音樂教學(xué)計(jì)劃匯編

?音樂教學(xué)方案匯編一、教學(xué)目的二、教學(xué)內(nèi)容1.音樂理論根底音符、節(jié)奏、音程、和弦等根本音樂符號(hào)音樂術(shù)語、音樂記譜法音樂分析、音樂鑒賞2.聲樂教學(xué)發(fā)聲方法、呼吸控制歌曲演唱、合唱訓(xùn)練聲樂技巧、舞臺(tái)表現(xiàn)3.器樂教學(xué)吉他、鋼琴、小提琴等樂器演奏樂器保養(yǎng)、演奏技巧合奏訓(xùn)練、樂隊(duì)協(xié)作4.音樂創(chuàng)作與欣賞音樂創(chuàng)作方法、音樂風(fēng)格音樂作品分析、音樂欣賞音樂創(chuàng)作理論、作品展示5.音樂活動(dòng)與比賽校園音樂會(huì)、音樂比賽音樂社團(tuán)、音樂活動(dòng)籌劃音樂志愿者效勞、社會(huì)理論三、教學(xué)安排1.學(xué)期安排每學(xué)期安排18周教學(xué)，共計(jì)36課時(shí)每周安排2課時(shí)，共計(jì)36課時(shí)2.課程設(shè)置音樂理論根底：6課時(shí)聲樂教學(xué)：12課時(shí)器樂教學(xué)：12課時(shí)音樂創(chuàng)作與欣賞：6課時(shí)音樂活動(dòng)與比賽：2課時(shí)3.教學(xué)方式理論教學(xué)：采用講授、示范、討論等教學(xué)方法理論教學(xué)：采用分組練習(xí)、個(gè)別輔導(dǎo)、集體排練等教學(xué)方法活動(dòng)教學(xué)：組織校園音樂會(huì)、音樂比賽等理論活動(dòng)四、教學(xué)策略1.關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教針對(duì)不同學(xué)生的音樂根底和興趣，制定個(gè)性化教學(xué)方案注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂特長(zhǎng)和創(chuàng)新才能2.創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的課堂氣氛采用游戲、比賽等形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣注重師生互動(dòng)，營(yíng)造輕松愉快的課堂氣氛3.注重理論與理論相結(jié)合在理論教學(xué)中，穿插理論講解，進(jìn)步學(xué)生的音樂素養(yǎng)組織音樂活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的理論才能4.加強(qiáng)音樂教育與其他學(xué)科的交融結(jié)合語文、歷史等學(xué)科，開展跨學(xué)科教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)步音樂教育的實(shí)效性五、教學(xué)評(píng)價(jià)1.評(píng)價(jià)方式平時(shí)成績(jī)：30%期末考試：30%音樂活動(dòng)與比賽：20%綜合評(píng)價(jià)：20%2.評(píng)價(jià)內(nèi)容音樂知識(shí)掌握程度音樂技能運(yùn)用才能音樂審美程度音樂活動(dòng)參與度六、教學(xué)資1.教材《音樂理論根底》《聲樂教學(xué)》《器樂教學(xué)》《音樂創(chuàng)作與欣賞》2.輔助教材音樂CD、教材網(wǎng)絡(luò)音樂資音樂雜志、書籍3.教學(xué)設(shè)施音樂教室、音響設(shè)備樂器、音響器材音樂活動(dòng)場(chǎng)地七、教學(xué)施行1.老師準(zhǔn)備熟悉教材內(nèi)容，制定教學(xué)方案研究教學(xué)方法，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，調(diào)整教學(xué)策略2.學(xué)生準(zhǔn)備預(yù)習(xí)教材，理解教學(xué)內(nèi)容參與課堂討論，積極互動(dòng)主動(dòng)參與音樂活動(dòng)，進(jìn)步理論才能3.教學(xué)檢查定期進(jìn)展教學(xué)質(zhì)量檢查分析教學(xué)效果，調(diào)整教學(xué)方案反應(yīng)教學(xué)信息，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量補(bǔ)充點(diǎn)：八、教學(xué)拓展1.校際交流與其他學(xué)校開展音樂教學(xué)交流活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)借鑒組織學(xué)生參加校際音樂比賽，拓寬視野2.社會(huì)理論組織學(xué)生參加社區(qū)音樂活動(dòng)，效勞社會(huì)與專業(yè)音樂團(tuán)體合作，開展音樂理論活動(dòng)3.家庭音樂教育與家長(zhǎng)溝通，理解學(xué)生在家的音樂學(xué)習(xí)情況指導(dǎo)家長(zhǎng)如何在家中培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和才能九、教學(xué)管理1.教學(xué)組織建立健全教學(xué)組織體系，確保教學(xué)秩序定期召開教學(xué)會(huì)議，研究解決教學(xué)中存在的問題2.教學(xué)考核對(duì)老師教學(xué)質(zhì)量進(jìn)展定期考核對(duì)學(xué)生進(jìn)展學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)，確保教學(xué)目的的實(shí)現(xiàn)3.教學(xué)檔案建立完好的教學(xué)檔案，記錄教學(xué)過程和成果重點(diǎn)：1.教學(xué)目的明確，注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣、素養(yǎng)和理論才能2.教學(xué)內(nèi)容全面，涵蓋音樂理論、聲樂、器樂、音樂創(chuàng)作與欣賞等多個(gè)方面3.教學(xué)安排合理，注重理論教學(xué)與理論教學(xué)的相結(jié)合4.教學(xué)策略靈敏多樣，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的課堂氣氛5.教學(xué)評(píng)價(jià)科學(xué)，注重過程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合6.教學(xué)資豐富，滿足教學(xué)需求7.教學(xué)拓展多樣化，拓寬學(xué)生視野，進(jìn)步綜合素質(zhì)8.教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)，確保教學(xué)質(zhì)量考前須知：1.老師要充分理解學(xué)生，關(guān)注個(gè)體差異，制定個(gè)性化教學(xué)方案2.老師要不斷進(jìn)步自身專業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量3.教學(xué)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的理論才能，鼓勵(lì)學(xué)生參與音樂活動(dòng)4.教學(xué)評(píng)價(jià)要客觀、公正，注重學(xué)生的全面