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文檔簡介
專題07菱形(一題三變)
【思維導(dǎo)圖】
◎考點題型1:利用菱形的性質(zhì)求角度
例.(2021?天津四十三中八年級階段練習)如圖,菱形/BCD中,ZA=50°,則NND8的度數(shù)為()
A.65°B.55°C.45°D.25°
變式1.(2020?河北青縣?二模)如圖,已知菱形48C。,ZA=80°,則N4Q5角度是()
D
A.60°B.50°C.40°D.70°
變式2.(2021?廣東?深圳市龍崗區(qū)百合外國語學校九年級期中)如圖,菱形4BCZ)中,AC交BD于O,
DELBC于E,連接OE,若乙45。=140。,則4的度數(shù)為()
A.15°B.20°C.25°D.30°
變式3.(2021?陜西?咸陽市秦都區(qū)電建學校九年級階段練習)如圖,在菱形/BCD中,ZABC=50°,對角
線力C,BD交于點O,E為CD的中點,連接OE,則44OE的度數(shù)是()
A.110°B.112°C.115°D.120°
◎考點題型2:利用菱形的性質(zhì)求線段長
例.Q022?全國?八年級)菱形/BCD的周長是8c加,乙480=60。,那么這個菱形的對角線5。的長是()
A.V3cmB.2^/3cmC.1cmD.2cm
變式1.(2021?廣東清新?九年級期中)在菱形/5CQ中,兩條對角線ZC=10,BD=24,則此菱形的邊長為
()
A.14B.25C.26D.13
變式2.(2021?廣東佛山?九年級期中)菱形45CD中,對角線4C,即相交于點O,E為45的中點.若菱
形48CQ的周長為32,則的長為()
A.4B.5C.6D.8
變式3.(2022?全國?八年級)如圖,四邊形/BCD為菱形,對角線/C,3。交于點O,E為4。的中點,
若OE=3.5,則菱形45CD的周長等于()
A.14B.28C.7D.35
◎考點題型3:利用菱形的性質(zhì)求面積
例.(2021?全國?八年級期中)如圖,菱形4BCQ的對角線4C、5。相交于點O,AC=6,BD=8,EF為
過點O的一條直線,則圖中陰影部分的面積為()
A.4B.6C.8D.12
變式1.(2021?重慶市巴川中學校八年級期末)如圖,菱形45CZ)的面積為24cm2,對角線長6cm,點
。為5。的中點,過點4作4E15C交C5的延長線于點E,連接。。則線段OE的長度是()
C.4.8cmD.5cm
變式2.(2021?北京豐臺?八年級期末)在菱形45CD中,對角線4G5。相交于點O,如果4C=6,BD=
8,那么菱形/5CO的面積是()
A.6B.12C.24D.48
變式3.(2022?廣東順德?九年級期末)若菱形的兩條對角線長分別為10和24,則菱形的面積為()
A.13B.26C.120D.240
◎考點題型4:利用性質(zhì)證明
例.(2022?遼寧沈河?九年級期末)如圖,四邊形是平行四邊形,下列結(jié)論中錯誤的是()
A.當口是矩形時,乙45c=90。B.當口/BCD是菱形時,AC1BD
C.當口N5CD是正方形時,AC=BDD.當口48co是菱形時,AB=AC
變式1.(2021?全國?八年級課時練習)菱形A8CD中,對角線/C、AD交于點。,給出下列結(jié)論:①
ZABC=ZACB,@ZABC=2ZDBC,③OT+。獷=//,其中正確的有()
A.0個B.1個C.2個D.3個
變式2.(2021?海南海口?八年級期末)如圖,在菱形/BCD中,E是。。的中點,AE1CD,連接NC,則
//CD等于()
A.30°B.50°C.60°D.80°
變式3.(2021?河南西華?八年級期末)已知四邊形/3CD是菱形,下列結(jié)論中不一定正確的是()
A.AB=CDB.AC=BD
C.ACLBDD.當//5C=90。時,它是正方形
◎考點題型5:添加一個條件成為菱形
例.(2021?廣東順德?九年級期中)在ð/3;ZBCD中,添加以下哪個條件能判斷其為菱形()
A.ABX.BCB.BC1CDC.CDVACD.AC1BD
變式1.(2021?遼寧黑山?九年級期中)如圖,下列條件能使平行四邊形/BCD是菱形的為()
@ACLBD;@^BAD=90°;@AB=BC;@AC=BD.
■D
B匕-------------------
A.①③B.②③
C.③④D.①
變式2.2021?遼寧?沈陽市杏壇中學九年級階段練習)下列選項中能使平行四邊形/BCD成為菱形的是()
A.AB=CDB.AB=BCC.乙BAD=90°D.AC=BD
變式3.(2021?山東?青島市城陽第九中學九年級階段練習)如圖,要判定口/BCD是菱形,需要添加的條件
是()
A.AB=ACB.BC=BDC.AC=BDD.ACLBD
◎考點題型6:證明四邊形是菱形
例.(2021?遼寧東港?九年級期中)如圖,在口48。中,對角線/C,BD交于點O,£是延長線上一點,
日△4CE是等邊三角形.
(1)求證:四邊形/2CD是菱形;
(2)若UED=24EAD,AB=a,求四邊形N8CD的面積.
變式1.(2022?全國?八年級)如圖,在口中,點£,尸分別在線段8C,AD±,連接/E,CF,
AE//CF,BE+AE=AD,求證::四邊形/ECP是菱形.
-尸
A\/
B
EC
變式2.(2022?全國?八年級)如圖,△24D是由△BEC在平面內(nèi)繞點3旋轉(zhuǎn)60。而得,且/212C,BE=
CE,連接DE.
(1)求證:ABDEm4BCE;
(2)試說明四邊形為菱形.
【答案】(1)見解析;(2)見解析
變式3.(2021?遼寧本溪?九年級期中)在口/BCD中,AE平分NBAD,交BC于點、E,BF平分/ABC,交
AD于點R4E與BF交于點O,連接E尸、OC.
(1)求證:四邊形42所是菱形;
(2)若點E為8C的中點,且BC=8,ZABC=60°,求OC的長.
◎考點題型7:利用菱形的性質(zhì)與判定求角度
例.(2020?山東?萬杰朝陽學校八年級期中)如圖,在菱形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,如果
NABO=40°,貝此DCO=()
A.30°B.40°C.50°D.60°
變式1.(2021?江蘇?南京外國語學校八年級期中)如圖,在菱形/BCD中,AC、2。相交于。,
乙43c=70°,E是線段上一點,則N8EC的度數(shù)可能是()
D
B.70°C.50°D.20°
變式2.(2021?河北邢臺?二模)如圖,四邊形/BCD為菱形,若CE為邊的垂直平分線,用乙4D8的度
C.30°D.40°
變式3.(2021?江蘇蘇州?九年級專題練習)如圖,在AA8C中,AB=AC,/A4c=40。,將A45c繞點A
逆時針方向旋轉(zhuǎn)得A4EF,其中,E,尸是點、B,C旋轉(zhuǎn)后的對應(yīng)點,BE,C尸相交于點。.若四邊形
/出如為菱形,則/C4E的大小是()
A.90°B.75°C.60°D.45°
◎考點題型8:利用菱形的性質(zhì)與判定求線段長
例.(2021?廣東南海?九年級階段練習)如圖,四邊形N8CD中,ADWBC,zC=90°,AB=AD,連接8。ABAD
的角平分線交AD、3c分別于點。、E,若EC=3,CD=4,則3。的長為()
C.275D.375
變式1.(2021?重慶八中九年級階段練習)如圖,兩張等寬的紙條交叉重疊在一起,重疊的部分為四邊形
ABCD,若測得點4,C之間的距離為6cm,點以。之間的距離為8cm,則紙條的寬為()
B.4.8cmC.4.6cmD.4cm
◎考點題型9:利用菱形的性質(zhì)與判定求面積
例.(2021?遼寧甘井子?八年級期中)如圖,菱形的對角線/C,3。相交于點。,AB=5,AO=4,
則此菱
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