中小學教師崗位職責（2篇）

中小學教師崗位職責中小學教師的職責涵蓋如下方面：1.教學職責：負責制定和實施教學計劃，傳授學科知識和技能，激發(fā)學生的學習興趣。運用多元化的教學手段和資源，確保學生能有效理解和掌握課程內(nèi)容。2.班級管理：維護課堂秩序，創(chuàng)造有利于學習的環(huán)境。管理學生行為，處理紀律問題，并與學生和家長保持良好的溝通橋梁。3.學生評估：設計并執(zhí)行評估策略，以評估學生的學習進度和成績。提供具有針對性的反饋，以支持學生的學業(yè)提升。記錄和報告學生的學術成就。4.課外活動參與：參與和協(xié)調(diào)學校課外活動，如俱樂部、競賽和演講等，以促進學生的全面發(fā)展和興趣特長的培養(yǎng)。5.團隊協(xié)作：與其他教師和學校管理層協(xié)同工作，共同完成教學目標。分享教學經(jīng)驗與資源，開展教學研究活動，提升整體教學效果。6.個人專業(yè)發(fā)展：不斷自我學習，增強教學能力和專業(yè)素養(yǎng)。參加專業(yè)培訓和研討會，以實現(xiàn)持續(xù)的專業(yè)成長。7.家校合作：與家長保持密切聯(lián)系，定期通報學生的學習狀況和表現(xiàn)。與家長共同解決學生問題，形成教育合力。8.學校事務：積極參與學校的各種活動和事務，如教務會議、校園活動等。為學校的發(fā)展和改革貢獻自己的力量。中小學教師崗位職責（二）一、教學工作職責1.遵循教學大綱，備授相應學科的課程，根據(jù)學生的年齡、學習能力和教育水平進行個性化教學。2.制定教學計劃和教學大綱，確保教學內(nèi)容和教學目標符合教育部門的要求。3.組織并開展各類教學活動，如課堂講授、實驗、實踐、討論等，以促進學生知識的掌握和理解。4.布置作業(yè)并進行檢查與評定，及時糾正學生的錯誤，提供學術指導。5.編寫教學輔助資料，如教學設計、教學演示、課件等，提供給學生參考。6.協(xié)助學生參加各種學術競賽和活動，指導學生的學習方法和技巧。7.引導學生進行自主學習和探究學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和解決問題的能力。8.對學生的學習情況進行記錄和分析，編寫學生學習檔案和評語。二、管理工作職責1.維護和管理教學設備和教學資源，確保教學設備的正常運轉(zhuǎn)和教學資源的充足。2.組織并參與各類教學活動，如教學研討會、教學觀摩、教學交流等，提高教學水平。3.參與學校的管理工作，如班級管理、學校各項規(guī)章制度的執(zhí)行等，維護學校的良好秩序。4.參與學校的發(fā)展規(guī)劃和課程設置，提出建議和意見，推動學校的教學改革。5.及時了解學生的學習和生活情況，與學生及家長保持良好的溝通，關注和解決學生的問題。6.參與教育研究，研究教育方法和教學理論，提高自身的教育水平。三、指導工作職責1.指導學生進行學業(yè)規(guī)劃和選擇，幫助學生確定自己的發(fā)展目標和職業(yè)方向。2.指導學生進行社會性、人生規(guī)律性和發(fā)展傾向性的學科選擇，幫助學生選擇適合自己的學科。3.指導學生進行學習方法和學習習慣的培養(yǎng)，幫助學生提高學習效果和學習能力。4.指導學生進行綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，如思想道德素質(zhì)、科學素養(yǎng)、文化素質(zhì)等。5.指導學