第十一章 簡單機械和功 單元檢測 蘇科版物理九年級上學期

第十一章簡單機械和功單元檢測一、單選題1．一輛質量為1×103kg的汽車爬上一段長為100m，高為4m的斜坡，若汽車的牽引力為2×103N，牽引力的功率為3×104W。則下列說法正確的是（）A．有用功為4×103J B．牽引力做的功為2×105JC．汽車的速度為10m/s D．使用斜面可以省功2．有關杠桿的說法正確的是（）A．作為杠桿一定要有支點，而且支點一定在杠桿上，杠桿的形狀可以是直的，也可以是彎的B．杠桿的長度一定等于動力臂與阻力臂之和C．使用杠桿可以省力，有的杠桿既可省力，又可省距離D．從杠桿的支點到動力作用點的距離叫做動力臂3．如圖所示的滑輪組，每個滑輪重100N。用力F在10s內將物體勻速提升2m，其滑輪組的機械效率為80%，若不計繩重和摩擦。下列說法中正確的是（）A．拉力做的有用功為1200JB．拉力大小為300NC．拉力的功率為200WD．在勻速提升的過程中，物體的機械能不變4．圖示為指甲剪的示意圖，關于它結構中所包含的杠桿個數(shù)及類型，下列說法正確的是（）A．有三個杠桿，其中一個為費力杠桿 B．有三個杠桿，其中一個為省力杠桿C．有兩個杠桿，其中一個為費力杠桿 D．有兩個杠桿，其中一個為省力杠桿5．下列過程中人對物體做功的是（）A．冰壺離開手后在平滑的冰面上滑行B．愛心志愿者齊心協(xié)力推著受困車輛前行C．學生用力抱著一摞書不動D．學生背著書包在水平路面勻速行走6．甲、乙兩輛功率相等的汽車，在水平公路上做勻速直線運動，如果在相等的時間內通過的路程之比為2:3，那么（）A．它們做的功之比為2:3 B．它們做的功之比為3:2C．它們的牽引力之比為2:3 D．它們的牽引力之比為3:27．如圖所示的各種工具，正常使用時省力的是（）A．定滑輪 B．動滑輪C．筷子 D．船槳8．八年級學生小明對物理量的估測，合理的是（）A．兩個雞蛋重約1N B．站立時對地面的壓強約為1105PaC．爬樓梯的功率約為1103W D．中學生體積約500dm39．下列圖中的工具在使用時能起到“省距離”作用的是（）A．鑷子 B．老虎鉗C．起瓶器 D．鐵絲剪10．如圖所示，是一種鍘刀切甘蔗時的示意圖，下列說法正確的是（）A．刀刃很薄可以增大壓力B．鍘刀實質上是一種費力杠桿C．把甘蔗放在b點比放在a點更容易切斷D．手沿F2方向用力比沿F1方向時更省力11．健身教練要增大學員的運動量，會加快音樂的節(jié)奏，這樣可以提高運動的（）A．時間 B．效率 C．速度 D．功率12．智能手機已進入平常百姓家，很多人對它愛不釋手，下列數(shù)據(jù)中最符合實際的是（）A．手機待機時電流大小約為20AB．從桌上拿起手機所做功約為200JC．手機上閃光燈的電功率約為2kWD．手機鋰電池的電壓約為3.6V二、填空題13．如圖所示，小明做俯臥撐時可將他的身體看作一個杠桿，O為支點，A為重心，他的體重為550N。地面對手的支持力F的力臂是______m，大小為______N，他的身體相當于一個______杠桿。14．小明直接用手將重200N的重物從一樓提升到三樓（每層樓高3m），然后又沿水平方向移動了2m，將重物送到目的地，共用時1min。沿水平方向移動時，小明拉力對重物做的功為________J；整個過程中，小明拉力對重物做功的功率為________W。15．一臺單缸四沖程汽油機，飛輪轉速為3600r/min，該柴油機1s對外做功____次。若某車勻速行駛2h消耗的汽油為4kg，汽車發(fā)動機的輸出的功率為10kW，則汽車汽車發(fā)動機的效率為_________（q汽油=4.6×107J/kg，保留一位小數(shù)）。16．如圖所示，分別利用甲，乙兩滑輪勻速提起兩個重物，圖中甲滑輪可以看成______杠桿，使用它的好處是______。其中乙為______滑輪，F(xiàn)2端拉升4m，則物體升高______；不計滑輪重力及摩擦，若拉力F1＝F2，則G1______G2（選填“小于”、“等于”或“大于”）。17．擲實心球是我省中考體育考試的選項之一。小安同學在中考體育考試中用100N的力投出的實心球在空中劃出了一條優(yōu)美的弧線，有關數(shù)據(jù)如圖所示。若實心球重20N，不計空氣阻力，則球從最高點到落地的過程中，實心球所受的重力做功為________J。18．如圖，小強將重為25N的滑板從地面上提起0.4m，然后小強又提著滑板在水平路面上行走了5m。小強提起滑板對滑板做了______J的功，提著滑板行走又對滑板做了______J的功，整個過程小強對滑板做功______J。19．如圖甲是同學們常用的燕尾夾，AB=BC，當用力摁住C點打開該夾子時，可把B點看作支點，此時夾子可近似看作_______（選填“省力”“費力”或“等臂”）杠桿。如圖乙所示，手柄_______（選填“粗”或“細”）一些的螺絲刀用起來更省力；螺紋_______（選填“密”或“稀”）一些的螺絲釘擰起來更省力。20．如圖所示，輕質杠桿OA中點懸掛重為80N物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則力F的大小是_____N，保持F的方向不變，將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中，力F將_____選填“變大”、“變小”、或“不變”）。21．用水桶從井中提水的時候，你克服桶重所做的功是______；如果桶掉進井里，從井里撈桶時，撈上的桶里帶上一些水，這時你克服桶重做的功是________。(以上均選填“總功”“有用功”或“額外功”)22．功率是反映_____的物理量，若兩輛汽車的功率之比為1∶2，在相同時間勻速通過的路程之比為2∶3，則兩輛汽車的牽引力之比為_____，兩輛汽車做功之比為_____。三、實驗題23．小明同學探究“杠桿的平衡條件”。（1）實驗前，杠桿停在圖所示位置，為使杠桿水平平衡，應該將右端平衡螺母向___________（選填“左”或“右”）調節(jié)；（2）調節(jié)杠桿水平平衡后，小明進行了三次實驗（如圖（1）、圖（2）、圖（3）所示）。根據(jù)實驗，他得出杠桿的平衡條件為“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”，你認為這個結論是___________（選填“正確”或“錯誤”）的；（3）在上面圖（2）所示裝置的左右兩邊各取下一個鉤碼后，杠桿___________（選填“左”或“右”）端下沉，為使杠桿恢復水平平衡，只需將右側鉤碼移至第___________格；（4）用繩子拴住一根粗細不同的大樹某處，靜止后大樹水平平衡，如圖所示?，F(xiàn)將大樹從拴繩處沿豎直方向切成A、B兩段，根據(jù)圖乙可判斷GA___________GB（選填“>”、“=”或“＜”）。24．在“探究杠桿平衡條件的實驗”中：（1）如圖甲所示，實驗前，杠桿右端下沉，則應將左端的平衡螺母向_________（選填“左”或“右”）調節(jié)；實驗過程中，總是使杠桿在水平位置平衡，目的是_________；（2）如圖乙所示，在探究過程中，我們需要測量和記錄動力、動力臂、阻力、阻力臂四個物理量，在進行多次實驗時，我們_________（選填“可以”或“不可以”）同時改變多個物理量進行探究；（3）如圖丙所示，當彈簧測力計由M位置傾斜至N位置時，要使拉力大小不變，杠桿繼續(xù)在水平位置處于平衡，則應_________（選填“增大”或“減小”）懸掛的鉤碼總質量；（4）如圖丁所示，杠桿在水平位置平衡，如果在杠桿兩側各增加一個相同的鉤碼，則杠桿_________（選填“左”或“右”）端將下沉；（5）如圖戊所示，實驗小組進一步“探究杠桿的機械效率”，實驗時，將總重為G的鉤碼掛在杠桿A處，豎直向上勻速拉動彈簧測力計，鉤碼上升的高度為h，彈簧測力計的示數(shù)為F，不計摩擦，若將鉤碼移動到B處，仍將其勻速提升h的高度，則彈簧