1.1.1 能層與能級(jí)、基態(tài)與激發(fā)態(tài) 原子光譜 課件高二上學(xué)期化學(xué)人教版（2019）選擇性必修2

第一章原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)第一節(jié)原子結(jié)構(gòu)第1課時(shí)能層與能級(jí)、基態(tài)與激發(fā)態(tài)

原子光譜人教版

高二化學(xué)選擇性必修二目錄能層與能級(jí)一基態(tài)與激發(fā)態(tài)

原子光譜二學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過認(rèn)識(shí)原子結(jié)構(gòu)和電子排布理解能層和能級(jí)的關(guān)系，知道電子運(yùn)動(dòng)的能量狀態(tài)具有量子化的特征。2、通過核外電子能量不同分析、理解基態(tài)與激發(fā)態(tài)的含義，能從電子躍遷角度初步解釋原子光譜的形成，進(jìn)一步強(qiáng)化“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”的觀念。溫故知新問題1.原子的組成與結(jié)構(gòu)是怎樣的？原子核外電子→帶負(fù)電原子核質(zhì)子中子→帶正電→不帶電不帶電問題2.電子在核外空間是怎樣排布的？分層排布電子層溫故知新問題3.電子層的表達(dá)方法？填表電子層數(shù)（n）一二三四五六七電子層符號(hào)離核遠(yuǎn)近

能量高低

KLMNOPQ近遠(yuǎn)低高問題4.核外電子排布的一般規(guī)律（1）能量最低原理（2）三不超過：①每層最多容納電子數(shù)為

。

②最外層不超過

個(gè)電子（K層為最外層時(shí)不超過

個(gè)電子）③次外層不超過

個(gè)電子2n2

18

2

8任務(wù)一：辨析能層與能級(jí)1、能層問題1.能層概念：電子層能層核外電子按能量不同分成能層問題2.能層表示方法及各能層最多容納的電子數(shù)?能層一二三四五六七符號(hào)K

L

M

N

OPQ最多電子數(shù)28

18

32

50

7298任務(wù)一：辨析能層與能級(jí)1、能層能層越高，電子的能量越高問題3.能層與電子能量的關(guān)系?能量的高低順序?yàn)镋(K)<E(L)<E(M)<E(N)<E(O)<E(P)<E(Q)。任務(wù)一：辨析能層與能級(jí)2、能級(jí)問題1.能級(jí)概念：多電子原子中，同一能層的電子，能量也可能不同。

還可以把一個(gè)能層分為不同能級(jí)。問題2.能級(jí)表示方法?以s、p、d、f為符號(hào)任務(wù)一：辨析能層與能級(jí)問題3.能級(jí)最多容納的電子數(shù)?KLMN最多電子數(shù)281832能級(jí)1s2s2p3s3p3d4s4p4d4f最多電子數(shù)22626102610142、能級(jí)學(xué)生活動(dòng)：結(jié)合表格信息回答P7【思考與討論】的問題任務(wù)一：辨析能層與能級(jí)（1）一個(gè)能層的能級(jí)數(shù)與能層序數(shù)(n)間存在什么關(guān)系?一個(gè)能層最多可容納的電子數(shù)與能層序數(shù)(n)間存在什么關(guān)系?（2）以s、p、d、f為符號(hào)的能級(jí)分別最多可容納多少個(gè)電子?3d、4d、5d能級(jí)所能容納的最多電子數(shù)是否相同？（3）第五能層最多可容納多少個(gè)電子?

它們分別容納在幾個(gè)能級(jí)中?

各能級(jí)最多容納多少個(gè)電子?(注：本書只要求到f能級(jí)。)相等2n22.6.10.14相同505s-2，p-6，d-10，f-14任務(wù)一：辨析能層與能級(jí)問題4.根據(jù)表格信息小結(jié)能級(jí)排列的規(guī)律?2、能級(jí)1.能級(jí)符號(hào)按照s、p、d、f、……排序3.任一能層的能級(jí)總是從s開始。能級(jí)符號(hào)前面用數(shù)字表示能層序數(shù)。2.能級(jí)數(shù)=能層序數(shù)4.s、p、d、f能級(jí)可容納的最多電子數(shù)分別為2、6、10、14，依次為奇數(shù)數(shù)列1、3、5、7的二倍。任務(wù)一：辨析能層與能級(jí)問題5.能級(jí)能量大小的判斷方法?2、能級(jí)（1）先看能層，一般情況下，能層序數(shù)越大，能量越高；再看同一能層不同能級(jí)的能量順序?yàn)椋篍(ns)<E(np)<E(nd)<E(nf)…（2）不同能層中的同一能級(jí)，能層序數(shù)越大，能量越高。例如：E(1s)<E(2s)<E(3s)比如第四層：E(4s)<E(4p)<E(4d)<E(4f)問題6.P能級(jí)的能量一定高于S能級(jí)的能量嗎?不一定，相同能層S<P，不同能層，例如：E(2P)<E(3s)鞏固訓(xùn)練

①原子核外電子按能量不同分為不同的能層，同一能層又按能量不同分為不同的能級(jí)。（

）√③能層離核越近能量越低。（)④同一能層的電子能量一定相同。()×⑤同一原子中，同一能層同一能級(jí)的電子能量一定相同。()練習(xí)1、判斷正誤√√√鞏固訓(xùn)練1.以下能級(jí)符號(hào)正確的是（）A.6sB.2dC.3fD.1pA2.在L能層中，能級(jí)數(shù)目為（）A.1B.2C.8D.3B3.下列能級(jí)符號(hào)表示正確且最多容納的電子數(shù)按照從

少到多的順序排列的是（）A.1s、2p、3dB.1s、2s、3sC.2s、2p、2dD.3p、3d、3fA任務(wù)二：認(rèn)識(shí)基態(tài)與激發(fā)態(tài)、原子光譜璀璨奪目的煙花焰火給節(jié)日帶來了喜慶的氣氛，這些焰火光是怎樣形成的？通過以下的學(xué)習(xí)，我們就能解決這個(gè)問題。任務(wù)二：認(rèn)識(shí)基態(tài)與激發(fā)態(tài)、原子光譜學(xué)生活動(dòng)：請(qǐng)閱讀教材P7第三、四自然段，回答以下問題：1、基態(tài)原子：2、激發(fā)態(tài)原子：3、基態(tài)與激發(fā)態(tài)的關(guān)系：處于最低能量狀態(tài)的原子叫做基態(tài)原子基態(tài)原子吸收能量，它的電子會(huì)躍遷到較高能級(jí)，變?yōu)榧ぐl(fā)態(tài)原子激發(fā)態(tài)KLMN能量基態(tài)吸收能量，電子躍遷到較高能級(jí)釋放能量，電子從較高能量的激發(fā)態(tài)躍遷到較低能量的激發(fā)態(tài)乃至基態(tài)基態(tài)原子激發(fā)態(tài)原子任務(wù)二：認(rèn)識(shí)基態(tài)與激發(fā)態(tài)、原子光譜4、電子躍遷和原子得失電子是物理變化還是化學(xué)變化？電子的躍遷是物理變化(未發(fā)生電子轉(zhuǎn)移),而原子得失電子發(fā)生的是化學(xué)變化。5、電子躍遷釋放能量的重要形式，列舉生活中的實(shí)例？光焰火、霓虹燈光、激光、熒光、LED燈光6、原子光譜：不同元素原子的電子發(fā)生躍遷時(shí)會(huì)吸收或釋放不同的光，可以用光譜儀攝取各種元素原子的吸收光譜或發(fā)射光譜，總稱原子光譜。任務(wù)二：認(rèn)識(shí)基態(tài)與激發(fā)態(tài)、原子光譜7、原子光譜的分類:吸收光譜：明亮背景的暗色譜線發(fā)射光譜：暗色背景的明亮譜線鋰、氦、汞的吸收光譜鋰、氦、汞的發(fā)射光譜光譜分析：在現(xiàn)代化學(xué)中，常利用原子光譜上的特征譜線來鑒定元素，稱為光譜分析。共同特征：線狀不連續(xù)任務(wù)二：認(rèn)識(shí)基態(tài)與激發(fā)態(tài)、原子光譜8、原子光譜的應(yīng)用：鑒定元素，發(fā)現(xiàn)新元素①鑒定元素He氦

②發(fā)現(xiàn)新元素

鞏固練習(xí)1.0.1mol?Lˉ'NaCO?溶液和0.1mol·LNaHCO3溶液的pH,前者和后者的關(guān)系是 (A) A.前者大 B.相等 C.前者小 OH D.不能確定1、判斷正誤：（1）光（輻射）是電子躍遷釋放能量的重要形式之一（

）（2）霓虹燈、激光、螢光都與原子核外電子躍遷吸收能量有光（

）（3）產(chǎn)生激光的前提是原子要處于激發(fā)態(tài)（

）（4）電子躍遷時(shí)只吸收能量（

）（5）同一原子處于激發(fā)態(tài)時(shí)的能量一定高于基態(tài)時(shí)的能量（

）（6）激發(fā)態(tài)原子的能量較高，極易失去電子，表現(xiàn)出較強(qiáng)的還原性（

）√×√×√×

鞏固練習(xí)1.0.1mol?Lˉ'NaCO?溶液和0.1mol·LNaHCO3溶液的pH,前者和后者的關(guān)系是 (A) A.前者大 B.相等 C.前者小 OH D.不能確定2、電子由3d能級(jí)躍遷至4p能級(jí)時(shí)，可通過光譜儀直接攝?。ǎ?/p>