2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)寒假作業(yè)第十九天

2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)寒假作業(yè)第十九天一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)1．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。wēixiǎnzhuǎngàofěnhónggǔlìhuòzhělěngdòngkěxīkěndìngtiàodònghuānkuài二、填空題2．比一比，再組詞。載姿副旋栽資幅旅3．選詞填空繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù)（1）他三年都是“優(yōu)秀學(xué)生”。（2）胡蘿卜先生往前走。（3）課間休息后，同學(xué)們走進(jìn)教室，聽(tīng)報(bào)告。（4）我的作文五次得了“優(yōu)”，同學(xué)們都很羨慕我。（5）車(chē)到站了，人們從車(chē)上走下來(lái)。（6）大家休息了一會(huì)兒，又往前走。4．根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。（1）整整齊齊，次序分明，條理清楚。（2）秋天晴空萬(wàn)里，天氣涼爽。（3）形容姿態(tài)多種多樣或種類(lèi)十分豐富。三、語(yǔ)言表達(dá)5．句子訓(xùn)練。（1）那種勇敢忠貞的精神，真叫人敬佩。（改為反問(wèn)句）_______________________________________________________（2）我家房子前后栽有梨樹(shù)、桃樹(shù)、橘子樹(shù)、果樹(shù)。（修改病句）___________________________________________________________（3）微風(fēng)吹來(lái)，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細(xì)語(yǔ)。（用加點(diǎn)詞仿寫(xiě)句子）________________________________________________________四、語(yǔ)段閱讀6．閱讀課文片段，回答問(wèn)題。我最喜愛(ài)的，是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。竹子長(zhǎng)得快，雨后春筍，一天長(zhǎng)幾寸，沒(méi)幾天就長(zhǎng)得和我一樣高了。微風(fēng)吹來(lái)，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細(xì)語(yǔ)。池塘邊的棕櫚樹(shù)高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小魚(yú)在倒影間游玩，又是另一種境界。（1）這段話(huà)是圍繞哪句話(huà)寫(xiě)的？______________________________________________________（2）找出描寫(xiě)竹子的句子，這里用了（）的修辭手法。A．比喻B．排比C．?dāng)M人（3）文中畫(huà)“﹏﹏”的句子運(yùn)用了的修辭手法來(lái)說(shuō)明_______________________________________________________________。參考答案1．危險(xiǎn)；轉(zhuǎn)告；粉紅；谷粒；或者；冷凍；可惜；肯定；跳動(dòng)；歡快2．載重；姿態(tài)；副手；旋轉(zhuǎn)；栽種；資料；一幅；旅行3．（1）連續(xù)（2）繼續(xù)（3）陸續(xù)；繼續(xù)（4）連續(xù)（5）陸續(xù)（6）繼續(xù)4．（1）井然有序（2）秋高氣爽（3）千姿百態(tài)5．（1）那種勇敢忠貞的精神，難道不叫人敬佩嗎？（2）我家房子前后栽有梨樹(shù)、桃樹(shù)、橘子樹(shù)。（3）春風(fēng)拂面，如同母親的雙手輕輕撫摸著我的臉