版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第三章整式及其加減2整式的加減第一課時(shí)合并同類項(xiàng)法則基礎(chǔ)過(guò)關(guān)全練知識(shí)點(diǎn)1同類項(xiàng)1.(2022湖南湘潭中考)下列整式與ab2為同類項(xiàng)的是
(
)A.a2b
B.-2ab2C.ab
D.ab2cB解析-2ab2與ab2有相同的字母,且相同字母的指數(shù)相同,是
同類項(xiàng),故選B.2.(2023天津河西期末)下列各組中的兩個(gè)單項(xiàng)式為同類項(xiàng)的
是
(
)A.5和5x
B.4x2y3和3y2x3C.-2ab2和5ab2c
D.m和
D解析
D中的兩個(gè)單項(xiàng)式所含字母相同且相同字母的指數(shù)
也相同.故選D.3.指出下列多項(xiàng)式中的同類項(xiàng):(1)3x-2y+1+5y-2x-3;(2)3x2y-2xy2+
xy2-
yx2.解析
(1)3x-2y+1+5y-2x-3中,3x和-2x是同類項(xiàng),-2y和5y是同
類項(xiàng),1和-3是同類項(xiàng).(2)3x2y-2xy2+
xy2-
yx2中,3x2y和-
yx2是同類項(xiàng),-2xy2和
xy2是同類項(xiàng).4.(新獨(dú)家原創(chuàng))已知2xmy4與-3ynx3是同類項(xiàng),求代數(shù)式2m-n-2
(m-n)2024的值.解析因?yàn)?xmy4與-3ynx3是同類項(xiàng),所以m=3,n=4,所以2m-n-2
(m-n)2024=2×3-4-2×(3-4)2024=6-4-2×(-1)2024=6-4-2=0.知識(shí)點(diǎn)2合并同類項(xiàng)5.(2023四川樂(lè)山中考)計(jì)算:2a-a=
(
)A.a
B.-a
C.3a
D.1A解析
2a-a=(2-1)a=a.故選A.6.把(x-3)2-2(x-3)-5(x-3)2+(x-3)中的x-3看成一個(gè)整體合并同類
項(xiàng),結(jié)果應(yīng)是
(
)A.-4(x-3)2-(x-3)B.4(x-3)2-x(x-3)C.4(x-3)2-(x-3)
D.-4(x-3)2+(x-3)A解析把x-3看成一個(gè)整體,則(x-3)2-2(x-3)-5(x-3)2+(x-3)=(1-5)
(x-3)2+(-2+1)(x-3)=-4(x-3)2-(x-3).故選A.7.計(jì)算:x5y3-
x5y3=
.x5y3
解析
x5y3-
x5y3=
x5y3=
x5y3.8.合并同類項(xiàng):(1)-3x2+7x-6+2x2-5x+1;(2)-
a2b-
ab2+
a2b+ab2.解析
(1)原式=(-3+2)x2+(7-5)x+(-6+1)=-x2+2x-5.(2)原式=
a2b+
ab2=-
a2b+
ab2.能力提升全練9.(2023山東淄博張店實(shí)驗(yàn)中學(xué)期末,6,★★☆)若3a2+mb和(n-
1)a3b是同類項(xiàng),且它們的和為0,則mn的值是
(
)A.-4
B.-2
C.2
D.4B解析由題意,得n-1=-3,2+m=3,∴n=-2,m=1,∴mn=-2×1=-2,故選B.10.(2021青海中考,11,★☆☆)已知單項(xiàng)式2a4b-2m+7與3a2mbn+2是
同類項(xiàng),則m+n=
.3解析根據(jù)同類項(xiàng)的定義,得2m=4,-2m+7=n+2,∴m=2,n=1,∴
m+n=2+1=3.11.(方程思想)(2020貴州黔南州中考,12,★★☆)若單項(xiàng)式am-2
bn+7與單項(xiàng)式-3a4b4的和仍是一個(gè)單項(xiàng)式,則m-n=
.9解析∵am-2bn+7與-3a4b4的和仍是一個(gè)單項(xiàng)式,∴m-2=4,n+7=4,解得m=6,n
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高鉀型周期性癱瘓病因介紹
- 2023工作內(nèi)容保密協(xié)議書七篇
- 韋尼克腦病病因介紹
- 面部神經(jīng)炎病因介紹
- 路易體癡呆病因介紹
- 蠓性皮炎病因介紹
- 3篇 2024小學(xué)校長(zhǎng)年度述職報(bào)告
- 中考?xì)v史復(fù)習(xí)教材知識(shí)梳理模塊七湖南地方文化常識(shí)
- (2024)河流治理工程建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告(一)
- 2024年全球及中國(guó)智能交通行業(yè)概述分析及應(yīng)用領(lǐng)域調(diào)研報(bào)告
- 2024年度學(xué)校工作總結(jié)校長(zhǎng)匯報(bào):六大支柱筑夢(mèng)教育新征程
- 《奇效的敷臍療法》課件
- 《壓縮空氣系統(tǒng)培訓(xùn)》課件
- 2024年學(xué)校師德師風(fēng)培訓(xùn)課件:培育有溫度的教育者
- 《客艙安全管理與應(yīng)急處置》課件-第14講 應(yīng)急撤離
- 醫(yī)療技術(shù)新項(xiàng)目匯報(bào)
- GB/T 19413-2024數(shù)據(jù)中心和通信機(jī)房用空氣調(diào)節(jié)機(jī)組
- DB13T 5936-2024 高粱-大豆帶狀復(fù)合種植技術(shù)規(guī)程
- 汽車租賃項(xiàng)目投標(biāo)書
- 第21課《蟬》課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)
- 2024年質(zhì)量員-土建方向-崗位技能(質(zhì)量員)試題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論