運動與摩擦力課件四年級下冊科學粵教粵科版

粵科粵教版科學四年級下冊

感受摩擦力

在生活中，當我們嘗試推動地上的箱子時，有時候會感到比較費力。分別在地毯和瓷磚地面上推動箱子，說說你的感受。

汽車運動時要與地面發(fā)生摩擦，走路時鞋和地面要發(fā)生摩擦，擦去鉛筆字時橡皮擦和紙之間要發(fā)生摩擦，其實兩個物體的接觸面有相對運動時發(fā)生摩擦。由于摩擦，物體與動時會受到一種阻礙運動的力，這種力叫摩擦力。感受摩擦力物體A物體B相互接觸、擠壓阻礙運動摩擦力拉書大賽感受摩擦力

摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關

當我們推動箱子時，由于箱子底部與地面相互接觸，箱子會受到摩擦力的影響。物體在粗糙程度不同的接觸面上運動時，它受到的摩擦力大小一樣嗎？測力計是測量力大小的工具。力的單位是牛頓，用“N”表示。用測力計拉動一個物體，使物體沿水平方向保持相同的速度運動，這時測力計的讀數(shù)與物體受到的摩擦力大小相等。用測力計測量同一物體在粗糙程度不同的接觸面上運動時，所受到的摩擦力的大小。摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關不同彈簧測力計可以測量的最大的力不一樣。這節(jié)課要用到的彈簧測力計，最大能測量2.5N?的力，被測量的力不能超出測力計刻度標出的最大值。每一小格表示?0.05?N。摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關用測力計測量摩擦力的使用方法：每一次用測力計測量前，要先將指針調節(jié)到“0”刻度；

勻速拉動物體，邊拉物體邊讀取數(shù)據(jù)，讀數(shù)時視線要與刻度盤垂直；

讀出的力的大小就是摩擦力的大小。

（拉動物體時要輕緩、勻速?。。。┠Σ亮Υ笮∨c接觸面粗糙程度有關用彈簧測力計沿著水平方向拉一個物體這個物體恰好動起來或保持相同的速度運動起來的力物體受到的摩擦力摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關實驗器材摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關

摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關

用測力計測量同一物體在粗糙程度不同的接觸面上運動時，所受到的摩擦力的大小。結論：物體運動時，接觸面越光滑，受到的摩擦力越小；接觸面越粗糙，受到的摩擦力越大。在何種材料上拉動木塊摩擦力第一次第二次第三次桌面毛巾提示：只有多次實驗結果都相同，得出的結論才可靠。摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關結論：物體接觸面不變，物體越重，摩擦力越大；物體越輕，摩擦力越小。自主探究：摩擦力大小除了與接觸面粗糙程度有關外，還與什么有關？在桌面上拉動木塊摩擦力第一次第二次第三次一塊木塊兩塊木塊三塊木塊摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關摩擦力的大小與物體接觸面的光滑程度有關：表面越光滑，摩擦力越?。槐砻嬖酱植?，摩擦力越大。摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關

摩擦力的應用

人們根據(jù)自己的需要有時要減小摩擦力，有時要增大摩擦力。例如鞋底上凹凸不平的花紋可以增加接觸面的粗糙程度，起到防滑作用。

摩擦力的應用

人們根據(jù)自己的需要有時要減小摩擦力，有時要增大摩擦力。例如鞋底上凹凸不平的花紋可以增加接觸面的粗糙程度，起到防滑作用。

摩擦力的應用防滑墊磁懸浮列車減小摩擦力的例子：給齒輪添加潤滑油用滑輪溜冰鞋走路摩擦力的應用舉重運動員在比賽中涂擦防滑的碳酸鎂粉增大摩擦力的例子：冬天下雪，地上撒上沙子鞋底的花紋摩擦力的應用

科學閱讀：彈力與浮力

彈力、浮力與摩擦力一樣，都是直接施加在物體上的力。給物體施加力，可以改變物體的形狀或運動狀態(tài)。當我們把橡皮筋拉長時，橡皮筋的形狀會發(fā)生變化。這時，橡皮筋就會產(chǎn)生一種試圖恢復原狀的力，這就是彈力。橡皮筋彈性在外力作用下可改變其形狀，產(chǎn)生的一種試圖恢復原狀的力產(chǎn)生彈力，發(fā)生彈性形變科學閱讀：彈力與浮力

科學閱讀：彈力與浮力

當我們游泳時，會受到水將我們向上“托舉”的力，這就是浮力。生活中很多地方都利用了彈力和浮力。人們拉弓射箭、打籃球、在蹦蹦床上彈跳等都利用了彈力;利用了浮力。浮力：一切浸入液體內(nèi)的物體，都受到液體對它豎直向上托的力?？茖W閱讀：彈力與浮力

力無所不在，其他常見的力還有重力、電磁力、水力、風力等?；仡櫯c總結運動與摩擦力物體A物體B相互接觸、擠壓阻礙物體運動—摩擦力影響摩擦力大小的因素壓力的大小接觸面的粗糙程度影響摩擦力大小的因素壓力的大小接觸面的粗糙程度物體間接觸面光滑，摩擦力小；物體間接觸面粗糙，摩擦力大。物體受到的壓力越小，運動時的摩擦力?。晃矬w受到的壓力越大，運動時的摩擦力大。好重啊！1、力的單位是（）。2、雨天路較滑，摩擦力變（），容易摔跤。3、每一次用測力計測量前，要先將指針調節(jié)到“（）”刻度；（）拉動物體，邊拉物體邊讀取數(shù)據(jù)，讀數(shù)時視線要與刻度盤（）；讀出的力的大小就是摩擦力的大小。4、摩擦力的大小與物體接觸面的光滑程度有關：表面越（），摩擦力越（）；表面越（）