿知識(shí),為學(xué)生熟練使用計(jì)算機(jī)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有關(guān)知識(shí)打下基礎(chǔ)。任務(wù):對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)操作和辦公設(shè)備操作等職業(yè)技能的訓(xùn)練,提高學(xué)生計(jì)算機(jī)操作水平,使學(xué)生了解和掌握辦公設(shè)備的操作。通過實(shí)訓(xùn),應(yīng)達(dá)到下列基本要求:使用word進(jìn)行圖文混排,編排公式,制作表格;使用excel進(jìn)行表格編排,公式使用、數(shù)據(jù)處理;利用powerpoint制作幻燈片與放映;上網(wǎng)查找所需信息;各類辦公設(shè)備的操作步驟和維護(hù)保養(yǎng)。三、實(shí)訓(xùn)時(shí)間安排三、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容實(shí)訓(xùn)一(7學(xué)時(shí))一、實(shí)訓(xùn)名稱:個(gè)性化自己的計(jì)算機(jī)二、實(shí)訓(xùn)目的:掌握WINDOWSXP的基本操作。三、實(shí)訓(xùn)要求:熟悉WINDOWS窗口、桌面、任務(wù)欄、控制面板等基本組件,掌握開關(guān)機(jī)、鼠標(biāo)、鍵盤、窗口的基本操作,能夠應(yīng)用控制面扳的工具實(shí)現(xiàn)對(duì)計(jì)算機(jī)的個(gè)性化設(shè)置。四、實(shí)訓(xùn)過程1、啟動(dòng)計(jì)算機(jī)2、登錄WINDOWSXP3、打開我的電腦,練習(xí)鼠標(biāo)、窗口相關(guān)操作4、顯示/隱藏任務(wù)欄5、調(diào)整任務(wù)欄位置、大小6、設(shè)置輸入法和日期時(shí)間7、在開始菜單中添加項(xiàng)目8、設(shè)置顯示分辨率和桌面背景9、為系統(tǒng)安裝壓縮/解壓軟件10、關(guān)閉計(jì)算機(jī)五、實(shí)訓(xùn)總結(jié)本次實(shí)訓(xùn)課程,主要學(xué)習(xí)了啟動(dòng)計(jì)算機(jī)、鼠標(biāo)及窗口操作、任務(wù)欄和開始菜單設(shè)置、控制面板和顯示設(shè)置操作、添加和刪除程序等計(jì)算機(jī)基本操作技能,其中,任務(wù)欄和、開始菜單和顯示設(shè)置為重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過本次實(shí)訓(xùn),我能夠較快速的掌握如鼠標(biāo)和窗口操作、顯示設(shè)置、開關(guān)機(jī)等操作,添加/刪除程序操作有一定難度,在老師指導(dǎo)下完成,此外,對(duì)控制面板的了解還不夠深入,需要在課后繼續(xù)學(xué)習(xí)??傊?,通過本次實(shí)訓(xùn),能夠掌握實(shí)訓(xùn)要求的絕大部分內(nèi)容,達(dá)到了學(xué)習(xí)目標(biāo)。實(shí)訓(xùn)二(7學(xué)時(shí))一、實(shí)訓(xùn)名稱:輕松管理文件和文件夾二、實(shí)訓(xùn)目的:掌握WINDOWSXP中的文件、文件夾的基本操作。三、實(shí)訓(xùn)要求:熟悉WINDOWS文件管理方式,了解路徑、文件夾、文件、文件類型的概念,能夠按需要?jiǎng)?chuàng)建文件和文件夾,掌握在資源管理器中對(duì)文件和文件夾進(jìn)行復(fù)制、移動(dòng)、刪除、壓縮等常規(guī)管理任務(wù),懂得查看和修改文件屬性,為文件創(chuàng)建快捷方式。四、實(shí)訓(xùn)過程1、啟動(dòng)計(jì)算機(jī),登錄并打開我的電腦2、在E盤創(chuàng)建一個(gè)以自己學(xué)號(hào)和姓名命名的文件夾,并按要求建立子文件夾3、復(fù)制全部素材文件到個(gè)人工作文件夾4、解壓文件到指定位置5、選取并移動(dòng)指定文件6、利用記事本建立文本文件,并輸入一定文字內(nèi)容7、為圖片文件設(shè)置文件屬性為只讀8、為指定文件創(chuàng)建快捷方式9、刪除制定位置的文本文件10、關(guān)閉計(jì)算機(jī)五、實(shí)訓(xùn)總結(jié)本次實(shí)訓(xùn)課程,主要學(xué)習(xí)了文件及文件夾的建立、復(fù)制、移動(dòng)、刪除、壓縮等相關(guān)操作,其中,文件的復(fù)制、移動(dòng)、快捷方式和壓縮/解壓屬重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過本次實(shí)訓(xùn),我能夠較快速的掌握絕大部分文件管理操作,如文件的復(fù)制、移動(dòng)等。其中,壓縮/解壓文件操作有一定難度,在老師和同學(xué)幫助下完成,其余為獨(dú)立完成。通過本次實(shí)訓(xùn),能夠掌握實(shí)訓(xùn)要求的絕大部分內(nèi)容,學(xué)會(huì)了如何管理WINDOWS文件和文件夾。計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)計(jì)劃10一、實(shí)習(xí)的目的和要求教育實(shí)習(xí)的目的在于使學(xué)生把所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能綜合運(yùn)用于學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際,鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作的能力,培養(yǎng)學(xué)生從事教育事業(yè)的責(zé)任感和使命感。我對(duì)自己的要求是:通過教育實(shí)習(xí),在實(shí)踐中接受職業(yè)道德的教育和訓(xùn)練,體驗(yàn)和感受教師職業(yè)的光榮感、責(zé)任感,自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),培養(yǎng)和鞏固獻(xiàn)身教育事業(yè)的專業(yè)思想;深入教育教學(xué)實(shí)際,調(diào)查研究教育教學(xué)規(guī)律,學(xué)習(xí)中學(xué)教師在課堂教學(xué)和班主任工作等方面的經(jīng)驗(yàn),努力提高自身素質(zhì),縮短與合格中學(xué)教師之間的差距;加深理解所學(xué)的科學(xué)文化知識(shí),綜合運(yùn)用教育專業(yè)知識(shí)和技能,提高對(duì)基礎(chǔ)教育的認(rèn)識(shí),樹立正確的教育思想,初步掌握科學(xué)的教育、教學(xué)方法;培養(yǎng)初步獨(dú)立工作的能力,在指導(dǎo)教師的幫助下,基本上能按照教育教學(xué)的理論,上好計(jì)算機(jī)科學(xué)相關(guān)課程,并能指導(dǎo)活動(dòng)課,學(xué)會(huì)做班主任工作;了解中學(xué)素質(zhì)教育現(xiàn)狀以及素質(zhì)教育對(duì)教師的要求,參與中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容(一)教學(xué)工作依據(jù)相關(guān)的課程標(biāo)準(zhǔn),開展教材研究、備課、編寫教案、說課、試講、上課、評(píng)課、課外輔導(dǎo)、批改作業(yè)等各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。注意探索素質(zhì)教育的規(guī)律,積累經(jīng)驗(yàn),提高從事教學(xué)工作的能力。(二)班主任工作見習(xí)(如果有的話)根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),組織和管理號(hào)班集體,做好學(xué)生的思想教育和常規(guī)管理工作,開展有益于學(xué)生健康成長的各種活動(dòng)。(三)調(diào)查研究在努力做好教書育人工作的同時(shí),根據(jù)教務(wù)處擬定的參考題目或自己擬定題目(經(jīng)指導(dǎo)教師審批同意),結(jié)合教育實(shí)習(xí)的實(shí)際,有目的的開展專題調(diào)查活動(dòng),了解所從事的教育工作現(xiàn)狀,研究與工作相關(guān)的理論和實(shí)踐問題,寫出有一定水平的調(diào)查研究報(bào)告。三、要求認(rèn)真。四、最后,祝我實(shí)習(xí)成功。計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)計(jì)劃11為強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐操作能力,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,依據(jù)《計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)大綱》,進(jìn)行為期一學(xué)期的實(shí)習(xí)教學(xué)。具體安排如下:一、實(shí)習(xí)目的為培養(yǎng)在政治素質(zhì)上可靠、理論知識(shí)上有一定層次、專業(yè)技能操作過硬的初、中級(jí)技術(shù)人才。學(xué)生在校經(jīng)過系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)和基本技能訓(xùn)練后,遵照學(xué)以致用的原則,進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)技能。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀,強(qiáng)化學(xué)生的勞動(dòng)觀念和紀(jì)律觀念,學(xué)校決定安排本次實(shí)習(xí)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求通過實(shí)習(xí),要求學(xué)生具有本專業(yè)所必備的實(shí)習(xí)技能,能熟練地掌握一整套計(jì)算機(jī)操作和維護(hù)的能力,做到能獨(dú)立上崗操作。具體內(nèi)容與要求如下:課題一:實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)應(yīng)用的現(xiàn)狀要求:了解實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)軟件硬件配置;了解實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)的主要應(yīng)用范圍。課題二:文章的錄入、排版、打印要求:提高漢字錄入的速度和正確率,要求錄入速度達(dá)到每分鐘50字以上,正確率達(dá)到99%;提高制表能力,能熟練制作較復(fù)雜的表格;按實(shí)習(xí)工作需要和紙張尺寸,能熟練進(jìn)行文章的修飾和排版;熟練打印機(jī)的使用和一種型號(hào)打印機(jī)的性能。課題三:計(jì)算機(jī)硬件維護(hù)要求:熟悉計(jì)算機(jī)主要部件的技術(shù)性能;能初步處理計(jì)算機(jī)硬件出現(xiàn)的常見故障。課題四:計(jì)算機(jī)軟件維護(hù)要求:能處理常用軟件出現(xiàn)的故障(如windows系統(tǒng)等);對(duì)單位自行開發(fā)的應(yīng)用軟件出現(xiàn)故障能提出處理意見。課題五:計(jì)算機(jī)病毒的防治要求:熟練使用各種常見殺毒軟件,并了解各種殺毒軟件的性能和優(yōu)缺點(diǎn);了解常見病毒的特點(diǎn)。課題六:應(yīng)用程序開發(fā)要求:按照實(shí)習(xí)單位計(jì)算

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