習(xí)作我的動(dòng)物朋友(課件)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
習(xí)作我的動(dòng)物朋友(課件)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
習(xí)作我的動(dòng)物朋友(課件)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
習(xí)作我的動(dòng)物朋友(課件)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)_第4頁(yè)
習(xí)作我的動(dòng)物朋友(課件)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

我的動(dòng)物朋友部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第四單元習(xí)作貓母雞白鵝性格古怪可愛(ài)負(fù)責(zé)

慈愛(ài)

勇敢

辛苦高傲單元回顧語(yǔ)文要素:

1體會(huì)作家是如何表達(dá)對(duì)動(dòng)物的感情的。

2寫(xiě)自己喜歡的動(dòng)物,試著寫(xiě)出特點(diǎn)。2寫(xiě)自己喜歡的動(dòng)物,試著寫(xiě)出特點(diǎn)。

有時(shí)候,我們需要向別人介紹自己的動(dòng)物朋友。從下面的情境中選擇一個(gè)或者自己創(chuàng)設(shè)一個(gè),向別人介紹你的動(dòng)物朋友。如果你沒(méi)有養(yǎng)過(guò)這種動(dòng)物,也可以寫(xiě)你熟悉的其他動(dòng)物。寫(xiě)之前想一想,你打算從哪些方面介紹它,它在這些方面有怎樣的特點(diǎn)。

習(xí)作要求

提煉關(guān)鍵信息:1、選擇課本給出的情境或自己創(chuàng)設(shè)一個(gè)

情境向別人介紹你的動(dòng)物朋友。2、要寫(xiě)清楚動(dòng)物的哪些方面?3、在這些方面有哪些特點(diǎn)?任務(wù)一:選擇一個(gè)動(dòng)物朋友,說(shuō)一說(shuō)你想創(chuàng)設(shè)怎樣的情境?

星期天放羊回來(lái),發(fā)現(xiàn)我最喜愛(ài)的一只小羊不見(jiàn)了,我想請(qǐng)小伙伴幫忙找一找。

我們?nèi)乙獬雎眯幸欢螘r(shí)間,只好請(qǐng)鄰居幫忙喂養(yǎng)我的小狗。

我們家就要搬到外地去了,我想請(qǐng)一位同學(xué)收養(yǎng)我的小貓。除了情境中給出的三種動(dòng)物朋友,你還有哪些熟悉的動(dòng)物朋友?說(shuō)一說(shuō):你想創(chuàng)設(shè)怎樣的情境?任務(wù)二:寫(xiě)清楚外形和生活習(xí)性。

星期天放羊回來(lái),發(fā)現(xiàn)我最喜愛(ài)的一只小羊不見(jiàn)了,我想請(qǐng)小伙伴幫忙找一找。尋羊啟事本人于9月12日在雷鋒村丟失小羊一只。小羊名叫咩咩,它是一只綿羊,它的毛白白的,卷卷的,它的耳朵呈倒八字,像雷達(dá)。它最顯著的特點(diǎn)是左眼有黑眼圈。如有撿到者請(qǐng)與我聯(lián)系,電明明9月12日

星期天放羊回來(lái),發(fā)現(xiàn)我最喜愛(ài)的一只小羊不見(jiàn)了,我想請(qǐng)小伙伴幫忙找一找。

我們?nèi)乙獬雎眯幸欢螘r(shí)間,只好請(qǐng)鄰居幫忙喂養(yǎng)我的小狗。

生活習(xí)性

星期天放羊回來(lái),發(fā)現(xiàn)我最喜愛(ài)的一只小羊不見(jiàn)了,我想請(qǐng)小伙伴幫忙找一找。

我們?nèi)乙獬雎眯幸欢螘r(shí)間,只好請(qǐng)鄰居幫忙喂養(yǎng)我的小狗。

我們家就要搬到外地去了,我想請(qǐng)一位同學(xué)收養(yǎng)我的小貓。

生活習(xí)性

介紹魅力

(趣事)

滿(mǎn)月的小貓們就更好玩了,腿腳還不穩(wěn),可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。媽媽的尾巴,一根雞毛,都是它們的好玩具,耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一玩起來(lái),它們不知要摔多少跟頭,但是跌倒了馬上起來(lái),再跑再跌。它們的頭撞在門(mén)上,桌腿上,和彼此的頭上,撞疼了也不哭。它們的膽子越來(lái)越大,逐漸開(kāi)辟新的游戲場(chǎng)所。它們到院子里來(lái)了。院中的花草可遭了殃。它們?cè)诨ㄅ枥锼?,抱著花枝打秋千,所到之處,枝折花落。你?jiàn)了,絕不會(huì)責(zé)打它們,它們是那么生氣勃勃,天真可愛(ài)!——老舍《貓》任務(wù)三:選擇合理的寫(xiě)作順序和寫(xiě)作手法??倢?xiě)分寫(xiě)欲揚(yáng)先抑正話(huà)反說(shuō)明貶實(shí)褒

小螃蟹爬到金魚(yú)池邊,大鉗子探下去,嚇得金魚(yú)們直往水里鉆。

小螃蟹大搖大擺地爬到金魚(yú)池邊,大鉗子探到水里去。金魚(yú)們沒(méi)見(jiàn)過(guò)這古怪的玩意兒,小心翼翼地圍過(guò)來(lái),還有一條大膽的魚(yú)兒輕輕地碰了一下大鉗子。小螃蟹劃動(dòng)一下鉗子,金魚(yú)們嚇得直往水里鉆。小烏龜把頭伸出來(lái),看了一眼四周,又縮回去。小烏龜特別膽小,頭伸出來(lái),小心地打量周?chē)X(jué)得不對(duì)勁,嚇得又縮回去了。

小烏龜特別膽小,頭伸出來(lái),好像在說(shuō):“剛才是誰(shuí)在叫我呀?”又小心

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論