被動(dòng)態(tài)語(yǔ)法課件-高三日語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)

◎小劇場(chǎng)A:佐藤君は元?dú)荬胜い?。どうしたの？B:授業(yè)に遅れて、日本語(yǔ)の先生にひどく

叱られた（叱るしかる）。A:

そうか。日本語(yǔ)の先生は本當(dāng)に厳しいね。佐藤上課遲到，被日語(yǔ)老師責(zé)備了。先生が私を叱りました。老師責(zé)備了我。私は先生に叱られました。我被老師責(zé)備了。主語(yǔ)換成我1.動(dòng)詞の受身形類(lèi)別基本形被動(dòng)形一類(lèi)動(dòng)詞笑う笑われる聞く聞かれる立つ立たれる話(huà)す話(huà)される二類(lèi)動(dòng)詞見(jiàn)る見(jiàn)られる食べる食べられる三類(lèi)動(dòng)詞するされる來(lái)る來(lái)られる類(lèi)別基本形被動(dòng)形一類(lèi)動(dòng)詞笑う笑われる聞く聞かれる立つ立たれる話(huà)す話(huà)される二類(lèi)動(dòng)詞見(jiàn)る見(jiàn)られる食べる食べられる三類(lèi)動(dòng)詞するされる來(lái)る來(lái)られるう段→あ段＋れるる＋られる*注意：動(dòng)詞的被動(dòng)態(tài)的活用用法同二類(lèi)動(dòng)詞。

如「先生に褒められて，大変嬉しかった?！棺⒁猓氦Α?.動(dòng)詞の受身形動(dòng)詞類(lèi)型一類(lèi)一類(lèi)一類(lèi)二類(lèi)二類(lèi)二類(lèi)三類(lèi)三類(lèi)基本形笑う聞く立つ見(jiàn)る食べる立てる來(lái)るする可能形式笑える聞ける立てる見(jiàn)られる食べられる立てられる來(lái)られるできる被動(dòng)形式笑われる聞かれる立たれる見(jiàn)られる食べられる立てられる來(lái)られるされる不同相同相同不同1.動(dòng)詞の受身形被動(dòng)態(tài)練習(xí)飲む食べる來(lái)る行く褒める飲まれる食べられる來(lái)(こ)られる行かれる褒められる泣く開(kāi)く禁止する見(jiàn)る読む泣かれる開(kāi)かれる禁止される見(jiàn)られる読まれる不能構(gòu)成被動(dòng)態(tài)的詞1.存在：ある2.狀態(tài)，能力：太る、できる、読める等3.含有被動(dòng)意義的詞：受ける、助かる、見(jiàn)つかる、感心する等4.敬語(yǔ)：くださる、おっしゃる、いらっしゃる等1.直接被動(dòng)

（1）直接被動(dòng)句(實(shí)施者的行為直接作用于被動(dòng)句的主語(yǔ)）：把被影響的對(duì)象當(dāng)成主語(yǔ)進(jìn)行描述?！氨弧?/p>

指某人直接承受他人行為的影響。

基本句式：動(dòng)作對(duì)象（主語(yǔ)）は＋動(dòng)作實(shí)施者に＋動(dòng)詞（ら）れる誰(shuí)受影響誰(shuí)就用は、誰(shuí)干的誰(shuí)就用にお母さんは李さんを褒めた。私は先生に叱られた。先生は私を叱った。李さんはお母さんに褒められた。老師訓(xùn)斥了我。我被老師訓(xùn)斥了。媽媽表?yè)P(yáng)了小李。小李被媽媽表?yè)P(yáng)了。練習(xí)母は太郎君を叱りました。太郎君は母に叱られました。太郎母練習(xí)貓は太郎君を起こしました。太郎君は貓に起こされました。太郎被貓叫醒。練習(xí)みんなは太郎君を見(jiàn)ました。太郎君はみんなに見(jiàn)られました。太郎被大家看了?！?は～に動(dòng)詞受身形私は父に叱られた。我被父親訓(xùn)斥了。ケーキは私に食べられた。蛋糕被我吃了。誰(shuí)受影響誰(shuí)就用は、誰(shuí)干的誰(shuí)就用に私は先生に毆られた。我被老師揍了。王さんはクラスメートに笑われた。小王被同學(xué)嘲笑了。森さんは小野さんに食事に誘われた。森被小野邀請(qǐng)吃飯了。ジュースは弟に飲まれた。飲料被弟弟喝了。日記は両親に読まれた。日記被父母讀了。1.直接被動(dòng)

（2）所有者被動(dòng)（實(shí)施者的行為作用于主語(yǔ)的東西/一部分）由于某動(dòng)作或行為使事物的所有者受到損失或感到困惑或不快時(shí)使用（身體的一部分，所持物品，與自己相關(guān)的事物受到……）基本句式：動(dòng)作的承受者は＋動(dòng)作的實(shí)施者に＋名詞を＋動(dòng)詞（ら）れる

請(qǐng)大家思考這兩個(gè)句子該如何表達(dá)？1.我的電腦被弟弟弄壞了。2.我的腳被人踩了。1.私は弟にパソコンを壊されました。2.私は人に足を踏まれました。1.私のパソコンは弟に壊されました。2.私の足は人に踏まれた。人１が?は人２に物を動(dòng)詞受身形（所有者）誰(shuí)受影響誰(shuí)用は、誰(shuí)干的誰(shuí)用に、做了什么用を私は犬に手を嚙まれました。我的手被狗咬了。妹は姉に日記を読まれた。妹妹的日記被姐姐讀了。王さんは泥棒に財(cái)布を盜まれた。小王的錢(qián)包被小偷偷了。大切なメモを誰(shuí)かに持たれてしまった。重要的筆記被誰(shuí)拿了。李さんは私の足を踏んだ。私は李さんに足を踏まれた。犬は王さんのかばんを汚した。王さんは犬にかばんを汚された。狗狗弄臟了小王的包。我的腳被小李踩了。小李踩了我的腳。小王的包被狗狗弄臟了。練習(xí)みえ美恵犬が美恵さんの攜帯電話(huà)を壊した。美恵さんは犬に攜帯電話(huà)を壊された。美惠的手機(jī)被狗弄壞了。練習(xí)お母さんは美恵さんの手紙を読んだ。美恵さんはお母さんに手紙を読まれた。美惠的信被媽媽看了。練習(xí)犬は美恵さんのスカートを汚した。美恵さんは犬にスカートを汚された。美惠的裙子被狗弄臟了。被動(dòng)句翻譯練習(xí)1、小王被小李騙了。（騙す）2、我被父母理解了。（理解する）3、佐藤的筆被山本用了。4、我的手表被弟弟弄壞了。5、我的手被狗咬了。(噛む)王さんは李さんに騙されました。私は親に理解されました。佐藤さんは山本さんにペンを使われました。私は弟に時(shí)計(jì)を壊された。私は犬に手を噛まれました。6，我們被警察問(wèn)了許許多多的事情。7，我說(shuō)了奇怪的話(huà)，被大家笑話(huà)了。私が変なことを言って、みんなに笑われました。私たちは警察にいろいろなことを聞かれました。2.間接被動(dòng)（受害被動(dòng)句、被害表達(dá)方式）

指主體間接的承受了他人行為等影響，而且這種影響往往給主體帶來(lái)了損害。這類(lèi)被動(dòng)句用日語(yǔ)經(jīng)常被稱(chēng)為「迷惑の受身」或「被害の受身」。注意：從由發(fā)生了某事態(tài)而間接地受到麻煩的人的立場(chǎng)來(lái)敘述時(shí)使用。基本句式：

動(dòng)作的承受者（主語(yǔ)）は?が＋

動(dòng)作主體（動(dòng)作的實(shí)施者）に＋動(dòng)詞（ら）れる

注：1.動(dòng)作的實(shí)施者只能用「に」提示，不能用「から」「によって」提示。

例：（私は）雨に降られて、風(fēng)邪を引いてしまった。

（我由于淋著了雨，感冒了。）赤ちゃんが泣きました。/私はよく眠れませんでした。（私は）赤ちゃんに泣かれて、よく眠れませんでした。

孩子哭了，我睡不好。注意：我睡不好是因?yàn)楹⒆涌?，我受到了他哭的影響，而不是哭本身這個(gè)動(dòng)作作用在我身上，所以是間接的。（區(qū)分于直接的打、訓(xùn)斥、踩等動(dòng)作）～が?は～に動(dòng)詞受身形（間接）請(qǐng)大家嘗試翻譯下列句子。1.私は雨に降られた。2.李さんは小鳥(niǎo)に逃げられた。3.王さんは赤ちゃんに泣かれた。4.部長(zhǎng)は部下に辭められた。1.我被雨淋了。2.小李受到小鳥(niǎo)逃走的影響（很難過(guò)）3.小王受到嬰兒哭的影響（很煩躁）4.部長(zhǎng)受到部下辭職的影響（很苦惱）意義：間接被動(dòng)句中，動(dòng)作一般沒(méi)有直接影響主語(yǔ)。但是主語(yǔ)卻因?yàn)閯?dòng)作受到了影響。這類(lèi)影響一般都是不好的，所以間接被動(dòng)句又叫做“受害被動(dòng)句”彼女は去年子供に死なれた。她去年孩子去世了。日曜日に友達(dá)に來(lái)られて、勉強(qiáng)できなかった。

周日朋友來(lái)了，沒(méi)能學(xué)習(xí)。練習(xí)社長(zhǎng)が怒りました。/私は悩んでいます。（私は）社長(zhǎng)に怒られて、悩んでいます。社長(zhǎng)生氣了，我很苦惱。（可能怕被罵）練習(xí)明日は大切な試験があります。/夜遅く友達(dá)が來(lái)たので、困りました。明日は大切な試験がありますが、夜遅く友達(dá)に來(lái)られて、困りました。明天有個(gè)很重要的考試，但是晚上很晚了朋友過(guò)來(lái)，非常困擾。（朋友來(lái)了，我沒(méi)法復(fù)習(xí)或者早點(diǎn)休息）2.2帶賓語(yǔ)的間接被動(dòng)主語(yǔ)は/が動(dòng)作實(shí)施者に

賓語(yǔ)を

V他られる周?chē)娜宋鼰熈?，我覺(jué)得不舒服。①周りの人にタバコを吸われて、気分が悪くなった。②わたしは弟にテレビゲームをやられて、大好きなテレビ番組が見(jiàn)られなかった。③約束を破られて、不愉快な気持ちになった。間接被動(dòng)句翻譯：1，小李開(kāi)了窗，我感冒了。2，電視機(jī)被媽媽關(guān)掉了，小孩哭了。3，小王被狗叫得嚇了一跳。（吠える）4，小張被隔壁的人吵得沒(méi)睡著。（騒ぐ）張さんは隣の人に騒がれて、寢られなかった。私は李さんに窓を開(kāi)けられて、風(fēng)邪を引いてしまいました。子供はお母さんにテレビを消されて、泣きました。王さんは犬に吠えられて、びっくりしました。（事）が?は動(dòng)詞受身形意義：被動(dòng)句多為“人”做主語(yǔ)，有時(shí)候也會(huì)遇到“事物”做主語(yǔ)，這樣的句子是單純地陳述一個(gè)事物被怎么樣。2008年のオリンピックは北京で開(kāi)かれました。2008年的奧運(yùn)會(huì)在北京舉辦。2010年に萬(wàn)博が上海で開(kāi)かれました。2010年的世博會(huì)在上海舉辦。企畫(huà)會(huì)議は午後三時(shí)に行われるそうです。聽(tīng)說(shuō)企劃會(huì)議在下午三點(diǎn)召開(kāi)。近くの高校で學(xué)園祭が行われています。附近的高中正在舉辦學(xué)園祭。駅前に高いビルが建てられました。車(chē)站前面建了一棟大樓。お箸は中國(guó)人に使われています。筷子被中國(guó)人使用。この物語(yǔ)は多くの人に知られています。這個(gè)故事被很多人熟知。3.客觀被動(dòng)句(物做主語(yǔ)，客觀描述某一現(xiàn)象）（事）が?は～によって動(dòng)詞受身形意義：同樣是事物做主語(yǔ)，如果受到動(dòng)作作用的這個(gè)對(duì)象是特定的、創(chuàng)造類(lèi)的，如：著作、建筑物、偉大發(fā)明發(fā)現(xiàn)等，這時(shí)動(dòng)作主體用によって來(lái)提示。這類(lèi)詞常見(jiàn)的有：作る書(shū)く発明する設(shè)計(jì)する建てる等等趙州橋は李春によって建てられた。この高層ビルは有名な建築家によって設(shè)計(jì)されたんです。「吾輩は貓である」という小説は夏目漱石によって書(shū)かれたのです。いつの時(shí)代でも若者によって、新しい流行が作り出される。エジソンによって電燈が発明された。1.電燈是由愛(ài)迪生發(fā)明的。（発明する）

電燈___エジソン_________

_______________。2.這座高樓由XX公司承建。（建てる）この高いビル____XX會(huì)社_______________________。3.周四的會(huì)議在下午三點(diǎn)召開(kāi)。（開(kāi)く）木曜日の會(huì)議___午後3時(shí)__________________。

練習(xí)しましょうはによって発明されましたはによって建てられましたはに開(kāi)かれますでんとう受け身①直接被動(dòng)句②間接被動(dòng)句③客觀被動(dòng)句1，動(dòng)作直接作用于主語(yǔ)私は先生に褒められた。2，動(dòng)作作用于所屬物（依舊是人做主語(yǔ)）。美恵さんは兄にケーキを食べられた。動(dòng)作沒(méi)有直接作用于主語(yǔ)，但主語(yǔ)受到其傷害或影響1，雨に降られて、先生に來(lái)られて、2，周りの人にタバコを吸われて…物做主語(yǔ)，客觀描述某一現(xiàn)象1,沒(méi)有必要或無(wú)法體現(xiàn)出動(dòng)作發(fā)出者2，當(dāng)表創(chuàng)造，發(fā)明，建造等意義時(shí)，用によって、提示動(dòng)作發(fā)出者。オリンピックは開(kāi)かれた、カメラが使われているこの教科書(shū)は大學(xué)の先生によって書(shū)かれました。自發(fā)態(tài)接續(xù)：與動(dòng)詞被動(dòng)態(tài)變形相同。（被動(dòng)表自發(fā)）意義：多接在表示感情或心理活動(dòng)的動(dòng)詞后，表示某種動(dòng)作或感情自然而然地發(fā)生。意為“不由得……；情不自禁地……”。常用“思う、考える、感じる、考え出す、笑う、心配する、困る、待つ、驚く”等詞，對(duì)象用「が」來(lái)表示。日本といえば、ます富士山や桜が思い出されるだろう。一人でアメリカに留學(xué)している息子のことが心配される。【直擊高考】?卒業(yè)式の寫(xiě)真を見(jiàn)ると、楽しい高校時(shí)代が＿＿＿。

A．思い出すB．思い出させる

C．思い出されるD．思い出させられる?雪を見(jiàn)ると、東北の冬が＿＿＿＿。

A．思い出すB．思い出させる

C．思い出さられるD．思い出されるCD三，高考原句1.王:わたしは佐々木さんにケーキを食べられた。李:佐々木さんが王さんのケーキを食べたの。いけませんね。2.この仕事は女の人に嫌われている。3.私の故郷は小さい川が流れているので、水の町と言われている。

三，高考原句1.地震が起こったA市に住んでいる彼女からの連絡(luò)が＿＿＿。

A.待っていたB.待たれる

C.待っ