2024年中考物理【熱點.重點.難點】 -專題11 機械、機械效率（原卷版）

試卷第=page6666頁，共=sectionpages6767頁專題11機械、機械效率2023年考點與往年變化不大，考法上更加注重對學(xué)生能力的考查，在生活生產(chǎn)實例中運用物理知識解決問題。如：計算機械的總功有用功和額外功、機械效率的簡單計算、滑輪滑輪組機械效率的計算、杠桿的分類、杠桿平衡原理及動態(tài)平衡仍是高頻考點，占分比較重；定滑輪的概念、力和力臂的作圖、測量滑輪組機械效率的實驗也是必考點，一般結(jié)合生活中的現(xiàn)象進行考查；另外還有結(jié)合其他知識點綜合考查，與功的結(jié)合，與壓強等的考查。預(yù)測今年中考考點不會變化太大，考點還是會延續(xù)之前的考點。考查方式會進一步突出對能力的考查，即用所學(xué)知識解決問題，情景設(shè)置上更加新穎、貼近生活、加入最近科技信息，考有所依，學(xué)有所用。（建議用時：20分鐘）一、單選題1．（2023·江蘇宿遷·模擬預(yù)測）如圖所示，一個重G=20N的物體在拉力F的作用下被勻速提升了20cm。若滑輪重為10N、不計繩重和摩擦，則拉力F及其向上移動的距離s分別為（）

A．F=10N，s=20cm B．F=10N，s=40cmC．F=15N，s=20cm D．F=15N，s=40cm2．（2023·江蘇連云港·二模）灌河特大橋位于連云港市與鹽城市的交界處，跨越灌河，是連鹽高速公路上的控制性工程和蘇北地區(qū)的標(biāo)志性工程，如圖甲所示。小明模仿大橋搭建簡易模型，如圖乙所示，其他因素不變，如果只把拉索與橋塔的固定點下移，則可以（）

A．增加動力 B．減小阻力C．增加動力臂 D．增加阻力臂3．（2023·江蘇鹽城·一模）杠桿在我國古代就有了許多應(yīng)用，《天工開物》中記載的搗米用的舂就利用了杠桿原理。如圖是生活中用舂進行勞作的情景，用腳按住舂較短的一端，就可以把舂較長的另一端高高抬起。下列工具所屬杠桿類型與圖中舂相同的是（）

A．鑷子夾石 B．起子開瓶C．羊角錘拔釘子 D．天平稱質(zhì)量4．（2023·江蘇連云港·一模）如圖所示是生活中幾種常見的杠桿，其中屬于費力杠桿的是（）A．

鉗子 B．

船槳C．

自行車手閘 D．

剪枝剪刀5．（2023·江蘇常州·二模）如圖是單手啤酒開瓶器“Kebo”及其使用圖片，開瓶器采用不銹鋼材質(zhì)，精工細作，表面拋光處理，在頂部內(nèi)嵌有磁鐵，開啟啤酒后瓶蓋會吸附于開瓶器，不會掉下來，比較人性化。下列關(guān)于此現(xiàn)象的說法正確的是（）A．單手開瓶器是一個費力杠桿，A為杠桿支點B．單手開瓶器是一個省力杠桿，B為杠桿支點C．內(nèi)嵌磁鐵是利用了不銹鋼的吸鐵性D．開瓶器采用不銹鋼材質(zhì)是應(yīng)用它的導(dǎo)電性好容易加工6．（2023·江蘇鹽城·二模）小剛同學(xué)探究“杠桿的平衡條件”的實驗，杠桿上每格等距，小剛在實驗過程中發(fā)現(xiàn)杠桿位置如圖所示，為了使杠桿在水平位置平衡，下列做法可行的是（）

A．向右調(diào)節(jié)平衡螺母 B．向左調(diào)節(jié)平衡螺母C．將右側(cè)的鉤碼向右移動 D．將左側(cè)的鉤碼向左移動7．（2023·江蘇南通·模擬預(yù)測）將打足氣的籃球和套扎在氣針上的未充氣的氣球一起懸掛在杠桿右端，左端掛適量鉤碼使杠桿水平平衡。將氣針插入籃球氣孔中，籃球中的部分空氣充入氣球后，杠桿左端下降，如圖所示。下列分析正確的是（）

A．該實驗說明了大氣壓存在B．氣球膨脹越大，實驗現(xiàn)象越明顯C．支點右移，實驗現(xiàn)象越明顯D．為了讓杠桿重新水平平衡，可以將鉤碼適當(dāng)向左移動或適當(dāng)增加鉤碼8．（2023·江蘇泰州·二模）如圖，是建筑工地上常見的一種塔式起重機。某次起重機上的滑輪組將質(zhì)量為400kg的物體勻速提升9m后，吊臂又在水平面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動，若滑輪組的機械效率是，g取。下列分析和計算正確的是（）

A．滑輪組離O點越遠，能吊起的物體重力越大B．吊臂轉(zhuǎn)動過程中滑輪組對物體不做功C．此次作用在滑輪組繩端的拉力F是2000ND．此次滑輪組克服滑輪重力做的額外功是24000J9．（2023·江蘇淮安·一模）如圖所示，絞車是由滑輪和輪軸組成的機械，其中滑輪的作用是（）

A．省力 B．改變力的方向C．省功 D．省距離10．（2023·江蘇常州·一模）如圖所示，用相同的滑輪安裝成甲、乙兩種裝置，分別用FA、FB勻速提升重力為GA、GB的A、B兩個物體。物體提升相同高度，不計繩重和摩擦，下列說法一定正確的是（）

A．若GA=GB，則η甲<η乙 B．若FA>FB，則GA<GBC．若FA<FB，則η甲<η乙 D．若FA=FB，則η甲>η乙11．（2023·江蘇無錫·模擬預(yù)測）如圖甲所示的裝置，A是重10N的空吊籃，繩子B和C能承受的最大拉力分別為100N和60N。質(zhì)量為50kg的小張同學(xué)將A提升到高處，施加的拉力F隨時間變化關(guān)系如圖乙所示，A上升的速度v隨時間變化關(guān)系如圖丙所示。忽略繩重及摩擦，（g=10N/kg）。下列結(jié)論正確的是（）

①動滑輪的重力為9N②1~2s內(nèi)拉力F的功率為2W③此裝置提升重物的最大機械效率約為81.8%④用此裝置勻速提升50N的貨物時，小張對地面壓力為470NA．①④ B．③④ C．③ D．②③④12．（2023·江蘇·二模）下列關(guān)于生產(chǎn)、生活情境的描述中，說法錯誤的是（）

A．圖甲房屋建在面積更大的地基上，是為了減小壓強B．圖乙勻速推動獨輪車，此時推力大于摩擦力C．圖丙制糖時往桶里加水，在水加滿前水對桶底的壓強逐漸變大D．圖丁使用斜面可以省力，但不能省功13．（2023·江蘇淮安·二模）用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，同時在50s內(nèi)將重400N貨物勻速吊起10m高。每只滑輪重為50N，繩自由端的拉力的大小分別為和，若不計繩重和摩擦，下列說法正確的是（

）

A．小于B．比做的功大C．和所做功的功率相等，它們所做功的功率都為90WD．甲、乙兩個滑輪組的機械效率相等，機械效率都為14．（2023·江蘇無錫·三模）桿秤作為華夏國粹，它制作輕巧、使用便利，如圖所示，是小陽同學(xué)制作的桿秤的示意圖，使用時將貨物掛在秤鉤上，用手提起B(yǎng)或C（相當(dāng)于支點）處的秤紐，移動秤砣在秤桿上的位置，當(dāng)秤桿水平平衡時，可讀出貨物的質(zhì)量。秤砣最遠可移至D點，此秤最大稱量是10kg。秤桿、秤鉤和秤紐的質(zhì)量忽略不計，AB、BC、BD的長度如圖所示。下列說法不正確的是（）

A．秤砣的質(zhì)量是0.4kgB．提起B(yǎng)秤紐，可以達到最大稱量C．距離C點12.5cm，有兩個刻度，分別為1kg和3.1kgD．如果秤砣磨損，用該秤稱量貨物質(zhì)量偏小15．（2023·江蘇南通·一模）如圖，小車從處于輕質(zhì)杠桿OB的A點開始勻速向右運動，在B端豎直向上方向系一根不可伸縮的細繩使杠桿始終處于水平位置平衡。下列表示AB間的距離s和細繩的拉力F隨時間t變化的關(guān)系圖線中，可能正確的是（）A． B．C． D．二、填空題16．（2023·江蘇無錫·一模）小聰同學(xué)設(shè)計的模擬防踩踏報警裝置的工作原理如圖甲所示。ABO為一水平硬棒，可繞O點轉(zhuǎn)動，B處裝有水平踏板，OA：OB=5：1.當(dāng)踏板所受壓力增大，電壓表示數(shù)達到6V時，報警器開始報警。已知電源電壓為8V不變，的阻值恒為，壓力傳感器R的阻值隨所受壓力F變化的關(guān)系如圖乙所示，踏板、硬棒和壓桿的質(zhì)量均忽略不計。杠桿ABO屬于杠桿；閉合開關(guān)S，沒踩踏板時，電壓表的示數(shù)為；當(dāng)報警器開始報警時，踏板上的壓力為N。

17．（2023·江蘇鎮(zhèn)江·二模）如圖，電子秤上支架質(zhì)量不計，均勻細木棒OAB可繞O點自由轉(zhuǎn)動，當(dāng)支架支撐在A點時，調(diào)節(jié)O點高度，使木棒水平平衡，此時電子秤示數(shù)如圖1所示，已知OA∶OB=2∶5，細木棒的自重為N?，F(xiàn)在B點施加豎直向上拉力FB，電子秤示數(shù)與FB的關(guān)系圖線為圖2中的①，則圖像中橫坐標(biāo)x點的數(shù)值為N。若將支架從A點移至C點，電子秤示數(shù)與FB的關(guān)系圖線變?yōu)閳D2中的（選填數(shù)字序號）。（g=10N/kg）

18．（2023·江蘇無錫·二模）如圖甲所示，AB為輕質(zhì)杠桿，AC為輕質(zhì)硬棒且與力傳感器相連，圖乙是物體M從A點開始向右勻速運動過程中力傳感器讀數(shù)大小與時間的關(guān)系圖像，則物體M的質(zhì)量大小kg，OB足夠長，物體從A點開始運動15s時，AC剛好斷裂，則AC能承受的最大彈力大小為N。（g=10N/kg）

19．（2023·江蘇泰州·三模）檢修發(fā)動機時需要抬起圖示中的引擎蓋，此時該引擎蓋可看作杠桿。四沖程汽油機在工作時，每秒飛輪轉(zhuǎn)了30轉(zhuǎn)，則發(fā)動機每分鐘完成個沖程。該汽車?yán)鋮s系統(tǒng)用水來冷卻發(fā)動機，這是利用水的特點來工作的。20．（2023·江蘇無錫·一模）物理學(xué)在橋梁建筑技術(shù)方面有很多應(yīng)用，如圖甲為宜興首座鋼結(jié)構(gòu)斜拉橋荊邑大橋，橋梁全長544.5米，有十八層樓那么高?！皹蛩槭裁匆爝@么高？”小華對此進行了研究：他將大橋的結(jié)構(gòu)進行簡化，抽象成圖乙所示的模型。小華通過比較發(fā)現(xiàn)：適當(dāng)增加橋塔的高度，可（增大/減?。┬崩骼Φ牧Ρ郏瑥亩ㄔ龃?減?。┬崩鞯睦Γ跇蛎嫔闲旭偟钠?，位置越靠近橋塔，鋼索受到的拉力越（大/?。蛎嫦匏?0km/h，在遵守交通規(guī)則的前提下，一輛小車通過全橋至少需要s（結(jié)果保留一位小數(shù)）。近年來，多起高架橋側(cè)翻事故引起了人們對如圖丙所示的獨柱高架橋安全性的思考。獨柱式高架橋分如圖?。╝）單支座式和圖丁（b）雙支座式，建造橋梁時應(yīng)選擇的支撐方式為（單/雙）支座式。當(dāng)重載卡車在雙支座式高架橋最右側(cè)行駛時橋面?zhèn)确?，支點是（左/右）支座。如果在兩個支座中間再增加一個支座如圖?。╟），橋面?zhèn)确：Φ娘L(fēng)險將（減小/增大/不變）。21．（2023·江蘇連云港·模擬預(yù)測）搗臼是以前在連云港農(nóng)村常見的一種生活用具，你的爺爺奶奶可能就用它做過年糕，如圖所示。搗年糕時，腳踩B端，A端上升；抬起腳，A端下落，石槌撞擊蒸熟的米粉，如此反復(fù)，可使年糕變得有韌性。石槌下落過程中將重力勢能轉(zhuǎn)化為能。若石槌質(zhì)量為30千克，木桿AB長3.6米，A端離支撐點O的距離為0.9米，不計木桿AB自重。要將石槌抬起，作用在B端的力至少為牛；若另一人幫著一起踩，踩在靠近端的位置最省力。22．（2023·江蘇揚州·三模）小明在學(xué)校運動會上是儀仗隊手，如圖所示。他豎直舉旗前進時，風(fēng)給紅旗水平向右的阻力為20N，其作用點可以看成在A點。已知AB=1.6m，BC=0.4m小明的兩只手分別位于B、C兩點，他用一只手握緊旗桿不讓它下滑，用另一只手拉住旗桿不讓它傾斜。則另一只手對旗桿加的最小拉力為N，沿水平路面勻速前進10m的過程中小明克服風(fēng)力做的功為J。

23．（2023·江蘇無錫·二模）起重機吊臂上的滑輪組如圖所示。在勻速起吊重2.4×104N的物體時，物體在5s內(nèi)上升了5m，此過程中有用功為J，鋼絲繩移動的速度為m/s；若滑輪組的機械效率為80%，拉力F等于N，克服繩重摩擦所做的功為2.4×104J，則動滑輪重N。

24．（2023·江蘇連云港·一模）如圖所示，工人用兩個相同滑輪組成的滑輪組把重150N的物體勻速提升3m，用了10s時間。若單個滑輪重為50N，不計繩重和摩擦，所需拉力F=N，此過程中滑輪組的機械效率為，拉力F做功的功率為W。

25．（2023·江蘇常州·模擬預(yù)測）如圖所示，用細繩將一個重力為的物體沿粗糙斜面勻速拉到高處，斜面長，高。若斜面的機械效率為，則物體在斜面上受到的摩擦力的大小為。26．（2023·江蘇泰州·三模）用如圖所示的滑輪組勻速提升300N的重物，5s內(nèi)提升了2m，動滑輪重60N。此過程中克服繩重和摩擦所做的額外功占總功的，則有用功為J，額外功為J，滑輪組的機械效率為。27．（2023·江蘇連云港·模擬預(yù)測）利用如圖所示的滑輪組，將重為150N的物體勻速向上提起2m，用了10s，作用在繩端的拉力F為100N，則有用功為J，該滑輪組的機械效率是，拉力F的功率為W，若變成使用一個動滑輪機械效率（選填“變大”“不變”或“變小”）。（不計繩重和摩擦）

28．（2023·江蘇南通·二模）如圖所示，2s內(nèi)拉力F1將物體B勻速提升0.5m，F(xiàn)1做功為3J；若借助滑輪組，在相同時間內(nèi)拉力F2把物體B勻速提升相同高度，滑輪組的機械效率為75%，不計繩重和摩擦，物體B的質(zhì)量為kg，拉力F2做功的功率為W，動滑輪的重為N（g取10N/kg）。

三、作圖題29．（2017·江蘇揚州·一模）如圖甲所示杠桿的B點掛一個重物，在A點施加一個最小的動力使杠桿平衡。請畫出最小的動力以及杠桿受到的阻力的示意圖。30．（2023·甘肅嘉峪關(guān)·三模）圖甲是自行車手閘，其簡化示意圖如圖乙。其中AOB部分可視為杠桿，O為支點，剎車線對A點的拉力為阻力F2，請在乙圖中畫出阻力的力臂l2和作用在杠桿AOB上的最小動力F1。

31．（2023·江蘇宿遷·一模）如圖所示，畫出小球所受重力的示意圖和力F的力臂L。32．（2023·江蘇蘇州·二模）站在地面上的人利用滑輪組提起重物，請在圖中畫出繩子的繞線方式。

33．（2023·江蘇蘇州·二模）根據(jù)要求完成相應(yīng)的作圖：如圖工人要把汽油桶用人力推上臺階，畫出最小力F的示意圖。

四、實驗題34．（2023·江蘇蘇州·二模）下圖是小玲用刻度均勻的杠桿探究“杠桿平衡條件”的實驗裝置。

（1）實驗前沒掛鉤碼，杠桿靜止的位置如圖甲，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將螺母向（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)；（2）如圖乙，由杠桿的平衡條件可知杠桿的（選填“左”或“右”）端會下沉；要使杠桿重新在水平位置平衡，在不改變兩側(cè)鉤碼各自數(shù)量的前提下，僅需把左側(cè)鉤碼；（3）如圖丙，有一左粗右細的直木棒，懸掛使其水平平衡，仍利用鉤碼和刻度尺，使用該直木棒（選填“能”或“不能”）探究“杠桿平衡條件”；（4）如圖丁，桿秤是我國古老的衡量工具，現(xiàn)今人們?nèi)匀辉谑褂?。根?jù)杠桿平衡條件，桿秤的刻度應(yīng)是的（選填“均勻”或“非均勻”）。35．（2023·江蘇淮安·二模）某實驗小組在“研究杠桿平衡條件”的實驗中：

（1）如圖甲所示，杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)，應(yīng)向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)螺母，使杠桿在水平位置平衡；（2）給杠桿兩側(cè)掛上不同數(shù)量的鉤碼，移動鉤碼的位置，使杠桿重新在水平位置平衡，設(shè)右側(cè)鉤碼對杠桿施的力為動力F1，左側(cè)鉤碼對杠桿施的力為阻力F2；測出杠桿平衡時的動力臂l1和阻力臂l2；把F1、F2、l1、l2的數(shù)據(jù)填入表格中，改變動力F1和動力臂l1的大小，相應(yīng)調(diào)節(jié)阻力F2和阻力臂l2，再做幾次實驗，實驗數(shù)據(jù)如表所示；次數(shù)動力F1/N動力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m112333分析表中的數(shù)據(jù)得到杠桿的平衡條件：（用F1、F2、l1、l2表示）；（3）如圖乙所示，在（選填“A”、“B”或“C”）點豎直向拉，可使杠桿保持水平位置平衡，且為省距離杠桿；（4）如圖丙，裝有物品的旅行箱整體可視為杠桿，O為行李箱重心，P為拉桿的端點，在P點沿（選填“F1”、“F2”或“F3”）方向施加拉力，可用最小力使旅行箱靜止。36．（2023·江蘇蘇州·二模）在“測量滑輪組的機械效率”實驗中，小剛用如圖所示滑輪組進行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如表所示。實驗序號物重G/N物體上升的高度h/m拉力F/N繩端移動的距離s/m機械效率①40.31.80.974.1%②60.32.60.976.9%③80.33.30.9

（1）本實驗中用到的測量工具有和；（2）在第②次實驗中，做的有用功是J，額外功是J；（3）第③次實驗中滑輪組的機械效率是（結(jié)果保留至0.1%）；（4）通過分析實驗數(shù)據(jù)可以得出：同一滑輪組提升的物重增大，機械效率將（均選填“增大”、“減小”或“不變”）；（5）若彈簧測力計沒有豎直向上拉，則測得的機械效率將（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。37．（2023·江蘇南通·模擬預(yù)測）在綜合實踐活動中，小明利用杠桿、刻度尺、金屬塊、杯子、細線和適量的水制成一個液體密度秤，請你將小明設(shè)計的實驗步驟補充完整。

（1）如圖將燒杯用細繩懸掛在杠桿D端，移動繩套到O點時，杠桿恰好在水平位置平衡；（2）在杯中裝入一定量的水，將質(zhì)量為m的金屬塊掛在C處，杠桿恰好水平平衡，OD的距離為4cm，則燒杯中水的質(zhì)量為（用m表示）；（3）將水倒出，在杯中裝入相同（選填“質(zhì)量”或“體積”）的待測液體，金屬塊移至B處杠桿再次平衡，測出BO間的距離為6cm，該液體的密度ρ液＝kg/m3；（4）用該方案制成的密度秤，其秤的刻度（選填“均勻”或“不均勻”），該方案中要增加密度秤的量程，其方法是。38．（2023·江蘇揚州·三模）小明利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿做探究“杠桿的平衡條件”實驗。

（1）實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，這時應(yīng)將平衡螺母向（填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡；（2）得出杠桿的平衡條件“動力×動力臂=阻力臂”后，小明又進一步探究杠桿平衡時動力和動力臂的關(guān)系。實驗過程中，保持阻力和阻力臂不變，在杠桿水平平衡時，測出多組動力F1和動力臂l1的數(shù)據(jù)，并繪制了F1與l1的關(guān)系圖像，如圖所示，請根據(jù)圖象推算，當(dāng)l1為0.1m時，F(xiàn)1為N；（3）下列四個因素中，不會帶來實驗誤差的是()A．鐵架臺自身的重力足夠大

B．單個鉤碼的重力不完全相等C．懸掛鉤碼的繩套重力偏大

D．杠桿與轉(zhuǎn)軸之間的摩擦偏大（4）小周同學(xué)所在實驗小組在完成規(guī)定實驗后，他們進一步探究，如果杠桿受到F2、F3兩個阻力，結(jié)果會怎樣？通過實驗，他們得到了如圖所示的結(jié)果。根據(jù)這個結(jié)果，可以初步得到，在這種情況下杠桿的平衡條件為：F1l1=。（F1、F2、F3的力臂分別用l1、l2、l3表示）

（5）有的同學(xué)按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論：“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”。這個結(jié)論與杠桿平衡條件不符，原因是實驗過程中（填字母）。A．沒有改變力的大小

B．沒有改變力的方向C．沒有改變力的作用點

D．實驗次數(shù)較少，結(jié)論具有偶然性39．（2023·江蘇泰州·模擬預(yù)測）探究杠桿的平衡條件：（1）安裝好杠桿（支點與杠桿重心不重合），小明觀察到杠桿靜止在如圖1所示的位置。若不調(diào)節(jié)而直接在杠桿左右兩側(cè)掛上鉤碼進行實驗，仍使杠桿在原位置平衡，則實驗中將存在的問題；若通過鉤碼位置的調(diào)節(jié)使杠桿轉(zhuǎn)至水平位置平衡，則又存在的問題；（2）于是小明先將平衡螺母向調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，然后在杠桿左側(cè)掛3個鉤碼（每個鉤碼重0.5N），右側(cè)用一只已正立校零的彈簧測力計豎直向下拉使杠桿再次在水平位置平衡（如圖2所示），同組的小華提醒小明彈簧測力計倒過來使用時測得的拉力會偏（選填“大”或“小”）。小明和小華經(jīng)過共同商討，重新設(shè)計了如圖3、圖4兩個實驗方案，其中可行的是，此方案杠桿平衡時，彈簧測力計的示數(shù)為N；（3）如何才能準(zhǔn)確測出豎直向下的拉力，小明和小華一起向老師請教到一種校零方法：取兩個彈簧測力計，先將它們正立校零，然后按如圖5所示秤鉤相掛，此時只要移動彈簧測力計（選填“甲”或“乙”）的指針，使其示數(shù)與另一彈簧測力計示數(shù)相同即可完成校零。五、計算題40．（2023·江蘇鎮(zhèn)江·一模）如圖，工人用動滑輪提升重為600N的物體，用400N的拉力為F，物體以0.2m/s的速度勻速上升，不計繩重和摩擦。求：（1）拉力做功的功率；（2）動滑輪的效率；（3）動滑輪重力。41．（2023·江蘇常州·一模）假期里小春同學(xué)去家里的米店幫忙，爸爸讓他把50kg一袋的米利用滑輪組提到3m高的二樓。小春同學(xué)體重600N，能提供的最大拉力為700N，他繞制了一個如圖甲所示的滑輪組，拼盡全力用時10s，一次剛好可以提4袋大米。請幫助小春同學(xué)思考以下問題：（全過程不考慮繩重和摩擦）（1）求動滑輪的重力；（2）求小春同學(xué)利用圖甲滑輪組提米的功率和該滑輪組的機械效率；（3）小春同學(xué)又設(shè)計了如圖乙所示的滑輪組，通過計算說明小春同學(xué)利用圖乙的新方案提米的時候，一次最多可以提起幾袋米。

42．（2023·江蘇南通·模擬預(yù)測）如圖所示，某人用滑輪組在20s內(nèi)將質(zhì)量為72kg的物體勻速提升1m，他對水平地面的壓力為200N，已知滑輪組的機械效率是75%（不計繩重及摩擦），求：（1）物體的重力；（2）他對繩做功的功率；（3）此滑輪組的最大機械效率。

43．（2023·江蘇南通·三模）某工人利用如圖所示的滑輪組提升重900N的物體，物體在18s內(nèi)勻速上升了3m，繩子末端的拉力為400N，不計繩重和摩擦，求：（1）工人做的有用功；（2）動滑輪的重力；（3）若用此滑輪組勻速吊起另一物體時，該滑輪組的機械效率達到90%，求此時物體的重力。44．（2023·江蘇蘇州·二模）如圖小明拉著質(zhì)量為30kg行李箱勻速經(jīng)過一段長度s=3m、高度h=1m的斜坡路面，用時10s，若此過程中拉力F方向沿斜面向上，大小為125N。（g=10N/kg）。求：（1）小明對行李箱做的有用功；（2）小明對行李箱做功的機械效率；（3）此過程中克服摩擦做的功是多少。

45．（2023·江蘇鎮(zhèn)江·二模）如圖所示，用125N的拉力通過動滑輪將重為200N的貨物提升1.5m，不計繩重及滑輪與軸之間的摩擦，求；（1）拉力做的有用功；（2）動滑輪的機械效率；（3）動滑輪的重力。

六、綜合題46．（2023·江蘇常州·二模）小明學(xué)了簡單機械后，用如圖甲所示O為支點的杠桿（自重和摩擦不計），A處掛一重為100N的物體，在中點B處沿（F1/F2/F3）方向施加一個最小為N的力，使杠桿在水平位置平衡。小明偶然看到工人用完全相同的木板，搭建了AB、CD兩個長度不同的斜面（如圖乙所示），把兩件完全相同的貨物，分別從斜面AB、CD的底端，以相同大小的速度勻速推到頂端。小明利用所學(xué)知識，判斷兩次搬運過程中，工人克服貨物重力做功的功率（相等/不相等）；若貨物的質(zhì)量為100kg，D到水平地面的高度為2m，CD的長度為4m，沿CD的推力大小為625N，則克服重力做功為J，斜面機械效率為%。g取10N/kg。47．（2023·江蘇無錫·一模）家庭中常見的櫥柜有時隱藏著一些安全問題。如圖甲所示，某幼童因站立在抽出的抽屜上，而導(dǎo)致櫥柜傾覆致其受傷。圖乙為簡化后的示意圖（櫥柜內(nèi)未放任何物品且質(zhì)量均勻分布，不考慮幼童手對櫥柜的作用力和抽屜拉出后櫥柜重心的變化），表中數(shù)據(jù)為該款櫥柜的基本信息：主要參數(shù)質(zhì)量/kg25L1/cm60L2/cm50H/cm100底面積/cm25000（1）若幼童豎直站立在該款櫥柜最底部被完全抽出的抽屜的外側(cè)邊沿上。人的作用力為動力，整個櫥柜是一個杠桿（選填“省力”或“費力”）?？展駮r，櫥柜對地面的壓強為Pa；（2）根據(jù)表中信息，在（1）中當(dāng)幼童質(zhì)量超過多少千克該款櫥柜會傾覆？()（3）若乙圖中兒童質(zhì)量為21kg，為使櫥柜不傾覆，應(yīng)在櫥柜中均勻放置質(zhì)量為多少千克的物品？()48．（2023·江蘇南京·一模）如圖所示為履帶式吊車將重為6×104N的挖掘機從河道內(nèi)吊出的情景。OB為吊臂，CA為液壓桿，F(xiàn)1為液壓桿對吊臂的作用力。當(dāng)挖掘機靜止時，吊臂B端受到豎直向下的總拉力為6.2×104N。

（1）靜止在圖示位置的吊臂可看作杠桿；（2）吊臂B端和吊鉤上都裝有滑輪，此時用4×104N的拉力F?將挖掘機勻速提升1m用時10s。此過程中；F2所做有用功為J，F(xiàn)?的功率為W，滑輪組的機械效率為；（3）已知吊車質(zhì)量（不包含動滑輪、吊鉤與鋼絲繩）為15t，履帶前后端E、F相距8m，此時吊車重心在EF正中，豎直吊繩到履帶前端E的距離也為8m。為防止翻車，保持如圖所示的吊臂長度和角度不變，該吊車可吊重物的最大質(zhì)量為t。以下操作可能引起翻車的是，應(yīng)避免。A．緩緩縮短吊繩

B．縮短液壓桿

C．縮短吊臂（建議用時：20分鐘）一、單選題1．（2023·江蘇鹽城·中考真題）下列屬于省力杠桿的是（）A．鑷子B．釣魚竿C．托盤天平D．開瓶扳手2．（2023·江蘇淮安·中考真題）如圖所示，一根質(zhì)地不均勻的硬棒重心在點，將硬棒通過繩懸掛于點，、為兩個支架，在繩與兩支架的作用下，硬棒靜止，此時繩與支架均對硬棒有彈力（繩的形變忽略不計）。下列操作中，仍能使硬棒保持平衡的是（）A．僅撤去支架 B．僅撤去支架C．同時剪斷繩和撤去支架 D．同時剪斷繩和撤去支架3．（2023·江蘇宿遷·中考真題）在以“自行車中的物理知識”為主題的小論壇上，小明列舉的以下觀點中錯誤的是（）A．輪胎上有花紋——增大摩擦力B．用鋁合金做車架——可減輕車身質(zhì)量C．剎車把手是杠桿——可以省力D．停止蹬車，車仍運動——車受到慣性作用4．（2023·江蘇泰州·中考真題）如圖所示，是仿照人的手臂設(shè)計的我國天宮空間站的機械臂。下列工具使用時與機械臂屬于同類型杠桿的是（）A．夾起食物的筷子 B．拔釘子的羊角錘C．剪鐵絲的鋼絲鉗 D．起瓶蓋的開瓶扳手5．（2023·江蘇無錫·中考真題）如圖所示，是《天工開物》中記載的我國傳統(tǒng)提水工具“桔槔”，用繩子系住一根直的硬棒的O點作為支點，A端掛有重為40N的石塊，B端掛有重為20N的空桶，OA長為1.2m，OB長為0.6m。使用時，人向下拉繩放下空桶，裝滿重為100N的水后向上拉繩緩慢將桶提起。硬棒質(zhì)量忽略不計，下列說法中正確的是（）

A．向下拉繩放下空桶時桔槔為省力杠桿B．向下拉繩放下空桶時拉力為C．向上拉繩提起裝滿水的桶時桔槔為費力杠桿D．向上拉繩提起裝滿水的桶時拉力為6．（2023·江蘇蘇州·中考真題）如圖，將質(zhì)量均勻的木棒切割并組裝成兩個形狀相同、質(zhì)量均為m的木模，用三根豎直細線a、b、c連接，在水平面上按照“互”字型靜置，上方木模呈現(xiàn)懸浮效果，這是利用了建筑學(xué)中的“張拉整體”結(jié)構(gòu)原理。則（）

A．a(chǎn)的拉力等于mgB．b的拉力大于a的拉力C．沿左右方向平移三根細線在上方木模的接線點，線仍豎直，線上拉力會改變D．沿左右方向平移三根細線在上方木模的接線點，線仍豎直，地面受到的壓力會改變7．（2023·江蘇連云港·中考真題）下列關(guān)于機械效率的說法正確的是（

）A．越省力的機械，機械效率越高B．做功越快的機械，機械效率越高C．所做有用功越多的機械，機械效率越高D．有用功與總功的比值越大的機械，機械效率越高8．（2023·江蘇連云港·中考真題）如圖所示，每個鉤碼的質(zhì)量為50g，在均勻杠桿的A處掛2個鉤碼，B處掛1個鉤碼，杠桿恰好水平平衡。在A、B兩處再各加1個鉤碼，那么（

）

A．杠桿仍水平平衡 B．杠桿的左邊向下傾斜C．杠桿的右邊向下傾斜 D．將A處的鉤碼向左移動一格，杠桿仍能水平平衡二、填空題9．（2023·江蘇淮安·中考真題）如圖所示，小明用大小為100N、豎直向上的拉力在內(nèi)將重力為的木箱勻速提升。提升過程中，以小明為參照物，木箱是的。不計繩重和摩擦，拉力的功率為W，動滑輪的機械效率為，動滑輪的重力為N。10．（2023·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題）如圖所示，工人師傅利用滑輪將沙發(fā)運上樓，該滑輪是滑輪，若工人師傅用1000N的拉力，將重為800N的沙發(fā)勻速提升5m，則工人師傅做的有用功為J，該滑輪的機械效率為%。11．（2023·江蘇常州·中考真題）調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿處于水平平衡狀態(tài)。在A點懸掛兩個鉤碼，如圖所示，要使杠桿水平平衡，需在B點懸掛個鉤碼。取走懸掛在B點的鉤碼，改用彈簧測力計在C點豎直向上拉，使杠桿水平平衡，測力計的示數(shù)為N。（每個鉤碼重）

12．（2023·江蘇南通·中考真題）如圖所示，在“測定滑輪組的機械效率”實驗中，小明勻速向下拉動繩子，2s內(nèi)物體上升20cm，G物=10N，F(xiàn)=6N，不計繩重和摩擦。

（1）重物上升的速度v物=m/s；（2）動滑輪的重G動=N，滑輪組的機械效率η=%；（3）小明想更省力，他只改變了滑輪組的繞線方法，滑輪組的機械效率將。13．（2023·江蘇泰州·中考真題）如圖所示，供輪椅上下的斜坡長L=4m，高h=2m。小明用120N的拉力平行于斜坡向上將重為200N的木箱從底端勻速拉到頂端。他所做的有用功為J，斜坡的機械效率為（精確到0.1%），木箱所受摩擦力的大小為N。

14．（2023·江蘇無錫·中考真題）如圖所示，是安裝在某種塔式起重機吊臂一側(cè)的滑輪組，某次勻速起吊的物體時，上升，用時，滑輪組的機械效率是，則所做有用功是J，總功是J，拉力F的功率是W。（g取）

15．（2023·江蘇連云港·中考真題）重450N的箱子，在20N水平推力的作用下，沿水平路面做勻速直線運動，地面對箱子的支持力大小為N，箱子受到的阻力大小為N。如果用如圖所示的滑輪組勻速提升該箱子，拉力F=250N，滑輪組的機械效率為。箱子以0.1m/s的速度勻速上升的過程中，拉力的功率為W。

三、作圖題16．（2023·江蘇南通·中考真題）如圖，杠桿AOB保持靜止，O為支點，請作出動力的力臂和阻力。

17．（2023·江蘇蘇州·中考真題）圖