山東湖北部分重點(diǎn)中學(xué)2018年高考沖刺模擬試卷（五）理科綜合生物試題

齊魯名校教科研協(xié)作體山東、湖北部分重點(diǎn)中學(xué)2018年高考沖刺模擬試卷（五）理科綜合生物試題命題：湖北鄖陽(yáng)中學(xué)（涂金學(xué)） 審題：山東泰安一中（馬衍紅）山東沂水一中（張烽坤）湖南常德一中（周宇）(改編,中檔)1．下面是以紫色洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，取材部位和主要試劑的選用都正確的是實(shí)驗(yàn)名稱取材部位主要試劑A．提取葉綠體色素稱5克管狀葉剪碎……無(wú)水乙醇B．觀察核酸的分布撕鱗片葉外表皮一小塊甲基氯吡羅紅C．觀察細(xì)胞有絲分裂切取3cm根尖解離……龍膽紫D．觀察線粒體形態(tài)撕鱗片葉外表皮一小塊健那綠【答案】A?！窘馕觥垦笫[的管狀葉含葉綠素豐富，可用無(wú)水乙醇提取，A正確；觀察核酸的分布以及觀察線粒體的形態(tài)，都需要用染色劑染色，只能用洋蔥鱗片葉無(wú)色的內(nèi)表皮，B、D錯(cuò)誤；觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂，切取23mm根尖，C錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)】必修一中四個(gè)實(shí)驗(yàn)。（原創(chuàng)，容易）2．許多年前，某大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成甲、乙兩個(gè)種群,兩個(gè)種群所發(fā)生的變化如下圖所示,①?⑥表示不同的變異結(jié)果，a?d表示進(jìn)化的不同環(huán)節(jié)。下列敘述錯(cuò)誤的是亞種1亞種1亞種2d原種群a種群甲種群乙①②③④⑤⑥cc物種1物種2A．a(chǎn)表示地理隔離離,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離可能出現(xiàn)生殖隔離B．b過(guò)程表示基因突變和基因重組，為生物進(jìn)化提供原材料C．c過(guò)程可以定向改變種群的基因頻率，導(dǎo)致生物定向進(jìn)化D．漸變式和爆發(fā)式的形成新物種，都需要d環(huán)節(jié)【答案】B?！窘馕觥繄D中a是地理隔離，b是突變和基因重組，c是自然選擇，d生殖隔離。突變包括基因突變和染色體變異，B錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)】現(xiàn)代進(jìn)化理論。（改編，中檔）3．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的描述，錯(cuò)誤的是A．活細(xì)胞中的線粒體可以定向運(yùn)動(dòng)到代謝比較旺盛的部位B．細(xì)胞膜外側(cè)的糖蛋白具有保護(hù)、潤(rùn)滑和信息識(shí)別的作用C．甲狀腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積較大，利于酶的附著以提高代謝效率D．溶酶體能夠合成和分泌酸性水解酶【答案】D?！窘馕觥恳话愕卣f(shuō)，線粒體均勻分布在細(xì)胞質(zhì)中，但是，活細(xì)胞中線粒體往往可以定向運(yùn)動(dòng)到代謝比較旺盛的部位供能，A正確。糖蛋白位于細(xì)胞膜的外側(cè)，具有保護(hù)、潤(rùn)滑、識(shí)別的功能，B正確。溶酶體內(nèi)部含有多種酸性水解酶，但合成這些酶的場(chǎng)所在核糖體，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能。（原創(chuàng)，中檔）4．下圖為某二倍體動(dòng)物細(xì)胞甲在有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中出現(xiàn)的三個(gè)細(xì)胞乙、丙、丁。有關(guān)敘述正確的是①①②③④甲乙丁丙A．圖中乙細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂，不可能發(fā)生基因突變和基因重組B．乙細(xì)胞的子細(xì)胞含有4個(gè)染色體組，丙細(xì)胞連續(xù)分裂后的子細(xì)胞具有一個(gè)染色體組C．丙細(xì)胞正在發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異，丁細(xì)胞是染色體結(jié)構(gòu)變異導(dǎo)致的異常聯(lián)會(huì)D．一個(gè)丙細(xì)胞能產(chǎn)生四種基因型不同的精子,丁細(xì)胞能產(chǎn)生兩種基因型的精子【答案】D?！窘馕觥繄D乙可以發(fā)生基因突變和染色體變異，A錯(cuò)。乙細(xì)胞有4個(gè)染色體組，其子細(xì)胞有2個(gè)染色體組，B錯(cuò)誤。丙細(xì)胞發(fā)生交叉互換，屬于基因重組，C錯(cuò)。一個(gè)丙和丁因交叉互換或易位,都能產(chǎn)生四種精子，D正確?！究键c(diǎn)】有絲分裂和減數(shù)分裂、生物的變異。（原創(chuàng)，容易）5．下列關(guān)于植物激素在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用的敘述錯(cuò)誤的是A．冬季大棚中缺少昆蟲(chóng)為黃瓜傳粉，噴灑適宜濃度的生長(zhǎng)素可防止減產(chǎn)B．除草劑除去雙子葉雜草的原理是利用了不同植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同C．持續(xù)干熱半月再遇數(shù)天陰雨，小麥種子易在穗上發(fā)芽這是因?yàn)橐蚁┖繙p少D．用適宜濃度的赤霉素浸泡種子可提高發(fā)芽率【答案】C?！窘馕觥砍掷m(xù)干熱種子代謝旺盛，將脫落酸分解，遇到陰雨天種子易發(fā)芽。C錯(cuò)?！究键c(diǎn)】植物激素。（原創(chuàng)，容易）6．人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，通過(guò)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)維持內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．血液中胰高血糖素的增加量超過(guò)胰島素B．大腦的軀體運(yùn)動(dòng)中樞和小腦的運(yùn)動(dòng)平衡中樞的興奮性增強(qiáng)C．皮膚血管舒張、汗腺分泌活動(dòng)增強(qiáng)D．機(jī)體細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量CO2，使腦干呼吸中樞興奮性增強(qiáng)【答案】D。【解析】人體細(xì)胞無(wú)氧呼吸不產(chǎn)生CO2，D錯(cuò)?！究键c(diǎn)】動(dòng)物的神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)。（原創(chuàng)，中檔）29、（10分）將一株小麥密閉在無(wú)色玻璃鐘罩內(nèi)（鐘罩體積為VL)，在室內(nèi)調(diào)溫25℃，給予恒定適宜的光照60min，然后遮光處理60min。全程用CO2傳感器測(cè)定鐘罩內(nèi)CO2濃度的變化，得到圖2曲線。小麥小麥CO2傳感器連接計(jì)算機(jī)無(wú)菌培養(yǎng)液圖1光照黑暗CO2濃度(μmol/L)1200800200060120min0圖2（1）若要獲得小麥的真正光合速率，（填“需要”或“不需要”）另設(shè)對(duì)照組。060min小麥的真正光合速率為μmolCO2/VL.h。（V是鐘罩體積）。（2）實(shí)驗(yàn)10min時(shí),小麥葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用所需CO2的來(lái)源是。在停止光照的瞬間葉綠體內(nèi)C3的含量。CO2濃度(μmolCO2濃度(μmol)1400400200018時(shí)6時(shí)時(shí)刻6時(shí)12時(shí)24時(shí)圖3將上述裝置放到室外進(jìn)行24小時(shí)測(cè)定，得到圖3曲線。解釋曲線3“沒(méi)有曲線2平滑”的主要原因是。（4）（4）圖3中12時(shí)至14時(shí)光合作用速率明顯下降。分析其原因是。【答案】29、10分，除標(biāo)注外，每空2分（1）不必（1分）1600（1分）（2）線粒體供給和胞外吸收增多（或升高）（3）室外溫度變化較大,室外光照強(qiáng)度不恒定（4）環(huán)境溫度高，蒸騰作用旺盛，部分氣孔關(guān)閉，CO2供應(yīng)不足【解析】（1）前60分鐘測(cè)定凈光合速率,后60分鐘測(cè)定呼吸速率,不必另設(shè)對(duì)照。真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率=（2000800）+（1200800）=1600。（2）光合作用旺盛，葉綠體需要較多CO2，包括線粒體供給和胞外吸收。停止光照，缺少NADPH和ATP，不能還原C3。（3）早晚和中午的溫差較大，導(dǎo)致光合速率出現(xiàn)波動(dòng)。（4）夏天13點(diǎn)氣溫過(guò)高，保衛(wèi)細(xì)胞失水過(guò)多，導(dǎo)致氣孔關(guān)閉?！究键c(diǎn)】光合作用和呼吸作用。（改編，偏難）30．（10分）某植物的紅花和白花這對(duì)相對(duì)性狀同時(shí)受多對(duì)等位基因控制，各對(duì)基因獨(dú)立遺傳。當(dāng)某個(gè)個(gè)體的基因型中每對(duì)等位基因都至少含有一個(gè)顯性基因時(shí)才開(kāi)紅花，否則開(kāi)白花?，F(xiàn)有4個(gè)純合白花品系甲、乙、丙、?。ㄆ渲屑?、乙、丙都只含有一對(duì)與花色相關(guān)的隱性基因且基因型各不相同），讓4個(gè)白花品系之間進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，后代表現(xiàn)型及其比例如下：F2F2紅花9：白花7F2紅花9：白花7F2紅色9：白色7①甲×乙②甲×丙③乙×丙④甲×丁F1紅花F2紅花27：白花37F1紅花F1紅花F1紅花據(jù)雜交結(jié)果回答問(wèn)題：(1)花色這對(duì)相對(duì)性狀至少受幾對(duì)等位基因控制，請(qǐng)說(shuō)明判斷的理由。（2）某同學(xué)用化學(xué)誘變劑處理純合紅花品系X的萌發(fā)種子，培育出1株只有一對(duì)基因隱性突變的白花植株Y。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)判斷該白花植株Y是否與品系甲、乙、丙中的某一個(gè)基因型相同。（要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方案，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論）實(shí)驗(yàn)方案：結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論：【答案】30.（10分）（1）控制該植物花色的等位基因至少有3對(duì)。理由：從上述雜交④可知F2代中紅花植株占全部個(gè)體的比例為27/64=（3/4）3，根據(jù)N對(duì)等位基因自由組合且完全顯性時(shí)，子代中顯性個(gè)體所占比例(3/4)3，可判定花色遺傳至少涉及3對(duì)等位基因。綜合各雜交組合的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可確定控制該植物花色的等位基因至少有3對(duì)。（2）實(shí)驗(yàn)方案：用該白花植株Y與品系甲、乙、丙分別雜交，觀察子代花色。實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論：如果雜交的子代中只有一組為白花，則白花植株Y與品系甲、乙、丙中的某一個(gè)基因型相同。如果雜交的子代全部為紅花，則白花植株Y與品系甲、乙、丙中的任何一個(gè)基因型不同。【解析】（1）多對(duì)基因控制一種性狀時(shí)，全顯性基因型的占比=（3/4）n，n為等位基因數(shù)。（2）如果白花植株Y與甲、乙、丙中的某一個(gè)基因型相同，則Y與基因型相同的個(gè)體雜交類似于純合子自交，后代不改變基因型，仍為白花?！究键c(diǎn)】基因的自由組合定律、判斷純合子的方法（原創(chuàng)，容易）31．（9分）丹江口水庫(kù)的淺水區(qū)生活著沉水植物金魚(yú)藻、黑藻等，以及浮水植物菱角和挺水植物紅蓮等，對(duì)保護(hù)堤岸和凈化水質(zhì)起著重要作用，也為草魚(yú)和人類等提供食物。（1）上述信息反映出水生植物群落的結(jié)構(gòu)，也體現(xiàn)出植物的使用價(jià)值。（2）右圖是能量流經(jīng)草魚(yú)種群的示意圖，字母表示能量，若A表示草魚(yú)的攝入量，則B、C依次表示草魚(yú)的、。（3）鱤魚(yú)以水體中的其他魚(yú)類為食，在水庫(kù)中鳡魚(yú)的數(shù)量遠(yuǎn)比草魚(yú)、鰱魚(yú)要少，從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度分析，原因是______?！敬鸢浮?1、9分，除標(biāo)注外，每空2分（1）垂直（1分）直接和間接（2）同化的能量用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等的能量（3）能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高獲得的能量越少【解析】（1）從挺水植物、浮水植物、沉水植物看出是垂直結(jié)構(gòu)。從食用、保護(hù)岸堤分別看出直接和間接價(jià)值。（2）（3）課本記憶知識(shí)?！究键c(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的功能、生物多樣性。（原創(chuàng)，容易）32、（10分）請(qǐng)回答下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)問(wèn)題：（1）你不小心碰到玫瑰刺，迅速縮手。在此反射過(guò)程中，首先將刺激信號(hào)轉(zhuǎn)化為信號(hào)，在反射弧上傳導(dǎo)（遞）。興奮信號(hào)在神經(jīng)元之間傳遞，必須進(jìn)行。這與突觸前神經(jīng)元細(xì)胞中的儲(chǔ)存著有關(guān)。因此隨著反射弧中突觸數(shù)量的增加，反射弧的反應(yīng)時(shí)間會(huì)。（2）成年人在接受靜脈注射時(shí)，忍著疼痛絕不縮手，這說(shuō)明低級(jí)神經(jīng)中樞。（3）當(dāng)新生兒接種某種疫苗后，疫苗作為可誘導(dǎo)B淋巴細(xì)胞增殖、分化成。當(dāng)機(jī)體再次感染同種病原體時(shí)，一方面，體內(nèi)已有的抗體會(huì)進(jìn)行抵抗；另一方面，記憶細(xì)胞能夠，大量分泌抗體，從而達(dá)到預(yù)防作用?！敬鸢浮?2.（10分，除標(biāo)注外，每空1分）（1）電信號(hào)轉(zhuǎn)換突觸小泡神經(jīng)遞質(zhì)延長(zhǎng)（2）受腦中相應(yīng)高級(jí)中樞的控制（調(diào)節(jié)）（2分）（2）抗原漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞迅速增殖分化【解析】（1）興奮在神經(jīng)元上以電信號(hào)傳遞。在神經(jīng)元之間電信號(hào)轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào)，化學(xué)信號(hào)再轉(zhuǎn)化為電信號(hào)?；瘜W(xué)信號(hào)是指神經(jīng)遞質(zhì)，儲(chǔ)存在突觸小泡中。（2）課本記憶知識(shí)。（3）課本記憶知識(shí)?！究键c(diǎn)】神經(jīng)調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)。（原創(chuàng)，中檔）37、【生物—選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】（15分）從土壤中分離尿素分解菌和纖維素分解菌，具有下列類似的操作過(guò)程：⑧⑧選擇培養(yǎng)⑦獲取土壤樣品⑨梯度稀釋并接種⑥制備培養(yǎng)基⑩鑒別纖維素分解菌,挑取單菌落④選擇培養(yǎng)②獲取土壤樣品③梯度稀釋并接種①制備培養(yǎng)基⑤鑒別尿素分解菌,挑取單菌落（1）在過(guò)程④的選擇培養(yǎng)基是培養(yǎng)基，過(guò)程⑧的選擇培養(yǎng)基是培養(yǎng)基。(填“固體”或“液體”)。④的具體措施是；⑧的選擇措施是。（2）在過(guò)程③樣品梯度稀釋后，一般只將稀釋度為104106分別接種到3個(gè)平板培養(yǎng)基上。接種的常用方法為。（3）過(guò)程⑩采用的鑒別方法較簡(jiǎn)單。周圍出現(xiàn)透明圈但不能100%確定為纖維素分解菌的菌落，原因是：?！敬鸢浮?7（15分,除標(biāo)注以外,每空2分。）（1）固體液體以尿素為唯一氮源以纖維素為主要碳源（2）稀釋涂布平板（或平板劃線）（3）倒平板時(shí)加入剛果紅染液不分解纖維素(或分解剛果紅或淀粉)的微生物菌落也可能出現(xiàn)透明圈（3分）【解析】（1）尿素分解菌的選擇培養(yǎng)基為固體培養(yǎng)基，以尿素為唯一碳源；纖維素分解菌的選擇培養(yǎng)基為液體培養(yǎng)基，以纖維素為主要碳源（因酵母膏既是生長(zhǎng)因子也是碳源）。（2）課本記憶知識(shí)。（3）課本理解知識(shí)?！究键c(diǎn)】微生物的分離培養(yǎng)。（原創(chuàng)，中檔）38．【生物—選修3：現(xiàn)代生物技術(shù)】（15分）如圖所示為培育二倍體轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)玉米的兩種思路。EcoRⅠ、SmaⅠ、BamHⅠ為限制酶（箭頭所指為酶切位點(diǎn)）?；卮鹣铝袉?wèn)題。EcoRⅠEcoRⅠBamHⅠSmaⅠSmaⅠSmaⅠEcoRⅠSmaⅠBamHⅠ復(fù)制原點(diǎn)啟動(dòng)子終止子重組質(zhì)粒①②思路1:思路2:玉米受精卵花粉玉米株1(2n)篩選應(yīng)用玉米