部編版五年級語文下冊第一單元主題閱讀

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童年的甜（節(jié)選）

尤今

“麥芽糖，麥芽糖！”

這個喑（yin）啞的喊聲，是童年里一個永遠的誘惑。

麥芽糖，安靜地躺在一個小小的木桶里。提著小木桶挨家挨戶地叫賣的，是個臉上布

滿了風霜的老頭兒。他的叫賣聲，就像是一根根無形的繩索，隨意一拋，便把屋里的小孩

子全都捆得牢牢實實的，輕而易舉地拉到身邊來。

老頭兒坐在小板凳上，啰塔海有地環(huán)顧四周有如群蟻聚集的小孩子們，微笑地掀開木

桶的蓋子。瑰麗的金光倏（shU）地躥出，小孩子們推推操（sdng）操，紛紛探頭去看，

嘩嘩之聲不絕于耳，①唾液像決堤的河水，在嘴里恣意泛濫。

②老頭兒便條斯攀地取出一根竹簽，往桶內(nèi)猛地一插、一提、一卷、一拉，一團麥芽

糖,便纏綿繾（qiin）綣（qudn〕地粘在瘦瘦的竹簽上，在溫暖的陽光下，得意揚揚地綻

放著絢麗的亮光，把小孩子們的童年照得亮晶晶的……

每到這時，孩子們便紛紛從衣兜里搜出不知是用了哪種理由，從父母那要來的零花錢,

揮舞著喊道：“我要，我要……”買到手的并不會一口一塊就融化了，③而是捏道那糖，

慢慢嚼（sub）著，到了最后，拇指和食指被糖粘住，分不了家，連牙也粘住了！吃罷了

糖，然后是慢慢地細致地噴著拇指和食指，再去河邊洗凈臉和手，大家相視一笑，打道回

府。偷吃的“罪證”當然不會留下，唇齒間留下的只有麥子的清香和糖的甜味，哪怕是最

后那一絲焦香的苦味，也是值得回味！

“士別三日，刮目相看?！蔽羧胀晾锿翚獾柠溠刻?，已經(jīng)脫胎換骨地變成另一種可供

玩賞的零嘴了。一個中年婦女，以精妙的手藝，將液狀飴糖繪制成栩栩如生的動物，賦予

奄奄一息的麥芽糖以全新的生命力。我拿著那條氣勢萬千的巨龍，輕輕地咬了一口，薄薄

的麥芽糖，脆脆的、甜甜的。

我走了一段長長的人生路而重新品嘗麥芽糖，卻有了一番新的感悟。童年的甜，是親

愛的父母賜予的；成年的甜，卻是靠自己的努力掙來的。偏偏有人不明白這個淺顯的道理

而異想天開地奢望父母給予的甜能夠延續(xù)一輩子，著實令人慨嘆啊!

一有刪改

L【理解詞語】聯(lián)系上下文，理解文中加點詞語的意思。

（1）躊躇滿志：一

（2）慢條斯理：____________________________________________________________

2.【品析句子】讀文中畫“—”的句子，體會作者表達的思想感情，完成練習。

（1）第①句話運用了、的修辭手法，把說成是

，生動地表現(xiàn)出麥芽糖對小孩子們的O

（2）第②句話主要是對賣糖老頭兒的描寫，表現(xiàn)了小孩子們眼中賣糖老頭兒

技術的和麥芽糖的0

（3）第③句話是對小孩子們的描寫，表現(xiàn)出小孩子們對這來之不易的麥芽糖

的之情。

3.【整體感知】默讀短文，作者圍繞麥芽糖重點描寫的童年往事不包括（）o

A.賣麥芽糖的老頭兒提著小木桶挨家挨戶地叫賣

B.小孩子們慢慢嚼著麥芽糖，視若珍寶，偷吃后又去河邊洗凈臉和手，消滅“罪證”

C.父母給自己的孩子們錢買糖

4.【感悟表達】說說你通過畫“”的句子感悟到了什么。

―古詩閱讀

【甲】春風又綠江南岸，明月何時照我還。

一一王安石《泊船瓜洲》

【乙】復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。

——張籍《秋思》

【丙】此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。

一一李白《春夜洛城聞笛》

1.【分析理解】下列對詩句理解正確的一項是（）o

A.甲中的“明月”和丙中的“折柳”兩個詞，常被用來表達思念故鄉(xiāng)、親人之情

B.乙中的詩句描寫了“行人”匆匆送信，生怕家書無法送到親人手中的焦急情景

C.甲、乙、丙都表現(xiàn)了遠離家鄉(xiāng)的游子對世態(tài)炎涼的社會現(xiàn)狀的感慨

2.【比較閱讀】分析上面的詩句，完成下面的表格。

詩題詩人抒發(fā)情感的方法詩人表達的情感

《泊船瓜洲》借助描寫來抒發(fā)情感

都表達了詩人

《秋思》通過____________來抒發(fā)情感

__________之情

《春夜洛城聞笛》借助______來抒發(fā)情感

3.【知識遷移】你還知道哪首同題材的古詩詞？作者是通過什么方式來抒發(fā)情感的？

主題閱讀一參考答案

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1.(1)在文中指賣糖老頭兒因為吸引來很多小孩子而從容自得的樣子。

(2)在文中指賣糖老頭兒做事時動作緩慢，不慌不忙。

2.(1)夸張比喻唾液決堤的河水巨大吸引力(2)動作熟練美味無比

(3)動作珍惜

3.C

4.示例：買麥芽糖的錢是用各種理由從父母那里要來的，這童年的甜蜜來自父母的疼愛和

無私的付出。但人總會長大，成年后的幸福要靠自己去奮斗拼搏，不能一輩子都依靠父

母。

古詩閱讀

1.A

2.景物講述事情笛聲對家鄉(xiāng)的思念

3.示例：我還知道李白的《靜夜思》。作者通過描寫景物來抒發(fā)自己的思鄉(xiāng)之情。

部編版語文五年級下冊期末測試卷

時間：90分鐘滿分：100分

第一部分積累與運用(35分)

1.根據(jù)拼音寫詞語。(6分)

要輪到小紅上臺表演了，她生怕自己演砸了會有些ndnkdn(),兩腿

不住地chdnddu()?這時候cixidng()的李老師走過來，俯

下身子，輕輕地對她說了些什么，小紅立刻huifu()了平靜，xiongyd

uchengzhu

()地走上了舞臺，順利地表演完了節(jié)目。同學們都向她投以zinxu

()的目光。

2.［易錯］下列加點的字讀音有誤的一項是()。(2分)

A.吐例(tdn)胡牙(zhi)儂痛(jido)

B.淤泥(丫口)鬟陽(xidng)土族(鏈i)

C.漣漪（yi）旖堰（ni）無艱（yin）

D.寶釵（chdi）峰口牟叫（m6u）侄女（zhi）

3.［易錯］下面詞語書寫全部正磔的一項是（）0（2分）

A.腳力航行船稍端莊B.絕活鼓點恥笑籠罩

C.蜻蜒緊急簽字手法D.遼闊停伯接觸附庸

4.下面句中加點字詞解釋有誤的一項是（）。（2分）

A.孔君平說其父（詣：拜訪）

B.短笛無瞳信口吹（腔：口腔）

C.也像桑陰學種瓜（傍：靠近）

D.本不可陷之盾與無不陷之矛（夫：放在句首，表示將發(fā)議論）

5.［易錯］下面屬于同音字的一組是（）。（2分）

A.恰拾洽B.瘋楓諷C.粱梁糧D.杭航抗

6.［疑難］填入到下面句中橫線處的詞語，正確的一項是（）。（2分）

（1）遠山被雨霧，變得朦朧了。

（2）時間已近黃昏，低沉的云塊似乎把光線完全_____住了。

（3）這里連棵樹都沒有，哪里也找不到可以太陽的地方。

A.遮掩遮蔽遮擋B.遮掩遮擋遮蔽

C.遮蔽遮掩遮擋D.遮蔽遮擋遮掩

7.下面句子沒有語病的一項是（）（2分）

A.我們要改善缺點，爭取進步。

B.母親教育我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約。

C.通過學習，我的作文水平提高了。

D.展覽室的桌子上厚厚的放著一疊植物標本。

8.下面句子中的雙引號的作用是（）o（2分）

殺好了腰，再穿上肥腿的白褲，褲腳用雞腸子帶兒系住，露出那對“出號”的大

腳！

A.表諷刺B.表特殊稱謂C.表強調(diào)D.表特殊含義

9.給下面句子選擇正確的描寫方法。（填字母）（5分）

A.動作描寫~B.語言描寫~~C.心理描寫

D.外貌描寫E.神態(tài)描寫

（1）“兒子活著不能相見，就讓我見見遺骨吧！”毛主席想。（）

（2）石猴喜不自勝，急抽身往外便走，復瞑目蹲身，跳出水外。（）

（3）“向海里跳！快！不跳我就開槍了！”（）

（4）他愣住了，藍色的眼睛里閃出一絲驚疑。（）

（5）頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠剃得發(fā)亮。（）

10.［疑難］下面句子使用的修辭手法判斷正確的一項是（）o（2分）

（1）古云：“禽有禽言，獸有獸語?！?/p>

（2）羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。

（3）船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月。

A.對偶引用夸張B.引用對偶夸張

C.引用擬人比喻D.對偶比喻擬人

11.下列句子排序正確的一項是（）0（2分）

①碧綠色的低地鑲嵌在一條條運河之間，成群的駿馬，匹匹膘肥體壯。②遼闊無

垠的原野似乎歸它們所有，它們是這個自由王國的主人和公爵。③這就是真正的荷蘭。

④除了深深的野草遮掩著的運河，沒有什么能夠阻擋它們飛馳到遠方。

A.①②③④B.①@?②C.③??②D.②③①④

12.按要求填空。（6分）

（1）在《自相矛盾》這一課里，楚人夸他的矛說：“,

______________________（請用原文句子回答）

（2）林則徐表達自己不計較個人得失，愿為國家獻身的詩句：”一

（3）王維的《鳥鳴澗》里以動襯靜的詩句：“

第二部分閱讀與欣賞（35分）

（一）某真空抽氣機使用說明書（10分）

一、各部件的功能及使用說明：

A.各部件功能

出氣口

開關

抽氣口

B.使用說明

1.將抽氣機的抽氣口壓在壓縮袋氣嘴上（如圖1）,接上電源，打開開關開始抽氣。

2.當壓縮袋內(nèi)的衣物或棉被等不再收縮時（如圖2）（最長時間約為1分30秒），即可

關閉抽氣機,停止操作。

圖I圖2

二、主要技術參數(shù)

型號B.C.-018額定電壓/頻率220V/50Hz

額定功率200W

最大真空度6kPa噪音80dB防護等級II類電器

三、安全使用說明及注意事項

1.本產(chǎn)品是一臺電動器具，您必須按照正常使用方法操作，切勿讓兒童當玩具玩耍。

2.本產(chǎn)品專門用于真空壓縮袋抽真空，不能作其他用途使用，或進行其他異常操作。

3.切忌將抽氣口靠近眼睛、耳朵、頭發(fā)或身體其他部位。

4.本產(chǎn)品應避免接近發(fā)熱器具或直接在太陽下曝曬，以免發(fā)生意外。

5.正常工作時嚴禁堵住出氣口，避免在抽氣口被堵情況下長時間運行本產(chǎn)品，以免

電機損壞或本產(chǎn)品發(fā)熱變形；使用時謹防沙子、小石粒等被吸入抽氣口。

6.長時間持續(xù)使用可能使產(chǎn)品變得疲勞或發(fā)熱加劇，損壞產(chǎn)品，持續(xù)使用本產(chǎn)品不

得超過3分鐘，發(fā)熱發(fā)燙屬正常，有火花也屬正常。

7.嚴禁在無人看護情況下使用本產(chǎn)品；不用時，請及時切斷電源。

13.持續(xù)使用該產(chǎn)品不能超過多少分鐘？（）（2分）

A.1分鐘B.2分鐘C.3分鐘D.4分鐘

14.下列說法正確的是哪一項？（）（2分）

A.該產(chǎn)品可以放在太陽下曝曬。

B.該產(chǎn)品可以用于吸取毯子、毛料等衣物上的灰塵。

C,該產(chǎn)品使用過程中出現(xiàn)發(fā)熱發(fā)燙、有火花，屬正?，F(xiàn)象。

D.壓縮袋里的衣物不再收縮時，還可再使用3分鐘。

15.媽媽在使用該產(chǎn)品時，有人給她打電話，她便先接電話，讓產(chǎn)品自行工作，對此你有

什么建議？（3分）

16.奶奶想用該產(chǎn)品吹干衣服，你會怎么勸說她？（3分）

（二）吃飽就好（25分）

老沈是個中醫(yī)。

從四五歲起，我就習慣了看老沈用銀子夾著燒著火的棉球快速伸進玻璃罐里搖一下，

再立刻扣到病人背上，火罐下的皮膚迅速鼓起一個小包：紫色是濕熱，紅色是上火。

從那會兒起，我便學著用小拳頭像模像樣地在我媽背上揉捏捶打。老沈的病人戲稱我

小醫(yī)生，我欣然接受，并引以為榮。

老沈實在是個太過細致的人：裝修診所時隔單間，他要親自設計；診所用的床，他要

親自量定長寬，再交由木匠制作；鋪在床上的清一色的藍色條紋床單、藍色條紋枕套、藍

色條紋枕巾，他要親自挑選，并且要求必須定時清洗；病人的CT片，他都按時間順序碼

好，診斷結果也要一一記錄在冊。

老沈的診所一年四季都是熱熱鬧鬧的，甚至過年的時候都要一直忙到除夕的晚上才能

落下卷簾門。這時他才能舒舒服服地躺在沙發(fā)椅上，吃上一碗熱乎乎的水餃。

每年的年三十，老沈都得到晚上零點才睡覺，但十點鐘他就開始迷迷糊糊打盹兒，隔

上十來分鐘就問我：“現(xiàn)在幾點了？“我還沒來得及回答，他就又忍不住困倦而睡去，我

只好笑著給他圍上厚實的毛毯。零點的鐘聲一響，老沈慢慢地睜開眼，像孩子似的掀開毯

子沖出門外，“僻里啪啦”放上一串鞭炮一一小心地劃著火柴靠近，一有火星就腆著肚子

有點笨拙地往回跑，真是滑稽可愛。

我想，老沈之所以堅持在零點放鞭炮，是為了在新的一年里博個好兆頭一一見多了病

痛與受傷，總希望能夠獲得多一些的幸福安康。

自從我媽單位遷址到城郊以后，我和老沈就擁有了每天中午的兩人午餐時間。盡管他

一再申明自己廚藝很好，我還是忍不住對著粗細長短不一的八分熟土豆絲，想念我媽做的

燒茄子和青椒炒肉。

一天，他興致勃勃地買了新鮮的大妒魚回來。他做魚時我正在樓上寫作業(yè)，只聽“轟

隆”一聲巨響，嚇得我立馬跟拉著拖鞋連滾帶爬地跑下樓，看到老沈正把被干燒熱鍋熱氣

炸得四分五裂的碎瓷片揀出來，那條妒魚硬邦邦橫在砧板上，肉干巴巴的沒有一點兒水分。

老沈一邊撓頭一邊心虛地笑著說，他忙著給病人針灸，忘了時間。

有時他懶得做飯，就直接開車載我去學校旁邊的快餐店。大廳里清一色是海藍色校服，

收銀臺前穿著西裝或休閑衫的父親們爭先恐后地付款。

“你看，這就是爸爸和媽媽的差別，媽媽都會給孩子做飯，爸爸只會帶孩子去快餐店J

我戳著豆沙包，憤憤然抱怨著。

“呀，還不是殊途同歸嗎？反正一樣讓你們吃，吃飽就好?！崩仙蛘f完往嘴里送了一

口蛋炒飯。

我一路順風順水長到十六歲，好像從來沒經(jīng)歷過所謂焦躁的叛逆青春。如果小區(qū)里要

評選一對模范父女，我可以驕傲地在他胸前掛上那個紅牌牌。他會欣然接受，然后告訴我，

這多虧他這個當?shù)慕逃煤?。（?/p>

刪改）

17.從“老沈的診所一年四季都是熱熱鬧鬧的”可以聯(lián)想到什么？（）（2分）

A.老沈服務態(tài)度好，醫(yī)術高明。B.診所一年四季有很多人來聊天。

C.診所很干凈，人們喜歡到這里。D.診所地處繁華地帶，人來人往。

18.每年的年三十，老沈都得到晚上零點才睡覺的原因是（）0（2分）

A.他忙工作，不到零點沒法睡B.他忙家務，不到零點沒法睡

C.他要守歲，沒法零點前去睡吧D.他要放鞭炮，為來年博個好兆頭

19.關于老沈的廚藝，與文本相符的一項是（）o（2分）

A.老沈的廚藝很好B.老沈的廚藝一團糟

C.老沈的豌魚做得很好D.老沈的土豆絲做得很好

20.仔細閱讀最后一個自然段，想想作者最想表達的是以下哪一項意思？（）（2分）

A.“我”和老沈是模范父女。

B.“我”長到十六歲都很順利。

C.“我”沒經(jīng)歷過所謂焦躁的叛逆青春。

D.老沈的言傳身教深深地影響了我，他讓“我”引以為榮。

21.通覽全文，本文最突出的寫作手法是（）o（2分）

A.前后照應B.環(huán)境描寫C.對比手法D