專題11：新聞閱讀（解析版）

專題11新聞閱讀

（一）閱讀下面的新聞，完成下面小題。

《2022開學(xué)第一課》央視開講

牛夢笛

①9月1日，新學(xué)年伊始，由中宣部、教育部、中央廣播電視總臺聯(lián)合主辦的大型公益節(jié)目《2022開

學(xué)第一課》在CCTV—1播出，并同時在央視新聞、央視頻、學(xué)習(xí)強國、國家中小學(xué)智慧教育等新媒體平臺

同步播出。節(jié)目聚焦迎接黨的二十大，以“奮斗成就夢想”為主題，邀請“八一勛章”獲得者、“時代楷?！薄⒖?/p>

學(xué)工作者、奧運健兒、志愿者等上講臺，與全國中小學(xué)生共上一堂主題鮮明、富有特色、生動有趣的愛國

主義教育課、思想政治理論課、科學(xué)知識普及課。

奮斗者們娓娓道來讓青少年感同身受

②作為面向全國中小學(xué)生的“國家級思政課堂”，《2022開學(xué)第一課》回溯了2022年的熱議話題：冬奧

體育、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生態(tài)文明、文明探源、鄉(xiāng)村振興、國防軍事、航天科技。這些領(lǐng)域的關(guān)鍵性人物作為“奮

斗者”在節(jié)目中現(xiàn)身說法。

③黨的十八大以來取得的每一個歷史性成就都能在這些個體奮斗的講述中得以生動呈現(xiàn)，讓青少年感

同身受，體悟當(dāng)下的時代圖景：這是一個屬于奮斗者的時代，是為了美好生活不懈拼搏的時代。

④中國社會科學(xué)院歷史學(xué)部主任、研究員王巍為青少年追溯了中華農(nóng)耕文明的源遠流長，從相關(guān)的文

物、遺址中梳理出頗為清晰的中華文明發(fā)展史。第二次青藏高原綜合科學(xué)考察研究隊隊長姚檀棟講述了“巔

峰科考”背后的故事，娓娓道來青藏高原的獨特地形地貌，它更是記錄了千萬年中國地理氣候變遷的“歷史檔

案”。82歲的謝華安院士向同學(xué)們講述了“50年金色種子夢”：他的外婆想喝上一碗稀飯都曾是奢望，為此他

立志，要實現(xiàn)“人人有一碗飯吃”，他50年來不斷培育優(yōu)質(zhì)稻種，致力于讓中國人把飯碗牢牢地端在自己手

上。首批艦載機飛行員、著艦指揮官戴興動情地向孩子們講述他第一次在航母上起降、第一次著艦成功、

第一次進入實戰(zhàn)演訓(xùn)的故事。中國載人航天工程總設(shè)計師周建平在節(jié)目里回望30年中國載人航天和60多

年中國航天事業(yè)的發(fā)展歷程，中國航天人用默默付出、團結(jié)奉獻、拼搏奮斗讓一個個中華遠古神話變成現(xiàn)

實。

用“神奇教室+實景課堂”新穎視覺呈現(xiàn)山河美好

⑤《2022開學(xué)第一課》在形式上創(chuàng)新采用“實景課堂”的形式，獨辟蹊徑將課堂設(shè)在錦繡山河、田間地

頭、科考一線、浩瀚蒼穹、碧波大海。讓孩子們在祖國廣袤大地上切身感知山河美好、生態(tài)變化。節(jié)目帶

領(lǐng)同學(xué)們來到塞罕壩機械林場，聆聽三代務(wù)林人怎樣經(jīng)過60年的奮斗，一鍬一鏟地攻堅造林，在一片荒原

第1頁共26頁.

上種植出了全球面積最大的人工林場，創(chuàng)造了人類歷史上最偉大的綠色奇跡；在西雙版納亞洲象救護與繁

育中心，同學(xué)們了解到“象爸爸”們是如何救護亞洲象，又是怎樣盡量保持野生象群本身的生態(tài)平衡，展現(xiàn)了

人與自然和諧共生的圖景。

⑥據(jù)主創(chuàng)團隊介紹，《2022開學(xué)第一課》積極持續(xù)深化總臺“思想+藝術(shù)+技術(shù)”創(chuàng)作理念，以數(shù)字新技術(shù)

升級“新課堂”。無論是微距鏡頭展現(xiàn)水稻種子的微觀世界，延時攝影呈現(xiàn)再生稻動態(tài)生長，還原鉆取冰芯、

巖芯的過程，還是現(xiàn)場讓人嘆為觀止的殲—15模型模擬、1：1比例復(fù)原問天實驗艙等，節(jié)目采用AR、CG

等數(shù)字技術(shù)與節(jié)目內(nèi)容進行深度融合設(shè)計，讓孩子們不僅大開眼界，而且進一步啟發(fā)了想象力，可謂耳目

一新、引人入勝。

在賡續(xù)與堅守中傳承奮進的力量

⑦一個又一個人文故事、生態(tài)故事、攻堅克難故事浮現(xiàn)在學(xué)生們眼前，勾連起奮斗與中華大地上人文

精神、地理環(huán)境、生態(tài)文化、國力強健之間的深層聯(lián)系。中國在哪里？中國是什么樣？中國從哪里來？中

國向何處去？這些少年兒童共同感興趣的問題構(gòu)成了節(jié)目的邏輯線索。

⑧北京市朝陽區(qū)人大附中朝陽分校團委書記崔赟表示：“觀看了《2022開學(xué)第一課》后，我感受到了強

大的精神力量，這種力量正源自我們偉大的祖國和無數(shù)的奮斗者。作為一名中學(xué)的共青團工作者，我肩負

的責(zé)任重大，要團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年成長為有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年?！?/p>

（節(jié)選自《光明日報）2022年09月02日，有刪改）

1．根據(jù)文章第一段的主要內(nèi)容，概括這篇新聞。

2．與原文內(nèi)容不一致的一項是（）

A．研究員王巍從相關(guān)的文物、遺址中梳理出源遠流長的中華農(nóng)耕文明發(fā)展脈絡(luò)，追溯了頗為清晰的中

華文明發(fā)展史。

B．隊長姚檀棟講述了青藏高原的獨特地形地貌，告訴人們它是記錄了千萬年中國地理氣候變遷的“歷

史檔案”。

C．謝華安院士立志要實現(xiàn)“人人有一碗飯吃”，50年來不斷培育優(yōu)質(zhì)稻種，致力于讓中國人把飯碗牢牢

地端在自己手上。

D．中國載人航天工程總設(shè)計師周建平在節(jié)目里回望60年中國載人航天和30多年中國航天事業(yè)的發(fā)展

歷程。

3．賞析下面句子中加點詞語的表達效果。

節(jié)目帶領(lǐng)同學(xué)們來到塞罕壩機械林場，聆聽三代務(wù)林人怎樣經(jīng)過60年的奮斗，一．鍬．一．鏟．地攻堅造林，

在一片荒原上種植出了全球面積最．大．的人工林場，創(chuàng)造了人類歷史上最．偉．大．的綠色奇跡。

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4．結(jié)合文章內(nèi)容，說一說《2022開學(xué)第一課》有哪些特點？

5．“奮斗成就夢想”是本次活動的主題，請聯(lián)系你的生活，舉出一例證明這一觀點。

【答案】1．大型公益節(jié)目《2022開學(xué)第一課》在CCTV—1播出，并同時在多家新媒體平臺同步播出。

（意思對即可）2．D3．“一鍬一鏟”強調(diào)了塞罕壩機械林場三代務(wù)林人攻堅造林時工具的簡陋、條件的

艱苦，以及矢志不渝的精神，“最大”和“最偉大”則強調(diào)塞罕壩機械林場三代務(wù)林人攻堅造林取得的成就，創(chuàng)

造的奇跡。表達了作者對三代務(wù)林人的由衷贊美。（意思對即可）4．《2022開學(xué)第一課》是一堂主題鮮明、

富有特色、生動有趣的愛國主義教育課、思想政治理論課、科學(xué)知識普及課；用“神奇教室+實景課堂”新穎

視覺呈現(xiàn)山河美好；節(jié)目采用AR、CG等數(shù)字技術(shù)與節(jié)目內(nèi)容進行深度融合設(shè)計，讓孩子們大開眼界，啟

發(fā)了想象力；在賡續(xù)與堅守中傳承奮進的力量；熱議話題：冬奧體育、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生態(tài)文明、文明探源、

鄉(xiāng)村振興、國防軍事、航天科技等領(lǐng)域的關(guān)鍵性人物作為“奮斗者”在節(jié)目中現(xiàn)身說法。5．示例：袁隆平，

我國雜交水稻之父。50多年來，始終在農(nóng)業(yè)科研第一線辛勤耕耘、不懈探索，為人類運用科技手段戰(zhàn)勝饑

餓帶來綠色的希望和金色的收獲。他的卓越成就，不僅為解決中國人民的溫飽和保障國家糧食安全做出了

貢獻，更為世界和平和社會進步樹立了豐碑。（意思對即可）

【解析】1．本題考查新聞內(nèi)容概括。

根據(jù)第①段“新學(xué)年伊始，由中宣部、教育部、中央廣播電視總臺聯(lián)合主辦的大型公益節(jié)目《2022開學(xué)

第一課》在CCTV—1播出，并同時在央視新聞、央視頻、學(xué)習(xí)強國、國家中小學(xué)智慧教育等新媒體平臺同

步播出”可知，主語是：大型公益節(jié)目《2022開學(xué)第一課》；事件是：在CCTV—1播出；而附帶事件是：同

時在央視新聞、央視頻、學(xué)習(xí)強國、國家中小學(xué)智慧教育等新媒體平臺同步播出；以此概括即可。

2．本題考查文章內(nèi)容的分析。

D.根據(jù)第④段“中國載人航天工程總設(shè)計師周建平在節(jié)目里回望30年中國載人航天和60多年中國航天

事業(yè)的發(fā)展歷程，中國航天人用默默付出、團結(jié)奉獻、拼搏奮斗讓一個個中華遠古神話變成現(xiàn)實”可知，回

望的是“30年中國載人航天”和“60多年中國航天事業(yè)的發(fā)展歷程”，選項錯誤。

故選D。

3．本題考查分析重點字詞。

“一鍬一鏟”是指務(wù)林人一鐵鍬一鏟子的植樹造林，體現(xiàn)了務(wù)林人工具的簡陋，條件之艱辛，凸顯了他們

堅持不懈、吃苦耐勞的精神；“最大”“最偉大”是指務(wù)林人的貢獻大，是程度詞，表現(xiàn)出了幾代務(wù)林人貢獻之

大，成就之高。表達了作者對務(wù)林人的贊美與敬佩。

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4．本題考查內(nèi)容的理解與概括。

根據(jù)第①段“以‘奮斗成就夢想’為主題，邀請‘八一勛章’獲得者、‘時代楷模’、科學(xué)工作者、奧運健兒、

志愿者等上講臺，與全國中小學(xué)生共上一堂主題鮮明、富有特色、生動有趣的愛國主義教育課、思想政治

理論課、科學(xué)知識普及課”可知，《2022開學(xué)第一課》是一堂主題鮮明、富有特色、生動有趣的愛國主義教

育課、思想政治理論課、科學(xué)知識普及課。

根據(jù)第②段“作為面向全國中小學(xué)生的‘國家級思政課堂’，《2022開學(xué)第一課》回溯了2022年的熱議話

題：冬奧體育、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生態(tài)文明、文明探源、鄉(xiāng)村振興、國防軍事、航天科技”可知，《2022開學(xué)第一

課》是“國家級思政課堂”，回溯熱議話題，讓“奮斗者”現(xiàn)身說法。

根據(jù)“用‘神奇教室+實景課堂’新穎視覺呈現(xiàn)山河美好”，第⑤段“讓孩子們在祖國廣袤大地上切身感知山

河美好、生態(tài)變化?！笨芍?，《2022開學(xué)第一課》在形式上創(chuàng)新采用“實景課堂”的形式展現(xiàn)山河美好、生態(tài)

變化。

根據(jù)第⑥段“《2022開學(xué)第一課》積極持續(xù)深化總臺‘思想+藝術(shù)+技術(shù)’創(chuàng)作理念，以數(shù)字新技術(shù)升級‘新

課堂’”，“節(jié)目采用AR、CG等數(shù)字技術(shù)與節(jié)目內(nèi)容進行深度融合設(shè)計，讓孩子們不僅大開眼界，而且進一

步啟發(fā)了想象力，可謂耳目一新、引人入勝”可知，《2022開學(xué)第一課》以數(shù)字新技術(shù)升級“新課堂”，讓孩

子們不僅大開眼界，而且進一步啟發(fā)了想象力。

根據(jù)第⑦段“一個又一個人文故事、生態(tài)故事、攻堅克難故事浮現(xiàn)在學(xué)生們眼前，勾連起奮斗與中華大

地上人文精神、地理環(huán)境、生態(tài)文化、國力強健之間的深層聯(lián)系”可知，在賡續(xù)與堅守中傳承奮進的力量。

5．本題考查語言表達能力。主題為“奮斗成就夢想”，只要舉出的例子符合此主題即可。

示例：海倫凱勒幼年就陷入黑暗無聲的世界，她也曾悲觀失望，焦躁停滯，但老師與朋友的陪伴和開

導(dǎo)讓她尋到一抹光亮。她不言放棄，努力學(xué)習(xí)，書籍裝飾了她暗淡的世界、淵博的知識，讓她進入哈佛大

學(xué)，成為世界上第一位完成大學(xué)學(xué)業(yè)的聾盲人。

（二）閱讀下面一則消息，完成下面小題。

新華社北京11月1日電（記者董峻）①水利部、國家發(fā)展改革委1日公布，三峽工程日前完成整體

竣工驗收全部程序。根據(jù)驗收結(jié)論，三峽工程建設(shè)任務(wù)全面完成，工程質(zhì)量滿足規(guī)程規(guī)范和設(shè)計要求、總

體優(yōu)良，運行持續(xù)保持良好狀態(tài)，防洪、發(fā)電、航運、水資源利用等綜．合．效益全．面．發(fā)揮。

②三峽工程是迄今為止世界上規(guī)模最大的水利樞紐工程和綜合效益最廣泛的水電工程。監(jiān)測表明，攔

河大壩及泄洪消能、引水發(fā)電、通航及茅坪溪防護工程等主要建筑物工作性態(tài)正常，機電系統(tǒng)及設(shè)備、金

屬結(jié)構(gòu)設(shè)備運行安全穩(wěn)定。

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③防洪方面，從蓄水至2020年8月底，三峽水庫累計攔洪總量超過1800億立方米。2010年、2012年、

2020年入庫最大洪峰均超過70000立方米每秒，經(jīng)過水庫攔蓄，削減洪峰約40%，極大減輕了長江中下游

地區(qū)防洪壓力。

④發(fā)電方面，三峽電站是世界上總裝機容量最大的水電站，輸變電工程承擔(dān)著三峽電站全部機組電力

送出任務(wù)。截至2020年8月底，三峽電站累計發(fā)電量達13541億千瓦時，有力支持了華東、華中、廣東等

地區(qū)電力供應(yīng)，成為我國重要的大型清潔能源生產(chǎn)基地。

⑤航運方面，三峽工程顯著改善了川江航道通航條件，三峽船閘自2003年6月試通航以來，過閘貨運

量快速增長，2011年首次突破1億噸，2019年達到1.46億噸。截至2020年8月底，累計過閘貨運量14.83

億噸，有力推動了長江經(jīng)濟帶發(fā)展。

⑥水資源利用方面，三峽水庫每年枯水季節(jié)下泄流量提高到5500立方米每秒以上，為長江中下游補水

200多億立方米，截至2020年8月底累計補水2267天，補水總量2894億立方米，改善了中下游地區(qū)生產(chǎn)、

生活和生態(tài)用水條件。

⑦生態(tài)與環(huán)境保護方面，至2020年8月底，三峽電站發(fā)出的優(yōu)質(zhì)清潔電力能源相當(dāng)于節(jié)約標準煤4.30

億噸，減少二氧化碳排放11.69億噸，節(jié)能減排效益顯著。

⑧三峽工程建設(shè)中的移民工程共搬遷安置城鄉(xiāng)移民131.03萬人。驗收結(jié)論顯示，移民生產(chǎn)生活狀況顯

著改善，庫區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)設(shè)施實現(xiàn)跨越式發(fā)展。移民遷建區(qū)地質(zhì)環(huán)境總體安全，庫區(qū)生態(tài)環(huán)境質(zhì)

量總體良好。

6．請為這則消息擬一個恰切的標題。

7．請結(jié)合全文內(nèi)容，寫出首段中“綜合效益”“全面發(fā)揮”兩個短語的內(nèi)涵。

8．文中畫線短語“至2020年8月底”反復(fù)出現(xiàn)是否重復(fù)，可否去掉后面幾個？請有理有據(jù)地談?wù)勀愕挠^

點。

9．下面對文段內(nèi)容的理解不正確的一項是（）

A．“新華社北京11月1日電（記者董峻）”為消息的電頭，也稱“消息頭”。

B．①—②段為消息的導(dǎo)語部分。③—⑦段為消息的主體部分。

C．從結(jié)構(gòu)上看，這則消息沒有“新聞背景”部分。

D．消息主體部分運用了大量數(shù)據(jù)，體現(xiàn)了消息“用事實說話”這一特點。

【答案】6．三峽工程日前完成整體竣工驗收全部程序（意對即可）7．“綜合效益”是指多方面的效益，

在文中具體指的是防洪、發(fā)電、航運、水資源利用、生態(tài)與環(huán)境保護這五個方面的效益；“全面發(fā)揮”，只指

第5頁共26頁.

這五個方面的效益都已經(jīng)發(fā)揮了，而不只是其中一二個方面，文中針對五個方面的具體數(shù)據(jù)就證實了“全面”

發(fā)揮。8．一個也不能去掉，因為每一次使用都是呼應(yīng)每一個具體的“累計”數(shù)據(jù)，體現(xiàn)了語言表達的謹嚴

準確。9．B

【解析】6．本題考查擬寫新聞標題的能力。擬寫新聞標題，要知道新聞標題是對內(nèi)容的概括，應(yīng)根據(jù)

對新聞內(nèi)容的感知與理解，抓住關(guān)鍵詞，結(jié)合著新聞導(dǎo)語。答題模式可采用“人物（或?qū)ο螅?事件+原因或

結(jié)果”（有的要標明地點）。本新聞導(dǎo)語為“水利部、國家發(fā)展改革委1日公布，三峽工程日前完成整體竣工

驗收全部程序”，可擬標題：三峽工程日前完成整體竣工驗收全部程序。

7．本題考查理解文章內(nèi)容。結(jié)合第①段“防洪、發(fā)電、航運、水資源利用等綜合效益全面發(fā)揮”可知，“綜

合效益”是指多方面的效益，在文中具體指的是防洪、發(fā)電、航運、水資源利用、生態(tài)與環(huán)境保護這五個方

面的效益；“全面發(fā)揮”，只指這五個方面的效益都已經(jīng)發(fā)揮了，而不只是其中一二個方面，結(jié)合第③段“防

洪方面，從蓄水至2020年8月底，三峽水庫累計攔洪總量超過1800億立方米”、第④段“發(fā)電方面，三峽電

站是世界上總裝機容量最大的水電站，輸變電工程承擔(dān)著三峽電站全部機組電力送出任務(wù)。截至2020年8

月底，三峽電站累計發(fā)電量達13541億千瓦時”、第⑤段“2011年首次突破1億噸，2019年達到1.46億噸。

截至2020年8月底，累計過閘貨運量14.83億噸”、第⑥段“三峽水庫每年枯水季節(jié)下泄流量提高到5500立

方米每秒以上，為長江中下游補水200多億立方米，截至2020年8月底累計補水2267天，補水總量2894

億立方米”、第⑦段“至2020年8月底，三峽電站發(fā)出的優(yōu)質(zhì)清潔電力能源相當(dāng)于節(jié)約標準煤4.30億噸，減

少二氧化碳排放11.69億噸”可知，文中針對五個方面的具體數(shù)據(jù)就證實了“全面”發(fā)揮。

8．本題考查句子的作用。第④段“截至2020年8月底”呼應(yīng)的是“累計發(fā)電量”、第⑤段“截至2020年8

月底”呼應(yīng)的是“累計過閘貨運量”、第⑥段“截至2020年8月底”呼應(yīng)的是“累計補水”的天數(shù)、第⑦段“至2020

年8月底”呼應(yīng)的是“優(yōu)質(zhì)清潔電力能源”的噸數(shù)，可見，每一次使用都是呼應(yīng)每一個具體的“累計”數(shù)據(jù)，體

現(xiàn)了語言表達的謹嚴準確。

9．本題考查內(nèi)容理解。

B.①段為消息的導(dǎo)語部分。②-⑧段為消息的主體部分。故選B。

（三）閱讀下面一則消息，完成下面小題。

南京大屠殺死難者國家公祭儀式隆重舉行

①新華社南京12月13日電中共中央、全國人大常委會、國務(wù)院、全國政協(xié)、中央軍委13日上午在

南京隆重舉行南京大屠殺死難者國家公祭儀式。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席并

第6頁共26頁.

發(fā)表重要講話。他強調(diào)，自古以來，和平就是人類最持久的夙愿。和平像陽光一樣溫暖，像雨露一樣滋潤。

有了陽光雨露，萬物才能茁壯成長。有了和平穩(wěn)定，人類才能更好實現(xiàn)自己的夢想。歷史告訴我們，和平

是需要爭取的，和平是需要維護的。只有人人都珍惜和平、維護和平，只有人人都吸取戰(zhàn)爭的慘痛教訓(xùn)，

和平才是有希望的。

②1937年的12月13日，侵華日軍侵入南京，對我同胞實施長達40多天滅絕人性的大屠殺，30萬生

靈慘遭殺戮，人類文明史上留下最黑暗的一頁。2014年2月27日，十二屆全國人大常委會第七次會議通過

決定，以立法形式將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日。

③公祭儀式在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館舉行。紀念館集會廣場布置得莊嚴肅穆?，F(xiàn)場國旗

下半旗。廣場西側(cè)巨大的“災(zāi)難墻”，灰黑的底色映襯著“南京大屠殺死難者國家公祭儀式”14個白色大

字。一萬名各界代表胸前佩戴白花，靜靜肅立。

④9時56分，習(xí)近平等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人步入現(xiàn)場，站立在群眾方陣前。18名中國人民解放軍三軍儀仗

兵齊步行進至公祭臺兩側(cè)，持槍佇立。

⑤10時整，公祭儀式開始。軍樂團奏響《義勇軍進行曲》，全場高唱中華人民共和國國歌。嘹亮的歌聲

響徹云霄。國歌唱畢，全場向南京大屠殺死難者默哀。公祭現(xiàn)場拉響了防空警報。同一時間，南京全城警

報響起，汽車、火車、輪船汽笛齊鳴。

⑥默哀持續(xù)一分鐘。軍樂團奏響低回空靈的《安魂曲》，16名禮兵抬起8個巨大的花圈，緩步走上公祭

臺，將花圈安放在“災(zāi)難墻”前。77名南京市青少年飽含深情地宣讀《和平宣言》。隨后，習(xí)近平同南京大

屠殺幸存者代表、85歲的夏淑琴老人和一名少先隊員一起，緩步走上公祭臺，為國家公祭鼎揭幕。

⑦古之以鼎記事，今之鑄鼎銘史。這尊高1.65米、重2014千克的三足圓形銅鼎將永久設(shè)立在侵華日

軍南京大屠殺遇難同胞紀念館集會廣場上。“國行公祭，法立典章。鑄茲寶鼎，祀我國殤?！?60字銘文記

敘了南京大屠殺史實和國家公祭日的設(shè)立。

⑧習(xí)近平在講話中表示，今天，我們在這里隆重舉行南京大屠殺死難者國家公祭儀式，緬懷南京大屠

殺的無辜死難者，緬懷所有慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞，緬懷為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利獻出生命的革

命先烈和民族英雄，表達中國人民堅定不移走和平發(fā)展道路的崇高愿望，宣示中國人民牢記歷史、不忘過

去，珍愛和平、開創(chuàng)未來的堅定立場。

（有刪改）

10．第①段中引用的習(xí)近平的講話有什么作用？

11．第②段屬于哪種記敘方式？主要涉及了哪些信息？

12．第④～⑧段中，作者列出精確的時間和準確的數(shù)字有什么作用？

第7頁共26頁.

13．閱讀了本文，你有哪些感想？

【答案】10．習(xí)近平的講話點明了這次公祭活動的目的，表達了中國人民熱愛和平的心聲，也表明了

中國政府對待和平的態(tài)度。11．插敘。交代“南京大屠殺”的時間和死亡人數(shù)，以及設(shè)立“南京大屠殺死難

者國家公祭日”的時間、機構(gòu)。12．作者運用“9時56分”“10時整”等精確的時間，

“18”“16”“8”“77”“1.65”“2014”“160”等準確的數(shù)字，體現(xiàn)了新聞準確、真實的特點。13．【示例】此時此刻，

撫今追昔，人類歷史上最黑暗、最慘痛的一幕再次浮現(xiàn)在我們眼前。無論時間多么久遠，歷史都會記住這

一天。南京大屠殺這一具有重大影響的歷史事件，將向所有世人表明“昭昭前事，惕惕后人”“永矢弗諼，祈

愿和平”。

【解析】10．本題考查引用作用。

結(jié)合第①段“他強調(diào)，自古以來，和平就是人類最持久的夙愿。和平像陽光一樣溫暖，像雨露一樣滋潤。

有了陽光雨露，萬物才能茁壯成長。有了和平穩(wěn)定，人類才能更好實現(xiàn)自己的夢想”可知，習(xí)近平的講話點

明了這次公祭活動的目的，就是呼吁和平，指出了和平的意義和價值，是全人類實現(xiàn)夢想的基礎(chǔ)。

結(jié)合第①段“歷史告訴我們，和平是需要爭取的，和平是需要維護的。只有人人都珍惜和平、維護和平，

只有人人都吸取戰(zhàn)爭的慘痛教訓(xùn)，和平才是有希望的”可知，習(xí)近平提出和平需要爭取、維護，一方面表達

了中國人民熱愛和平的心聲，另一方面也表明了中國政府對待和平的態(tài)度，不是等待和平，而是爭取和平。

11．本題考查記敘順序。

結(jié)合第②段“1937年的12月13日”和“2014年2月27日”兩個時間點可知，這是在現(xiàn)在的時間線中插入

了過去的兩個時間點的事情，故可判斷運用了插敘的敘述順序。

結(jié)合第②段“1937年的12月13日，侵華日軍侵入南京，對我同胞實施長達40多天滅絕人性的大屠殺，

30萬生靈慘遭殺戮，人類文明史上留下最黑暗的一頁”可知，交代“南京大屠殺”的時間和死亡人數(shù)；結(jié)合“2014

年2月27日，十二屆全國人大常委會第七次會議通過決定，以立法形式將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死

難者國家公祭日”可知，交代了設(shè)立“南京大屠殺死難者國家公祭日”的時間、機構(gòu)。

12．本題考查引用作用。

第④段“9時56分”、第⑤段“10時整”是精準的時間，準確交代了公祭儀式整個流程的進度；“18”“16”“77”

具體交代了各個群體人數(shù)，“1.65”“2014”“160”具體交代了三足圓形銅鼎的高、重和數(shù)字意義等。這些數(shù)字都

展現(xiàn)了一種精準性、真實，這體現(xiàn)了新聞準確、真實的特點。

13．本題考查啟示感悟。答題思路：抓住文章中的一些內(nèi)容，談自己的感悟，可以扣住“和平”“牢記歷

第8頁共26頁.

史”等內(nèi)容進行思考、感悟。

示例：今天，我們舉行南京大屠殺死難者國家公祭儀式，不是為了牢記仇恨，而是為了牢記歷史的教

訓(xùn)，不要重蹈覆轍，要在歷史的教訓(xùn)中學(xué)會爭取和平，只有牢記歷史的教訓(xùn)，才能維護今天的和平。

（四）閱讀下面新聞，完成下面小題。

外媒看中國：中國運動員充滿奧林匹克精氣神

高喬

①2021年8月8日，第32屆夏季奧運會在日本東京落下帷幕。中國體育代表團共獲得38金、32銀、

18銅，獎牌總數(shù)達88枚。中國體育代表團傳統(tǒng)“奪金”項目延續(xù)輝煌戰(zhàn)績，“00后”運動員進發(fā)活力和

沖勁，眾多項目取得突破性進步。在東京奧運會上，中國運動員的優(yōu)異表現(xiàn)和輝煌成績，頻頻引發(fā)外媒贊

嘆。

耀眼“奪金”獲連連贊嘆

②7月24日，中國“00后”選手楊倩，以決賽251.8環(huán)的成績奪得東京奧運會女子10米氣步槍比賽

冠軍。“中國運動員楊倩摘得東京奧運會首金，她是2000年出生的‘00后’。如今在中國，擁有全新價值

觀的年輕一代不斷涌現(xiàn)。聽說，楊倩的珍珠美甲很可愛，而且還成了社交平臺的熱門話題?！比毡尽睹咳?/p>

新聞》記者隅俊之在海外社交媒體上發(fā)文寫道。

③在跳水、舉重、乒乓球、羽毛球、射擊、體操等中國優(yōu)勢項目上，中國運動員的耀眼身影頻頻引發(fā)

外媒贊嘆。

④韓國阿里郎電視臺報道稱，中國已連續(xù)9次贏得奧運會乒乓球女子單打比賽金牌。路透社報道稱，

在女子雙人3米板跳水比賽中，中國跳水隊老將施廷懋和王涵為中國贏得東京奧運會首枚跳水金牌，保持

了中國跳水隊在奧運會上的連勝勢頭，成功實現(xiàn)奧運會上該項目五連冠。在女子10米跳臺決賽中，年僅14

歲的全紅嬋以三跳滿分的出色表現(xiàn)奪得金牌。美聯(lián)社在報道中稱贊：“這位中國體育代表團最年輕選手的

表現(xiàn)，已經(jīng)達到了另一個高度?！比毡竟餐绫硎荆t嬋在5次跳水中，有4次獲得90分以上，以466.20

分的壓倒性分數(shù)獲勝，與亞軍拉開了40.80分的差距。這篇題為《中國14歲全紅嬋，以壓倒性優(yōu)勢獲勝》

的報道，迅速沖上了日本共同社官網(wǎng)運動新聞榜單的第一名。

________________

⑤本屆奧運會上，中國運動員在非傳統(tǒng)優(yōu)勢項目中的顯著進步也引起外媒關(guān)注。

⑥“奧運百米短跑決賽第六名通常不會是關(guān)注焦點，但是這一次的蘇炳添卻不一樣。他在半決賽完成

之后就已經(jīng)創(chuàng)造了歷史?！庇鴱V播公司網(wǎng)站在報道中專設(shè)“中國速度”章節(jié)，介紹中國短跑運動員蘇炳

第9頁共26頁.

添的出色表現(xiàn)。報道稱，在8月1日舉行的男子100米半決賽中，31歲的蘇炳添跑出9秒83的個人生涯最

佳成績。過去從未有亞洲人跑得這么快。他由此成為奧運會歷史上第一個闖入男子百米短跑決賽的中國人。

⑦本屆奧運會，中國田徑隊共有59名運動員出征，參加了24個小項的角逐，最終收獲2金2銀1銅，

在多個項目上取得歷史性突破。

⑧“開場第一擲66.34米的成績，就足以保證中國選手劉詩穎在女子標槍比賽中贏得金牌，沒有人在

奧運會女子標槍比賽中能對此發(fā)起有力的挑戰(zhàn)?！倍砹_斯衛(wèi)星通訊社報道稱，劉詩穎是繼鞏立姣贏得女子

鉛球金牌之后，中國在東京奧運會上的第二位田徑金牌得主。

⑨同樣取得驚人成績的，還有在場地自行車女子團體競速賽中奪金的中國組合鮑珊菊和鐘天使。這是

中國體育代表團歷史上獲得的第二枚自行車奧運金牌。美聯(lián)社報道稱，中國組合在打破世界紀錄后進入決

賽，并擊敗德國組合獲得金牌。報道援引德國選手的話稱：“我們盡了最大的努力，但是中國隊實在太快

了?！?/p>

國民理性觀賽展現(xiàn)成就

⑩與此同時，中國觀眾對奧運賽事的理性態(tài)度和溫暖關(guān)懷引發(fā)外媒關(guān)注。

?17月26日晚，東京奧運會決出了乒乓球項目的首金。在混雙決賽中，中國組合（許昕/劉詩雯）以

3∶4負于日本組合（水谷隼/伊藤美誠），獲得銀牌。中國隊摘得銀牌，中國選手劉詩雯賽后接受采訪時幾

度落淚。日本記者中島惠在日本雅虎新聞網(wǎng)刊文稱：我在中國網(wǎng)絡(luò)社交平臺微博上看到了非常多暖心內(nèi)容，

比如“你們真的非常棒，銀牌也是英雄！”“你們是中國人的驕傲。結(jié)果不重要，劉詩雯不要哭泣?！薄霸?/p>

14億中國人里，你們永遠是最棒的！”我?guī)缀鯖]有找到苛責(zé)中國選手輸?shù)舯荣惖膬?nèi)容，反而更多是稱贊他

們的努力。

?“東京奧運會上的中國運動員充滿了奧林匹克精氣神，他們的表現(xiàn)令人驕傲。”國際奧委會主席巴

赫接受媒體采訪時表示，“我相信，在2022年北京冬奧會上，熱情好客的中國人民將會為世界帶來獨特的

記憶。”

（選自《人民日報》2021年8月11日海外版，有刪改）

14．請你閱讀選文，在下面橫線上補出選文中空缺的第二個小標題。

15．請根據(jù)選文第?段的主要信息，擬寫一則一句話新聞。

提示：一句話新聞是指用一句話把那些有重要意義的事實報道出來。

16．請你結(jié)合選文和鏈接材料，設(shè)計對全紅嬋的采訪提綱。

【鏈接材料】全紅嬋，2007年出生于廣東省湛江市。7歲開始學(xué)習(xí)跳水，13歲入選國家隊。2021年7

月，14歲的全紅嬋入選2020年東京奧運會中國體育代表團跳水項目運動員名單。2021年8月5日，在2020

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東京奧運會跳水女子單人10米跳臺決賽中，全紅嬋奪得冠軍。面對媒體采訪，“掙錢給媽媽看病”“練唄”，

全紅嬋的回答簡潔樸實卻震撼人心。

采訪對象全紅嬋

采訪目的

（1）

采訪問題

（2）

【答案】14．示例：非傳統(tǒng)優(yōu)勢項目顯著進步引外媒關(guān)注（歷史性突破令世界矚目）（大意對即可）15．示

例：東京奧運會乒乓球混雙決賽，中國“昕雯組合”憾失金牌，賽后中國網(wǎng)友暖心留言“銀牌也是英雄”，引外

媒關(guān)注。（大意對即可）16．示例：采訪目的：了解全紅嬋奪得奧運金牌的動力和背后的付出。

采訪問題：①紅嬋姐姐你好，你奪得奧運金牌的動力是什么？

②紅嬋姐姐你好，備戰(zhàn)奧運訓(xùn)練中你最難忘的一件事是什么？

【解析】14．本題考查擬寫標題。

由第⑤段“本屆奧運會上，中國運動員在非傳統(tǒng)優(yōu)勢項目中的顯著進步也引起外媒關(guān)注”和第⑦段“本屆

奧運會，中國田徑隊共有59名運動員出征，參加了24個小項的角逐，最終收獲2金2銀1銅，在多個項

目上取得歷史性突破”可知，標題可擬寫為：非傳統(tǒng)優(yōu)勢項目顯著進步引外媒關(guān)注（歷史性突破令世界矚目）。

15．本題考查擬寫一句話新聞。

由第?段“東京奧運會決出了乒乓球項目的首金”“在混雙決賽中”“中國隊摘得銀牌，中國選手劉詩雯賽

后接受采訪時幾度落淚”“中國網(wǎng)絡(luò)社交平臺微博上”“你們真的非常棒，銀牌也是英雄”可知，主要事件是中

國“昕雯組合”在東京奧運會乒乓球混雙決賽中，憾失金牌，但中國網(wǎng)友卻在網(wǎng)絡(luò)社交平臺上給她們加油打氣，

據(jù)此一句話進行概括。

16．本題考查設(shè)計采訪提綱。

由鏈接材料“在2020東京奧運會跳水女子單人10米跳臺決賽中，全紅嬋奪得冠軍。面對媒體采訪，‘掙

錢給媽媽看病’‘練唄’，全紅嬋的回答簡潔樸實卻震撼人心”可知，這次采訪中心議題是了解全紅嬋奪得奧運

金牌的原始動力和背后的付出。鑒于此，設(shè)計第一個問題可以是奪得奧運金牌的動力是什么；第二個問題

可以是備戰(zhàn)奧運訓(xùn)練中做的重要事項。

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（五）閱讀下面的材料，完成下面小題。

【材料一】

火炬“飛揚”·冬奧會、冬殘奧會火炬亮相

①時間：2021年2月4日

②2月4日晚，北京2022年冬奧會開幕倒計時一周年活動在國家游泳中心舉行。北京2022年冬奧會和

冬殘奧會火炬——“飛揚”，正式發(fā)布。

③冬奧會火炬外形顏色為銀色與紅色，象征。冬殘奧會火炬則選用銀色與金色，

寓意輝煌與夢想，體現(xiàn)“勇氣、決心、激勵、平等”的殘奧價值觀，火炬最下方一圈刻有“北京2022年冬

殘奧會”全稱的盲文。

④北京2022年冬奧會和冬殘奧會火炬整體外觀與北京2008年奧運會開幕式主火炬塔形態(tài)相呼應(yīng)?；?/p>

炬以祥云紋樣“打底”，自下而上從祥云紋樣逐漸過渡到剪紙風(fēng)格的雪花圖案，旋轉(zhuǎn)上升，如絲帶飄舞，

既體現(xiàn)了“雙奧之城”的傳承與發(fā)揚，又蘊含著“道法自然，天人合一”的中國傳統(tǒng)思想。

【材料二】

①時間：2021年10月26日、27日

②10月26日，在北京2022年冬奧會開幕倒計時100天之際，冬奧會、冬殘奧會獎牌“同心”正式亮

相。

③冬奧會獎牌“同心”由圓環(huán)加圓心構(gòu)成牌體，創(chuàng)意來源于中國古代同心圓玉璧。造型質(zhì)樸簡潔，與

北京2008年奧運會獎牌“金鑲玉”相呼應(yīng)，展現(xiàn)了“雙奧之城”的文化傳承。

④10月27日，北京2022年冬奧會和冬殘奧會制服裝備發(fā)布。此次發(fā)布的制服裝備，供冬奧會和冬殘

奧會工作人員、技術(shù)官員及志愿者穿著使用，包含服裝、鞋品、配件3類，制服裝備蘊藏文化內(nèi)涵和科技

含量，將功能性、民族性和藝術(shù)性完美結(jié)合，可以實現(xiàn)溫度變化和場景轉(zhuǎn)換下的自由穿搭。

【材料三】

①時間：2021年11月24日

②11月24日，在北京2022年冬殘奧會開幕倒計時100天之際，冬殘奧會火炬接力計劃發(fā)布——2022

年3月2日至4日，在北京、延慶、張家口3個賽區(qū)，共有約600名冬殘奧會火炬手參與，火炬接力計劃

包括火種采集與匯集、火炬?zhèn)鬟f兩個部分。

③北京冬殘奧會火炬接力與北京冬奧會火炬接力的主題和口號相一致，以“迎接冰雪之約奔向美好未

來”為主題，以“健康·歡樂·活力”為口號，表達了在全球疫情形勢下，激勵全世界殘疾人愛護生命健

康、共抗疫情的美好愿望。

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（《人民日報》2021特別報道）

【材料四】

①在東京殘奧會上，我國運動員們用拼搏實現(xiàn)夢想，書寫了自強不息、砥礪奮進的動人篇章。

②在輪椅女籃半決賽上，有這樣一幕令人動容，在和對手的一次對抗中，女籃隊員張雪梅被連人帶輪

椅掀翻在地，但是她馬上自己單手撐地用力，將身體和輪椅快速扶正，繼續(xù)投入比賽。這也是中國女子輪

椅籃球隊的姑娘們在東京殘奧會上數(shù)次逆風(fēng)翻盤的縮影，最終她們創(chuàng)造了歷史，拿到了銀牌。

③在男子盲人門球決賽賽場，中國隊的第一得分手楊明源和隊友胡明耀在一次防守時撞到了一起，這

次激烈的碰撞讓隊醫(yī)和教練趕緊進場，但從口型上我們可以看到，堅強的楊明源一直在說“沒事”。最終，

他和隊友們時隔13年再度登上領(lǐng)獎臺，收獲銀牌。

④在游泳賽場，30歲的盧冬完成了一屆殘奧會收獲4枚金牌、三度打破世界紀錄的壯舉，震撼世界，

她也成為本屆殘奧會收獲金牌最多的中國運動員之一。盧冬6歲時因為車禍失去了雙臂，但游泳打開了她

全新的人生。

（《中國青年報》）

17．材料一、二、三是一個系列新聞，請參照材料一的小標題，為材料二、三分別擬寫一個小標題。

18．請根據(jù)材料內(nèi)容，補充材料一中橫線上冬奧會火炬的象征意義。

19．國際奧委會北京2022年冬奧會協(xié)調(diào)委員會主席胡安·安·薩馬蘭奇表示，北京冬奧組委在打造可持

續(xù)奧運遺產(chǎn)征程中邁出了重要一步，傳承了奧運文化。結(jié)合材料，說說北京冬奧會是怎么體現(xiàn)奧運文化傳

承的？

20．小洲在一次考試失利后，悶悶不樂，失去了前行的信心，作為他的同學(xué)，請你結(jié)合材料三、四，

用殘奧會運動員身上的精神勸說他，幫助他樹立信心。

【答案】17．材料二標題：獎牌“同心”和制服裝備發(fā)布。材料三標題：冬殘奧會火炬接力計劃發(fā)布18．冰

火相約，激情飛揚，照亮冰雪，溫暖世界19．（1）北京2022年冬奧會和冬殘奧會火炬整體外觀與北京2008

年奧運會開幕式主火炬塔形態(tài)相呼應(yīng)。體現(xiàn)了“雙奧之城”的傳承與發(fā)揚。

（2）冬奧會獎牌“同心”由圓環(huán)加圓心構(gòu)成牌體，與北京2008年奧運會獎牌“金鑲玉”相呼應(yīng)，展現(xiàn)了“雙

奧之城”的文化傳承。20．示例：小洲，一次考試不理想沒有關(guān)系，未來的路還很長。你看殘奧運動員們，

盡管肢體殘缺，但是他們用拼搏實現(xiàn)夢想，自強不息，超越自我，書寫了他們意義非凡的人生。我們在學(xué)

習(xí)上也應(yīng)如此，要迎難而上，越挫越勇，收獲自己的成長！

第13頁共26頁.

【解析】17．本題考查新聞標題的擬寫。答題時要找到新聞的要素來加以概括。

材料二的第②段“10月26日，在北京2022年冬奧會開幕倒計時100天之際，冬奧會、冬殘奧會獎牌“同

心”正式亮相。可知主要寫的是：冬奧會、冬殘奧會獎牌“同心”正式亮相，根據(jù)第④段“10月27日，北京2022

年冬奧會和冬殘奧會制服裝備發(fā)布”可知主要寫的是冬奧會和冬殘奧會制服裝備發(fā)布。因此標題上要體現(xiàn)這

兩點內(nèi)容，可概括為：獎牌“同心”和制服裝備發(fā)布；

根據(jù)材料三第②段“11月24日，在北京2022年冬殘奧會開幕倒計時100天之際，冬殘奧會火炬接力計

劃發(fā)布”可知寫的是：冬殘奧會火炬接力計劃發(fā)布，然后對這一計劃進行了具體說明。所以標題可簡潔地概

括為：冬殘奧會火炬接力計劃發(fā)布?？蓳?jù)此作答。

18．本題考查理解冬奧會火炬顏色的象征意義。

冬奧會火炬外形顏色為銀色與紅色，銀色是冰雪的顏色，象征著純潔；紅色是火的顏色，象征著溫暖，

激情。銀與紅交織，則象征著冰火相約，激情飛揚，照亮冰雪，溫暖世界?？蓳?jù)此作答。

19．本題考查理解材料內(nèi)容。

北京在2008年舉辦過最成功的一屆奧運會，現(xiàn)在即將舉辦冬奧會，時間雖然在推移，但奧運文化一脈

相承。材料一④段中提到“北京2022年冬奧會和冬殘奧會火炬整體外觀與北京2008年奧運會開幕式主火炬

塔形態(tài)相呼應(yīng)。火炬以祥云紋樣'打底’”“體現(xiàn)了'雙奧之城’的傳承與發(fā)揚”；材料二中③段提到“冬奧會獎牌'

同心’由圓環(huán)加圓心構(gòu)成牌體，創(chuàng)意來源于中國古代同心圓玉璧。造型質(zhì)樸簡潔，與北京2008年奧運會獎牌

‘金鑲玉’相呼應(yīng)，展現(xiàn)了“雙奧之城”的文化傳承”?？蓳?jù)此作答。

20．本題考查語言的表達。

勸說別人時要有稱呼，勸說的理由要針對“考試失利后，悶悶不樂。失去了前行的信心”，可用材料中殘

奧運動員自強不息、砥礪奮進的精神來鼓勵他，并對他提出希望。這樣內(nèi)容才完整?？蓳?jù)此作答。

示例：小洲，一次考試不理想沒有關(guān)系，未來的路還很長。你看殘奧運動員們，盡管肢體殘缺，但是

他們用拼搏實現(xiàn)夢想，自強不息，超越自我，書寫了他們意義非凡的人生。我們在學(xué)習(xí)上也應(yīng)如此，要迎

難而上，越挫越勇，收獲自己的成長！

示例二：小洲，一次考試失利不代表什么，你看今年的殘奧會，一共有600名冬殘奧運會火炬手參與

其中，難道他們的生活就是一帆風(fēng)順的嗎？每個人都會遇到困難與挫折，重要的是我們?nèi)绾稳ッ鎸λ麄儯?/p>

振作起來，去擊敗困難，你可以的！

（六）根據(jù)研學(xué)方案，阿泰搜集到一則新聞，供大家學(xué)習(xí)。

①建一座跨江大橋，讓三種不同速度和體量的車同時過江：高速公路、高鐵、普通公路，這一大膽的

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設(shè)想正在從紙上走向現(xiàn)實。2019年11月22日上午，常泰長江大橋項目主體工程全面開工。位于泰興的江

邊，展現(xiàn)在記者面前的是大半個足球場大小的一個巨大橢圓形鋼沉井，從這里開始，江蘇交通人將用四五

年的時間，再創(chuàng)一個世界橋梁史上的奇跡。

②常泰長江大橋位于泰州大橋與江陰大橋中間，跨江連接常州與泰興兩市。項目東距江陰長江公路大

橋約30.2公里，西距泰州長江大橋約28.5公里，南北連接常州和泰州兩市。路線全程10.09公里，其中，

公鐵合建段約5.3公里。

③常泰長江大橋工程主梁采用上下層布置，上層橋面布置雙向6車道高速公路，南接江宜高速，北接

寧通高速，設(shè)計速度100公里/小時；下層橋面上游側(cè)布置兩線城際鐵路，設(shè)計速度200公里/小時；下層

橋面下游側(cè)布置4車道一級公路，泰興側(cè)接入六圩港大道，常州側(cè)接入港區(qū)大道，設(shè)計速度80公里/小時。

④常泰長江大橋，一舉創(chuàng)下2項“世界第一”。它是世界上最大跨度公鐵兩用斜拉橋，其專用航道橋，

還是世界上最大跨度的公鐵兩用鋼拱橋。常泰長江大橋在世界上首創(chuàng)了集高速公路、城際鐵路、一級公路

為一體的過江通道結(jié)構(gòu)。對于未來江蘇的幾十座待建過江通道來說，常泰長江大橋大膽地開啟了將多種交

通功能整合到一個過江通道位置上的嘗試。

⑤除了過江方式的創(chuàng)新之外，這座新的過江通道還將實現(xiàn)超大跨度斜拉橋溫度自適應(yīng)塔梁縱向約束體

系、鋼-混組合四塔肢空間鉆石型橋塔結(jié)構(gòu)、核芯混凝土索塔錨固結(jié)構(gòu)、臺階型抗沖刷沉井基礎(chǔ)型式的4個

結(jié)構(gòu)型式世界“首創(chuàng)”。

⑥22日上午，大橋在泰興正式奠基。省交通工程建設(shè)局常泰長江大橋建設(shè)指揮部現(xiàn)場指揮長李鎮(zhèn)介紹，

自今年1月份臨時工程開工以來，常泰長江大橋已經(jīng)全面完成棧橋、碼頭等設(shè)施建設(shè)，同時展開了鋼沉井

制造工作。李鎮(zhèn)表示，這也標志著目前主體工程已全面開工。從今年初的開工儀式計算，大橋的工期共5

年半。

⑦這座大橋建成后，從泰興到常州的車程將縮短至半小時左右。可以說，這座大橋?qū)P子江城市群和

常州泰州兩市的過江聯(lián)系和跨江發(fā)展有重要意義。項目是長江經(jīng)濟帶綜合立體交通走廊規(guī)劃的過江通道之

一，未來的如皋到常州高速公路將由此過江。在城際鐵路網(wǎng)中，常州到泰興的城際鐵路也將由此過江，成

為未來蘇中蘇南跨江融合發(fā)展的又一快速通道。

第15頁共26頁.

21．新聞從哪些方面介紹了常泰長江大橋？閱讀全文，補全填空。

①_____→工程設(shè)計→②_______→施工進度→③_______

22．第②段畫線句運用了什么表達方式？請簡要分析其作用。

23．請為這則新聞擬寫一個合適的標題。（不超過20個字）

24．下列理解與材料內(nèi)容不．相．符．的一項是（）

A．讓高速公路、高鐵、普通公路三種不同速度和體量的車同時過江，這是常泰大橋首創(chuàng)。

B．常泰長江大橋是世界上最大跨度的斜拉橋，其專用航道橋是世界上最大跨度的鋼拱橋。

C．周周說：“太好了！等大橋建成，我爸開車從泰興出發(fā)到常州，只半小時左右就能到達！”

D．阿泰說：“太棒了！建成后的常泰大橋至少有5項世界首創(chuàng)，2項世界第一！”

【答案】21．示例：地理位置創(chuàng)新之處重要意義22．示例：說明的表達方式，運用列數(shù)字

的說明方法，準確地說明了常泰長江大橋所處位置。23．新聞原標題：常泰長江大橋主體工程開工創(chuàng)兩

項世界第一24．B

【解析】21．本題考查文章內(nèi)容的概括。

第①空：結(jié)合第②段的“常泰長江大橋位于泰州大橋與江陰大橋中間，跨江連接常州與泰興兩市”可概括

出，地理位置；

第②空：結(jié)合第④段的“常泰長江大橋，一舉創(chuàng)下2項‘世界第一’”和第⑤段的“除了過江方式的創(chuàng)新之

外”可概括出，創(chuàng)新之處；

第③空：結(jié)合⑦段的“可以說，這座大橋?qū)P子江城市群和常州泰州兩市的過江聯(lián)系和跨江發(fā)展有重要

意義”可概括出，重要意義。

22．本題考查表達方式的分析。

第②段畫線句子運用了“約30.2公里”“約28.5公里”等數(shù)字，是運用了列數(shù)字的說明方法，說明的表達

方式；準確地說明了常泰長江大橋東西南北距離其他位置的路程，從而說明了常泰長江大橋所處位置。

23．本題考查新聞標題的擬寫。

結(jié)合第①段的“2019年11月22日上午，常泰長江大橋項目主體工程全面開工……再創(chuàng)一個世界橋梁史

上的奇跡”和第④段的“常泰長江大橋，一舉創(chuàng)下2項‘世界第一’”可知，文章主要報道常泰長江大橋相關(guān)工

程，標題可概括為：常泰長江大橋主體工程開工，創(chuàng)兩項世界第一。

24．本題考查文章與材料的理解。

第16頁共26頁.

B.結(jié)合④段的“常泰長江大橋，……是世界上最大跨度公鐵兩用斜拉橋，其專用航道橋，還是世界上最

大跨度的公鐵兩用鋼拱橋”可知，“世界上最大跨度的斜拉橋”“世界上最大跨度的鋼拱橋”表述不夠具體準確；

故選B。

（七）閱讀下面的新聞，完成下面小題。

“飛鯊”凌云出擊——海軍艦載航空兵某部開展大強度

多課目戰(zhàn)術(shù)對抗訓(xùn)練見聞

孟祥盛解放軍報特約通訊員張付華

①深秋，渤海灣畔某機場，多架“飛鯊”戰(zhàn)機騰空而起。海軍艦載航空兵某部一場大強度多課目戰(zhàn)術(shù)對抗

訓(xùn)練拉開帷幕。

②升空即作戰(zhàn)。紅方飛行員鄭子謙率先抵達預(yù)定空域展開巡邏。少頃，藍方飛行員彭順平駕駛戰(zhàn)機向

紅方目標發(fā)起攻擊。感知到威脅，鄭子謙迅速調(diào)整狀態(tài)實施攔截，雙方隨即采取大幅度機動進行對抗。

③“空中態(tài)勢瞬息萬變，飛行員只有更快一步，才能更勝一籌！”現(xiàn)場指揮員介紹，為實現(xiàn)快速打擊，飛

行員需充分感知空情態(tài)勢變化，搶占先機快速研判，找準時機果斷決策，才能克敵制勝。

④作戰(zhàn)指揮所內(nèi)，目標引導(dǎo)組成員與飛行員不間斷保持聯(lián)絡(luò)。海天之間，紅藍雙方結(jié)合地面通報的信

息，實時進行戰(zhàn)術(shù)調(diào)整。

⑤從捕獲動向到掌握態(tài)勢，從研判局勢到高速機動，鄭子謙不斷調(diào)整戰(zhàn)機姿態(tài)，希望搶先構(gòu)成發(fā)射條

件。

⑥眼看“導(dǎo)彈”即將襲來，彭順平迅速將油門推至加力狀態(tài)，高速機動規(guī)避威脅，很快便扭轉(zhuǎn)劣勢，向?qū)?/p>

方發(fā)起反擊……

⑦．加．力．、俯．沖．、咬．尾．……千米高空，一場驚心動魄的快節(jié)奏、高負荷攻防轉(zhuǎn)換，讓人眼花繚亂。一輪

攻防結(jié)束，戰(zhàn)機陸續(xù)返航。

⑧走下戰(zhàn)機，飛行員來不及脫下裝具休息，立即來到數(shù)據(jù)處理中心，對照飛參數(shù)據(jù)進行自評和互評，

對攻防演練中的得與失進行總結(jié)，推演改進戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法，并在后續(xù)飛行中進一步驗證。

⑨這時，又一輪對抗訓(xùn)練打響，數(shù)架戰(zhàn)機陸續(xù)滑向起飛線。升空后，戰(zhàn)機即刻轉(zhuǎn)入低空山谷飛行。

⑩“低空山谷飛行，是通過地形地貌掩蔽，實施低空突擊突防?！憋w行員李陽介紹，突防過程中，考驗的

除了技戰(zhàn)術(shù)能力，更多的是心理素質(zhì)。

?“瞄準、鎖定、攻擊……”山谷之中，數(shù)架戰(zhàn)機沿地形走勢低空飛行，躲避對方雷達搜索跟蹤，在突破

“敵”防空體系后，迅速對目標實施精準打擊?！叭蝿?wù)完成，準備返航?！蓖瓿梢幌盗型粨羧蝿?wù)的戰(zhàn)機陸續(xù)返航，

第17頁共26頁.

緊接著投入陸基模擬著艦訓(xùn)練。

?“平時瞄著實戰(zhàn)練，戰(zhàn)時才能贏得更多主動權(quán)！”飛行員王亮說，連續(xù)多天開展大強度、多課目戰(zhàn)術(shù)對

抗訓(xùn)練，綜合檢驗了高難課目技戰(zhàn)術(shù)操作、武器邊界性能使用等能力，提升了飛行員遂行多樣化軍事任務(wù)

的水平。

25．閱讀選文第②到⑥段，填寫下面的表格。

交戰(zhàn)雙方飛行員對抗過程

藍方彭順平②____________實施攔截

紅方①____________調(diào)整戰(zhàn)機姿態(tài)③____________

26．選文寫了兩輪對抗訓(xùn)練，這樣選材是否重復(fù)？請簡要分析。

27．請賞析下面句子中加點詞的表達效果。

加．力．、俯．沖．、咬．尾．……千米高空，一場驚心動魄的快節(jié)奏、高負荷攻防轉(zhuǎn)換，讓人眼花繚亂。一輪攻

防結(jié)束，戰(zhàn)機陸續(xù)返航。

28．閱讀此文后，鵬鵬心潮澎湃，便將全文發(fā)到了自己的朋友圈，你看到后會在評論區(qū)怎樣評論呢？

【答案】25．鄭子謙發(fā)起攻擊發(fā)起反擊26．不重復(fù)。因為第一輪對抗訓(xùn)練主要針對雙方尋

找攻守機會的過程用墨，而第二輪對抗訓(xùn)練則主要抓住低空山谷飛行來介紹，各有側(cè)重。27．三個動詞

的連續(xù)運用，生動形象地寫出了戰(zhàn)機在空中快節(jié)奏、高負荷攻防轉(zhuǎn)換的過程，給人以干凈利索的感覺，令

人震撼，表達了作者對飛行員高超技術(shù)的贊美之情。28．【示例】“飛鯊”凌云出擊，中華雄起，厲害了，

我的國！

【解析】25．考查篩選信息。

①根據(jù)第②段中的“紅方飛行員鄭子謙率先抵達預(yù)定空域展開巡邏”可得：鄭子謙。

②根據(jù)第⑤段中的“從捕獲動向到掌握態(tài)勢，從研判局勢到高速機動，鄭子謙不斷調(diào)整戰(zhàn)機姿態(tài)，希望

搶先構(gòu)成發(fā)射條件”可得：發(fā)起攻擊。

③根據(jù)第⑥段中的“很快便扭轉(zhuǎn)劣勢，向?qū)Ψ桨l(fā)起反擊”可得：發(fā)起反擊。

26．考查對文本內(nèi)容的理解。

根據(jù)第⑤段中的“從捕獲動向到掌握態(tài)勢，從研判局勢到高速機動，鄭子謙不斷調(diào)整戰(zhàn)機姿態(tài)，希望搶

第18頁共26頁.

先構(gòu)成發(fā)射條件”和第⑥段中的“彭順平迅速將油門推至加力狀態(tài)，高速機動規(guī)避威脅，很快便扭轉(zhuǎn)劣勢，向

對方發(fā)起反擊”可知，第一輪對抗主要表現(xiàn)的是紅方和藍方各自尋找戰(zhàn)機，尋求取勝的過程；

根據(jù)第?段中的“山谷之中，數(shù)架戰(zhàn)機沿地形走勢低空飛行，躲避對方雷達搜索跟蹤，在突破‘?dāng)场揽?/p>

體系后，迅速對目標實施精準打擊”可知，第二輪對抗主要介紹的是低空山谷飛行，突破敵方隊空體系，對

目標實施精準打擊；

兩輪對抗是不同的項目，各有側(cè)重，所以不重復(fù)。

27．考查詞句賞析。

聯(lián)系句中的“一場驚心動魄的快節(jié)奏、高負荷攻防轉(zhuǎn)換”可知，“加力、俯沖、咬尾”三個動詞，生動形象

地寫出了戰(zhàn)機在空中快節(jié)奏、高負荷攻防轉(zhuǎn)換的過程。三個動詞連用，表現(xiàn)了飛行員操作戰(zhàn)機動作嫻熟，

干凈利落，簡潔明快，令人震撼。聯(lián)系作者感情可知，表現(xiàn)了作者對飛行員高超技術(shù)的贊美之情。

28．考查語言表達。開放類試題，語言簡潔，表現(xiàn)自己內(nèi)心的激動與愛國之情即可。如：“飛鯊”出擊，

大國崛起。為祖國點贊，為民族加油！

（八）閱讀下面的文字，完成下面小題。

中國第一雙凝望太空的眼睛

①當(dāng)《環(huán)球人物》記者同楊利偉面對面坐在一起，印象最深的是他那雙眼睛。那是千百年來中華民族

第一雙從宇宙歸來的眼睛，瞳孔中，仿佛仍然映射出星光點點。

②2003年10月15日，楊利偉乘坐神舟五號載人飛船升空，有一個廣為人知的細節(jié)。在等待火箭發(fā)射

的最后兩個小時里，楊利偉的心率保持在76次/分鐘，與他平時72-73次/分鐘的心率相差無幾。當(dāng)時還沒

有中國人上過太空，面對前方未知的世界，他竟如此鎮(zhèn)定。楊利偉說：“即便有什么突發(fā)情況，為了國家、

民族，貢獻就貢獻了，犧牲就犧牲了?！庇袀€情景一直深深印在他腦海里：出征前，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人來給

他壯行，他敬完軍禮，轉(zhuǎn)身往側(cè)門走。馬上到門邊了，他又回過頭，他看到胡總書記向前邁了兩步，向他

揮手的同時，眼睛里閃爍著淚光……這是祖國在送別即將出征的游子，游子一定會平安回來！

③2003年10月16日6時23分，經(jīng)過一天的太空遨游，神舟五號終于降落在內(nèi)蒙古四子王旗阿木古郎

草原腹地。經(jīng)過一系列準備后，楊利偉順利出艙。他曾經(jīng)想象過這個場面，本來設(shè)計的出艙動作是向迎接

他歸來的首長和戰(zhàn)友揮手致意。

④但他剛出來，就愣住了。在荒涼的大草原上，人群黑壓壓擠成一片。記者一邊拍照，一邊興奮地喊

著：“中國萬歲！”喊聲并不整齊，還有些嘈雜，因為這不是提前安排的，而是在場的人自發(fā)的?，F(xiàn)場本

來有一條維持秩序的黃線，但楊利偉下來后，這條黃線不見了，工作人員、武警、警察……所有人都一起

第19頁共26頁.

向楊利偉的方向跑去。

⑤太高興了！那一刻，不分職級高低、男女老少，大家都是以一名普通中國人的身份奔向楊利偉。一

名離楊利偉最近的記者提醒他：“利偉，你趕快說句話！”楊利偉還在愣著，下意識地說出：“我為祖國

感到驕傲！”他對《環(huán)球人物》記者說，如果那個場景重來一次，讓他深思熟慮地再說一遍，他還是會說

這一句?！澳鞘且环N油然而生的感受，誰也設(shè)計不出來！”這是楊利偉人生中最難忘的場面之一，也讓他

一直思考：到底是一種怎樣的力量，讓大家一反常態(tài)，如此忘情呼喊？

⑥有一個原因是肯定的：那時的楊利偉，代表了中華民族千年飛天夢想的實現(xiàn)。神舟五號發(fā)射升空后，

地面指揮剛告訴他能在艙內(nèi)活動了，他就第一時間沖到了舷窗。那是中國人此前從未擁有過的視角，他代

表全體中華兒女望向浩瀚的太空。他最先望向的是地球，“那個時候你首先會感受到人類很偉大”。但當(dāng)

他的視線看向更遠的宇宙，沒了大氣層的折射，星星不再閃爍，每一顆都明亮得耀眼，像黑色天鵝絨背景

上的晶瑩寶石。這時，他再望向地球，又感覺人類很渺小。

⑦楊利偉當(dāng)時想了很多，情感是復(fù)雜的：既然人類渺小，為何又能將自己乘坐的神舟五號這重達8噸

的龐然大物送上來？文明為何可以在宇宙中生生不息？剛剛與死神擦肩而過的他，腦海中這種關(guān)于生存和

探索的思考更加強烈。入選中學(xué)課本的《太空一日》詳細記錄了這個過程——在火箭上升到三四十公里的

高度時，火箭和飛船急劇抖動，產(chǎn)生了強烈的共振。這種低頻共振疊加了一個6G的超重負荷。楊利偉感黨

五臟六腑就快被震碎了，這個過程持續(xù)了26秒。這段時間里，楊利偉只有一個想法：“我以為自己要犧牲

了?！钡孛婀ぷ魅藛T也很著急，與他朝夕相處的領(lǐng)導(dǎo)、專家和隊友忍不住哭了出來。直到看見楊利偉眨了