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光合作用的探究歷程年代科學(xué)家結(jié)論1642海爾蒙特1771普利斯特利1779英格豪斯1845梅耶1864薩克斯1880恩格爾曼1939魯賓卡門20世紀(jì)卡爾文植物可以更新空氣植物在光合作用時(shí)把_____轉(zhuǎn)變成了_____
儲(chǔ)存起來(lái)綠葉在光下產(chǎn)生了________氧氣由_______釋放出來(lái),______是光合作用的場(chǎng)所光合作用釋放的氧氣來(lái)自______光合產(chǎn)物中有機(jī)物的碳來(lái)自______
____和____是普利斯特利實(shí)驗(yàn)成功的條件綠葉光照光能化學(xué)能淀粉葉綠體葉綠體水CO2_____是植物建造自身的原料水分一、光合作用的探究歷程1.17世紀(jì),海爾蒙特栽培的柳樹(shù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:2.5kg100kg82.5kg99.9kg五年后只澆水柳樹(shù)增重80kg,土壤減少0.01kg結(jié)果:水分是植物建造自身的原料ABCD2.1771年,英國(guó)普利斯特利的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:植物可以更新因蠟燭燃燒或小白鼠呼吸而變污濁的空氣探究:植物更新空氣需要什么條件?3.1779年,荷蘭的英格豪斯
ABC結(jié)論:光和綠葉是植物更新空氣的條件思考:是否有光植物即可更新空氣4.1785年,明確綠葉在光下放出的是O2,吸收的是CO25.1845年,德國(guó)的梅耶指出________________________光能轉(zhuǎn)化成了化學(xué)能6.1864年,德國(guó)植物學(xué)家薩克斯實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟曝光一半變藍(lán)遮光一半不變藍(lán)①把綠色植物在
放置幾小時(shí)②用黑紙片把一葉片的一半
,另一半
,把植物置于適宜
。③一段時(shí)間后取下黑紙片,用
處理這片葉,觀察并記錄現(xiàn)象結(jié)論:綠葉在光下制造淀粉暗處消耗掉葉片中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)夾住遮光曝光光下照射碘蒸氣能力要求二:請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)①實(shí)驗(yàn)如何對(duì)照?對(duì)照組是?自身對(duì)照曝光的一半②
將綠葉先放在暗處幾小時(shí)的目的是?消耗掉葉片中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),③
綠葉中的色素,會(huì)對(duì)碘液處理后表現(xiàn)的藍(lán)色造成干擾影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,為增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果,對(duì)葉片應(yīng)作怎樣的處理?在碘液處理之前,將葉片放入盛有酒精的小燒杯中,水浴加熱,使葉片內(nèi)的色素溶解于酒精中,再用清水漂洗葉片,才用碘液處理④
此實(shí)驗(yàn)除了證明“光合作用產(chǎn)生淀粉”外,還可證明?光合作用需要光照保證實(shí)驗(yàn)檢測(cè)的物質(zhì)是實(shí)驗(yàn)過(guò)程產(chǎn)生的,增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)服力對(duì)照組實(shí)驗(yàn)組對(duì)照組實(shí)驗(yàn)組要驗(yàn)證光合作用需要光和葉綠體,根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具,補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并分析回答有關(guān)問(wèn)題1)材料用具:
銀邊天竺葵(葉邊緣呈白色,無(wú)葉綠體),黑紙片,打孔器,白紙板,滴管,適宜濃度的酒精,碘液,回形針黑紙片遮光的綠色照光的綠色照光的白色將三個(gè)葉圓片放在白紙板上,用滴管吸取碘液,分別滴在三個(gè)葉圓片上,觀察記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。2)實(shí)驗(yàn)步驟:①將天竺葵暗處理48h②用黑紙片和回形針對(duì)葉子進(jìn)行一半遮光,然后把植株放在陽(yáng)光下照射4h~6h③剪下此葉片,用打孔器分別在A
部位、B
部位和C____________部位各取一個(gè)葉圓片
④把取下的葉圓片放入裝有酒精溶液的試管中,水浴加熱、脫色、清水中漂洗⑤
_________________________________________________3)預(yù)期結(jié)果:
A、____________
B、____________
C、____________4)分析問(wèn)題:
①要證明光合作用需要光,需比較________和_______,其中起對(duì)照作用的是______.
②要證明光合作用需要葉綠體,需比較______和______,其中起對(duì)照作用的是________。不變藍(lán)色變藍(lán)色不變藍(lán)色ABBBCB若要驗(yàn)證綠色植物產(chǎn)生O2需要光驗(yàn)證O2由綠色植物釋放甲、乙甲、丙如下圖,將3株脫淀粉(經(jīng)過(guò)充分“饑餓”處理)的同種植株和相同體積的不同溶液放在鐘罩內(nèi),給與相同強(qiáng)度的光照,本實(shí)驗(yàn)可以證明A.光合作用速率隨CO2濃度增大而增大B.光合作用的必需條件是CO2C.過(guò)多的CO2阻礙光合作用D.NaHCO3能抑制光合作用7.1880年,美國(guó)科學(xué)家恩格爾曼的水綿實(shí)驗(yàn)極細(xì)光束暴露光下1.實(shí)驗(yàn)前為什么將裝片放在無(wú)空氣的黑暗環(huán)境中?排除氧氣和光照的影響2.實(shí)驗(yàn)的因變量是什么?選擇水綿的優(yōu)點(diǎn)?好氧細(xì)菌的作用?好氧細(xì)菌分布的位置3.實(shí)驗(yàn)如何對(duì)照?4.實(shí)驗(yàn)結(jié)論?恩格爾曼的第二個(gè)水綿實(shí)驗(yàn)?zāi)隳艿贸鍪裁唇Y(jié)論?好氧細(xì)菌水綿葉綠體主要吸收紅光和藍(lán)光用于光合作用,放出氧氣
下圖是恩格爾曼實(shí)驗(yàn)裝置改裝示意圖,光線先通過(guò)三棱鏡再通過(guò)葉綠體色素提取液后照射到玻片上的水綿,一段時(shí)間后,水綿周圍好氧細(xì)菌分布情況和原因分別是___________________________________________________________________________________________。分布均勻,因?yàn)樯匚樟思t光和藍(lán)紫光,水綿不同部分的光合作用差別不大恩格曼水綿實(shí)驗(yàn)(變型)2.裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>
從C的結(jié)果,可以得到的結(jié)論
_________________________________________________________3.小李同學(xué)對(duì)在B所觀察到的細(xì)菌分布情況作出了如下假設(shè):細(xì)菌僅僅是被照射在葉綠體上的綠光所吸引,而不是白光。請(qǐng)用C的觀測(cè)結(jié)果來(lái)否定上述假設(shè)
__________________________________________________________4.如果你可使用水草、臺(tái)燈、顏色濾光片及實(shí)驗(yàn)室常備的物品設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)更充分地驗(yàn)證C得到的結(jié)論正確,你應(yīng)收集的數(shù)據(jù)是
紅光點(diǎn)綠光點(diǎn)藍(lán)光點(diǎn)1.A在整個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用是
。細(xì)菌在B的分布情況是______________________原因是
測(cè)量不同顏色的光照下單位時(shí)間釋放的氧氣泡數(shù)目)作對(duì)照組集中分布在葉綠體上
葉綠體在光照下進(jìn)行光合作用而產(chǎn)生氧,導(dǎo)致細(xì)菌移向葉綠體探究不同顏色的光對(duì)光合作用(速率)的影響
光合作用在紅光下與在藍(lán)光下的速率相近,兩者又比在綠光下的高
細(xì)菌沒(méi)有移向有綠色光束照射的葉綠體的部位,而是移向有紅色點(diǎn)和藍(lán)光點(diǎn)照射的葉綠體對(duì)比實(shí)驗(yàn)(相互對(duì)照)結(jié)論:光合作用產(chǎn)生的氧氣來(lái)自于水CO2C18O2H218OH2OB氣體A氣體18O2O28.1939年,美國(guó)科學(xué)家魯賓和卡門用14C標(biāo)記14CO2,供小球藻進(jìn)行光合作用,探明了CO2中的C的去向,轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的碳,稱為卡爾文循環(huán)214C314C5(14CH2O)14CO29.20世紀(jì)40年代,美國(guó)科學(xué)家卡爾文年代科學(xué)家結(jié)論1642海爾蒙特1771普利斯特利1779英格豪斯1845梅耶1864薩克斯1880恩格爾曼1939魯賓卡門20世紀(jì)卡爾文植物可以更新空氣植物在光合作用時(shí)把_____轉(zhuǎn)變成了_____
儲(chǔ)存起來(lái)綠葉在光下產(chǎn)生了________氧氣由_______釋放出來(lái),______是光合作用的場(chǎng)所光合作用釋放的氧氣來(lái)自______光合產(chǎn)物中有機(jī)物的碳來(lái)自______
____和____是普利斯特利實(shí)驗(yàn)成功的條件綠葉光照光能化學(xué)能淀粉葉綠體葉綠體水CO2_____是植物建造自身的原料水分場(chǎng)所光①恩格爾曼的水綿實(shí)驗(yàn)
條件葉綠體②英格豪斯的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰哭D(zhuǎn)化CO2和H2O③梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)化與
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