濟南版七年級上冊生物期末試卷1

濟南版七年級上冊生物期末試卷

一選擇題(每小題1分,共20分)

1.“芳林新葉催陳葉”說明植物()

A.能進行呼吸B.需要營養(yǎng)C.能進行新陳代謝D.能生殖

2.地球上,有生物生存的圈層叫生物圈,下列相關(guān)說法正確的是()

A.地球上所有的生物構(gòu)成生物圈

B.生物圈包括大氣圈的上層、整個水圈和巖石圈的下層

C.絕大多數(shù)生物生活在陸地以上和海洋表面以下各約10千米的范圍內(nèi)

D.生物圈為生物生存提供陽光、水分、空氣、適宜的溫度、穩(wěn)定的營養(yǎng)供給等基本條件

3.為了探究溫度對種子萌發(fā)的影響,小王同學(xué)設(shè)計了如下實驗。為了確保實驗的科學(xué)性和嚴謹性,請你選出最佳修改意見()花盆綠豆種子水溫度空氣土壤20枚適量澆水0℃充足土壤20枚不澆水25℃充足A.都應(yīng)適量澆水B.都應(yīng)放在25℃的環(huán)境中

C.都應(yīng)放在0℃的環(huán)境中D.都只需要1枚種子

4.用下列四臺顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞,視野中細胞數(shù)目最少的顯微鏡是()顯微鏡序號ABCD目鏡5X10X16X10X物鏡10X4X10X40XA.

AB.

BC.

CD.D

5.下列是使用顯微鏡觀察細胞結(jié)構(gòu)時的部分操作,錯誤的是()

A.顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)乘積

B.低倍鏡觀察時視野較大,容易發(fā)現(xiàn)觀察目標

C.在調(diào)節(jié)粗準焦螺旋使物鏡下降時,要從一側(cè)注視其下降位置

D.欲將視野左下方的物像移至視野中央,需向右上方移動裝片

6.用食醋和蔗糖可以將新鮮蒜頭腌制成有甜味的糖醋蒜。非常好吃,這說明了()

A.大蒜的細胞膜不能控制物質(zhì)的進出B.糖和醋不能進入細胞

C.細胞已死,細胞膜失去控制物質(zhì)進出的功能,糖進入細胞內(nèi)D.細胞壁變甜了7.我國在“嫦娥四號”上種的棉花發(fā)芽了!這是人類首次讓“月球長綠葉”。下列有關(guān)棉花結(jié)

構(gòu)層次的描述,錯誤的是()

A.細胞是棉花結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B.棉花植株的花、果實和種子是生殖器官

C.細胞分裂、分化是棉花生長發(fā)育的基礎(chǔ)D.棉花的種皮是上皮組織,具有保護作用

8.如圖表示某動物兩種細胞的形成過程,相關(guān)說法正確的是()A.過程a中變化最明顯的是細胞核

B.過程b產(chǎn)生的新細胞遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

C.過程c形成的成熟細胞仍具有分裂能力

D.過程b的結(jié)果是使細胞數(shù)目增多

9.下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述,錯誤的是()

A.人體四種基本組織是受精卵經(jīng)過細胞分裂和分化形成的

B.人的胃屬于上皮組織,由具有分泌功能的上皮細胞構(gòu)成

C.被子植物的葉片由葉肉、葉脈、表皮構(gòu)成,屬于器官

D.被子植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細胞→組織→器官→植物個體

10.下列有關(guān)植物類群特征的敘述,正確的是()

A.多細胞藻類植物有專門的吸收、運輸養(yǎng)料和進行光合作用的器官

B.苔蘚植物一般都很矮小,具有根、莖、葉,體內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織

C.蕨類植物的根、莖、葉中有輸導(dǎo)組織,比苔蘚植物長得高大

D.裸子植物的根、莖、葉有發(fā)達的輸導(dǎo)組織,一般能開花結(jié)果

11,高姐的烤地瓜軟香甜、口感好、易消化,且營養(yǎng)豐富,很受市民的歡迎,可你知道地瓜中

的淀粉來自()

A.根細胞利用無機物自身合成的B.葉肉細胞制造后運輸?shù)礁康?/p>

C.根細胞從土壤中吸收并積累而成的D.根細胞合成后并進一步轉(zhuǎn)化而成

12.選取干重相等的4份黃豆種子,在相同環(huán)境條件下進行如下不同處理后,分別裝在密閉的

保溫容器內(nèi)。一段時間后,瓶內(nèi)溫度最高的是()

13.生產(chǎn)生活中,下列采取的措施與目的不一致的是()

A.水淹后的農(nóng)田及時排澇-促進根部對無機鹽的吸收B.給農(nóng)作物進行田間松土-促進根的呼吸作用

C.利用冰箱冷藏新鮮蔬菜、水果-降低蔬菜、水果的呼吸作用

D.園藝工人在移栽樹苗時去掉部分枝葉-降低移栽樹苗的蒸騰作用

14.“綠水青山就是金山銀山”,從生物學(xué)角度來分析,綠色植物可以保持良好的生態(tài)環(huán)境,促

進經(jīng)濟的發(fā)展。下列對綠色植物價值敘述,不正確的是()

A.防風(fēng)固沙消除噪音B.引起地球溫室效應(yīng)

C.維持大氣中二氧化碳一氧氣平衡D.促進生物圈中的水循環(huán),保持水土

15.下列關(guān)于部分無脊椎動物與人類生活關(guān)系的敘述,錯誤的是()

A.海蜇營養(yǎng)豐富,并具有清熱解毒的功效B.蛔蟲與人共生,危害人的健康

C.蚯蚓能疏松土壤,排岀的糞便能提高土壤肥力D.扇貝富含蛋白質(zhì),可以食用

16.如圖四個長方形分別代表四種不同動物的基本特征,其中相互重

疊形成的陰影部分代表的特征是()

A.有脊柱B.用肺呼吸C.體溫恒定D.卵生

17.完成屈肘動作的正確順序是()

①骨骼肌收縮②骨受到肌肉牽拉繞著關(guān)節(jié)產(chǎn)生動作

③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮

A.③①②B.②③①C.①③②D、②①③

18.下列動物的行為屬于學(xué)習(xí)行為的是()

A.菜青蟲取食十字花科植物葉片

B.失去雛鳥的紅雀一連幾個星期給池塘里浮到水面求食的金魚喂昆蟲

C.黑猩猩把幾個木條堆疊起來,爬到箱頂取下高處的香蕉

D.剛出生的小袋鼠爬到母親的育兒袋里吃奶

19.下列是四種生物的結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)敘述正確的是()

A.甲是大腸桿菌噬菌體,它的細胞結(jié)構(gòu)簡單

B.乙是毛霉,其營養(yǎng)菌絲用來吸收水分和無機鹽

C.丙是青霉,人類利用它提取了最早的抗生素—一青霉素

D.丁是細菌,該細菌有莢膜和鞭毛,靠芽孢繁殖后代

20.在生物的分類單位中,親緣關(guān)系最近的是()

A.門B.綱C.科D.種二、非選擇題(每空1分,共30分)

21.(7分)小麗同學(xué)為了探究某種果實的結(jié)構(gòu),撕取了它的部分果皮制成臨時裝片,使用顯微

鏡進行觀察。請回答實驗過程中的有關(guān)問題

(1)顯微鏡對光時,轉(zhuǎn)動[],使鏡筒上升;轉(zhuǎn)動[]使低倍物

鏡對準通光孔。

(2)制作裝片過程中,用鑷子夾起蓋玻片,使其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下,

其目的是避免蓋玻片下產(chǎn)生

(3)觀察裝片時,想實現(xiàn)圖乙到圖丙的效果,應(yīng)先移動裝片,使e位于視野中央,然后把低倍

物鏡換成物鏡,此時視野變(選填“亮”或“暗”)。

(4)小麗通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn),該果實的果皮細胞和人的口腔上皮細胞相比多了①

和④等結(jié)構(gòu)。

22.(6分)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展改善著我們的生活,溫室種植蔬菜讓我們告別了冬季只吃蘿卜白菜

的時代,使冬天的菜市場像夏天一樣琳瑯滿目?？萍脊ぷ髡哌€發(fā)明了溫室智能管理技術(shù),即應(yīng)

用傳感器監(jiān)控棚內(nèi)二氧化碳濃度、光照、溫度、水分等條件的變化情況,并及時進行調(diào)控,如

補充適量二氧化碳、適當(dāng)降低夜間溫度等,從而有效提高蔬菜產(chǎn)量。溫室智能管理技術(shù)充分運用了光合作用和呼吸作用的原理。請結(jié)合下圖及所學(xué)知識,回答下列問題

(1)圖1是蔬菜葉片的光合作用示意圖,其中①和②分別表示光合作用的那種原料或產(chǎn)物?①②(2)葉是蔬菜進行光合作與用的主要器官,要了解其結(jié)構(gòu),可制作葉片橫切面的臨時切片。

切取葉片薄片時,應(yīng)用右手捏緊并排的兩片刀片,沿圖1中虛線(選填“a”或“b”)

所示方向迅速切割。

(3)圖2所示葉片結(jié)構(gòu)中,[]是氧氣和二氧化碳進出葉片的“窗口”,[]

可為葉片輸送水和無機鹽,又可將葉片制作的有機物輸送到蔬菜的花、果實、莖等處貯存起來。

(4)除了補充適量二氧化碳和適當(dāng)降低夜間溫度兩項措施外,你還能為大棚蔬菜增產(chǎn)提岀哪

些建議呢?(至少答出兩點)

23.(6分)下圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動物,請回答下列問題:

(1)圖中生物屬于恒溫動物是

(2)環(huán)境溫度由25℃下降到5℃,家兔和蛇的耗氧量將發(fā)生怎樣的變化呢?()

A.均減少B.均增加

C.家兔增加,蛇減少D.蛇增加,家兔減少

(3)不同的動物都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的特征。例如蛇等爬行類動物的體表具有鱗甲,減

少體內(nèi)水分散失,適應(yīng)陸地生活,而蝗蟲等昆蟲的體表則有

(4)家兔等哺乳動物共同的生殖、發(fā)育特點是

(5)燕子適應(yīng)于空中飛翔生活,具有一種特殊的呼吸方式稱為鳥類的呼吸

器官為

24.(5分)2017年山東滕州出現(xiàn)狼襲擊兒童的事件,一時間“狼來了”傳遍周邊地區(qū),甚至

還鬧出把狗當(dāng)作狼的事情,狗和狼到底有些什么區(qū)別呢?小明同學(xué)通過上網(wǎng)檢索到以下資料

(見表格),請你分析:中文學(xué)名綱目科屬種亞種家犬(狗)哺乳綱食肉目犬屬狼家犬狼哺乳綱食肉目犬科犬屬[來源:學(xué)§科§網(wǎng)]狼(1)由資料可以推測“狗起源于狼”,表格中狗的分類地位漏填了一項,請補上:狗在分類上

屬于_科

(2)研究發(fā)現(xiàn),狗和狼的骨骼結(jié)構(gòu)極其近似,它們的運動系統(tǒng)由和骨骼肌組成,狼更善長奔跑,這與它的關(guān)節(jié)有很大的關(guān)系,它的關(guān)節(jié)面覆蓋有光滑的能減少運

動時兩骨之間的摩擦,內(nèi)有滑液,對關(guān)節(jié)起潤滑作用,使關(guān)節(jié)的運動靈活自如。

(3)狼是群居性極高的物種,狼群有著極為嚴格的等級,通過氣味、叫聲溝通:類似這樣的

行為稱為

25.(6分)梅雨季節(jié),保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉,這是空氣中的霉菌孢子在食品

和衣物表面大量繁殖導(dǎo)致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢?小平對此進行了探究,

他的實驗過程如下:組別ABC處理干燥環(huán)境潮濕環(huán)境潮濕環(huán)境方法將烤干的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里將濕潤的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里將①的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在=2\*GB3②環(huán)境里實驗結(jié)果

(一周后觀察)不發(fā)霉發(fā)霉不發(fā)霉分析實驗,回答

(1)霉菌屬于真菌,它和細菌最主要的區(qū)別是

(2)通過A與B的對照實驗,小平想探究的問題是:?

這一對照實驗的變量是

(3)為了探究溫度對霉菌生活的影響,小平設(shè)計的C組實驗與B組實驗形成對照,C組中的

①、②的條件分別是和

(4)通過小平的實驗,請你說出一種防止食品發(fā)霉的方法:

評分標準和參考答案選擇題（每小題1分，共20分）1234567[來源:Z.xx.k.Com]8910CDADDCDDBC11121314151617181920BBABBAACCD二非選擇題（每空1分，共30分）（7分）（1）a粗準焦螺旋；c轉(zhuǎn)換器；

（2）氣泡；

（