2013年湖北武漢中考滿分作文《看見(jiàn)》10

2013年湖北武漢中考滿分作文【作文原題】閱讀下面材料，按要求作文看山水，如何看見(jiàn)生命的靈性？看人間，如何看見(jiàn)世事的真相？看史傳，如何看見(jiàn)人性的善惡？看生活，如何看見(jiàn)人情的冷暖？看，需要眼睛；看見(jiàn)，需要頭腦和靈魂。請(qǐng)以“看見(jiàn)”為題，文體（詩(shī)歌、戲劇除外）為題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。看見(jiàn)翻開(kāi)泛黃的扉頁(yè)，只見(jiàn)春去又來(lái)，滄桑了你我的天空；花開(kāi)花落，裝點(diǎn)了幸福的歲月。用眼看到事物的表面，卻無(wú)法看透事物的本質(zhì)；只有用頭腦和靈魂看，才能透過(guò)層層霧靄看見(jiàn)山峰不墜青云的雄姿，看到燭焰瑰麗無(wú)比的跳動(dòng)，看見(jiàn)春天姍姍的腳步，才能看見(jiàn)事物的核心和本質(zhì)……看見(jiàn)需要頭腦和靈魂，因?yàn)橹挥蓄^腦和靈魂才能讓人蛻去喧囂的浮塵，看到生命內(nèi)在的靈性與美妙。是什么讓齊白石以動(dòng)人的筆觸繪出最平常的景物？是什么讓莫泊桑描繪的每一個(gè)細(xì)節(jié)都細(xì)致入微，非同凡響？是他們看見(jiàn)了每一個(gè)普通事物的靈魂。齊白石置身田野山間，用靈魂去感受生命的律動(dòng)，才有了他每一筆的生動(dòng)傳神，細(xì)致入微。莫泊桑每天站在家門口，盡管轉(zhuǎn)身鬧市，心靈卻如一汪凈水，每一輛馬車駛過(guò)都能在他心里蕩起微微漣漪，他開(kāi)始構(gòu)思、篩選，終于成就華章。他們因?yàn)橛蓄^腦和靈魂，因而寧?kù)o致遠(yuǎn)，看見(jiàn)了普通事物的靈性?？匆?jiàn)需要頭腦和靈魂。因?yàn)橹挥蓄^腦和靈魂，才能設(shè)身處地去體諒、感受，看到民間疾苦。原本過(guò)著平靜舒適的修道院生活的德蕾莎修女一次意外地來(lái)到印度的貧民窟——加爾達(dá)加洲，在這里她沒(méi)有匆匆而過(guò)，而是認(rèn)真地看待每個(gè)難民的遭遇，每個(gè)難民的遭遇就如同一根針深深刺過(guò)她的靈魂和心臟，她明白了難民需要的不是居高臨下的施舍，而是細(xì)致入微的關(guān)愛(ài)。因此她離開(kāi)修道院，做出真正正確的選擇，才有了她有慈善事業(yè)中如一顆明星熠熠生輝。看見(jiàn)需要頭腦和靈魂?？v使沒(méi)有眼睛，心靈可以向往，縱使一無(wú)所有，只要還有頭腦和靈魂，就能看見(jiàn)世間的陽(yáng)光，人生的長(zhǎng)卷，生命的春天……【點(diǎn)評(píng)】考生運(yùn)用以小見(jiàn)大的寫(xiě)作手法，由看見(jiàn)賣花女孩的笑到思考看見(jiàn)的內(nèi)涵。這是在寫(xiě)作中不難的寫(xiě)作手法，條條大路通羅馬，寫(xiě)作方法是次要的，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶?xiě)作方法表達(dá)切合文題的思想才是主要的。該考生就很好地做到了這一點(diǎn)，小處寫(xiě)的細(xì)致又自然的引出主題，大處寫(xiě)的切題又緊密聯(lián)系上文，小處和大處相得益彰?！久麕熤v堂】這是一道給出了提示性材料的命題作文題。通過(guò)提示性材料可知，我們并不能按通常的認(rèn)識(shí)來(lái)理解題目“看見(jiàn)”，而要根據(jù)材料的提示，將其分解為“看”和“見(jiàn)”兩個(gè)部分?！翱础痹陬}目中即是我們通常所理解的“看到”，指的是我們對(duì)事物外部表象的認(rèn)知；而“見(jiàn)”則是“識(shí)見(jiàn)”的意思，是對(duì)看到事物內(nèi)部本質(zhì)的一種認(rèn)識(shí)，是經(jīng)過(guò)思索而得到的見(jiàn)解、觀點(diǎn)，是深層次的“看”。明白了提示性材料對(duì)“看見(jiàn)”的詮釋，我們便可根據(jù)提示性材料提供的取材范圍進(jìn)行寫(xiě)作。以下立意均可判定為符合題意：①挖掘平凡小事背后所蘊(yùn)含的意義。生活中母親嘮叨、父親嚴(yán)厲的背后總是隱藏著對(duì)我們深深的愛(ài)，可以以此為切入點(diǎn)，描寫(xiě)自己內(nèi)心認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變，表達(dá)自己對(duì)父母的感恩之心。②挖掘平凡人物的精神品質(zhì)。在我們周邊有許多看起來(lái)平凡的人物，但如果深入挖掘，我們總能找到他們身上的閃光點(diǎn)。通過(guò)平凡的小事展現(xiàn)平凡人物的不平凡之處，以小見(jiàn)大，必然會(huì)得到閱卷老師的青睞。③展現(xiàn)歷史人物的風(fēng)采?？梢酝ㄟ^(guò)描寫(xiě)歷史人物的生平事跡、分析作品內(nèi)容，來(lái)展現(xiàn)歷史人物的風(fēng)采，傳達(dá)積極向上的歷史觀和人文精神?！久}解說(shuō)】1．題意解讀題目由材料加命題組成。材料部分前四個(gè)句子是一組排比句，分別從看山水風(fēng)景、看人間世事、看古今歷史、看社會(huì)生活等角度激發(fā)我們對(duì)看的關(guān)注，對(duì)如何看見(jiàn)在這些表象深處的本質(zhì)意義的思考，起到引出題意的作用。后面兩個(gè)句子是對(duì)作文題意的闡釋。（1）看見(jiàn)：強(qiáng)調(diào)了認(rèn)識(shí)、理解、感悟的程度，即看清對(duì)象的真實(shí)面貌、真實(shí)情意。（2）頭腦和靈魂：在這里指的是敏銳的思維、獨(dú)立的判斷、開(kāi)闊的視野、高遠(yuǎn)的境界、智慧、良知、道義、仁愛(ài)、正確的價(jià)值觀等精神層面的內(nèi)容。（3）看見(jiàn)，則需要頭腦和靈魂：運(yùn)用智慧、良知等認(rèn)識(shí)、理解、感悟出世界的真相、真知、真情。作文題為“看見(jiàn)”，實(shí)質(zhì)內(nèi)容是要求考生寫(xiě)“運(yùn)用智慧、良知等認(rèn)識(shí)、理解、感悟出世界的真相、真知、真情”。2.難點(diǎn)解析材料前四句為一組排比句，分別從看山水風(fēng)景、看人間世事、看古今歷史、看社會(huì)生活等角度激發(fā)我們對(duì)看的關(guān)注，對(duì)如何看見(jiàn)在這些表象深處的本質(zhì)意義的思考。山水、人間、史傳、生活是看的對(duì)象，生命的靈性、世事的真相、人性的善惡、人情的冷暖分別是看它們而見(jiàn)到的結(jié)果。并且材料還通過(guò)反復(fù)運(yùn)用疑問(wèn)句式，來(lái)引起考生對(duì)如何才能通過(guò)這些表象獲得世界真相、真知、真情的思考，這也是一種看的過(guò)程（方式）。所以所列舉的四個(gè)方面的材料中其實(shí)揭示了我們認(rèn)識(shí)世界的一個(gè)邏輯順序：對(duì)象——過(guò)程（方式）——結(jié)果。材料中的后兩句提示語(yǔ)是對(duì)前面排比句的總結(jié)，也是對(duì)其主旨的揭示。提示語(yǔ)將考生對(duì)文題思考的著力點(diǎn)明確地定位在“看見(jiàn)”而不是“