北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單

北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單項(xiàng)目

溫故知新新課先知心中有數(shù)預(yù)習(xí)檢驗(yàn)溫馨提示項(xiàng)目

溫故知新新課先知心中有數(shù)預(yù)習(xí)檢驗(yàn)溫馨提示內(nèi)容.口算。3X6= 5X9= 7X4= 8X3二4X2= 8X8= 9X7= 6X8=.每盤放6個蘋果,18個蘋果可以放幾盤？分析與解答:求可以放幾盤,用除法計(jì)算,列式為（）。⑴用減法計(jì)算：18-6-6-6=0,一共減了3次，所以18?6二（）。⑵用乘法口訣：（）六十八。⑶用除法豎式計(jì)算:首先要把18寫在除號里面，把6寫在除號左面，即6JTT,再想口訣：（ ）六十八。計(jì)算過程如下：3……商，寫在個位上[ ……喙號（病當(dāng)于橫式的事）除數(shù)?…6）18……被除數(shù)8……除數(shù)乘商的積―0-……被除數(shù)減除數(shù)與商的乘積所得之差.已知兩個乘數(shù)的積和其中一個乘數(shù),求另一個乘數(shù)的運(yùn)算,叫作（）。.先寫除號“廠”，然后在除號里面寫（），（）寫在除號左面，（）寫在除號上面。.圈一圈,填一填。24支蠟筆,平均分給4個小朋友,每人分得（）支。-□知識準(zhǔn)備:對平均分的理解,乘法口訣算除法。

第一單元除法項(xiàng)目 內(nèi)第一單元除法.用豎式計(jì)算。溫故 —一12 4）￡0知新2搭一搭（一）容.見教材第2搭一搭（一）容新 分析與解答:搭1個正方形需要4根小棒,搭2個正方形需要八（）根小棒，搭3個正方形需要（）根小棒，搭4個正方形課需要（）根小棒……有13根小棒，可以搭（）個正方形，先還剩（）根。列式計(jì)算： （戶（）=（）（個）……\（ ）1（^）知 ：余數(shù)答:可以搭（）個正方形，還剩（）根「心中3.把一個數(shù)平均分成若干份或每幾個分成一份后,還有剩余,并有數(shù)且剩余的數(shù)不夠繼續(xù)分,這個剩余的數(shù)叫作（）。4.填一填。預(yù)⑴16根J每5根擺成一個±0：可以擺成（）個。卜,還剩習(xí)（）根。檢（2）13根胡蘿卜分給3只小兔,平均每只小兔分（）根,還剩人（）根。驗(yàn)5.有38個蘋果，每4個擺一盤,可以擺幾盤?還剩幾個？□-□=□（ ）……口 ）溫馨知識準(zhǔn)備:沒有余數(shù)的除法的豎式計(jì)算,乘法口訣算除法。提示學(xué)具準(zhǔn)備:若干根小棒。

第一單元除法3第一單元除法3搭一搭（二）項(xiàng)目.用豎式計(jì)算。6)42 9piTOC\o"1-5"\h\z溫故 ■— ,一6)42 9pi21町20知新 ..見教材第6頁例題。分析與解答:一共有16根小棒,6根小棒可以搭一個房子,求可以搭幾個房子,還剩幾根,用除法計(jì)算,列式為（ ）。（1）用減法計(jì)算：16-6-6=4,一共減了2次，第3次不夠減,所以新164-6=（ ） （ ）o課（2）用乘法口訣計(jì)算：（）六十二,還剩4根小棒。（3）用除法豎式計(jì)算：先16-6=（）（個）……（）（根）知除數(shù)……”9……商，知除數(shù)……”——……除號16，…-被除數(shù)12……除數(shù)乘商的積-F……余數(shù)（比除數(shù)6小）答:可以搭（）個房子，還剩（）根。3.列豎式計(jì)算有余數(shù)的除法時,書寫格式和沒有余數(shù)的除法書寫心中格式一樣，只是要注意豎式中余數(shù)的寫法。有數(shù)4.在有余數(shù)的除法中,如果余數(shù)比除數(shù)大或余數(shù)與除數(shù)相等,還可以繼續(xù)分,所以余數(shù)一定比除數(shù)（）。5.用豎式計(jì)算。預(yù)習(xí)檢驗(yàn) 2,丁 2^7 5：門溫馨知識準(zhǔn)備:沒有余數(shù)的除法的豎式計(jì)算,乘法口訣算除法。提示學(xué)具準(zhǔn)備:若干小棒。北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單知識準(zhǔn)備:用豎式計(jì)算有余數(shù)的除法。知識準(zhǔn)備:用豎式計(jì)算有余數(shù)的除法。北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單知識準(zhǔn)備:用豎式計(jì)算有余數(shù)的除法。知識準(zhǔn)備:用豎式計(jì)算有余數(shù)的除法。第一單元除法 4分草莓項(xiàng)目 內(nèi)容、日1.用豎式計(jì)算。溫故14+4= 28+8= 22+7二知新平均每盤放幾個草莓,還剩幾個?平均每盤放幾個草莓,還剩幾個?TOC\o"1-5"\h\z課分析與解答:求55個草莓平均放到8個盤子里,每盤放幾個,還剩幾個，用除法計(jì)算，列式為（ ）。先試商：7X8=56,比55大;6X8=48,比55小，所以商應(yīng)該是（ ），知余數(shù)為（）。正確解答為（ ）。答:平均每盤放（）個草莓，還剩（）個。.計(jì)算有余數(shù)的除法可以總結(jié)為四步:一商,想除數(shù)和幾相乘的心中積最接近被除數(shù),且又比被除數(shù)小,商就是幾;二乘,用商和有數(shù)（）相乘寫出積;三減，用被除數(shù)減去商和除數(shù)相乘的積得出余數(shù);四比，比較余數(shù)是否比除數(shù)小。.（）里最大能填幾？預(yù)（）X6<41 4X（）<26 5X（）<39習(xí)（）X8<73 （）X9<60 7X（）<31檢5.用豎式計(jì)算。20+6=34+4=30+7=28+3=20+6=34+4=30+7=28+3=第一單元除法 5租船項(xiàng)目 內(nèi) 容.用豎式計(jì)算。溫故42-8= 50-7= 88-9=知新.二6班師生22人去公園劃船,每條船限乘4人,他們至少要租新幾條船?你能列式解決嗎？分析與解答：“限乘4人”的意思是說每條船可以坐1人、2人、課3人或4人，不可以超過4人?！爸辽佟钡囊馑迹褪撬腥硕甲壬洗?，并且租船的數(shù)量最少。本題需要用除法計(jì)算,列式為（ ）。算式的余數(shù)是（），因?yàn)橛惺Ｓ嗟娜?要求學(xué)生全知部上船,就要再租1條船,所以要把（）加上1。答:至少要租（）條船。.運(yùn)用有余數(shù)的除法的知識解決問題時,有時根據(jù)需要須在求出心中的商的基礎(chǔ)上加（）。有數(shù)4.運(yùn)用有余數(shù)的除法解決實(shí)際問題時,要認(rèn)真讀題并結(jié)合實(shí)際情況作出解答。.用豎式計(jì)算。47-9= 32-7= 41-8=預(yù)習(xí)檢6.每片樹葉最多坐7只螞蟻,40只螞蟻至少需要幾片樹葉？驗(yàn)北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單第二單元方向與位置 1東南西北項(xiàng)目 內(nèi)容溫故1.找一張地圖，你能分辨出地圖上的東、南、西、北嗎?知新2.見教材第15頁例題。分析與解答:繪制示意圖時,先要確定觀察點(diǎn),然后在平面圖上繪制出觀察點(diǎn)的位置，最后按照上北、下南、左西、右東來繪制，并在圖的右上角用箭頭標(biāo)出（ ）。新本題中以操場為觀察點(diǎn),教室在操場的北面,根據(jù)繪圖的規(guī)則“上“北”，把教室畫在操場的上面;大門在操場的南面,根據(jù)“下南”，課把大門畫在操場的下面;沙坑在操場的西面，根據(jù)“左西”，把沙先坑畫在操場的左面;宣傳欄在操場的東面，根據(jù)“右東”，把宣傳欄畫在操場的右面。知 I一操場卜II二東具體填寫如圖： |心中3.平面圖一般按照（ ）來繪制:先選好觀察點(diǎn)，把選好的觀察點(diǎn)畫在平面圖的中心位置,再確定好物體相有數(shù)對于觀察點(diǎn)的方向，在紙上按上北、下南、左西、右東來繪制。預(yù)習(xí)4.早晨,當(dāng)你面對太陽時，你的背面是（），你的左面是檢（），你的右面是（）。驗(yàn)溫馨知識準(zhǔn)備:上下、左右、前后等方位的準(zhǔn)確判斷。提示學(xué)具準(zhǔn)備:教材附頁1的圖1。北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單第二單元方向與位置 2辨認(rèn)方向項(xiàng)目1.填空。溫故知新指南針紅色指針指向北面，白色指針指向（ ）面。樹的年輪較疏的向著南面，較密的向著（ ）面。溫故知新指南針紅色指針指向北面，白色指針指向（ ）面。樹的年輪較疏的向著南面，較密的向著（ ）面。.在東面和南面之間的那個方向應(yīng)該怎么說呢?.見教材第17頁例題。新分析與解答：由觀察平面圖和提出的問題,發(fā)現(xiàn)本題中以學(xué)校為課觀察點(diǎn),在平面圖的右上角有方向的標(biāo)志,則本題的平面圖的方向是上北、下南、左西、右東。先體育館在學(xué)校的上面,也就是（）面;商場在學(xué)校的下面,也就知是（）面;醫(yī)院在學(xué)校的左面，也就是（）面;郵局在學(xué)校的右面，也就是（）面。.根據(jù)一個確定的方向找其他三個方向:面南背北、左（）右心中（）；面北背（）、左西右（）；面東背（）、左北右（）;面西背（）、左南右（）。有數(shù)5.東與北之間的方向是（），東與南之間的方向是（），西與南之間的方向是（），西與北之間的方向是（）。預(yù)6.填一填。習(xí)檢驗(yàn)溫馨知識準(zhǔn)備:認(rèn)識東、南、西、北四個方向,并能認(rèn)識地圖上的方向。提示學(xué)具準(zhǔn)備:方向板。

第三單元生活中的大數(shù) 1數(shù)一數(shù)（一）項(xiàng)目 內(nèi)容「。 99+1=.你能從八百八十七數(shù)到一千嗎？分析與解答：數(shù)數(shù)時，要特別注意接近整百、整千時數(shù)的數(shù)法。一個一個地數(shù),十個十個地數(shù),還是一百一百地數(shù),個位滿十要向十位進(jìn)新 一,十位滿十要向百位進(jìn)一,百位滿十要向千位進(jìn)一。課（1）本題可以一個一個地數(shù),即八百八十七,八百八十八,八百先 八十九,八百（）……八百九十九，（）……九百九十知 八，九百九十九，（）。（2）也可以先十個十個地數(shù),即八百八十七,八百（）十七，（）……九百八十七，（ ），再一個一個地數(shù)：（ ），（ ），（ ）。.數(shù)數(shù)時,不管一個一個地數(shù),十個十個地數(shù),還是一百一百地心中數(shù)，都要注意個位滿十向（）位進(jìn)一，十位滿十向（）位進(jìn)一，百位滿十向（）位進(jìn)一。有數(shù).10個一百是（）。預(yù)5.說一說，有多少個求習(xí)檢驗(yàn)aTmalw)glTlYPbtlrlqHaHaaHJ習(xí)檢驗(yàn)aTmalw)glTlYPbtlrlqHaHaaHJ(aaHI\7溫馨知識準(zhǔn)備:100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。提示學(xué)具準(zhǔn)備:教材附頁2。

第三單元生活中的大數(shù) 2數(shù)一數(shù)（二）項(xiàng)目 內(nèi)容溫故1.填空。（1）10個一是（），10個十是（），10個一百是（）。知新（2）100里面有（）個十,1000里面有（）個百。2.你能從九千八百八十七數(shù)到一萬嗎？分析與解答:不管是一個一個地數(shù),十個十個地數(shù),還是一百一百地數(shù),都要注意個位滿十向十位進(jìn)一,十位滿十向百位進(jìn)一,百位新滿十向千位進(jìn)一，千位滿十向萬位進(jìn)一。課（1）本題可以一個一個地數(shù),即九千八百八十七,九千八百八十八,九千八百八十九,九千八百（）……九千八百九十九,九千先（）……九千九百八十八,九千九百八十九,九千九百（）TOC\o"1-5"\h\z知十……九千九百九十八，（ ）,（）。（2）也可以先十個十個地數(shù),即九千八百八十七,九千八百（）十七，（ ）……九千九百八十七，（ ）,再一個一個地數(shù)：（ ）,（ ）,（）。心中3.數(shù)數(shù)時，千位滿十要向（）位進(jìn)一。有數(shù)4.10個一千是（ ）。5.說一說,各有多少個國？mlMM&Ta:HflH;l用mlMM&Ta:HflH;l用一田田田溫馨知識準(zhǔn)備:1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。提示學(xué)具準(zhǔn)備:計(jì)數(shù)器。

第三單元生活中的大數(shù) 3撥一撥項(xiàng)目 內(nèi)容溫故1.填空。1）一百一百地數(shù),七百后面依次是（），（），（）。知新（2）一千一千地數(shù),七千后面依次是（），（），（）。.看一看,寫一寫。萬千百十個■萬千百十個■萬千萬千百十個■萬千百十個■萬千百十個新寫作，口日|2|7|口口口口口|課分析與解答:寫數(shù)時，從（）寫起,按照數(shù)位順序來寫。（1）三百二十七,在百位寫3,十位寫2,個位寫7,則這個數(shù)寫作先知（2）八千零五十二,在千位寫8,百位上一個計(jì)數(shù)單位也沒有,用“0”占位,十位寫5,個位寫2,則這個數(shù)寫作（）。（3）一千五百零三,在千位寫1,百位寫5,十位上一個計(jì)數(shù)單位也沒有,用“0”占位,個位寫3,則這個數(shù)寫作（）。.在數(shù)位順序表中,從右邊開始,第一位是個位,第二位是（）位，第三位是（）位，第四位是（）位，第五位是（）心中位。.讀萬以內(nèi)的數(shù)時,從（）位讀起,中間有一個0或兩個0,只有數(shù)讀一個“零”，末尾的0都不讀;寫萬以內(nèi)的數(shù)時，從（）位寫起,中間或末尾哪一位上一個計(jì)數(shù)單位也沒有,就在那一位上寫“0”占位。預(yù)5.想一想,每個數(shù)中的“4”各表示多少,用線連一連。、 403 540 422。 1064習(xí)A溫馨知識準(zhǔn)備:萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。提示學(xué)具準(zhǔn)備:計(jì)數(shù)器。千［百］十］個

A溫馨知識準(zhǔn)備:萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。提示學(xué)具準(zhǔn)備:計(jì)數(shù)器。千［百］十］個第三單元生活中的大數(shù) 4比一比項(xiàng)目 內(nèi)容溫故1.在C）里填上或。知新2。。30 51c50 62匚）35 99匚）100.見教材第27頁例題。分析與解答：（1）要知道四座山誰最矮,就要把四個數(shù)排序,在其中找到最小的數(shù),就是最矮的那座山的高度。黃山：1865米,香山：575米,泰山：1533米,華山：2155米。四個數(shù)中，只有香山是三位數(shù),其余新 三個數(shù)都是四位數(shù)，四位數(shù)比三位數(shù)大,所以最小的數(shù)是課（），即（）最矮。（2）已經(jīng)知道香山最矮,要想知道誰最高,就要比較黃山、泰山和先華山的高度。這三個數(shù)都是四位數(shù),要從（ ）位比起,2155知的最高位是2,1865和1533的最高位都是1,2>1,所以（）最高。（3）黃山1865米,泰山1533米,它們最高位相同,看下一位,即（ ）位。1865百位上是8,1533百位上是5,8>5,所以，（ ）比（）高。（4）四座山從低到高的順序是（ ）。.位數(shù)不同時，位數(shù)多的數(shù)（）；位數(shù)相同時,從最（）位比心中起，最（）位上的數(shù)大的那個數(shù)就（）；最（）位上的數(shù)有數(shù)相同，就比較（）起第二位上的數(shù)，第二位上的數(shù)大的那個數(shù)就（），依次類推。預(yù)習(xí)4.在C）里填上或。檢驗(yàn)1078(.1)846 389c,9825102c)5184檢驗(yàn)1078(.1)846 389c,9825102c)5184溫馨提示知識準(zhǔn)備:千以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法。北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單第三單元生活中的大數(shù)5有多少個字項(xiàng)目 內(nèi)容1.在O里填上或。溫故.「、5100O5000 9900O10000知新2.如果有一段文字讓你估計(jì)有多少個字，你用什么辦法？新課先知3.見教材第30頁例題。分析與解答：估算字?jǐn)?shù)時,需要先數(shù)出每行的字?jǐn)?shù),再看有幾行,就可以估算出總字?jǐn)?shù)來。這段文字中每行大約有10個字,左邊有11行,大約有（）個字;右邊有5行多,大約有（）個字,一共大約有（ ）個字。心中有數(shù)4.估算時，可以找一個（可以知道整體的量的多少。）的量,先估算出參照的量的多少,就5.估一估，有多少顆糖豆。預(yù)習(xí)檢驗(yàn)有50顆. 大約有（）顆。大約有（6.比一比，估一估。提示知識準(zhǔn)備:數(shù)的加法計(jì)算。北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單項(xiàng)目溫故第四單元測量內(nèi)1.下面的物體有多長？一￡ 1鉛筆有多長容知新irnrriii^ii[iirgi|rirriiiTi^rriiriir|riiriiiirpiiiiTiiT|iTTriiTrii|TiiiTiDiT^iTiD知新2.填一填,說一說。3分米=（ ）厘米,40毫米=（ ）厘米。分析與解答:1分米=10厘米,1厘米=10毫米。（1）3分米里有（）個1分米，所以3分米里就有（）個10厘米,3個10厘米就是（ ）厘米。（2）40毫米里有4個10毫米,1厘米=10毫米,所以40毫米相當(dāng)心中有數(shù)于4個（）厘米，是（）厘米。3.1心中有數(shù)于4個（）厘米，是（）厘米。3.1分米等于（）厘米,分米用字母（分成10份,每份是（4.1米=（）分米1厘米=（）毫米5.估一估，量一量。）毫米,毫米用（1分米=（1米=（）表示;把1厘米平均）表示。）厘米）厘米你的估計(jì)測量結(jié)果你的鉛筆盒長度你的食指寬度檢6.填一填。人 7米二（）分米 3厘米二（）毫米驗(yàn) 90分米二（ ）米 60厘米二（ ）分米3分米二（）厘米 40毫米二（ ）厘米溫馨知識準(zhǔn)備:測量的應(yīng)用。提示學(xué)具準(zhǔn)備:直尺、鉛筆。

項(xiàng)目第四單元測量項(xiàng)目第四單元測量21千米有多長內(nèi)容溫故1.在括號里填上合適的長度單位。課桌高約7()，合70()。知新鉛筆長約14()，合140()。2.1000米有多長?先想一想,再和同伴說一說。新分析與解答：10個100米的跑道的長度是1000米;400米長的跑道,2圈半課的長度是1000米;1步的長度大約是50厘米,那么2步的長度先是100厘米,也就是1米,1000米大約要走2000步。1000米也可以寫成1千米,即1000米=( )，在表示較遠(yuǎn)的知 距離時,用“千米”作單位,如城市間的距離,火車、汽車行駛的路程等。心中3.10個100米是()千米，千米用字母()表示。有數(shù)4.1千米=()米5.在括號里填上適當(dāng)?shù)拈L度單位。(1)大樹高約10()。(2)火車每小時行約120()。預(yù)(3)馬拉松長跑比賽全長約42()。、(4)飛機(jī)每小時飛行約800( )。習(xí)(5)橋長約400()。檢(6)床長約2()。人6.填一填。驗(yàn)口千米二( )米 2000米=( )千米9分米二( )厘米 500厘米=( )米30毫米=( )厘米 7厘米二( )毫米知識準(zhǔn)備:毫米、厘米、分米和米的認(rèn)識及換算。北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單知識準(zhǔn)備:兩位數(shù)加減兩位數(shù)的計(jì)算。知識準(zhǔn)備:兩位數(shù)加減兩位數(shù)的計(jì)算。北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單知識準(zhǔn)備:兩位數(shù)加減兩位數(shù)的計(jì)算。知識準(zhǔn)備:兩位數(shù)加減兩位數(shù)的計(jì)算。容7-3=70-30=8-1=容7-3=70-30=8-1=80-10=2.500元 960元 800元 200元第五單元加與減1買電器項(xiàng)目 內(nèi)溫故1.直接寫得數(shù)。3+2= 5+3二知新30+20= 50+30=新 買1臺洗衣機(jī)和1臺電視機(jī)一共花多少元?課 分析與解答:一共花的錢二1臺洗衣機(jī)的價錢+1臺電視機(jī)的價錢，也就是求（）+（）的和。先（1）可以在500的基礎(chǔ)上一百一百地數(shù)，數(shù)8個一百，結(jié)果為知（2）可以看成（）個百加（）個百，結(jié)果為（）個百，即（）。⑶因?yàn)槎际钦贁?shù),可以先把百位數(shù)字相加,再在計(jì)算結(jié)果后面添上兩個0。計(jì)算過程為（ ）o心中3.口算整百數(shù)的加減法時，可以先把兩個數(shù)分別看成幾個百，再有數(shù)相加減。預(yù)4.直接寫得數(shù)。340+90= 670-600= 730+500=習(xí)1800+200= 340-90= 670-60=檢北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單第五單元加與減2回收廢電池項(xiàng)目溫故1.直接寫得數(shù)。第五單元加與減2回收廢電池項(xiàng)目溫故1.直接寫得數(shù)。580+400=知新480-200二340+200=660+20=1500-500=1700-100=.見教材第45頁例題。分析與解答：求⑴班和⑶班一共回收多少節(jié)廢電池,用加法TOC\o"1-5"\h\z計(jì)算，列式為（ ）。新（1）可以先把其中一個加數(shù)分解為整百數(shù)+整十?dāng)?shù)+個位數(shù),然后八 依次相加，即把149分解為100+40+9,用課122+100（ ）,（ ）+40=（ ），（ ）+9=（ ）。先（2）用豎式計(jì)算：百十個 百十個 百十個知 「：,；> '：「 > ?一從個位加起，個位相加滿十，向十位進(jìn)1+149 +14l9 從個位加起，個位相加滿十，向十位進(jìn)1聞同數(shù)位對齊|.三位數(shù)加三位數(shù)，把相同數(shù)位對齊,從（）位加起,哪一位相加滿十,要向（）進(jìn)1。進(jìn)位數(shù)“1”要寫在前一位的右下角,心中 前一位相加時別忘記了加上進(jìn)位的“1”。有數(shù)4.估算三位數(shù)加法時,先把兩個數(shù)分別看成與它最接近的整百數(shù)、幾百幾十?dāng)?shù)，再按照整百數(shù)、幾百幾十?dāng)?shù)的口算方法，算出結(jié)果。預(yù)5.用豎式計(jì)算。245+172= 433+158= 166+329=習(xí)溫馨知識準(zhǔn)備:兩位數(shù)加減兩位數(shù)的計(jì)算,幾百幾十?dāng)?shù)加減幾百幾十提示數(shù)的計(jì)算。北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單知識準(zhǔn)備:三位數(shù)加三位數(shù)的一次進(jìn)位。知識準(zhǔn)備:三位數(shù)加三位數(shù)的一次進(jìn)位。北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單知識準(zhǔn)備:三位數(shù)加三位數(shù)的一次進(jìn)位。知識準(zhǔn)備:三位數(shù)加三位數(shù)的一次進(jìn)位。第五單元加與減3十年的變化項(xiàng)目 內(nèi)容.用豎式計(jì)算。溫故152+234= 718+130= 108+456=知新.見教材第47頁例題。分析與解答:求野生動物園現(xiàn)在有多少種動物,用加法計(jì)算,列式為（ ）。新課先知⑴可以先把其中一個加數(shù)分解為整百數(shù)+整十?dāng)?shù)+個位數(shù),然后依次相加，即把139分解為100+30+9,用87+100=( ),()+30=( ),( )+9=()o新課先知⑴可以先把其中一個加數(shù)分解為整百數(shù)+整十?dāng)?shù)+個位數(shù),然后依次相加，即把139分解為100+30+9,用87+100=( ),()+30=( ),( )+9=()o⑵用豎式計(jì)算:百十個87+139白十個百十個87+1L3?9相同數(shù)位對知226個位相加滿十，向十位進(jìn)1.十位相加滿十，向百位進(jìn)1.用豎式計(jì)算三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位加法時,把相同數(shù)位對心中 齊，從（）位加起，（）位上的數(shù)相加滿10向（）位進(jìn)有數(shù)1,（）位上的數(shù)相加滿10向（）位進(jìn)1,百位上的數(shù)相加時不要忘記加十位上進(jìn)位的“1”。預(yù)4.用豎式計(jì)算。487+58= 337+584= 199+726=習(xí)北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單

第五單元加與減4小小圖書館項(xiàng)目 內(nèi)容溫故1.直接寫得數(shù)。知新50-20= 500-300= 52—35= 42—11二2.見教材第49頁例題。分析與解答：⑴求故事書比連環(huán)畫多多少本,用減法計(jì)算,列式為（ ）。先把減數(shù)分解為整百數(shù)+整十?dāng)?shù)+個位數(shù)，然),后依次相減，即把H8分解為100+10+8,先算239-100=（),新課先知再算（）-10=（），最后算（）-新課先知再算（）-10=（），最后算（）-8二（）。⑵用豎式計(jì)算：百十個239-118百十個2 3 91—1 1 8百十個239-118~~2~FI相同數(shù)位對弄I相同數(shù)位對弄|從個位減起|⑶求科技書比連環(huán)畫少多少本,用減法計(jì)算,列式為（ ）。用豎式計(jì)算為（ ）。心中3.三位數(shù)減三位數(shù),相同數(shù)位對齊,從（）位減起,哪一位不夠減,就從前一位退“1"。哪一位退“1”，就在那一位上點(diǎn)“?”，有數(shù)減到這一位時，別忘了減去退位的“1”。預(yù)4.用豎式計(jì)算。478-236= 763-128= 385-179=習(xí)知識準(zhǔn)備:兩位數(shù)減兩位數(shù)的豎式計(jì)算方法。北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單知識準(zhǔn)備:三位數(shù)減三位數(shù)的一次退位減法。知識準(zhǔn)備:三位數(shù)減三位數(shù)的一次退位減法。北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單知識準(zhǔn)備:三位數(shù)減三位數(shù)的一次退位減法。知識準(zhǔn)備:三位數(shù)減三位數(shù)的一次退位減法。第五單元加與減5小蝌蚪的成長項(xiàng)目 內(nèi)容.用豎式計(jì)算。635-345= 945-436= 321—114二溫故知新.見教材第53頁例題。分析與解答:求東池塘有多少只蝌蚪?jīng)]有變成青蛙,就是求東池塘原有蝌蚪數(shù)去掉變成的青蛙數(shù)后剩下的只數(shù),用減法計(jì)新算，列式為（）。八（1）先把減數(shù)分解為整十?dāng)?shù)+個位數(shù),然后依次相減,即把89分解課為80+9,先算412-80（），再算（）-9二（）。先（2）用豎式計(jì)算：百十個 百十個 百十個知1??2.匚）1?工 ?——彳i工- 89 ―*- 89 ―* - 89I相同數(shù)位對齊1從個位減起，個位不夠田位不夠減從百位退上］減從十位退1心中3.兩個數(shù)相減,相同數(shù)位對齊,從（）位減起,哪一位上的數(shù)不有數(shù)夠減,就從前一位退1當(dāng)10,與本位上的數(shù)相加后再減。預(yù)4.用豎式計(jì)算。125-36= 210-145= 331-138= 900-229=習(xí)北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單知識準(zhǔn)備:三位數(shù)加減三位數(shù)的計(jì)算。知識準(zhǔn)備:三位數(shù)加減三位數(shù)的計(jì)算。北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單第五單元加與減6算得對嗎項(xiàng)目 內(nèi)容、日1.用豎式計(jì)算。溫故 364T64= 765-689= 897—588二知新.見教材第56頁例題。分析與解答：（1）求買兩套書應(yīng)付多少元,用加法計(jì)算,列式為（ ）。新用豎式計(jì)算為（ ）。售貨員阿姨算的是256元,驗(yàn)算一下售貨員阿姨算得對不對，課 可以再用豎式計(jì)算一遍,也可以變換兩個加數(shù)的位置再算一先遍,還可以用和（）一個加數(shù),看結(jié)果是不是得另一個加數(shù)，即用256-118,看結(jié)果是否為138。知（2）付給售貨員300元，找回44元。判斷找回的對不對，也要驗(yàn)算一下?？梢杂帽粶p數(shù)（）差,看結(jié)果是否等于減數(shù),列豎式為（ ）。還可以用差（）減數(shù),看結(jié)果是否等于被減數(shù)，列豎式為（ ）。.三位數(shù)加法的驗(yàn)算,可以交換兩個加數(shù)的位置再加一遍,還可心中以用和（）一個加數(shù),判斷結(jié)果是否等于另一個加數(shù)。.三位數(shù)減法的驗(yàn)算,可以用差（）減數(shù),看結(jié)果是否等于被有數(shù)減數(shù)的方法來驗(yàn)算,還可以用被減數(shù)減差等于（）的方法來驗(yàn)算。預(yù)5.計(jì)算并驗(yàn)算。習(xí)241+672= 564-146= 368+475二檢驗(yàn)北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單第六單元認(rèn)識圖形 1認(rèn)識角項(xiàng)目、 1.分一分,連一連。正方形I |三角形□正方形I |三角形□?？诳赯）條邊,先確定頂點(diǎn),再畫邊,就是角O知新UJO.畫角。課 先點(diǎn)一個點(diǎn) 從頂點(diǎn)起，畫出先作為頂點(diǎn) 一條直直的線3課 先點(diǎn)一個點(diǎn) 從頂點(diǎn)起，畫出先作為頂點(diǎn) 一條直直的線3.認(rèn)識角。從頂點(diǎn)起F向不同的方向畫出另外一條直直的線.角是由（）和由這個點(diǎn)引出的（）條直直的線所組成的心中圖形。這個點(diǎn)叫作角的（），兩條直直的線叫作角的邊。、，5.角的大小與角的兩條邊的（）無關(guān),與角的兩條邊張口的大有數(shù)小有關(guān),角的兩條邊張口越大,角就越（）；角的兩邊張口越小，角就越（）。.數(shù)一數(shù),下面圖形中各有幾個角?溫馨提示知識準(zhǔn)備:對平面圖形的觀察和認(rèn)識。北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單第六單元認(rèn)識圖形 2認(rèn)識直角項(xiàng)目 內(nèi)容.觀察下面各角的大小,按從小到大的順序排列。溫故' V _① ② ③知新.說一說,下面哪些角是直角？新 一飛-*課 分析與解答:要辨別圖中的角,認(rèn)出哪個是直角,先要了解各種角的特征，再確定角的名稱。三角板中最大的角是直角，用三角先板上的直角比一比,可以發(fā)現(xiàn)有一種角和直角一樣大,我們就知叫它直角，圖中（）和（）就是直角；有一種角比直角小,叫作銳角，圖中（）是銳角;有一種角比直角大,叫作鈍角，圖中（）是鈍角。心中3.三角板中最大的角是直角,和三角板上的直角一樣大的角叫作、，（）角。有數(shù)4.比直角小的角叫作（）角，比直角大的角叫作（）角。預(yù).用三角板比一比，填一填。:/ / /L檢二 :③ I ⑤'人銳角 直角 鈍角驗(yàn) 溫馨知識準(zhǔn)備:角的認(rèn)識。提示學(xué)具準(zhǔn)備:三角板。第六單元認(rèn)識圖形 3長方形與正方形項(xiàng)目溫故1.我們的數(shù)學(xué)課本的封面是什么形狀的?手帕是什么形狀的?知新2.長方形有什么特點(diǎn)?折一折,量一量，你發(fā)現(xiàn)了什么?先分析與解答:將一張長方形紙向?qū)呎郫B,發(fā)現(xiàn)長方形的對邊（）。知用一個三角板的直角量長方形的四個角，發(fā)現(xiàn)長方形的四個角都是（）角。心中3.長方形的對邊（），四個角（），都是（）角。有數(shù)4.正方形的四條邊（），四個角（），都是（）角。.在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。（單位:厘米）（）正方形（.數(shù)一數(shù)。有（）個正方形有（）個長方形。溫馨知識準(zhǔn)備:長方形和正方形的直觀認(rèn)識。提示學(xué)具準(zhǔn)備:長方形和正方形紙片。北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單項(xiàng)目第六單元認(rèn)識圖形內(nèi)項(xiàng)目第六單元認(rèn)識圖形內(nèi)4平行四邊形容1.填空。溫故知新)長方形：（2.做一做,說一說,這個圖形什么變了,什么沒變。溫故知新)長方形：（2.做一做,說一說,這個圖形什么變了,什么沒變。分析與解答:把長方形拉成平行四邊形,觀察重點(diǎn)應(yīng)該在邊和角上。通過拉伸長方形發(fā)現(xiàn)，無論怎么拉伸,4條邊的長度都沒有改變,對邊依然是相等的。隨著拉伸,4個角的大小變了，長方形的4個角都是直角,拉伸后,有的角變成了鈍角,有的角變心中有數(shù)成了銳角，所以這個圖形（）沒變，（.平行四邊形的特征:相對的（）相等,相對的（.平行四邊形具有（）的特性。心中有數(shù)成了銳角，所以這個圖形（）沒變，（.平行四邊形的特征:相對的（）相等,相對的（.平行四邊形具有（）的特性。）變了。）也相等。5.從下面的圖案中分別找出三種你認(rèn)識的圖形。溫馨知識準(zhǔn)備:長方形和正方形的認(rèn)識及區(qū)分。提示學(xué)具準(zhǔn)備:平行四邊形紙片。第六單元認(rèn)識圖形 5欣賞與設(shè)計(jì)項(xiàng)目 內(nèi)容溫故1.看圖，是平行四邊形的在（）里畫r”，不是的畫“x”。知新oP）F、P）6?2.欣賞下面的圖案,找出你認(rèn)識的圖形。圖案是由六邊形、正方形和三角形組成的;第三個圖案是由（ ）和六邊形組成的;第四個圖案是由（ ）和（ ）組成的;第五個圖案是由（ ）和（ ）組成的;第六個圖案是由（）和（ ）組成的。心中3.運(yùn)用學(xué)過的三角形、長方形、正方形、平行四邊形等圖形的知有數(shù)識,感受圖形,有特色有創(chuàng)意地設(shè)計(jì)圖案。預(yù)4.在下面的圖形中分別找出2個你學(xué)過的圖形,描一描,說一說。: 「溫馨知識準(zhǔn)備:長方形和正方形的認(rèn)識及區(qū)分,平行四邊形的認(rèn)識。提示學(xué)具準(zhǔn)備:相同形狀的紙片若干。

第七單元時、分、秒 1奧運(yùn)開幕項(xiàng)目 內(nèi)容.認(rèn)一認(rèn),寫一寫。溫故知新新

課先

知心中有數(shù)預(yù)溫故知新新

課先

知心中有數(shù)預(yù)2:00.撥一撥,填一填。鐘面上有（）個大格，（）個小格。時針走1大格是（）時。分針走1小格是（）分，走1大格是（）分。時針走1大格,分針正好走（）圈。1時=（）分。.認(rèn)識分:仔細(xì)觀察鐘面,一共有12個數(shù)，把鐘面分成了12個大格,每個大格有5個小格,分針走1小格就是（）分。.認(rèn)識時和分的關(guān)系:在鐘面上,分針走半圈是30分，走1圈是2個30分,就是60分,分針走1圈，時針正好走1大格,即1時,也就是1時=（）分。.鐘面上分針走1圈是（）分,時針走1大格是（）時,1時=（）分。.分針指向12時,時針指向幾就是幾時,分針從12開始,走了幾小格就是（）分。4時124時12分 9時"20分 6時08分 8時55分驗(yàn)9:20溫馨知識準(zhǔn)備:整時、

提示學(xué)具準(zhǔn)備:時鐘。|8:55|半時的認(rèn)識。4:126:08□□第七單元時、分、秒 21分有多長項(xiàng)目溫故知新.寫出鐘面上的時間。溫故知新4時15分

4:15.鐘面上還有一根更長更細(xì),走得更快的指針，你知道那是什么嗎？新3.1分有多長?數(shù)一數(shù)，填一填。課 分析與解答：認(rèn)識鐘面上的秒針。每個鐘面上都有一根又細(xì)又長的指針,它先就是秒針。三個指針中,它走得最快。秒針每走1小格就是1知秒，走1圈就是60秒,分針正好走1小格,即1分=（）秒。、4.秒作為比分還要小的時間單位,經(jīng)常會在“倒計(jì)時”中出現(xiàn),1心中分=（）秒。有數(shù)5.時間單位時、分、秒，由大到小已排好;相鄰進(jìn)率為（），進(jìn)率特殊要記牢。預(yù)習(xí)6.想一想,填一填。1分=(）秒1時=(）分檢70秒=(）分（）秒1分20秒=(）秒驗(yàn)70分=(）時（）分1時15分=(）分溫馨知識準(zhǔn)備:時、分的認(rèn)識及轉(zhuǎn)化。提示學(xué)具準(zhǔn)備:時鐘。

第七單元時、分、秒項(xiàng)目第七單元時、分、秒項(xiàng)目溫故1.想一想,填一填。60分=（ ）時知新180秒=（）分2.見教材第80頁例題。分析與解答：3淘氣的作息時間內(nèi)容2分=（）秒3時=（）分新從圖中可知,淘氣6:30起床,6:55吃早餐,要解決的問題是淘’ 氣從起床到開始吃早餐，用了多長時間,解決這個問題有多種課方法。TOC\o"1-5"\h\z先（1）從鐘面上看,分針從6走到11共走了5大格,1大格是5分,求所用時間，列式計(jì)算為（ ）。知（2）因?yàn)槠鸫矔r間和吃早餐時間的整時數(shù)相同,所以只要求出相差的分鐘數(shù)即可，列式計(jì)算為（ ）。⑶用吃早餐的時間減起床時間,列式計(jì)算為（ ）。心中3.計(jì)算經(jīng)過的時間時,可以通過數(shù)鐘面上的格來完成,也可以用有數(shù)（ ）減（ ）。4.填一填。預(yù)習(xí)檢驗(yàn)5.做一做。②昨天上午這段時間你做了什么？①經(jīng)預(yù)習(xí)檢驗(yàn)5.做一做。②昨天上午這段時間你做了什么？①經(jīng)過了一時—分口②昨天下午這段時間你做了什么？溫馨知識準(zhǔn)備:時、分、秒的認(rèn)識及轉(zhuǎn)化。提示學(xué)具準(zhǔn)備:時鐘。45；

第八單元調(diào)查與記錄 1評選吉祥物項(xiàng)目 內(nèi)容溫故1.你見過調(diào)查問卷嗎?你知道結(jié)果是怎樣形成的嗎？知新課說一說，怎樣開展調(diào)查？分析與解答：先（1）明確調(diào)查內(nèi)容:把全班同學(xué)最喜歡的動物作為吉祥物。知（2）確定調(diào)查對象:全班同學(xué)。（3）選擇調(diào)查方式:舉手表決、投票表決……（4）記錄結(jié)果:可以畫圖、畫豎杠、畫“正”字等。（5）得出結(jié)論:選擇票數(shù)（）的動物作為吉祥物。心中3.調(diào)查與記錄:先要收集數(shù)據(jù),記錄數(shù)據(jù)的方法是多種多樣的,然有數(shù)后根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),得出結(jié)論。4.（1）和同伴說一說，你準(zhǔn)備怎么調(diào)查?預(yù)習(xí)檢驗(yàn)⑵下面是妙想的調(diào)查記錄。預(yù)習(xí)檢驗(yàn)⑵下面是妙想的調(diào)查記錄。相聲XXXXXXXXX9魔術(shù)oooooooo8雜技WWW 6歌舞AAAAAAA7調(diào)查了（）名同學(xué)。喜歡（）的最多，喜歡（）的最少。溫馨提示知識準(zhǔn)備:對生活的細(xì)心觀察。北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單55北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單55第八單元調(diào)查與記錄 2最喜歡的水果項(xiàng)目 內(nèi)容溫故1.你會自己做調(diào)查嗎?怎樣調(diào)查呢？知新2.二⑴班開聯(lián)歡會，要買蘋果、橘子、香蕉、梨四種水果。新課先知調(diào)查每個人最喜歡的水果,怎么記錄調(diào)查數(shù)據(jù)?分析與解答：蘋果香蕉香蕉橘子梨蘋果

梨香蕉梨梨橘子蘋果梨,0□nxAOA□AAXOA你喜歡哪記錄方法乙心中3.記錄調(diào)查數(shù)據(jù)有很多種方法,其中寫“正”字的記錄方法最簡有數(shù)便，一個“正”字代表（）。預(yù)4.⑴用畫“正”字的方法整理。驗(yàn)⑵籃球有 個,足球有個,排球有個。溫馨提示知識準(zhǔn)備:分類的相關(guān)知識。北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課前預(yù)習(xí)單北師大版小歲爸N北師大版小歲爸N恁昆再冊課前預(yù)習(xí)單參考答案第一單元除法1分蘋果1.1845282486463482.18-6(1)3⑵三⑶三3.除法4.被除數(shù)除數(shù)商5.圈一圈略624-4=6（5）第一單元除法 2搭一搭（一）1.45762.812163113431313.余數(shù)4.（1）31（2）415.38-4=9（盤）……2（個）第一單元除法 3搭一搭（二）1.34796（1）24（2）二（3）2424小34……15……2 4……1第一單元除法 4分草莓1.3……23……43……12.55-867 55-8=6（個）……7（個）673.除數(shù)4.6679645.3……28……24……29……1第一單元除法 5租船1.5……27……19……72.22-42商63.15.5……24……45……16.40-7=5（片）……5（只） 5+1=6（片）

第二單元方向與位置 1東南西北.地圖是按上北、下南、左西、右東繪制的。.方向標(biāo)填圖略.上北、下南、左西、右東.西北南第二單元方向與位置 2辨認(rèn)方向.南北.東南方向。.北南西東.東西南東西南東北.東北東南西南西北.略第三單元生活中的大數(shù) 1數(shù)一數(shù)(一)1.10100(