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文檔簡(jiǎn)介
部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元單元知識(shí)小結(jié)
一、易讀錯(cuò)的字
平衡(heng)人影綽綽(chub)推辭(ci)得罪(zui)
勉強(qiáng)(qiang)擅長(zhǎng)(shan)上卿(qing)輸贏(ying)
一束(shti)赤道(chi)侵略(qm)擱東西(ge)
多道(cha)
二、易寫錯(cuò)的字
挽(右邊是“免”不是“兔”)
衡(中間最后一筆是“、”)
臣(半包圍結(jié)構(gòu),最后一筆是L)
荊(左右結(jié)構(gòu),不要寫成上下結(jié)構(gòu))
冠(部首是)
噴(最后一筆是“、”)
置(“直”里面有三橫)
略(左邊是“田”不是“口”)
陷(右邊下半部分是“臼”)
三、重點(diǎn)詞語(yǔ)
汛期懶惰平衡協(xié)調(diào)山洪暴發(fā)訪友間隔唯獨(dú)保持美感
示意家常假如聯(lián)結(jié)平穩(wěn)召集大臣商議故宮獻(xiàn)上允諾
典禮抄小路膽怯得罪解決稱贊商量拒絕示弱職位冠軍
陸地俯沖噴氣一枚浩瀚一束赤道圓圈獵豹搭乘火箭
呼嘯侵略修筑堡壘山丘妨礙隱蔽陷坑拐彎粉碎領(lǐng)導(dǎo)
打擊堅(jiān)持游擊迷惑發(fā)動(dòng)機(jī)手電筒共產(chǎn)黨脫鞋挽褲
理所當(dāng)然同心協(xié)力負(fù)荊請(qǐng)罪無價(jià)之寶高速公路難以置信
不計(jì)其數(shù)無窮無盡
四、多音字
,q近ng(強(qiáng)大)
[jAn(間隙)bei(背著)
怛jji&n(中間)背強(qiáng)<qiang(強(qiáng)逼)
b6i(背誦)
JiAng(倔強(qiáng))
hu&(計(jì)戈ij)xiao(削皮)gu魚n(冠軍)
劃〈削冠
"J[hua(劃船)、xue(剝削)gu2n(皇冠)
r6n(任丘)zuGn(鉆研)
任〈鉆
[r6n(責(zé)任)zudn(鉆石)
五、形近字
訊(汛期)議(提議)‘俯(俯沖)
〔迅(迅速)
.義(意義)、府(政府)
:陷(陷阱)
、餡(餡兒)
六、近義詞
唯獨(dú)一唯有大概一大致保持一維持協(xié)調(diào)一調(diào)和譴責(zé)一指責(zé)
懶惰一懶怠平整一整齊允諾一承諾機(jī)智一機(jī)敏稱贊一稱頌
削弱一減弱理虧一理屈抵御一抵擋商議一商討希望一盼望
奮力一努力傳播一散播擺脫一解脫警戒一警備迷惑一困惑
封鎖一封閉堅(jiān)強(qiáng)一頑強(qiáng)妨礙一阻礙毒辣一惡毒防備一提防
理所當(dāng)然一理所應(yīng)當(dāng)完璧歸趙一物歸原主
難以置信一難以相信不計(jì)其數(shù)一數(shù)不勝數(shù)
七、反義詞
譴責(zé)一贊揚(yáng)輕快一沉重平穩(wěn)一失衡懶惰一勤勞勇敢一膽怯
進(jìn)攻一撤退拒絕一答應(yīng)削弱一增強(qiáng)推辭一應(yīng)允希望一失望
浩瀚一渺小輕易一困難靜止一運(yùn)動(dòng)隱蔽一顯眼廣闊一狹窄
毒辣一仁慈不計(jì)其數(shù)一屈指可數(shù)協(xié)調(diào)有序一雜亂無章
無價(jià)之寶一一文不值理直氣壯一理屈詞窮
難以置信一深信不疑
八、詞語(yǔ)搭配
(美好)的情感(協(xié)調(diào)有序)的動(dòng)作(輕快)的音樂
(平整方正)的石頭(莊重)的舉止(凝重)的神情
(強(qiáng)大)的秦國(guó)(嘆氣)的時(shí)候(堅(jiān)強(qiáng))的堡壘
(不計(jì)其數(shù))的地道山洪(爆發(fā))溪水(猛漲)
(一道)風(fēng)景(一排排)搭石(嗒嗒)的聲音
(莊重)的舉止(隆重)的典禮(嚴(yán)重)的后果
(沉重)的腳步(熱情)的迎接(一枚)火箭
(一束)光柱(浩瀚)的太空(驚人)的奇跡
(一枚)火箭(打擊)敵人
九、詞語(yǔ)歸類
贊美無私品質(zhì)的詞語(yǔ):任人踩任人踏舍己為人無私奉獻(xiàn)
大公無私先人后己
出自歷史故事的成語(yǔ):完璧歸趙負(fù)荊請(qǐng)罪臥薪嘗膽望梅止渴
退避三舍
表示速度很快的詞語(yǔ):日行千里風(fēng)馳電掣健步如飛離弦之箭
疾如雷電
描寫人物神態(tài)的詞語(yǔ):怒目圓睜怒發(fā)沖冠垂頭喪氣神采飛揚(yáng)
目瞪口呆
形容讓人難以相信的四字詞語(yǔ):難以置信不可思議神乎其神
出乎意料
十'句子積累
1.比喻句:嗒嗒的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給
人畫一般的美感。
2.反問句:我們?cè)趺锤覟榱艘粔K璧而得罪強(qiáng)大的秦國(guó)呢?
H■一、考點(diǎn)提示
1.背誦“日積月累”中關(guān)于珍惜時(shí)間的名言。
2.《搭石》:能結(jié)合相關(guān)語(yǔ)句,體會(huì)鄉(xiāng)親們的美好情感。
3.《將相和》:能說出課文的主要內(nèi)容,并結(jié)合具體事例分析人物形
象。
4.《什么比獵豹的速度更快》:借助關(guān)鍵詞句讀課文,能按照運(yùn)動(dòng)速
度的快慢排序。
5.學(xué)習(xí)快速默讀課文的方法,并在學(xué)習(xí)中主動(dòng)實(shí)踐。
6.寫出語(yǔ)句的主要意思。(語(yǔ)文園地)
7.能結(jié)合具體事例寫出人物的特點(diǎn)。
部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末句子專項(xiàng)訓(xùn)練
1.納蘭性德身在萬里之遙的邊關(guān),怎能不思念故鄉(xiāng)?(改為陳述句)
2.冬天到了,梅花又開放了。(改為擬人句)
3.湖面上濺起了漣漪。(擴(kuò)句,至少兩處)
4.黃繼光不但壯烈犧牲了,而且永遠(yuǎn)活在我們心中。(修改病句)
5.在“六一”兒童節(jié)上,他光榮的加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)員。(修改病句)
6.媽媽說:“小明,今天晚上我要加班,你要照顧好自己。”(改為轉(zhuǎn)述句)
7.我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的想法。(縮句)
8.停電了,家里必須點(diǎn)蠟燭。(改為雙重否定句)
9.母親的愛,是美麗的笑容,是親切的話語(yǔ)。(仿寫句子)
老師的愛,是,是
10.我們?nèi)绻麤]有老百姓的支持,能有今天這個(gè)局面嗎?(改為陳述句)
11.大廳里擺滿了看演出的觀眾。(修改病句)
12.寫一句關(guān)于讀書方法的名言警句。
13.寫一句關(guān)于勤儉節(jié)約的名言警句。
14.這兒的景色真美,使我流連忘返。
改為反問句:__________________________________________
改為雙重否定句:—
15.八月,桂花香。
改為夸張句:__________________________________________
改為感嘆句:__________________________________________
16.用“味道”的不同含義造句。
17.這是一次難忘的經(jīng)歷,我怎么會(huì)忘記呢?(改為陳述句)
18.我用以前未曾有過的溫情和愧疚撫摸著珍珠鳥。(縮寫句子)
19.老師說:“我要感謝李好好同學(xué),并歡迎大家?guī)臀腋恼e(cuò)
誤?!保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句)
20.夏天的南京是我國(guó)的三大火爐。(修改病句)
參考答案
1.納蘭性德身在萬里之遙的邊關(guān),非常思念故鄉(xiāng)。
2.具有擬人句的特征即可。
3.其中,至少擴(kuò)兩處1分,擴(kuò)句正確1分。
4.“不但……而且……”改成“雖然……但是……”
5.在“六一”兒童節(jié)那天,他光榮地加入了中國(guó)少先鋒隊(duì)。
6.媽媽對(duì)小明說,今天晚上她要加班,讓他照顧好自己。
7.心靈中充滿了想法。
8.停電了,家里不得不點(diǎn)蠟燭。
9.示例:溫暖的陽(yáng)光和煦的春風(fēng)
10.我們?nèi)绻麤]有老百姓的支持,不能有今天這個(gè)局面。
11.大廳里坐滿了看演出的觀
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