2024-2025學(xué)年高中歷史第1單元古代中國的政治制度第3課從漢至元政治制度的演變教案新人教版必修1

PAGE2-第3課從漢至元政治制度的演化課程標(biāo)準(zhǔn)素養(yǎng)解讀列舉從漢到元政治制度演化的史實，說明中國古代政治制度的特點1.從時空觀念角度梳理漢代、唐代、元代中心機構(gòu)的設(shè)置歷程，闡述古代選官制度與監(jiān)察體制的演化歷程。2．運用歷史說明說明漢至元中心政治制度和地方政治制度演化的特點。3．從唯物史觀和家國情懷角度相識和評價科舉制對我國封建社會政治、思想、文化等產(chǎn)生的深遠影響。學(xué)問點一中心集權(quán)的發(fā)展1．西漢(1)背景：漢初郡縣與封國并存，封國有時會與朝廷對抗。(2)措施：漢武帝頒布“推恩令”。①內(nèi)容：規(guī)定諸侯王死后，嫡長子繼承王位，其他子弟分割部分土地為列侯，列侯歸郡統(tǒng)轄。②作用：王國越分越小，中心集權(quán)得到加強?！巴贫髁睢薄購U除封國“推恩令”并沒有廢除封國，只是通過對封國領(lǐng)地的分割來減弱地方勢力，是加強中心集權(quán)的措施。2．唐朝(1)唐中期：在地方設(shè)置節(jié)度使，其在政治上享有較大自主權(quán)，發(fā)展為割據(jù)勢力。(2)安史之亂后：形成藩鎮(zhèn)割據(jù)局面，嚴(yán)峻減弱了中心集權(quán)。3．宋朝措施軍事把主要將領(lǐng)的兵權(quán)收歸中心，又抽調(diào)各地精兵強將，充溢中心禁軍行政派文官擔(dān)當(dāng)?shù)胤介L官，設(shè)通判負(fù)責(zé)監(jiān)督財政地方賦稅大部分由中心掌控影響加強了中心集權(quán)，但也導(dǎo)致北宋“積貧積弱”中心集權(quán)與地方分權(quán)的斗爭4．元朝(1)措施①地方實行行省制度，但河北、山西、山東等地由中心干脆管理。②邊遠民族地區(qū)設(shè)宣慰司進行管理。(2)作用①行省制度加強了中心集權(quán)，鞏固了多民族國家的統(tǒng)一。②是中國古代地方行政制度的重大變革，是中國省制的開端。學(xué)問點二君主專制的演進1．漢朝(1)漢初，丞相集決策、司法、行政大權(quán)于一身，位高權(quán)重。(2)漢武帝重用身邊的人，讓他們擔(dān)當(dāng)尚書令、侍中等，參加軍國大事減弱相權(quán)。2．魏晉南北朝時期形成三省體制。3．隋唐時期——三省六部制的確立與完善(1)措施：唐朝中心的三省中書、門下和尚書，分別負(fù)責(zé)決策、審議和執(zhí)行。尚書省下設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六部。(2)影響①三省長官都是宰相，相權(quán)分散，三省相互牽制和監(jiān)督，減弱了相權(quán)，保證了皇權(quán)的獨尊。②是中國古代政治制度的重大創(chuàng)建，此后歷朝基本沿襲。三省六部制的運行機制4．宋代(1)措施：中書門下為最高行政機構(gòu)，最高長官行使宰相職權(quán)。后增設(shè)參知政事、樞密使和三司使，分割宰相的行政權(quán)、軍權(quán)和財權(quán)。(2)作用：減弱了宰相的職權(quán)，皇帝得以總攬大權(quán)。北宋分割相權(quán)示意圖5．元朝(1)措施：中書省是最高行政機關(guān)，其長官行使宰相職權(quán)。(2)后果：元朝后期，宰相的權(quán)勢越來越大，有時甚至可以左右皇位的繼承。學(xué)問點三選官、用官制度的改變1．漢朝：實行察舉制，孝廉成為士大夫做官的主要途徑。2．魏晉：實行九品中正制，世家大族子弟依靠門第步入仕途，朝廷要職多由世家大族擔(dān)當(dāng)。3．隋唐(1)內(nèi)容：隋文帝廢除九品中正制；隋煬帝時設(shè)進士科，科舉制形成。(2)影響①把讀書、考試與做官緊密聯(lián)系起來，有利于打破特權(quán)壟斷、擴大官吏人才來源、提高官員文化素養(yǎng)。②把選拔人才和任命官吏的權(quán)力集中到中心政府，大大加強了中心集權(quán)。選官制的演化中心集權(quán)的發(fā)展史料一漢武帝規(guī)定諸侯王……“以私恩自裂地，分其子弟”為列侯①……淮南王劉安謀反，“國除為九江郡”②……規(guī)定王國官員地位低于一般官員，限制人們與諸侯王交游③。從今，王國與漢郡無異?！幾郧駱渖㈥愓窠骶帯缎戮幹袊ㄊ贰穂解讀]①說明漢武帝允許諸侯接著分封；②說明中心對不聽從管理、獨上作亂者嚴(yán)厲打擊；③說明中心防止諸侯勾結(jié)。[思索]依據(jù)史料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，列舉漢武帝解決王國問題的措施，并分析其意義?！咎崾尽看胧侯C布推恩令，分割王國封地；剝奪犯法諸侯王封地，改為郡縣；頒布律令，加強對諸侯的防范。意義：消退了地方割據(jù)勢力，中心集權(quán)得到加強，鞏固了國家統(tǒng)一。史料二本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊，遂盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)，兵也收了④，財也收了⑤，賞罰行政一切收了⑥，州郡遂日就困弱……靖康之役，虜騎所過，莫不潰敗?！祆洹吨熳诱Z類》[解讀]④⑤⑥處信息以不同角度說明白北宋加強中心集權(quán)的措施。[思索]依據(jù)史料二，指出北宋“盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)”主要表現(xiàn)在哪些方面。作者對此有何看法？【提示】表現(xiàn)：軍事、財政、行政?？捶ǎ簻p弱地方權(quán)力，加強了中心集權(quán)；同時減弱了北宋的軍事實力。從漢至元地方政治制度的特點1．演化過程中，中心始終強化對地方的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督、制約，地方則要求獨立的自主權(quán)，中心與地方的沖突始終存在。2．中心通過多層次管理，在分權(quán)基礎(chǔ)上加強對官吏的任免、考核，地方權(quán)力漸漸被分割、減弱，最終集權(quán)于中心。3．地方行政制度經(jīng)驗了一個從低級到高級不斷發(fā)展完善的過程(郡縣制→郡國并行制→行中書省制)。選官、用官制度的改變史料一漢代察舉制“四科取士”為：“一曰德行①高妙，志節(jié)清白；二曰學(xué)通行修，經(jīng)中博士②；三曰明達法令③……四曰剛毅多略④……皆有孝悌廉公之行?！薄逗鬂h書·百官志注》[解讀]①②③④處信息說明漢代選官對相關(guān)人員的要求較嚴(yán)格。[思索]史料一中的選官標(biāo)準(zhǔn)是什么？這種選官制度有哪些弊端？【提示】標(biāo)準(zhǔn)：品德和才能。弊端：缺乏詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn)，簡單被權(quán)勢家族限制，致使官場腐敗，不利于政局穩(wěn)定。史料二唐人沈既濟說：“是以進士為士林華選，四方觀聽，希其風(fēng)采。每歲得第之人，不浹旬而周聞天下⑤，故忠賢雋彥韞才毓行者，咸出于是?！薄端逄莆宕氛摷穂解讀]⑤處信息說明科舉制對個人產(chǎn)生較大的影響。[思索]依據(jù)史料二概括科舉制的歷史作用？【提示】推動社會向?qū)W(讀書)風(fēng)氣的形成；科舉成為當(dāng)時人們走向官場的重要途徑；有助于提高個人政治影響力。中國古代選官制度的演化、趨勢及影響1．演化2．趨勢(1)選官標(biāo)準(zhǔn)：由家世門第漸漸發(fā)展為才學(xué)。(2)選拔方式：由推選漸漸發(fā)展為公開考試。(3)選拔形式：漸漸制度化，體現(xiàn)相對公允、公開、客觀的原則。3．影響(1)有利于維持中國古代政治體制的正常運轉(zhuǎn)。(2)有利于維護國家的“大一統(tǒng)”局面。(3)對國家選拔出真正適合統(tǒng)治須要的人才有利。(4)推動了官員素養(yǎng)的不斷提高，有利于文化教化事業(yè)的發(fā)展，推動了社會的進步與發(fā)展。(5)明清的八股取士禁錮了思想，阻礙了科學(xué)的發(fā)展。1．唐代三省六部制的特點(1)相權(quán)三分：中書省制定政令，門下省審核政令，尚書省執(zhí)行政令，這樣既能相互制衡，也能分工合作，從而提高行政效率。(2)職權(quán)分明：三省職權(quán)按行政程序劃分，一切政令從起草(中書省)、審核(門下省)至執(zhí)行(尚書省)，都經(jīng)由三省處理。(3)加強皇權(quán)：分散了宰相及中心機構(gòu)的權(quán)力，相互牽制；同時，將尚書省權(quán)分六部，既限制了地方割據(jù)勢力的產(chǎn)生和發(fā)展，又推動了部門牽制與機構(gòu)運轉(zhuǎn)。(4)節(jié)制君權(quán)：皇帝所頒政令，未經(jīng)政事堂通過，不能施行，以相權(quán)節(jié)制君權(quán)，可彌補君主才能的不足。2．從漢至元政治制度演化的特點(1)君主專制制度：相權(quán)不斷減弱，最高統(tǒng)治者的權(quán)力不斷加強。(2)中心集權(quán)制度：中心通過對地方官吏的任免、監(jiān)督和考核，對地方的限制愈加嚴(yán)密；中心對地方實行多層次、多渠道的管理，使地方勢力無法與中心對抗。(3)選官制度：注意選拔方式的多樣化，注意文化考試與品德考察的結(jié)合。[課堂小結(jié)]時空坐標(biāo)答題術(shù)語1.從漢至元，通過分割、限制地方權(quán)力，中心集權(quán)不斷強化。2．歷朝中心通過變更官制，以減弱相權(quán)，君主專制得到加強。3．行省制度是對郡縣制度的繼承與發(fā)展，適應(yīng)了統(tǒng)一多民族國家發(fā)展的須要。4．從察舉制、九品中正制到科舉制的發(fā)展，反映了中國古代選官、用官制度的演化。1．歷史學(xué)家黃仁宇說：“(漢代)有些地區(qū)秦朝所設(shè)郡縣仍原封不動地任其存在，其他地區(qū)則派遣新任命的王侯，世守為業(yè)?！睋?jù)材料推斷，漢代實行()A．分封制 B．宗法制C．郡縣制 D．郡國并行制D[“(漢代)有些地區(qū)秦朝所設(shè)郡縣仍原封不動地任其存在”指漢代沿襲秦朝的郡縣制?！捌渌貐^(qū)則派遣新任命的王侯，世守為業(yè)”指漢代實行的封國制，D項符合題意。]2．北宋初年，為加強中心集權(quán)，宋太祖實行的措施有()①把主要將領(lǐng)兵權(quán)收歸中心②文官擔(dān)當(dāng)?shù)胤介L官③地方賦稅大部分轉(zhuǎn)運中心④在地方設(shè)置節(jié)度使A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④A[在地方上設(shè)置節(jié)度使是唐朝的措施，解除④，故選A項。]3．元朝的大一統(tǒng)超越前代，其疆域“北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表”。為實施有效管理，元朝在全國推行()A．分封制 B．行省制C．三省六部制 D．郡縣制B[由于元朝版圖擴大，為加強中心對地方的有效管理，元代設(shè)立行中書省管理地方，與材料“元朝的大一統(tǒng)超越前代”“為實施有效管理”相符，故選B項；分封制為西周的地方行政制度，解除A項；三省六部制為隋唐時期創(chuàng)設(shè)的中心官制，解除C項；郡縣制在秦朝時起先在全國推行，解除D項。]4．唐代規(guī)定左丞統(tǒng)吏部、戶部、禮部，右丞統(tǒng)兵部、刑部、工部。左丞與右丞兩個官職所隸屬的中心機構(gòu)是()A．中書省 B．尚書省C．門下省 D．樞密院B[唐朝時尚書省負(fù)責(zé)執(zhí)行，下設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六部，故左丞與右丞兩個官職所隸屬的中心機構(gòu)是尚書省。唐朝時中書省和門下省分別負(fù)責(zé)決策和審議，故A、C兩項錯誤；樞密院是宋朝的軍事機構(gòu)，故D項錯誤。]5．中國古代長期存在著“皇權(quán)”與“相權(quán)”的沖突和沖突。以下各個朝代實行的措施中，不能起到有利于這一沖突解決的是()A．漢武帝重用身邊的侍從、秘書任尚書令、侍中等B．元代設(shè)置中書省，其長官行使宰相職權(quán)C．宋代設(shè)置參知政事、樞密使、三司使D．隋唐時期實行三省六部制，三省長官都是宰相B[元朝后期，宰相權(quán)勢越來越大，甚至可以左右皇位的繼承，因此選B項。]6．科舉制作為具有顯明中國特色的選官方式，其選官標(biāo)準(zhǔn)主要是()A．門第 B．軍功C．才學(xué) D．聲望C[九品中正制以門第為選官標(biāo)準(zhǔn)，解除A項；軍功爵制以軍功為選官標(biāo)準(zhǔn)，解除B項；科舉制以才學(xué)為選官標(biāo)準(zhǔn)，故選C項；察舉制以聲望為選官標(biāo)準(zhǔn)，解除D項。]7．閱讀材料，完成下列要求。材料自隋、唐而上，官有簿狀，家有譜系，官之選舉必由于簿狀，家之婚姻必由于簿系……所以人尚譜系之學(xué)，家藏譜系之書。自五季(五代)以來，取士不問家世，婚姻不問閥閱，故其書散佚而其學(xué)不傳?！?南宋)鄭樵《通志略》(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，分析隋