住院總醫(yī)師培訓計劃

住院總醫(yī)師培訓計劃住院總醫(yī)師培訓計劃篇一為加強我院住院醫(yī)生規(guī)范化管理，加強實用人才培養(yǎng)，提高臨床住院隊伍的整體素質(zhì)，提高醫(yī)療服務質(zhì)量，特制定住院醫(yī)生規(guī)范化管理培訓計劃：一、培訓總論凡本科和?？漆t(yī)學院畢業(yè)生均需實行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓，完成住院醫(yī)師五年兩階段培養(yǎng)計劃，如未參加第一階段住院醫(yī)生培訓，將不安排該醫(yī)生轉(zhuǎn)科為第二階段定向培訓；如未參加第二階段住院醫(yī)生培訓，將影響該醫(yī)生的晉升、進修及繼續(xù)再升造。二、培訓原則理論學習與實踐，以實踐為主；實踐與能力培養(yǎng)，以能力培養(yǎng)為主；理論學習方式，以業(yè)務自學為主；培養(yǎng)全過程，重視醫(yī)德醫(yī)風培養(yǎng)。三、住院醫(yī)師制度、規(guī)范化培養(yǎng)考核內(nèi)容1.政治思想、醫(yī)療道德考核：授予50學分，每年下半年度12月份考評一次，從兩個方面進行考核：(1)病人滿意調(diào)查5分/次；(2)科室醫(yī)務人員滿意度調(diào)查5分/次。考核分數(shù)在80分以上均結合，未達到不給分。2.臨床專業(yè)技能(1)醫(yī)療文書書寫質(zhì)量①病歷檢查：授予60學分，在住院醫(yī)生進入臨床輪科1年內(nèi)，不定期抽查每位10份病歷，每份病歷6分，達甲級病歷者得分，未達到不得分。②醫(yī)療文書其他記錄書寫質(zhì)量：授予60學分，住院醫(yī)生進入臨床科室第一輪科時間內(nèi)，完成主任醫(yī)師查房記錄5份，每份記錄授予2分，書寫內(nèi)容合格者得分；住院醫(yī)生進行臨床科室第二輪輪科時間內(nèi)，需完成臨床病例討論記錄、會診討論記錄各5份，每份記錄授予2分，書寫內(nèi)容合格者得分；會診討論記錄各5分，每份記錄授予2分，書寫內(nèi)容合格者得分；住院醫(yī)生進入臨床科室搶救記錄、死亡搶救記錄、死亡討論記錄5份，每份記錄授予2分，書寫內(nèi)容合格者得分。以上各種記錄由醫(yī)政科組織住院醫(yī)生考評小組考核。③基本常規(guī)醫(yī)療操作：授予30學分，住院醫(yī)生的在進入臨床科室輪科的3年時間內(nèi)，需在帶教老師的指導下，獨立完成胸穿、腹穿、腰穿等?；境Ｒ?guī)醫(yī)療操作，并將胸穿、腹穿、腰穿、骨穿、導尿等5項基本操作、對每項操作5例病人的操作過程進行書面描述，每例病人操作描述授予1.2分，描述內(nèi)容合格得分。如未完成以上指標，書面寫明原因交至醫(yī)政科，操作書面描述由醫(yī)政科組織住院醫(yī)生考評小組考評。住院醫(yī)生所完成的醫(yī)療書及基本常規(guī)操作描述均以臨床實際病人為對象，不得虛構。每份醫(yī)療文書、描述中均需注明患者姓名、年齡、性別、科別、床位、入院時間。3.實踐技能考試：授予100分，第一階段考核項目。每半年考核1次，前4次每次授分15分，后2次每次授分20分，考核合格得分?？己擞舍t(yī)政科組織實施，考核內(nèi)容包括“三基”、專科知識、臨床實踐等。4.醫(yī)學理論考試：授予100分學分，第一階段考核項目。每季度考核1次，其中10次每次授8分，另2次每次，理論考核成績達85分以上者得分?？己擞煽平炭平M織實施?？己藘?nèi)容包括公共、專業(yè)知識“三基”等內(nèi)容。5.由醫(yī)院科教科組織的每周周二、周四的業(yè)務知識講座或每周五的遠程教育中心講座，每聽一課獲0.5學分，每年不得少于10學分。6.其他：①帶教質(zhì)量：授予25學分，每年考評1次，考評合格得5分。②綜述質(zhì)量：授予12學分，第三年需完成綜述1篇，經(jīng)醫(yī)院住院醫(yī)師考評小組考核合格得分。③論文質(zhì)量：授予13學分，第五年需完成論文一篇，如已在市級以上醫(yī)學雜志刊登者得分，未刊登論文經(jīng)醫(yī)院專家考評小組考評，合格者得分。四、輪科培訓1.凡新分配至我院的臨床住院醫(yī)生，均須完成3年的輪科培訓計劃，住院醫(yī)生按計劃輪科，必須憑由醫(yī)政科開出的“轉(zhuǎn)科入科通知單”到臨床科室輪科。2.每輪轉(zhuǎn)科的出科前一周內(nèi)住院醫(yī)生需完成轉(zhuǎn)科自我小結，小結內(nèi)容包括基礎及專業(yè)理論學習情況，診治疾病的能力、基本操作的掌握、病史書寫、服務態(tài)度、思想及醫(yī)德醫(yī)風、工作作風等。完成轉(zhuǎn)科自我小結及科評語交醫(yī)政科后領取下一輪轉(zhuǎn)科入院通知單，進行下一輪轉(zhuǎn)科。3.每輪轉(zhuǎn)科的最后一周內(nèi)，輪科的住院醫(yī)生將轉(zhuǎn)科自我小結及科評語交醫(yī)政科后領取下一輪轉(zhuǎn)科入院通知單，進行下一輪轉(zhuǎn)科。在住院醫(yī)師培養(yǎng)階段，我們希望每一位住院醫(yī)師努力學習，勤奮上進，認真完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓，做一名白求恩式的醫(yī)務工作者。住院總醫(yī)師培訓計劃篇二設備科住院醫(yī)師是醫(yī)院中不可或缺的重要角色，他們的工作不僅要求具備扎實的醫(yī)學知識，還需要反復訓練和實踐各種操作技能。在這個專業(yè)團隊中，科室的住院醫(yī)師是最為勤奮、能吃苦、耐心細致的一群人。他們不僅需要完成醫(yī)院為患者提供的各種檢測、檢查、治療等項目，還要積極參與科室的學術研究和醫(yī)療質(zhì)量管理工作，即使工作繁忙，也要保持樂觀向上的心態(tài)。首先，設備科住院醫(yī)師的工作計劃中，最重要的當然是病人的治療和護理。每天早上，住院醫(yī)師需要對病人進行查房，檢查病情的變化和治療效果，了解病人對疾病的認識和處理方案的接受情況，及時發(fā)現(xiàn)治療中的問題，采取有效的治療措施，保證病人的治療質(zhì)量和安全。下午，他們要根據(jù)具體的工作安排，為病人進行各種設備測試、操作以及檢查治療等工作。在此期間，住院醫(yī)生還需要不斷地與患者進行交流，提高醫(yī)患溝通效果，促進病人心理健康，以期盡快恢復健康。其次，設備科住院醫(yī)師除了病人的治療外，還要積極參與科室的學術研究和醫(yī)療質(zhì)量管理工作。例如，醫(yī)生可以對科室內(nèi)病人數(shù)據(jù)和治療過程進行收集、分析，統(tǒng)籌分析數(shù)據(jù)，實現(xiàn)設備科技術創(chuàng)新、技術提升，提高整個科室的醫(yī)療水平和治療效果。醫(yī)生還可以參加課題研究，了解相關領域的前沿進展，不斷拓展研究領域和深化學術研究。另外，醫(yī)生還要參加內(nèi)部和外部科室會議，將自己的經(jīng)驗和想法分享給其他醫(yī)生和同行，推進交流和合作。此外，設備科住院醫(yī)師還需要繼續(xù)學習和積累各種醫(yī)學操作和技巧。這種持續(xù)的學習和實踐包括模擬操作、技術指導、自主學習以及參加各種培訓和認證等。通過自己的不斷學習和掌握，住院醫(yī)師可以更好地適應醫(yī)學新技術、新工具的使用，并為科室和患者提供更加先進的醫(yī)學治療技術。最后，設備科住院醫(yī)師的工作計劃中，還需要注意醫(yī)患關系的處理。在日常工作中，醫(yī)生需要關注患者的情緒和心理狀態(tài)，了解其家庭背景和疾病史，加強溝通和信任，營造融洽和諧的醫(yī)患關系，這樣可以有效提高醫(yī)患之間的信任和理解，增強治療效果，為病人提供更好的醫(yī)療健康服務。總結來說，設備科住