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文檔簡介

第16章

分式16.3

可化為一元一次方程的分式方程第2課時

分式方程的應(yīng)用主題情境“一帶一路”累累碩果

共建“一帶一路”從中國倡議走向國際實踐，越來越多的國家和地區(qū)通過共建“一帶一路”實現(xiàn)自身更好發(fā)展.

高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量推進標(biāo)志性工程

點亮世界經(jīng)濟3.自中歐班列開通以來，重慶與歐洲各國經(jīng)貿(mào)往來日益頻繁，某歐洲客商準(zhǔn)備在重慶采購一批特色商品，經(jīng)調(diào)查，用1

600元采購A型商品的件數(shù)是用1

000元采購B型商品的件數(shù)的2倍，一件A型商品的進價比一件B型商品的進價少20元,則一件A型商品的進價為____元.804.“一帶一路”科技創(chuàng)新行動計劃，促進全球人工智能健康有序安全發(fā)展，某科技公司生產(chǎn)了一批新型搬運機器人，打出了如下的宣傳：根據(jù)該宣傳，求新型機器人每天搬運的貨物量.

促進文化交流5.明代的《絲路山水地圖》在春晚特別節(jié)目《國寶回家》中宣布回歸祖國.如圖,小莉?qū)硎准斡P(guān)部分進行臨

6.博物館已成為“一帶一路”倡議下重要的文化使者，為“一帶一路”沿線各國構(gòu)建了文旅合作平臺.一學(xué)習(xí)小組計劃到某博物館參觀學(xué)習(xí).

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