高考總復(fù)習(xí)政治練習(xí)必修3第04單元第10課文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)課時練

課時練(三十)文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)一、選擇題1．“感動中國人物”“道德模范”等一系列全國性的評選活動，弘揚了優(yōu)良傳統(tǒng)，開啟了道德新風(fēng)。這表明()A．道德建設(shè)具有多元化，要開展形式多樣的評選活動B．加強思想道德建設(shè)，要推動學(xué)習(xí)宣傳道德模范常態(tài)化C．人們心目中的思想道德模范具有不同時代的印記D．社會主義思想道德建設(shè)要以為人民服務(wù)為核心解析：選B一系列全國性的評選活動，弘揚了優(yōu)良傳統(tǒng)，開啟了道德新風(fēng)，這表明加強思想道德建設(shè)，要推動學(xué)習(xí)宣傳道德模范常態(tài)化，B項正確；A項說法錯誤；C、D兩項均與材料無關(guān)，排除。2．“我推薦、我評議身邊好人”活動至今已連續(xù)舉辦10年，它所評選出的每個人物身上都有一種讓人感到震撼的精神力量。這一評選活動的開展()①發(fā)揮了先進人物在社會主義建設(shè)中的示范引領(lǐng)作用②有利于發(fā)揮思想道德建設(shè)的核心地位③在社會上營造知榮辱、樹正氣、促和諧的良好風(fēng)尚④有利于全面?zhèn)鞒袀鹘y(tǒng)文化，創(chuàng)造中華文化新的輝煌A．①② B．②③C．①③ D．③④解析：選C“我推薦、我評議身邊好人”活動有利于發(fā)揮先進人物的引領(lǐng)作用，營造良好的社會風(fēng)尚，①③符合題意；“核心地位”說法錯誤，②排除；對待傳統(tǒng)文化要批判繼承，而不是全面?zhèn)鞒?，排除④?．中華民族要實現(xiàn)偉大復(fù)興，不僅要有中國制造，更要有中國創(chuàng)造；不僅要有中國聲音，更要有中國價值。推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，必須大力加強社會主義核心價值體系建設(shè)。這是因為，社會主義核心價值體系是()①社會主義文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)②全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)③社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)④維系各族人民共同生活的精神紐帶A．①② B．②③C．①④ D．③④解析：選B①錯誤，思想道德建設(shè)是社會主義文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)。④錯誤，中華民族精神是維系各族人民共同生活的精神紐帶。②③正確，故選B項。4．教育部公布的《中小學(xué)生守則》中，把社會主義核心價值觀變成學(xué)生的日常行為準(zhǔn)則。這是因為，培育和踐行社會主義核心價值觀()①能夠引領(lǐng)社會思潮，消除人們思想活動的獨立性②能夠始終堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位，防止文化的多樣性③能夠增強社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力④能夠為全國各族人民團結(jié)奮斗奠定共同的思想道德基礎(chǔ)A．①② B．③④C．②③ D．①④解析：選B③④分別從社會意識形態(tài)的培養(yǎng)、共同思想道德基礎(chǔ)的奠定等角度說明了踐行社會主義核心價值觀的意義；①“消除人們思想活動的獨立性”錯誤；②“防止文化的多樣性”說法錯誤。5．經(jīng)濟發(fā)展起來以后，社會領(lǐng)域的利益糾葛、無序競爭、行為失范等問題日益凸顯；物質(zhì)生活逐漸豐盈，人們的權(quán)利意識也不斷增強，對公平正義也有了新的訴求。從社會主義核心價值觀角度看，這就要求()A．國家層面——倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧的價值目標(biāo)B．社會層面——倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治的價值取向C．個人層面——倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善的價值準(zhǔn)則D．社會層面——倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善的價值準(zhǔn)則解析：選B材料主要反映的是我國社會領(lǐng)域存在的問題，對應(yīng)的是社會主義核心價值觀的社會層面，故選B項。A、C兩項不符合題意；D項錯誤。6．漫畫《視而不見》警示我們()①追求更高的思想道德目標(biāo)應(yīng)不尚空談、重在行動，從點滴小事做起②要開展精神文明創(chuàng)建活動，形成良好社會風(fēng)尚③要使培育社會主義榮辱觀成為社會主義道德建設(shè)的基本任務(wù)④只有掌握科學(xué)知識和文史知識，才能增強辨別是非的能力A．①② B．②③C．①④ D．③④解析：選A漫畫警示我們要尊敬老人，追求更高的思想道德目標(biāo)，從點滴小事做起，也警示我們要形成善待老人的良好社會風(fēng)尚，①②入選；③說法錯誤；④與題意不符。7．“時代楷?！敝袊鴩H航空股份“金鳳”乘務(wù)組成立近20年來，經(jīng)常為社會奉獻愛心，多次代表國家完成艱巨任務(wù)，并用拾金不昧行為顯現(xiàn)信義價值，用真摯服務(wù)詮釋職業(yè)理想，她們以感人肺腑的生動事跡，體現(xiàn)著對國家和人民的無比忠誠。從個人層面看，“金鳳”乘務(wù)組踐行的社會主義核心價值觀是()A．愛國、敬業(yè)、誠信、友善 B．敬業(yè)、誠信、友善、自由C．文明、和諧、友善、誠信 D．文明、敬業(yè)、友善、愛國解析：選A“金鳳”乘務(wù)組多次代表國家完成艱巨任務(wù)，踐行了愛國這一核心價值觀；“金鳳”乘務(wù)組用真摯服務(wù)詮釋職業(yè)理想，踐行了敬業(yè)這一核心價值觀；“金鳳”乘務(wù)組拾金不昧，踐行了誠信這一核心價值觀；“金鳳”乘務(wù)組經(jīng)常為社會奉獻愛心，踐行了友善這一核心價值觀，A項正確；B項中“自由”屬于核心價值觀社會層面的目標(biāo)，排除；文明、和諧屬于核心價值觀國家層面的目標(biāo)，C、D兩項排除。8．甘肅臨澤縣結(jié)合青少年的特點，不斷深化愛黨、愛國、愛社會主義的主題教育，拓展以“童心向黨”“學(xué)雷鋒活動”為重點的道德實踐，引導(dǎo)未成年人成為“四有”新人。下列對臨澤縣做法的評價，你認(rèn)為正確的是()①建設(shè)和諧文化，培育文明新風(fēng)②抓住中心環(huán)節(jié)，提升科學(xué)文化修養(yǎng)③傳承傳統(tǒng)文化，建設(shè)文化強國④開展德育實踐，踐行核心價值觀A．①② B．②③C．①④ D．③④解析：選C②錯誤，抓住中心環(huán)節(jié)，提升的是思想道德修養(yǎng)，不是科學(xué)文化修養(yǎng)。③不符合題意，材料沒有涉及傳承傳統(tǒng)文化。①④正確，故選C項。9．2017年4月23日是第21個世界讀書日，每年的這一天，世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動。倡導(dǎo)人們多讀書是因為()①閱讀將對人的精神世界和社會發(fā)展產(chǎn)生直接的物質(zhì)性影響②閱讀作為一種生活方式影響人們的交往行為和交往方式③閱讀是一個讓人自覺學(xué)習(xí)主動接受健康向上的文化熏陶的過程④閱讀可以提高人們的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)A．①② B．①④C．②③ D．③④解析：選D倡導(dǎo)人們多讀書是因為閱讀可以提高人們的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)；閱讀是一個讓人自覺學(xué)習(xí)主動接受健康向上的文化熏陶的過程，③④正確。閱讀對人和社會產(chǎn)生的是精神文化層面的影響，不是物質(zhì)影響，①表述錯誤。閱讀作為一種文化活動影響人們的交往行為和交往方式，②錯誤。10．山東省宣傳文化工作會議指出，宣傳文化系統(tǒng)要切實掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主動權(quán)，深化公民道德建設(shè)，實施齊魯文化傳承創(chuàng)新工程，推動齊魯文化“走出去”。這有助于()①增強社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力②消除外來文化對齊魯文化的影響③發(fā)揮齊魯文化在現(xiàn)代化建設(shè)中的主導(dǎo)作用④提高全省公民的思想道德素質(zhì)A．②④ B．②③C．①③ D．①④解析：選D抓住材料中“掌握意識形態(tài)工作的主動權(quán)，深化公民道德建設(shè)”可知①④符合題意；②中“消除影響”、③中“齊魯文化主導(dǎo)作用”均表述錯誤。11．近期發(fā)生的“雅培牛奶現(xiàn)肉蟲”“肯德基安心油條不安心”“德芙吃出活蛆蟲”等惡性食品安全事件足以表明，道德滑坡已經(jīng)到了何等嚴(yán)重的地步。提高公民的基本道德素質(zhì)必須()①樹立社會主義榮辱觀，倡導(dǎo)基本道德規(guī)范②既尊重差異，又包容多樣③加強道德輿論建設(shè)，喚醒公民道德良知④培育理性平和、開放包容的社會心態(tài)A．①② B．①③C．②③ D．③④解析：選B題干強調(diào)道德素質(zhì)，因而①③符合題意；②④與道德無直接聯(lián)系。12．“禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡?！边@是中國先人對當(dāng)時核心價值觀的認(rèn)識。在當(dāng)代中國，社會主義核心價值觀，既體現(xiàn)了社會主義的本質(zhì)要求，繼承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也吸收了世界文明的有益成果，體現(xiàn)了時代精神。材料告訴我們()①傳統(tǒng)文藝對今天中國人的價值觀念和社會發(fā)展具有深刻影響②對傳統(tǒng)道德規(guī)范，要有鑒別地加以對待，有揚棄地予以繼承③加強挖掘和闡發(fā)，實現(xiàn)傳統(tǒng)美德的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展④社會主義核心價值觀已成為維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶A．①② B．②③C．③④ D．①④解析：選B題干材料強調(diào)社會主義核心價值觀繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)時代精神，因而②③入選；題干并未涉及傳統(tǒng)文藝，①排除；民族文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶，④表述錯誤。二、非選擇題13．習(xí)近平指出，我們要大力培育和弘揚社會主義核心價值體系和核心價值觀，加快構(gòu)建充分反映中國特色、民族特性、時代特征的價值體系，努力搶占價值體系的制高點。而在核心價值體系和核心價值觀中，道德價值具有十分重要的作用。國無德不興，人無德不立。一個民族、一個人能不能把握自己，很大程度上取決于道德價值。如果我們的人民不能堅持在我國大地上形成和發(fā)展起來的道德價值，而不加區(qū)分、盲目地成為西方道德價值的應(yīng)聲蟲，那就真正要提出我們的國家和民族會不會失去自己的精神獨立性的問題了。如果沒有自己的精神獨立性，那政治、思想、文化、制度等方面的獨立性就會被釜底抽薪。運用加強思想道德建設(shè)的有關(guān)知識，談?wù)勀銓α?xí)近平上述講話的認(rèn)識。解析：解答本題，應(yīng)首先明確知識范圍，然后抓住習(xí)近平講話的關(guān)鍵信息(大力培育和弘揚社會主義核心價值體系和核心價值觀，道德價值，精神獨立性等)，談?wù)勀愕恼J(rèn)識即可。答案：①社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，是全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。核心價值觀是文化軟實力的靈魂，是決定文化性質(zhì)和方向的最深層次要素。建設(shè)社會主義核心價值體系和核心價值觀是凝魂聚氣、強基固本的基礎(chǔ)性工程。因此，要大力培育和弘揚社會主義核心價值體系和核心價值觀。②社會主義思想道德，集中體現(xiàn)了中國特色社會主義文化的性質(zhì)和前進方向。全面提高公民道德素質(zhì)，是社會主義道德建設(shè)的基本任務(wù)。堅持在我國大地上形成和發(fā)展起來的道德價值，有利于更好地發(fā)展中國特色社會主義文化，促進社會主義思想道德建設(shè)。③建設(shè)社會主義文化強國，必須堅持用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識。面對人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性增強等現(xiàn)實，需要努力搶占價值體系的制高點，用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮，才不至于喪失精神獨立性，做西方道德價值的應(yīng)聲蟲，才能抵制各種錯誤思想的影響，不斷增強社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力。14．在遼闊的中原大地，鄧州“編外雷鋒團”猶如一顆璀璨的明珠格外耀眼，他們以弘揚雷鋒精神的群體形象馳名中外。他們或耳聞或目睹了雷鋒的先進事跡，感受到了雷鋒于平凡人生中體現(xiàn)出的偉大精神并深植于心田，并學(xué)著雷鋒的樣子工作學(xué)習(xí)和生活，把學(xué)習(xí)、弘揚、傳承雷鋒精神視為畢生事業(yè)和人生追求，采取多種形式，培養(yǎng)雷鋒精神種子，播撒雷鋒精神。幾十年來，他們把雷鋒形象掛在心頭，把雷鋒精神融在血液，把學(xué)習(xí)雷鋒貫穿于全部生活、工作中，堅持做到持之以恒不間斷，不以善小而不為，甘愿奉獻不圖報，因時而化不拘泥，為官的清正廉潔不染塵，做工的下崗創(chuàng)業(yè)分國憂，務(wù)農(nóng)的引領(lǐng)群眾奔小康，560名雷鋒戰(zhàn)友中有400多人次被縣級以上黨委、政府評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進工作者、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。(1)從社會主義精神文明建設(shè)的角度，指出中共中央宣傳部授予“編外雷鋒團”“時代楷模”的榮譽稱號的原因。(2)運用文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)的有關(guān)知識，評價“編外雷鋒團”的行為。解析：第(1)問，應(yīng)從社會主義精神文明建設(shè)的內(nèi)容、舉措、意義等入手，指明中共中央宣傳部授予“編外雷鋒團”“時代楷?！钡臉s譽稱號的原因。解答第(2)問，應(yīng)認(rèn)真思考“編外雷鋒團”的行為與文化生活知識的結(jié)合點，進而從社會主義核心價值觀、社會主義榮辱觀、思想道德修養(yǎng)等角度對“編外雷鋒團”的行為作出評價。答案：(1)“編外雷鋒團”是社會主義精神文明創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀代表，授予其“時代楷?！睒s譽稱號，有利于建設(shè)社會主義精