《專業(yè)技能實訓(xùn)》教學(xué)大綱機電

PAGEPAGE8《專業(yè)技能實訓(xùn)》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱專業(yè)技能實訓(xùn)課程編號課程性質(zhì)必修課課程類別集中實踐環(huán)節(jié)開課單位機械電子教研室授課學(xué)期第7學(xué)期學(xué)分/學(xué)時2/2周實施方式實訓(xùn)適用專業(yè)機械電子工程是否雙語否先修課程電工電子學(xué)、信息技術(shù)基礎(chǔ)、機電傳動與PLC后續(xù)課程專業(yè)技能實訓(xùn)二、課程簡介專業(yè)技能實訓(xùn)是機械電子工程專業(yè)的必修集中實踐環(huán)節(jié)，是一門與工業(yè)生產(chǎn)緊密聯(lián)系的實踐性很強的專業(yè)課程，是對學(xué)生的機電控制系統(tǒng)分析、電氣元件的識別與選擇、控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試、機電控制系統(tǒng)故障診斷及檢修方法等能力的綜合訓(xùn)練，是培養(yǎng)學(xué)生工程實踐能力的重要環(huán)節(jié)。三、課程目標及對畢業(yè)要求指標點的支撐（一）課程目標通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生達到以下目標：課程目標1.通過集中實訓(xùn)，使學(xué)生掌握工程實踐的一般分析方法與設(shè)計方法；培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識分析電氣控制線路并進行故障分析和診斷的能力；培養(yǎng)學(xué)生掌握低壓電器的正確選用并能進行維修；培養(yǎng)學(xué)生通過電氣控制系統(tǒng)的實際安裝、調(diào)試、運行，能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對復(fù)雜機電工程問題進行研究，包括設(shè)計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合使學(xué)生達到能夠獨立解決較復(fù)雜的電氣控制系統(tǒng)實際問題的水平；課程目標2.培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神及工程項目管理及經(jīng)濟決策能力，培養(yǎng)學(xué)生進行有效溝通和交流及完成專業(yè)技術(shù)文檔撰寫的能力；通過本實踐環(huán)節(jié)學(xué)生能夠理解和評價針對復(fù)雜機電工程問題的工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響；能夠使用PLC編程及仿真軟件；具有不斷學(xué)習(xí)相關(guān)新技術(shù)和適應(yīng)發(fā)展的能力。課程目標3.通過課程設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操、追求真理的理想和獻身科學(xué)的精神，具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感，能夠在機電工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。能夠在以機電傳動控制為主體的多學(xué)科合作團隊中承擔(dān)個體、團隊成員以及負責(zé)人的角色。（二）課程目標對畢業(yè)要求指標點的支撐課程目標支撐畢業(yè)要求指標點畢業(yè)要求課程目標1指標點4-2、4-研究課程目標2指標點7-27-環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展課程目標3指標點9-19-個人和團隊四、課程基本教學(xué)內(nèi)容及對課程目標的支撐（一）課程基本教學(xué)內(nèi)容實踐項目一低壓電器元件選用1.課程主要內(nèi)容（1）電工工具的使用方法、常用低壓電器的選用、進行電工工具的識別和使用訓(xùn)練；（2）低壓電器識別訓(xùn)練、電氣裝配工藝要求。2.重點和難點（1）電工工具的使用方法；（2）常用低壓電器的選用。3.實施方式專業(yè)技能實訓(xùn)的組織形式是主要集中在工程訓(xùn)練中心內(nèi)實訓(xùn)。由工程訓(xùn)練中心組織，委派教師帶領(lǐng)學(xué)生實訓(xùn)，學(xué)生服從指導(dǎo)教師的安排，積極配合指導(dǎo)教師圓滿地完成實習(xí)任務(wù)。4.學(xué)習(xí)要求（1）掌握電工工具的識別和使用方法；（2）掌握低壓電器識別和選用方法；（3）掌握電氣裝配工藝要求。5.實踐要求（1）實踐屬性：綜合訓(xùn)練型（2）工作流程：了解實訓(xùn)任務(wù)書、電工工具的識別和使用訓(xùn)練、低壓電器識別訓(xùn)練，電氣裝配工藝訓(xùn)練（3）分組要求：4人1組（4）實踐準備：實訓(xùn)任務(wù)書、實訓(xùn)工作臺（5）時間安排：1天（6）其他要求：無6.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果（1）認知電工工具、電氣元件的用途；（2）判斷選擇常用低壓電器元件；（3）應(yīng)用電氣裝配工藝方法。7.支撐課程目標本單元知識、教學(xué)方式支撐課程目標1、課程目標3實踐項目二控制電路基本環(huán)節(jié)的安裝接線1.課程主要內(nèi)容（1）三相異步電動機的結(jié)構(gòu)、銘牌、選擇及繞組的接線方法；（2）電動機控制電路安裝接線的基本步驟和方法。2.重點和難點（1）三相異步電動機的結(jié)構(gòu)；（2）電動機控制電路安裝接線。3.實施方式專業(yè)技能實訓(xùn)的組織形式是主要集中在工程訓(xùn)練中心內(nèi)實訓(xùn)。由工程訓(xùn)練中心組織，委派教師帶領(lǐng)學(xué)生實訓(xùn)，學(xué)生服從指導(dǎo)教師的安排，積極配合指導(dǎo)教師圓滿地完成實習(xí)任務(wù)。4.學(xué)習(xí)要求（1）掌握三相異步電動機的結(jié)構(gòu)、銘牌、選擇及繞組的接線方法；（2）掌握電動機控制電路安裝接線的基本步驟和方法。5.實踐要求（1）實踐屬性：綜合訓(xùn)練型（2）工作流程：了解實訓(xùn)任務(wù)書相關(guān)內(nèi)容、三相異步電動機的結(jié)構(gòu)、銘牌、選擇及繞組的接線訓(xùn)練、電動機控制電路安裝接線訓(xùn)練（3）分組要求：4人1組（4）實踐準備：實訓(xùn)任務(wù)書、實訓(xùn)工作臺（5）時間安排：1天（6）其他要求：無6.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果（1）認知三相異步電動機的結(jié)構(gòu)、銘牌、選擇及繞組；（2）應(yīng)用電動機控制電路安裝接線方法。7.支撐課程目標本單元知識、教學(xué)方式支撐課程目標1、課程目標2實踐項目三典型機床電氣控制線路的安裝接線及檢修1.課程主要內(nèi)容（1）典型機床的基本結(jié)構(gòu)、運動形式、操縱方法和電動機及電器元件的配置情況；機械、液壓系統(tǒng)與電氣控制的關(guān)系；（2）機床電氣原理圖的分析；機床各電氣元件的安裝位置及機床的操作方法；線路故障常用檢查方法及故障排除方法。。2.重點和難點（1）機械、液壓系統(tǒng)與電氣控制的關(guān)系；（2）線路故障常用檢查方法及故障排除方法。3.實施方式專業(yè)技能實訓(xùn)的組織形式是主要集中在工程訓(xùn)練中心內(nèi)實訓(xùn)。由工程訓(xùn)練中心組織，委派教師帶領(lǐng)學(xué)生實訓(xùn)，學(xué)生服從指導(dǎo)教師的安排，積極配合指導(dǎo)教師圓滿地完成實習(xí)任務(wù)。4.學(xué)習(xí)要求（1）掌握典型機床的基本結(jié)構(gòu)、運動形式、操縱方法和電動機及電器元件的配置情況；（2）掌握線路故障常用檢查方法及故障排除方法。5.實踐要求（1）實踐屬性：綜合訓(xùn)練型（2）工作流程：了解實訓(xùn)任務(wù)書相關(guān)內(nèi)容、典型機床的基本結(jié)構(gòu)、運動形式、操縱方法和電動機及電器元件的配置情況、線路故障常用檢查方法及故障排除（3）分組要求：4人1組（4）實踐準備：實訓(xùn)任務(wù)書、實訓(xùn)工作臺（5）時間安排：2天（6）其他要求：無6.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果（1）認知典型機床的基本結(jié)構(gòu)、運動形式、操縱方法和電動機及電器元件的配置情況；（2）應(yīng)用線路故障常用檢查方法及故障排除方法。7.支撐課程目標本單元知識、教學(xué)方式支撐課程目標1、課程目標2、課程目標3實踐項目四PLC應(yīng)用設(shè)計與實踐1.課程主要內(nèi)容（1）PLC的I/O連接方法；系統(tǒng)組成及PLC的指令系統(tǒng)和編程方法；（2）PLC程序的設(shè)計與調(diào)試。2.重點和難點（1）PLC的指令系統(tǒng)和編程方法；（2）PLC程序的設(shè)計與調(diào)試。3.實施方式實訓(xùn)4.學(xué)習(xí)要求（1）掌握PLC的I/O連接方法；系統(tǒng)組成及PLC的指令系統(tǒng)和編程方法；（2）掌握PLC程序的設(shè)計與調(diào)試。5.實踐要求（1）實踐屬性：綜合訓(xùn)練型（2）工作流程：了解實訓(xùn)任務(wù)書相關(guān)內(nèi)容PLC的I/O連接、PLC程序的設(shè)計、調(diào)試（3）分組要求：4人1組（4）實踐準備：實訓(xùn)任務(wù)書、實訓(xùn)工作臺（5）時間安排：天（6）其他要求：無6.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果（1）認知PLC的I/O連接方法；系統(tǒng)組成及PLC的指令系統(tǒng)和編程方法；（2）應(yīng)用PLC程序的設(shè)計與調(diào)試方法。7.支撐課程目標本單元知識、教學(xué)方式支撐課程目標1、課程目標2、課程目標3實踐項目五編寫實訓(xùn)報告1.課程主要內(nèi)容（1）設(shè)計報告內(nèi)容要求:電工工具的使用方法、常用低壓電器的選用、進行電工工具的識別和使用訓(xùn)練，電動機控制電路安裝接線的基本步驟和方法；（2）典型機床電氣控制線路的安裝接線及檢修，PLC系統(tǒng)硬件認知與連接；（3）PLC系統(tǒng)軟件設(shè)計（含程序流程圖、關(guān)鍵程序說明)，PLC系統(tǒng)調(diào)試。2.重點和難點（1）實訓(xùn)報告內(nèi)容準確、詳實；（2）進一步進行PLC程序修改完善。3.實施方式學(xué)生服從指導(dǎo)教師的安排，積極配合指導(dǎo)教師圓滿地完成編寫實訓(xùn)報告任務(wù)。4.學(xué)習(xí)要求（1）掌握實訓(xùn)報告內(nèi)容要求；（2）掌握報告編寫方法：格式規(guī)范，項目齊全，條理清晰，文筆流暢，內(nèi)容充實。5.實踐要求（1）實踐屬性：綜合訓(xùn)練型（2）工作流程：編寫實訓(xùn)報告、進一步進行PLC程序修改完善（3）分組要求：4人1組（4）實踐準備：課程設(shè)計說明書格式要求（5）時間安排：2天（6）其他要求：無6.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果（1）綜合根據(jù)設(shè)計過程編寫設(shè)計說明書；（2）應(yīng)用報告編寫方法：格式規(guī)范，項目齊全，條理清晰，文筆流暢，內(nèi)容充實。7.支撐課程目標本單元知識、教學(xué)方式支撐課程目標1（二）課程基本教學(xué)內(nèi)容對課程目標的支撐實踐內(nèi)容實施方式支撐的課程目標學(xué)時安排內(nèi)容一低壓電器元件選用實訓(xùn)課程目標1、31天內(nèi)容二控制電路基本環(huán)節(jié)的安裝接線實訓(xùn)課程目標1、21天內(nèi)容三典型機床電氣控制線路的安裝接線及檢修實訓(xùn)課程目標1、2、32天內(nèi)容四PLC應(yīng)用設(shè)計與實踐實訓(xùn)課程目標1、2、34天內(nèi)容五編寫實訓(xùn)報告實訓(xùn)課程目標12天合計2周五、課程考核及對課程目標的支撐（一）課程考核課程成績構(gòu)成（百分制）課程成績構(gòu)成比例考核環(huán)節(jié)目標分值考核/評價細則平時成績及實訓(xùn)答辯50%實訓(xùn)表現(xiàn)（百分制）20要求按時出勤、認真實訓(xùn)課程；設(shè)計表現(xiàn)：曠課1次扣10分，遲到早退或請假1次扣5分目標分值=0.25*實訓(xùn)表現(xiàn)平均成績實訓(xùn)答辯（百分制）80要求準確回答實訓(xùn)問題?；卮鹜耆e誤1次扣10分，回答不完善或不準確1次扣5分目標分值=0.75*答辯平均成績實訓(xùn)成果50%實訓(xùn)報告（百分制）40實訓(xùn)報告項目齊全40分，書寫工整20分，格式規(guī)范20分，內(nèi)容充實20分目標分值=0.4*實訓(xùn)報告平均成績操作成績（百分制）60接線準確30分，檢修正確30分、編程正確40分目標分值=0.6*實訓(xùn)成果（二）課程考核對課程目標的支撐實踐內(nèi)容考核內(nèi)容考核方式支撐的課程目標內(nèi)容一低壓電器元件選用1-1電工工具的識別和使用1-2低壓電器識別和選用方法。實訓(xùn)答辯實訓(xùn)成果課程目標1、3內(nèi)容二控制電路基本環(huán)節(jié)的安裝接線2-1三相異步電動機的結(jié)構(gòu)、銘牌、選擇及繞組的接線方法2-2電動機控制電路安裝接線的基本步驟和方法實訓(xùn)答辯實訓(xùn)成果課程目標1、2內(nèi)容三典型機床電氣控制線路的安裝接線及檢修3-1典型機床的基本結(jié)構(gòu)、運動形式、操縱方法和電動機及電器元件的配置情況3-2線路故障常用檢查方法及故障排除方法實訓(xùn)答辯實訓(xùn)成果課程目標1、2、3內(nèi)容四PLC應(yīng)用設(shè)計與實踐4-1PLC的I/O