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文檔簡介
試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁2022屆湖南省郴州市高三二模歷史試題學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.西周時期,在較大的都邑中都出現(xiàn)了管理市場的專職官吏,有“胥師”“質(zhì)人”“賈師”。商賈在市場上進行貿(mào)易,都有“質(zhì)人”制發(fā)買賣的契約券。這反映出當時形成契約精神B.規(guī)范商業(yè)行為C.履踐重農(nóng)抑商D.商品經(jīng)濟發(fā)達2.漢武帝建元六年(公元前135年),丞相田蚡奏請罷黜黃老、刑、名百家之言于官學之外,又延攬儒者數(shù)百人做官,不治儒家經(jīng)書的博士均被廢罷,只剩下儒家的"五經(jīng)博士”。這表明當時A.儒學學說受到高度重視B.儒學成為唯一的治國方略C.法家學說因此不復存在D.儒學以外的學說全部罷黜3.唐長孺在《均田制度的產(chǎn)生及其破壞》中認為:均田制與拓瑋鮮卑內(nèi)部的社會經(jīng)濟發(fā)展階段有關。同時,雖然在均田制施行前,中原地區(qū)封建生產(chǎn)方式已占統(tǒng)治地位,但并不妨礙農(nóng)村公社殘余頑強地保留下來,這是使來自拓瑋鮮卑的均田制得以推行的社會基礎。材料認為均田制得以推行的原因是A.中原先進的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的影響B(tài).拓瑋鮮卑內(nèi)部農(nóng)村公社的余留C.孝文帝順應歷史潮流的全面改革D.小農(nóng)經(jīng)濟適應鮮卑的社會結(jié)構4.武則天統(tǒng)治期間,禁止隴西李氏,太原王氏,滎陽鄭氏、范陽盧氏,清河崔氏,博陵崔氏,趙郡李氏等豪族互相通婚。這一措施的實施A.導致了社會階層固化B.維護了關隴軍事集團利益C.清除了政治異己勢力D.加強了中央對地方的控制5.宋朝時,江南地區(qū)開始出現(xiàn)稻麥兩熟制,但租佃契約仍按原先每年秋熟收租舊例,佃戶只在秋收稻米中按規(guī)定額繳租,而所種之麥并不征租,全部歸佃戶所有。宋朝的這一收租做法A.使民眾飲食結(jié)構根本改變B.有利于稻麥兩熟制的推廣C.促進了區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展均衡D.推動了農(nóng)產(chǎn)品商品化進程6.黃宗羲在《明夷待訪錄》中說:“用一人焉則疑其自私,而又用一人以制其私;行一事焉則慮其可欺,而又設一事以防其欺?!毕铝心囊粋€政治制度能體現(xiàn)這一特點A.元朝行省B.北宋通判制C.明朝內(nèi)閣D.清朝軍機處7.第一次鴉片戰(zhàn)爭使中國受到了前所未有的侵略與欺凌,清政府統(tǒng)治的權威受到直接的沖擊和挑戰(zhàn)。但是,清朝統(tǒng)治者將《南京條約》看作是“萬年和好”之約,似乎忘記了戰(zhàn)爭的恥辱和狼狽,很快便恢復了文恬武嬉、歌舞升平的局面。這說明A.《南京條約》對華的影響力有限B.清朝從此改變了傳統(tǒng)外交政策C.清政府缺乏近代國家主權意識D.清政府的權威受到?jīng)_擊和挑戰(zhàn)8.1853年,清政府為解決財政困難,實行厘金稅制,厘金是一種商業(yè)稅,分為貨物運輸稅和貨物交易稅,征稅對象為華商,因其初定稅率為1厘(1%),故名厘金。在管理上,政府設專局總理厘務,地方設立各局卡,局卡下設分局分卡,地方分局分卡有著“因地制宜"設置的“靈活性”。厘金征課范圍很廣,并配套稽查及緝私機關以防漏稅。下列有關厘金稅制說法正確的是A.有利于列強擴大在華市場傾銷商品B.使中國的商品經(jīng)濟得到了較快發(fā)展C.是清政府商稅制度發(fā)展完善的表現(xiàn)D.維護了清政府的統(tǒng)治和社會的穩(wěn)定9.辛亥革命時期一些知識分子汲取了王夫之“天下之大防二:中國,夷狄也,君子、小人也?!钡拿褡逵^,形成了以“排滿革命”為號召的資產(chǎn)階級民族思想,這種思想逐漸上升為近代愛國主義思潮。由此可知,王夫之的思想A.為資產(chǎn)階級民主思想奠定了理論基礎B.推動了儒學在近代繼續(xù)并有新發(fā)展C.對近代民族思想具有一定的啟迪作用D.對辛亥革命的爆發(fā)產(chǎn)生了重大影響10.20世紀50年代初期,黨中央制定了“過渡時期總路線”,規(guī)定要在一個相當長的時期內(nèi),逐步實現(xiàn)國家的社會主義工業(yè)化,并逐步實現(xiàn)國家對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造。這是社會主義工業(yè)化建設與社會主義改造同時并舉的指導方針,也是發(fā)展生產(chǎn)力與改革生產(chǎn)關系同步進行的舉措。從此材料可以看出黨中央對國情的認識切合實際B.社會主義計劃經(jīng)濟體制已建立C.中國已經(jīng)進入到社會主義社會D.此路線后來得到嚴格貫徹執(zhí)行11.下表是“新中國婚姻法大事記”,據(jù)表可知,新中國成立以來《婚姻法》數(shù)次修訂,其原因是為了時間法律相關內(nèi)容1950年公布《中華人民共和國婚姻法》實行男女婚姻自由、一夫一妻、男女權利平等、保護婦女和子女合法利益的新民主主義婚姻制度1980年修訂1950年的《婚姻法》增加計劃生育政策2001年修訂1980年的《婚姻法》加大對重婚等行為的遏制力度,禁止家庭暴力,確立無效婚姻制度和可撤銷婚姻的規(guī)定2021年施行《中華人民共和國民法典》,《婚姻法》廢止取消晚婚晚育,計劃生育條文宣揚自由平等的婚姻觀B.廢除傳統(tǒng)的婚姻和習俗C.順應當時社會發(fā)展需要D.構建全新婚姻法律體系12.據(jù)記載,在古代雅典法庭上被告經(jīng)常會聘請職業(yè)答辯家撰稿,且被告往往攜帶家眷,在法庭上上演一場哭戲,試圖引起陪審團的惻隱之心。申訴之后,陪審法官經(jīng)常未經(jīng)被告正式答辯,便將圓盤投入標明“有罪”或“無罪”的甕中,直接表決。材料說明古雅典時期A.陪審法官審案具有很強的隨意性和主觀性B.法庭審判中被告需聘請律師C.法庭判決不是依靠證據(jù)而是僅僅憑借情感D.陪審法庭是雅典的立法機關13.為了使社會公約不至于成為一紙空文,它就默契地包含著這樣一種規(guī)定——唯有這一規(guī)定才能使其它規(guī)定具有力量——即任何人拒不服從公意的,全體就要迫使他服從公意……并且也唯有它才是使社會規(guī)約成其為合法的條件;沒有這一條件,社會規(guī)約便會是荒謬的、暴政的,并且會遭到最嚴重的濫用。對材料理解正確的是A.社會規(guī)約遭到了嚴重濫用B.個人自由要服從公眾意志C.國家政權應該為民眾服務D.個人自由優(yōu)先于公眾意志14.1851年,英國第一個現(xiàn)代意義的工會在手工業(yè)行會工人中產(chǎn)生;1868年國會大選,第一次投票的工人們集中把票投給同情工人的議員;1900年組建勞工代表委員會后改稱工黨;1924年組閣,并從此開始與保守黨輪流執(zhí)政。這表明英國工人階級至此登上政治舞臺B.工人政治權利得到充分的發(fā)展C.工人政治斗爭方式與時俱進D.資產(chǎn)階級代議制民主逐漸完善15.1958年9月,法國總統(tǒng)戴高樂與聯(lián)邦德國總理阿登納會晤時說道:“由于歐洲統(tǒng)一的重要性——這種統(tǒng)一首先要求巴黎和波恩合作,我認為必須嘗試把歷史的進程顛倒過來,使我們兩個民族言歸于好,并使它們的力量聯(lián)合起來?!贝鞲邩反伺e旨在拉攏或控制民主德國B.聯(lián)合德國對抗美國C.謀取法國的國家利益D.致力于歐洲的聯(lián)合16.下表是1990-2000年美國經(jīng)濟主要指標統(tǒng)計表,推動美國經(jīng)濟出現(xiàn)下表現(xiàn)象的最主要因素是年份GDP增長率(%)通貨膨脹率(%)失業(yè)率(%)19900.8543.351991—1.24.23.019923.33.07.519933.12.66.919944.l2.86.119952.01.95.419963.41.95.419973.91.04.919983.91.04.519994.21.54.320002.62.34.5兩極格局的瓦解B.美國經(jīng)濟結(jié)構的調(diào)整C.跨國公司的推動D.信息技術革命的推動二、材料分析題17.閱讀材料,完成下列要求。材料一書院在中國古代特別是兩宋教育史上占有重要位置,在普及文化知識,提高當時社會整體教育水平方面發(fā)揮了重要作用。同時,宋人尤其是宋代理學士人對書院教育各項制度的建設也起到了奠基性的作用?!未搅航處煻嘤蓜?chuàng)立者自己或聘請有成就的平民學者出任,而公立的書院由朝廷任命有聲望的官員士大夫出任。書院的主管者稱為山長,在一些規(guī)模較大的書院,其下還有負責教學工作的“堂長"和“講書"",及維持教學紀律的“堂正"和“學錄”。南宋后期,官學化的書院對教師的選任更為嚴格,規(guī)定其必須是通過科舉考試有出身的官員?!跁褐v學過程中理學思想體系也更加嚴密,更適合統(tǒng)治者的需要。故南宋后期理學再次興盛之時,其勢力遂不可阻擋,從而成為南宋后期乃至明清官方的統(tǒng)治思想?!幾酝鯐札?、司學紅《宋代書院教育》材料二13世紀末,人們開始以一種新穎的主動的態(tài)度來探討教育問題。經(jīng)過文藝復興人文主義思潮的洗禮以及歐洲各國世俗學校的普遍建立,學校培養(yǎng)人才的目的遠遠不限于神職人員,學校的課程設置相應進行了重大調(diào)整?!鞣浇宋闹髁x教育理念的形成是對中世紀“一切為了上帝”的“以神為本"思想的批判與揚棄?!宋闹髁x教育思想把課程的重點由教材轉(zhuǎn)向?qū)W生,主張學習者是教育的中心,強調(diào)課程的設計應完全以人的需要為出發(fā)點,一切教育都必須以人為本,這是現(xiàn)代教育的基本價值?!幾詫O雪《從“神本"到“人本”的轉(zhuǎn)型——近代西方人文主義教育觀評析》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,指出宋代書院的特點及歷史意義。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,指出近代西方教育的重大變化,并分析其影響。18.清末民初湖南的地方自治運動,在中國近代化史上留下了蔚為壯觀的一頁。閱讀材料,完成下列要求。材料一近代以降,西學東漸之潮涌動不息。地方自治理論作為近代西方政治思潮的一個重要組成部分,也逐漸傳入中國;甲午戰(zhàn)后,民族危機空前嚴重,當時從中央到地方,無論是在抵御外患,還是在振興內(nèi)治方面,都無明顯作為,湖南自保自強的重擔只有由湖南民眾自己來承擔。于是黃遵憲、譚嗣同等人便順應民心民愿,提出了其地方自治的主張;維新期間地方自治的萌芽與晚清以來中央官治權力的下移是分不開的……。湘省在此背景下,地方權力開始加重。地方既握實權,便奠定了地方自治的基礎。清末民初三十年間(1895-1926年),湖南作為全國性地方自治的一分子,其表現(xiàn)為全國注目。以區(qū)域近代化論,清末民初湖南地方自治運動創(chuàng)造了湖南諸多第一,如第一次選民調(diào)查、第一次投票選舉、第一批代議機構等?!幾詣暋对囌撉迥┟癯鹾系牡胤阶灾芜\動》材料二1920年前后,“省自治”“聯(lián)省自治”“一時成為時代潮流……毛澤東反復強調(diào)自治必須由民來辦,認為湖南人民已經(jīng)具備了自治的能力。他告誡從事“自治運動”的人,不要信湖南民智未開交通不便自治難于辦好的話,“政治法律不裝在穿長衣的先生們的腦子里,而裝在工人們、農(nóng)人們的腦子里”。對于湖南自治法,只要是生活在湖南地域上的人,凡年滿15周歲無神經(jīng)病者,不論是“農(nóng)人也罷,工人也罷,商人也罷,學生也罷,女人也罷"都有發(fā)言權。在當時各省軍閥借地方自治之名,行軍閥專權之實的情況下,毛澤東主張實行真正的、徹底的民治無疑是對軍閥專權的徹底否定?!珴蓶|所主張的自治則是全自治。毛澤東認為湖南獨立成“湖南國”,并不一定要從字面上把湖南省的“省”字改成一個“國”字,只是要得到一種“全自治”。他說“德美都是先有邦,后才有這互相聯(lián)合,邦造成了,聯(lián)只是自然的結(jié)果”?!献灾芜\動中體現(xiàn)出來的毛澤東地方自治思想具有局限性,是青年毛澤東從民主主義者向馬克思主義者轉(zhuǎn)變時期思想的反映?!幾耘韺W寶《孫中山與毛澤東地方自治思想比較述評》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,概括清末民初湖南地方自治運動興起的背景。(2)結(jié)合材料二分析毛澤東主張地方自治的出發(fā)點,并綜合兩則材料及所學知識概括清末民初湖南自治運動的積極影響。19.閱讀材料,完成下列要求。官員對商鞅變法評價王安石衛(wèi)鞅之于孝公,盡取秦法而更為之,盡取秦民而束縛馳驟之。雖甘龍辨說之煩,秦民言令不便者以千數(shù),而鞅終不為沮,卒之國內(nèi)大治,諸侯重足屏息,爭西向而割地0(1069年奏折)蘇軾唯商鞅變法,不顧人言,雖能驟致富強,亦以召怨天下,使其民知利而不知義,見刑而不見德,雖得天下,旋踵而失也。(1071年上神宗皇帝書)李綱(兩宋之際抗金名臣)秦用商鞅之令而卒并六國。改法更令,信賞必罰,以壯國威,以養(yǎng)士氣,使之有勇而知方,然后兵乃可用也。(《李綱全集》)——摘自李香玉《變法視野下宋代商鞅評價研究》(1)據(jù)材料指出宋代官員對商鞅變法的認識。(2)據(jù)材料并結(jié)合所學知識,說明以上認識產(chǎn)生的原因。20.閱讀材料,完成下列要求。材料1944年,為了扭轉(zhuǎn)太平洋戰(zhàn)場的不利局勢,打通從中國東北到越南的大陸交通線,日寇調(diào)集50萬兵力,并且陸??张浜希瑢嵤耙惶栕鲬?zhàn)計劃”,集中向河南、湖南和廣西發(fā)動進攻,開始了侵華以來在中國戰(zhàn)場上最大規(guī)模的進攻。當年4月日軍占領鄭州,5月許昌、洛陽相繼失守,6月中旬長沙淪陷,隨后日軍向中南重鎮(zhèn)湖南省衡陽市進犯。6月23日,日本調(diào)集10多萬兵力對街陽大舉進攻,衡陽1.7萬守軍奮起反擊,打響了震驚中外的“衡陽保衛(wèi)戰(zhàn)”。至8月8日,衡陽在外無援兵,內(nèi)無彈藥的情況下落入敵手,我方守軍犧牲1萬6千余眾,最后僅存1200余人。會戰(zhàn)歷時47天,共擊斃日軍約2萬人,傷近6萬人。衡陽保衛(wèi)戰(zhàn)是中國抗戰(zhàn)史上敵我雙方傷亡最多、中國軍隊正面交戰(zhàn)時間最長的城市攻防戰(zhàn),日軍慘勝,國軍以少戰(zhàn)多重創(chuàng)日本軍,打破了日本大本營原計劃7天之內(nèi)打通湘桂線直抵滇緬的黃梁美夢,被譽為“東方的莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)”?!幾匀珖f(xié)《湖南會戰(zhàn)》編寫組《原國民黨將領抗日戰(zhàn)爭親歷記:湖南四大會戰(zhàn)》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,分析衡陽保衛(wèi)戰(zhàn)的歷史背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,分析衡陽保衛(wèi)戰(zhàn)的積極影響。21.閱讀材料,完成下列要求。材料鄺野(ye),字孟質(zhì),湖廣宜章人。永樂九年進士,授監(jiān)察御史。成祖在北京,或奏南京鈔法為豪民沮壞,野奉命往南京察訪阻滯鈔法者,眾謂將起大獄,野僅執(zhí)一二市豪歸,奏曰:"市人聞令震懼,鈔法已通矣?!笔滤煲?。倭犯遼東,整往察問戍守失律者,依律百人皆應死,整開陳其可矜狀甚明,成祖恕之。宣德四年,夢賑濟
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