遼寧省營(yíng)口市2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試題

2024-2025學(xué)年度（上）期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)八年級(jí)語(yǔ)文試題（考試時(shí)間130分鐘試卷滿(mǎn)分120分）一、積累與運(yùn)用（17分）1.下列漢字書(shū)寫(xiě)和加點(diǎn)字的字音字形完全正確的一項(xiàng)是（）A.锃亮（zèng）長(zhǎng)髯（rán）膽怯（què）震聾發(fā)聵（zhèn）B.佃戶(hù)（diàn）胡髭（zì）解剖（pōu）藏污納詬（gòu）C.翹首（qiáo）瞥見(jiàn)（piē）熾熱（chì）驟雨猝至（zhòu）D.臉頰（xiá）蠻橫（hèng）差役（chāi）正襟威坐（wēi）2.依次填入下面語(yǔ)段橫線(xiàn)處詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）胸存大道就是信念堅(jiān)定，愛(ài)憎分明；胸存大道就是________人生，心系百姓。踐行大道，就要不忘初心，始終如一，________形勢(shì)千鈞一發(fā)，________，依然如朝陽(yáng)般噴薄，似蒼松般挺拔。自古及今，中華優(yōu)秀兒女都在用生命和激情_(kāi)_______著大道從容。A.叩問(wèn)雖然生死與共解釋 B.叩問(wèn)縱然生死攸關(guān)詮釋C.發(fā)問(wèn)雖然生死攸關(guān)解釋 D.發(fā)問(wèn)縱然生死與共詮釋3.下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是（）中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，積淀著久遠(yuǎn)的歲月印痕。它綻放在春節(jié)繽紛的花炮里，閃爍在京劇斑斕的臉譜中，跳動(dòng)在二胡凄美的弓弦上；它擂響在鑼鼓鏗鏘的聲音里，飄散在書(shū)法醇香的墨香中，傳揚(yáng)在詩(shī)詞浪漫的意境里。傳統(tǒng)文化不僅承載著民族的記憶，而且五彩紛呈的形式更是令人賞心悅目。保護(hù)我們的傳統(tǒng)文化，了解我們的傳統(tǒng)文化，是每個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任。A.“綻放”“是”都是動(dòng)詞；“在”“著”都是介詞；“不僅……而且”是連詞。B.“鑼鼓鏗鏘”“賞心悅目”都是并列短語(yǔ)，“歲月印痕”是偏正短語(yǔ)。C.“它綻放在春節(jié)繽紛的花炮里，閃爍在京劇斑斕的臉譜中，跳動(dòng)在二胡凄美的弓弦上”是夸張的修辭方法。D.句子“保護(hù)我們的傳統(tǒng)文化，了解我們的傳統(tǒng)文化，是每個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任。”中將“保護(hù)”和“了解”兩個(gè)詞調(diào)換位置。文學(xué)常識(shí)與名著閱讀（5分）4.下列各項(xiàng)中表述不正確的一項(xiàng)是（）A.《紅星照耀中國(guó)》又名《西行漫記》，作者埃德加·斯諾。這是一部紀(jì)實(shí)作品，作者帶著堅(jiān)定地信念出發(fā)去采訪(fǎng)，采訪(fǎng)結(jié)束后，他形成了自己的觀(guān)點(diǎn)。B.酈道元，字善長(zhǎng)，北魏地理學(xué)家。所撰《水經(jīng)注》是以《水經(jīng)》為綱，廣為補(bǔ)充發(fā)展，自成巨著。該書(shū)是我國(guó)古代地理名著，并具有較高的文學(xué)價(jià)值。C.蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，北宋文學(xué)家，唐宋八大家之一，豪放派詞人代表，與辛棄疾并稱(chēng)為“蘇辛”。D.《朝花夕拾》是魯迅先生的散文集，原名《舊事重提》，我們學(xué)過(guò)的《藤野先生》就是出自這本書(shū)。5.為紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利88周年，班級(jí)宣傳組要繪制一期“革命領(lǐng)袖畫(huà)廊”，同學(xué)們根據(jù)《紅星照耀中國(guó)》中的三處外貌描寫(xiě)畫(huà)了三幅畫(huà)，請(qǐng)分別寫(xiě)出每幅畫(huà)對(duì)應(yīng)的革命領(lǐng)袖的名字。A.他看起來(lái)像個(gè)林肯式的人物，身材比一般的中國(guó)人要高，背有點(diǎn)駝，體態(tài)偏瘦，留著又長(zhǎng)又濃密的黑發(fā)，一雙大眼睛，目光如炬，高鼻梁，顴骨飽滿(mǎn)。B．他清瘦身形，中等個(gè)子，但體魄挺拔結(jié)實(shí)，留著黑長(zhǎng)胡子的臉上透著年輕人的真誠(chéng)，眼睛大而深邃，熱情洋溢。C．大個(gè)子，像只老虎一樣強(qiáng)壯有力。年過(guò)半百，但仍很健康，他不知疲倦，在長(zhǎng)征路上背著許多受傷的部下行軍。A、________B、________C、________6.默寫(xiě)填空。（1）夕日欲頹，______。（2）晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，______。（3）李白《渡荊門(mén)送別》中“______，______。”兩句用游動(dòng)的視角來(lái)描寫(xiě)景物的變化。（4）走過(guò)歲月，清風(fēng)白云，自然的一切總是那么美好。初春有白居易“______，淺草才能沒(méi)馬蹄”的清新美；深冬有劉楨的“______？松柏有本性”的剛勁美。感受自然的美好，就是感受生命的美好。二、古詩(shī)文閱讀（16分）（一）（3分）7.閱讀下面兩首詩(shī)，完成小題使至塞上（唐）王維單車(chē)欲問(wèn)邊，屬?lài)?guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。江漢①（唐）杜甫江漢思?xì)w客，乾坤一腐儒。片云天共遠(yuǎn)，永夜月同孤。落日心猶壯，秋風(fēng)病欲蘇②。古來(lái)存老馬③，不必取長(zhǎng)途?！咀⑨尅竣俅藭r(shí)杜甫自夔州出峽，途經(jīng)湖北江陵（僅荊州市）、公安等地，時(shí)年56歲。②蘇：一作“疏”，這里指病情好轉(zhuǎn)。③老馬：源自《韓非子》中“老馬識(shí)途”的故事：管仲跟隨齊桓公去打仗，歸途迷路之時(shí)，管仲放老馬在前面走，果然找到了正確道路。下面對(duì)這兩首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.《使至塞上》首聯(lián)點(diǎn)題，交代地點(diǎn)和事由，表現(xiàn)了關(guān)塞迢迢，山高路遠(yuǎn)，烘托了孤寂心境B.《江漢》頷聯(lián)二句緊扣首句，對(duì)仗十分工整。通過(guò)對(duì)眼前自然景物的描寫(xiě)，詩(shī)人把他“思?xì)w”之情表現(xiàn)得很深沉。字面上寫(xiě)的是詩(shī)人所看到的片云孤月，實(shí)際上是用它們暗喻詩(shī)人自己。C.《使至塞上》整首詩(shī)采用“起承轉(zhuǎn)合”的結(jié)構(gòu)，布局精巧；頷聯(lián)采用對(duì)仗的手法，韻律和諧。D.《江漢》頸聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人晚景暮年，漂泊江漢，面對(duì)颯颯秋風(fēng)，不禁生出淪落之感、悲傷之嘆。（二）（13分）閱讀選文，完成下面小題。［甲］元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶(hù)，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。［乙］①又翌日將別未忍引舟上下者久之。酒酣，聞石間泉聲，因舍棹進(jìn)，策步入缺岸。初見(jiàn)石，如疊如削，其怪者如引臂，如垂幢。次見(jiàn)泉，如瀉如灑，其奇者如懸練，如不絕線(xiàn)。仰睇俯察，絕無(wú)人跡，但水石相薄，磷磷鑿鑿，跳珠濺玉，驚動(dòng)耳目。自未訖戌，愛(ài)不能去。俄而峽山昏黑，云破月出，光氣含吐，互相明滅，昌熒玲瓏，象生其中。雖有敏口，不能名狀。（節(jié)選自白居易《三游洞序》，有改動(dòng)）［注釋?zhuān)茛伲垡遥菸膭?chuàng)作背景：公元819年三月十二日，白居易跟好友元稹、弟弟白行簡(jiǎn)三人同游西陵峽口北岸巖洞，洞因名為三游洞。這篇序文就為此次游覽時(shí)所作。8.下面句中加點(diǎn)詞意思或用法相同的一項(xiàng)是（）A.念無(wú)與為樂(lè)者其怪者如引臂B.庭下如積水空明初見(jiàn)石，如疊如削C.月色入戶(hù)策步入缺岸D.但少閑人如吾兩人者耳驚動(dòng)耳目9.請(qǐng)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）懷民亦未寢，相與步于中庭。（2）雖有敏口，不能名狀。10.請(qǐng)用“／”給下面的句子斷句（斷兩處）。又翌日將別未忍引舟上下者久之。11.【甲】【乙】?jī)晌亩际菍?xiě)景抒情的名篇?！炯住课挠胈_______（原文詞語(yǔ)）來(lái)表達(dá)作者心境；【乙】文則用了________和________（原文句子）來(lái)表達(dá)復(fù)雜情感。三、現(xiàn)代文閱讀（37分）（一）（9分）閱讀下列選文，完成小題。趣味飛花令[材料一]飛花令是我國(guó)古代的酒令游戲之一。它是指古代宴會(huì)中，為了佐飲助興，推一人為令官，其余的人聽(tīng)其號(hào)令，輪流做指定的游戲，或說(shuō)出指定的詩(shī)文，或?qū)?duì)子，或講故事，或說(shuō)笑話(huà)，或唱曲子等，違令或輸?shù)娜孙嬀?。酒令種類(lèi)成百上千，有猜拳類(lèi)、口頭文字類(lèi)、骰子類(lèi)、牙牌類(lèi)、籌子類(lèi)等，其中文化素養(yǎng)較高的人喜歡玩詩(shī)文一類(lèi)的酒令游戲，稱(chēng)為“雅令”。古代“雅令”的玩法又分三種：第一種是現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作詩(shī)文，第二種是說(shuō)出前人的詩(shī)文名句，第三種是將前人的詩(shī)文名句與現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作詩(shī)文相結(jié)合。唐宋人更喜歡玩第一種，明清人更喜歡玩后兩種。（選自《光明日?qǐng)?bào)》，有刪改）[材料二]我國(guó)唐宋時(shí)期“雅令”盛行，由此產(chǎn)生了一大批唐宋“小令詞”，就是我們所說(shuō)的“唐宋詩(shī)詞”的“詞”，比如《調(diào)笑令》《三臺(tái)令》。唐代詩(shī)人王建的《調(diào)笑令》曰：“團(tuán)扇，團(tuán)扇，美人病來(lái)遮面。玉顏憔悴三年，誰(shuí)復(fù)商量管弦。弦管，弦管，春草昭陽(yáng)路斷?！本蒲缟蟿?chuàng)作出這樣詼諧又經(jīng)典的“雅令”，無(wú)疑會(huì)給酒宴帶來(lái)濃厚的文化氣息。明清以來(lái)，“雅令”中玩得最多的就是飛花令和頂針續(xù)麻。頂針續(xù)麻就是我們現(xiàn)在玩的詩(shī)詞接龍，這里暫且不表?！帮w花”一詞出自唐代詩(shī)人韓翃《寒食》一詩(shī)首句“春城無(wú)處不飛花”。飛花令早期只以“花”字為令，規(guī)定每人說(shuō)一句嵌有“花”字的詩(shī)詞，按順序“花”字落在何處，何人便須飲酒，依次相傳，說(shuō)不出或者說(shuō)錯(cuò)了詩(shī)句要罰酒。若在座的都是高手，則增加難度，對(duì)“花”字的位置提出嚴(yán)格要求，一般是依次出現(xiàn)。如第一人說(shuō)“花開(kāi)堪折直須折”，“花”在第一字，第二人說(shuō)“落花人獨(dú)立”，“花”在第二字，第三人說(shuō)“感時(shí)花濺淚”，“花”在第三字，這樣依次類(lèi)推，“花”在第七個(gè)字的位置則一輪完成，不斷循環(huán)?！帮w花令”在明代越玩越火，明代王世貞《阮郎歸》中說(shuō)：“六么檀句軟金杯，飛花小令催?！焙髞?lái)逐漸不局限于“花”字，諸如“春”“月”“紅”等這些古詩(shī)詞里出現(xiàn)頻率較高，且又有美好寓意的字，也成為飛花令的常用令字。（選自《光明日?qǐng)?bào)》，有刪改）[材料三]飛花令確實(shí)帶給人們“春城無(wú)處不飛花”的驚艷感受。有專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)發(fā)掘出這一古老的文化品種，并對(duì)舊式飛花令進(jìn)行了三點(diǎn)改造，讓其適應(yīng)新時(shí)代的文化土壤。首先，讓飛花令大眾化。舊式飛花令主要活躍在文人雅士的宴會(huì)中，現(xiàn)在要讓它真正“飛入尋常百姓家”，最重要的是降低難度門(mén)檻。如以“飛”單字為主，以“飛”常見(jiàn)字為主，且不限定“令字”在詩(shī)句中的位置，這樣就能讓全民都“玩得起”。其次，創(chuàng)造新的有“難度梯隊(duì)”的玩法。為了適應(yīng)比賽，也為了一些詩(shī)詞高手的需求，比如有三個(gè)難度等級(jí)的飛花令：?jiǎn)巫诛w花令、雙字飛花令、超級(jí)飛花令?！俺?jí)飛花令”主要指組合飛花令，類(lèi)與類(lèi)的組合，如數(shù)字+季節(jié)、數(shù)字+酒器、顏色+植物等，也包括成語(yǔ)飛花令等難度較大的玩法。再如升級(jí)并更名的飛花令，即：橫掃千軍、組合飛花令、超級(jí)組合飛花令?！皺M掃千軍”就是選手一人以“雙字飛花令”對(duì)戰(zhàn)百人團(tuán)?！俺?jí)組合飛花令”的“超級(jí)”體現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是用類(lèi)與指定字的組合，如植物+指定字“紅”，二是偶然性組合，在字牌滾動(dòng)中選擇。再次，讓大眾感受到飛花令的美感。舊式飛花令一般只說(shuō)一句詩(shī)詞，改造后的飛花令要求必須說(shuō)兩句。中華詩(shī)詞的美感優(yōu)勢(shì)之一就是上下句節(jié)奏、對(duì)稱(chēng)和平仄相對(duì)而形成的節(jié)奏美、整齊美（參差美）以及抑揚(yáng)美。（選自《光明日?qǐng)?bào)》，有刪改）12.下列對(duì)以上材料內(nèi)容理解分析有誤的一項(xiàng)是（）A.玩飛花令時(shí)，唐宋人喜歡現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作詩(shī)文，明清人更喜歡說(shuō)出前人的詩(shī)文名句和將前人的詩(shī)文名句與現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作詩(shī)文相結(jié)合。B.飛花令早期只以“花”字為令，與現(xiàn)在的玩法有不同之處。C.在古詩(shī)詞里出現(xiàn)頻率較高又有美好寓意的字，容易成為飛花令的“令字”。D.專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)對(duì)舊式飛花令進(jìn)行了三點(diǎn)改造，目的是創(chuàng)造新的有“難度梯隊(duì)”的玩法。13.奧運(yùn)健兒倫敦喜創(chuàng)佳績(jī)、二十屆三中全會(huì)勝利召開(kāi)、洲際導(dǎo)彈再次成功發(fā)射……各條戰(zhàn)線(xiàn)上的華夏兒女都在以自己的方式為祖國(guó)母親的七十五華誕獻(xiàn)禮。蓋州某校文學(xué)社于2024年9月30日舉行以“愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)”為主題的“飛花令”活動(dòng)，活動(dòng)上午9：00開(kāi)始，11：00結(jié)束，全校18個(gè)班每班各派一名參賽選手．評(píng)委由語(yǔ)文組老師擔(dān)任．主持人由文學(xué)社社長(zhǎng)擔(dān)任，最后按得分高低評(píng)出冠亞季軍，活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。請(qǐng)你以本校記者的身份根據(jù)以上信息為此事件寫(xiě)一則消息。（記者名字用×××代替）14.下面是活動(dòng)結(jié)束后小蓋與小州關(guān)于“飛花令”的一段對(duì)話(huà)。請(qǐng)你結(jié)合材料內(nèi)容，補(bǔ)全對(duì)話(huà)。小蓋：飛花令是古代文人的燒腦游戲，難度大且無(wú)積極意義，不適合在我們中學(xué)生之間推廣。小州：__________小蓋：這么說(shuō)來(lái)，我們確實(shí)能玩轉(zhuǎn)新式飛花令。那我們繼續(xù)飛一個(gè)“愛(ài)國(guó)”，試試吧！小州：我想到一句“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，聰明你接下去吧！考場(chǎng)里的“我”：______，_________。（二）（15分）閱讀下面選文，完成下面小題。消息一則矯陽(yáng)①科技日?qǐng)?bào)訊5月1日，我國(guó)北方首條跨海沉管隧道——大連灣海底隧道和光明路延伸工程正式通車(chē)，大連灣海底隧道工程采用“沉管法”工藝緊密連接大連灣兩岸，打造了城市內(nèi)部跨?？缃B接、服務(wù)城市發(fā)展的典范，有效破解了大連灣的C字形構(gòu)造，構(gòu)建起大連灣南北5分鐘“便民生活圈”。②大連灣海底隧道，是我國(guó)北方寒冷地區(qū)首條跨海沉管隧道，也是全國(guó)首條自主設(shè)計(jì)施工的柔性節(jié)段式管節(jié)沉管隧道。項(xiàng)目建設(shè)中，中交一航局項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)始終堅(jiān)持自主創(chuàng)新，克服了地質(zhì)條件復(fù)雜、施工風(fēng)險(xiǎn)大、技術(shù)難題多等困難，成功破解寒冷地區(qū)海工混凝土結(jié)構(gòu)百年耐久性難題，實(shí)現(xiàn)了大型船舶、水下電纜插座等核心裝備和技術(shù)的國(guó)產(chǎn)化，并首次將“頂進(jìn)節(jié)段式”最終接頭、透水式接岸結(jié)構(gòu)、碎石基床全漂浮整平等新結(jié)構(gòu)、新技術(shù)應(yīng)用于沉管隧道工程中，創(chuàng)下世界沉管隧道施工史上多項(xiàng)“第一”和“之最”。同時(shí)，建設(shè)者在施工過(guò)程中創(chuàng)造了12小時(shí)安裝一節(jié)沉管、20個(gè)月安裝18節(jié)沉管等一系列世界跨海沉管隧道建設(shè)新紀(jì)錄。③大連灣海底隧道和光明路延伸工程，是貫徹落實(shí)“全面振興東北老工業(yè)基地”和“交通強(qiáng)國(guó)”國(guó)家戰(zhàn)略。工程南起大連市中山區(qū)人民路，向北以沉管隧道下穿大連灣海域，連接北岸城市主干道，并延伸至201國(guó)道。工程主線(xiàn)全長(zhǎng)約12.1公里，其中大連灣海底隧道全長(zhǎng)約5.1公里。工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為城市快速路，設(shè)計(jì)時(shí)速60公里，雙向6車(chē)道，使用年限為100年。15.請(qǐng)為這則消息重新擬寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)潔醒目的標(biāo)題，不超過(guò)15個(gè)字。16.文章開(kāi)頭段屬于消息中的導(dǎo)語(yǔ)部分，請(qǐng)結(jié)合這則消息分析導(dǎo)語(yǔ)的作用。17.分析下面句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。工程主線(xiàn)全長(zhǎng)約12.1公里，其中大連灣海底隧道全長(zhǎng)約5.1公里18.大連灣海底隧道通車(chē)的消息被新華社、人民日?qǐng)?bào)等媒體頻頻聚焦，閱讀量秒破10萬(wàn)+，大連灣海底隧道一度成為“網(wǎng)紅隧道”。新聞評(píng)論區(qū)中網(wǎng)友討論熱烈、點(diǎn)贊不斷。請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容在評(píng)論區(qū)寫(xiě)一則留言，致敬大連灣海底隧道的建設(shè)者們，不少于50個(gè)字。（三）（13分）閱讀課文《春》語(yǔ)段，完成小題。秋天的黃昏丁立梅①城里是沒(méi)有黃昏的。街道的燈，早早亮起來(lái)，生生把黃昏給吞了。②鄉(xiāng)下的黃昏，卻是遼闊的，博大的。它在曠野上坐著；它在人家的房屋頂上坐著；它在鳥(niǎo)的翅膀上坐著；它在人的肩上坐著；它在樹(shù)上、花上、草上坐著，直到夜來(lái)叩門(mén)。③而一年四季中，又?jǐn)?shù)秋天的黃昏，最為安詳與豐滿(mǎn)。④選一處河堤，坐下吧。河堤上，是大片欲黃未黃的草。它們是有眼睛的，它們的眼睛，是麥秸色的，散發(fā)出可親的光。它們淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安撫。這是草的暮年，慈祥得如老人一樣。你把手伸過(guò)去，它們摩挲著你的掌心，一下，一下，輕輕地。像多年前，親愛(ài)的老祖母。你疲憊奔波的心，突然止息。⑤從河堤往下看，能看到大片的田野。這個(gè)時(shí)候，莊稼收割了，繁華落盡，田野陷入令人不可思議的沉寂中。你很想知道田野在想什么，得到與失去，熱鬧與寥落，這巨大的落差，該如何均衡?田野不說(shuō)話(huà)，它安靜在它的安靜里。歲月枯榮，此消彼長(zhǎng)，焉有得?焉有失?不遠(yuǎn)處，種子們正整裝待發(fā)，新的一輪蓬勃，將在土地上重新衍生。⑥還有晚開(kāi)的棉花呢。星星點(diǎn)點(diǎn)的白，點(diǎn)綴在褐色的棉枝上，這是秋天最后的花朵。撿拾棉花的手，不用那么急了。女人抬頭看看天，低頭看看花，這會(huì)兒，她終于可以做到從容不迫，稻谷都進(jìn)了倉(cāng)，農(nóng)活不那么緊了。她細(xì)細(xì)撿拾棉花，一朵一朵的白，落入她手里。黃昏下，她的剪影，就像一幅畫(huà)。⑦你的眼睛，久久落在那些白上面，你想起童年，想起棉襖、棉鞋和棉被。大朵大朵的白，攤在屋門(mén)前的篾席上曬。你在里面打滾兒，你是駕著白云朵的鳥(niǎo)。玩著玩著，會(huì)睡著了，睡出一身汗來(lái)——棉花太暖和了啊。⑧最開(kāi)心的事是，冬夜的燈下，母親把積下的棉花搬出來(lái)，在燈下捻去里面的籽兒。你也跟在后面捻，知道有新棉鞋新棉襖可穿，心先溫暖起來(lái)。那時(shí)，你的世界就那么大，那時(shí)，一個(gè)世界的幸福，都可以被棉花填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。⑨人生因簡(jiǎn)單因單純，更容易得到快樂(lè)。你有些惆悵，因?yàn)?，現(xiàn)在的你，離簡(jiǎn)單離單純，越來(lái)越遠(yuǎn)了。⑩竟然還見(jiàn)到老黃牛。不多見(jiàn)了啊。人和牛，都老了。他們?cè)诤拥躺希?。身上披著黃昏的影子。人的嘴里哼著“呦喝”“呦喝”——歌聲單調(diào)，卻閃閃發(fā)光。牛低著頭，不知是在傾聽(tīng)，還是在沉思。你想，到底牛是人的