版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第九章壓強(qiáng)第3節(jié)大氣壓強(qiáng)1.
著名的
實(shí)驗(yàn)有力地證明了大氣壓強(qiáng)的存在,著名的
實(shí)驗(yàn)測量出標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為
cm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。
2.
以茶論道,茶和天下,是中國文化自信的體現(xiàn)。如圖是一個茶壺,其壺嘴和壺身構(gòu)成了一個
;茶壺的壺蓋有一小孔,這是利用
的作用,使壺中的水
(填“容易”或“不容易”)倒出。
123456789101112馬德堡半球13托里拆利第2題76連通器大氣壓強(qiáng)容易3.
到云南旅游的北方游客在當(dāng)?shù)鼐筒蜁r,經(jīng)常會感覺米飯夾生,是因?yàn)楫?dāng)?shù)睾0屋^高,氣壓較
(填“高”或“低”),使水的沸點(diǎn)
(填“升高”或“降低”)。在冬季,向保溫杯中倒入半杯剛燒開的水,擰上杯蓋,過一會兒,杯蓋很難擰開,這主要是
作用的結(jié)果。4.
以下四個實(shí)驗(yàn),不能說明大氣壓存在的是
(
)低降低大氣壓B123456789101112135.
在鐵桶內(nèi)放少量的水,用火加熱,水沸騰之后把桶口堵住,然后澆上冷水,鐵桶變扁,如圖所示。關(guān)于鐵桶變扁的原因,下列說法正確的是
(
)A.冷水的壓力使鐵桶變扁B.大氣壓使鐵桶變扁C.鐵桶內(nèi)空氣膨脹使鐵桶變扁D.鐵桶變扁與壓力無關(guān)B第5題123456789101112136.
關(guān)于如圖所示的托里拆利實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是
(
)A.若繼續(xù)向水銀槽內(nèi)加水銀,玻璃管內(nèi)水銀面將不變B.玻璃管傾斜放置時,玻璃管內(nèi)水銀柱的長度不變C.若玻璃管上端有少量氣體,水銀柱高度差將小于760mmD.將此裝置從地面移至山頂,玻璃管內(nèi)的水銀面會上升C123456789101112137.(2024·鹽城模擬)如圖所示的吸盤式掛鉤,可以緊緊地吸在墻上,其掉不下來的直接原因是
(
)A.由于吸盤受到大氣壓力的作用B.由于墻壁對吸盤有彈力的作用C.由于吸盤受到了重力的作用D.由于吸盤受到了摩擦力的作用D第7題123456789101112138.
小特在玻璃杯內(nèi)盛滿水,杯口蓋上一張硬紙片(不留空氣),然后托住紙片,將杯子倒置或傾斜,水都不流出,紙片也不掉下,如圖所示。該活動所研究的問題是
(
)A.大氣壓強(qiáng)有多大B.水的重力與大氣壓力之間的關(guān)系C.大氣對各個方向是否都有壓強(qiáng)D.液體向各個方向是否都有壓強(qiáng)C123456789101112139.
小華制成如圖所示的“自動給水裝置”,將一個裝滿水的塑料瓶子倒放在盆景中,瓶口剛好被水浸沒。其瓶中水面能高于盆內(nèi)水面,主要是由于
(
)A.水的托力作用
B.瓶的重力作用C.大氣壓的作用
D.瓶的支持力的作用C1234567891011121310.
放在水平桌面上的物理課本受到的大氣壓力與下列數(shù)據(jù)最接近的是
(
)A.500N B.450N
C.4900N D.51000N11.
有三名同學(xué)在同一地點(diǎn)同時做托里拆利實(shí)驗(yàn),其中有一人不小心使玻璃管內(nèi)混入了少量空氣,有一人把玻璃管稍稍傾斜了,只有一人操作完全正確。他們測得玻璃管內(nèi)水銀柱的長度分別為725mm、749mm、760mm。其中用正確方法測得的值是 (
)A.725mm B.749mm
C.760mm D.無法確定CB1234567891011121312.(2024·河源二模)小明看到課本上說“在海拔3000m以內(nèi),每升高10m,大氣壓大約減小100Pa”,他想利用這個數(shù)據(jù)測量電梯勻速運(yùn)行時的速度,并制作了如圖甲所示的氣壓計(jì),粗略反映電梯廂內(nèi)大氣壓的變化,用手機(jī)軟件測出一段時間內(nèi)電梯勻速運(yùn)行時大氣壓p隨時間t的變化如圖乙所示。12345678910111213(1)由圖乙可知,電梯廂正在上升還是下降?
。寫出你的理由:
。(2)如果課本上的說法是正確的,這段時間內(nèi)電梯運(yùn)行了約
m,速度約為
m/s。
(3)若電梯廂正在上升,氣壓計(jì)細(xì)管內(nèi)的液面
(填“上升”“下降”或“不變”),瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)
(填“大于”“小于”或“等于”)大氣壓強(qiáng)。
上升大氣壓隨電梯運(yùn)行時間增加而變低,高度越高,氣壓越小,說明電梯正在上升602.5上升大于1234567891011121313.
如圖甲所示,對接并用力擠壓兩個吸盤,拉開吸盤時需要用較大的力,這說明了大氣壓的存在。小明利用吸盤、彈簧測力計(jì)和刻度尺估測大氣壓強(qiáng)的值。(1)如圖乙所示,先將蘸水的吸盤用力按壓在玻璃板上,再用刻度尺測量吸盤與玻璃板接觸面的直徑d,然后用彈簧測力計(jì)鉤著掛鉤緩慢向上拉,直到吸盤剛剛脫離玻璃板面,記錄彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F。則大氣壓強(qiáng)的數(shù)值表示為
(用所給字母表示)。
12345678910111213(2)誤差分析:①由于吸盤與玻璃板間的空氣不可能完全排盡,則會導(dǎo)致大氣壓強(qiáng)的測量值偏
(填“大”或“小”)。
②由于吸盤有一定的重力,則會導(dǎo)致大氣壓強(qiáng)的測量值偏
(填“大”或“小”)。小大12345678910111213跨學(xué)科實(shí)踐:制作簡易活塞式抽水機(jī)1.
如圖為某活塞式抽水機(jī)工作的示意圖,其中POQ是手柄,能繞著O點(diǎn)轉(zhuǎn)動,P點(diǎn)通過連桿與活塞相連,A、B是單向閥門,只能向上開啟,請回答下面的問題:(1)如圖甲所示,當(dāng)在Q點(diǎn)對手柄PQ施加
(填“向上”或“向下”)的作用力時,圓筒中的活塞向上運(yùn)動,閥門
(填“A”或“B”)打開,水在
(填“大氣壓”或“水壓”)作用下經(jīng)過閥門流入圓筒。
1234向下B大氣壓(2)如圖乙所示,活塞向下運(yùn)動時,閥門B在
(填“大氣壓”或“水壓”)作用下關(guān)閉,而閥門A打開,圓筒中的水不斷上升到活塞上方。
(3)如圖丙所示,在Q點(diǎn)用力向下壓手柄PQ時,手柄上P點(diǎn)受到的阻力方向
(填“向上”或“向下”),圓筒上方的水從出水管口流出;某地居民在安裝此抽水機(jī)時,下端水管已插入水中,但無論怎樣移動活塞,水管口都沒有水流出,可能原因是
(寫一條即可)。水壓向下水管與抽水機(jī)接頭處漏氣12342.
下列實(shí)例中,與活塞式抽水機(jī)抽水原理不同的是
(
)A.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)
B.利用船閘讓船通行C.用吸盤掛鉤掛物體
D.用注射器吸取藥液3.
活塞式抽水機(jī)模型,如圖所示,當(dāng)活塞不斷上升時,拉力F的大小及水對活塞的壓強(qiáng)p將 (
)A.F先增大后不變,p不變B.F先減小后增大,p先減小后不變C.F先增大后不變,p先減小后不變D.F先減小后不變、p先增大后不變B第3題C12344.
小明用注射器制作的簡易活塞式抽水機(jī)如圖所示。a.取來50mL的一次性注射器,用打孔機(jī)將注射器進(jìn)液口略加擴(kuò)大,將鋼珠放入針筒內(nèi),使其恰好蓋在進(jìn)液口(閥門B)。b.在注射器的活塞上打個小孔,用鋼珠蓋住小孔(閥門A);活塞插進(jìn)注射器筒內(nèi)。c.在針筒上端打個小孔,插進(jìn)約2cm長的輸液管作為出水口,針頭位置接上約5cm長的輸液管作為進(jìn)水管(也可直接用粗針頭)。1234針對簡易活塞式抽水機(jī)的探究和思考:(1)鋼珠跳動時,相當(dāng)于閥門
,鋼珠不動時,相當(dāng)于閥門
。(填“打開”或“關(guān)閉”)
(2)運(yùn)用制作的抽水機(jī)抽水的第一步,是將注射器的活塞移動到
端,這樣做的目的是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教材中的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練
- 小學(xué)生環(huán)保意識培養(yǎng)的挑戰(zhàn)與對策
- 小學(xué)高年級閱讀理解能力培養(yǎng)策略
- 教育市場中的咖啡店教育模式
- 2025年房產(chǎn)贈與合同范本3篇
- 2025年抖音直播廣告代理合同2篇
- 教育中心綠色空間的建設(shè)與保養(yǎng)
- 2025年房屋再開發(fā)合同
- 實(shí)驗(yàn)室家具設(shè)計(jì)與定制方案
- 探索多元化背景下的創(chuàng)新教育策略
- 河南省鄭州外國語高中-【高二】【上期中】【把握現(xiàn)在 蓄力高三】家長會【課件】
- 2025年中煤電力有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 建設(shè)項(xiàng)目施工現(xiàn)場春節(jié)放假期間的安全管理方案
- 國有資產(chǎn)出租出借審批表(學(xué)校事業(yè)單位臺賬記錄表)
- 30第七章-農(nóng)村社會治理課件
- 考研考博-英語-東北石油大學(xué)考試押題三合一+答案詳解1
- 出國學(xué)生英文成績單模板
- 植物細(xì)胞中氨基酸轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的一些已知或未知的功能
- 山東省高等學(xué)校精品課程
- 三菱張力控制器LE-40MTA-E說明書
- 生活垃圾填埋場污染控制標(biāo)準(zhǔn)
評論
0/150
提交評論