材料成型及控制工程專業(yè)《焊接結(jié)構(gòu)課程設(shè)計》實踐教學(xué)大綱

PAGEPAGE4《焊接結(jié)構(gòu)課程設(shè)計》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱焊接結(jié)構(gòu)課程設(shè)計課程編號310040027課程性質(zhì)集中實踐環(huán)節(jié)課程類別實踐環(huán)節(jié)開課單位材料成型教研室授課學(xué)期第六學(xué)期學(xué)分/學(xué)時2/2周實施方式課程設(shè)計適用專業(yè)材料成型是否雙語否先修課程焊接結(jié)構(gòu)、金屬焊接性、弧焊工藝基礎(chǔ)后續(xù)課程實訓(xùn)、畢設(shè)二、課程簡介《焊接結(jié)構(gòu)課程設(shè)計》是實踐性較強(qiáng)、綜合性突出的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，主要對典型焊接結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計、校核以及工藝制定，是焊接結(jié)構(gòu)專業(yè)理論課程的檢驗和綜合應(yīng)用，是對理論課程的補(bǔ)充和提高。是對學(xué)生進(jìn)行焊接工程師基本訓(xùn)練的重要組成部分。是材料成型與控制專業(yè)的學(xué)生在校期間進(jìn)行的較長時間、較系統(tǒng)、較全面的工程設(shè)計能力訓(xùn)練。通過課程設(shè)計，可以檢驗學(xué)生對所學(xué)基本知識的綜合運(yùn)用能力；使學(xué)生進(jìn)一步了解典型焊接結(jié)構(gòu)的基本知識、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、服役環(huán)境、相關(guān)結(jié)構(gòu)及制造工藝，理解結(jié)構(gòu)設(shè)計的安全性與可靠性，掌握焊接結(jié)構(gòu)的整體設(shè)計方法與要領(lǐng)；最終使學(xué)生具有根據(jù)生產(chǎn)實際進(jìn)行焊接結(jié)構(gòu)設(shè)計的工程實踐能力。三、課程目標(biāo)及對畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐（一）課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到以下目標(biāo)：課程目標(biāo)1（知識目標(biāo)）.通過課程設(shè)計可使學(xué)生對先修課課程的知識進(jìn)行較為全面而綜合設(shè)計的練習(xí)，計算焊接結(jié)構(gòu)強(qiáng)度；設(shè)計焊接產(chǎn)品結(jié)構(gòu)；校核焊接結(jié)構(gòu)安全。檢驗學(xué)生對所學(xué)基本知識的綜合運(yùn)用。課程目標(biāo)2（能力目標(biāo)）.以培養(yǎng)學(xué)生的工程實踐能力為主線，本課程設(shè)計采用任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)。設(shè)計任務(wù)來源于實際生產(chǎn)和應(yīng)用，學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)的任務(wù)和要求進(jìn)行設(shè)計。設(shè)計過程中要依據(jù)最新的標(biāo)準(zhǔn)和手冊進(jìn)行設(shè)計和選型，設(shè)計作品應(yīng)符合行業(yè)通用規(guī)范要求。學(xué)生具有根據(jù)焊接結(jié)構(gòu)和工藝特點(diǎn)進(jìn)行焊接結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度計算與安全校核的工程能力，具有利用標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范等文獻(xiàn)設(shè)計焊接工藝要領(lǐng)的能力；對設(shè)計結(jié)果采用文字說明的表達(dá)能力；以及能夠熟練使用一種或多種制圖和設(shè)計軟件進(jìn)行結(jié)果圖形化表達(dá)的能力。課程目標(biāo)3（素質(zhì)目標(biāo)）.以社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為靈魂和主線，以專業(yè)知識、技能為載體，達(dá)到知識傳授、能力培養(yǎng)、價值塑造"三位一體"的教學(xué)目標(biāo)，同時與國家整體發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合，能夠從專業(yè)角度正確理解相關(guān)政策和法規(guī)，在設(shè)計過程中能夠綜合考慮到經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、法律、安全、健康、倫理等政策和制約因素，樹立正確的設(shè)計思想。培養(yǎng)學(xué)生良好的安全生產(chǎn)意識和工匠精神。（二）課程目標(biāo)對畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐課程目標(biāo)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)畢業(yè)要求課程目標(biāo)1指標(biāo)點(diǎn)1-4：綜合應(yīng)用所學(xué)知識進(jìn)行復(fù)雜工程問題解決方案的設(shè)計與改進(jìn)。指標(biāo)點(diǎn)2-3：具備文獻(xiàn)資料檢索能力，能夠?qū)ξ墨I(xiàn)進(jìn)行分析和歸納，并將其用于分析復(fù)雜材料成型問題，以獲得有效結(jié)論。1-工程知識2-問題分析課程目標(biāo)2指標(biāo)點(diǎn)6-1：了解材料成型及控制工程領(lǐng)域的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、知識產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)政策和法律法規(guī)，理解不同社會文化對工程活動的影響。6-工程與社會課程目標(biāo)3指標(biāo)點(diǎn)10-1：掌握符合行業(yè)規(guī)范和要求的技術(shù)文件寫作方法，能夠就復(fù)雜工程問題通過書面報告及陳述發(fā)言等形式清晰表達(dá)或回應(yīng)。10-溝通四、課程基本教學(xué)內(nèi)容及對課程目標(biāo)的支撐（一）課程基本教學(xué)內(nèi)容1.課程主要內(nèi)容（1）概述。包括調(diào)查研究、搜集和查閱資料，了解焊接結(jié)構(gòu)的用途、特點(diǎn)、使用環(huán)境、焊接性等基本信息，了解設(shè)計所需的標(biāo)準(zhǔn)、方法和方案等內(nèi)容。（2）焊接結(jié)構(gòu)尺寸確定。根據(jù)給定條件，確定所設(shè)計焊接結(jié)構(gòu)的形狀、結(jié)構(gòu)形式、材料、主要尺寸。（3）焊接結(jié)構(gòu)強(qiáng)度校核。包括容器水壓試驗、梁的拱度計算、最大危險面確定、正應(yīng)力、剪應(yīng)力、周向應(yīng)力、剛度以及其他關(guān)鍵部位的強(qiáng)度校核。（4）焊接工藝設(shè)計。包括焊接方法、工藝選擇。（5）說明書編制及繪圖。編制課程設(shè)計說明書，繪制鋼結(jié)構(gòu)或壓力容器裝配圖。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)（1）結(jié)構(gòu)尺寸計算（2）強(qiáng)度校核（3）焊接工藝編制3.實施方式根據(jù)本環(huán)節(jié)的教學(xué)目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的工程實踐能力為主線，本課程設(shè)計采用任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)。設(shè)計任務(wù)來源于實際生產(chǎn)和應(yīng)用，學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)的任務(wù)和要求進(jìn)行設(shè)計。集中實踐環(huán)節(jié)。4.學(xué)習(xí)要求了解典型焊接結(jié)構(gòu)，掌握焊接結(jié)構(gòu)尺寸確定方法。能夠運(yùn)用根據(jù)給定條件，開展所設(shè)計焊接結(jié)構(gòu)的形狀、結(jié)構(gòu)形式、材料、主要尺寸設(shè)計工作；并對焊接結(jié)構(gòu)進(jìn)行強(qiáng)度校核，最終對工件進(jìn)行焊接工藝分析、生產(chǎn)設(shè)計。（1）根據(jù)設(shè)計任務(wù)書，了解焊接結(jié)構(gòu)（如壓力容器、起重機(jī)橫梁、機(jī)床底座）的基本特性、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、工況環(huán)境、制造過程等，以及設(shè)計可能用到的（國家）行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。（2）基本掌握焊接結(jié)構(gòu)的設(shè)計過程；了解常用材料的焊接性；掌握根據(jù)給定的材料、載荷條件進(jìn)行焊接結(jié)構(gòu)形式、尺寸計算方法。（3）能夠判斷危險截面；能夠確定需校核部位；掌握強(qiáng)度校核過程、方法。（4）根據(jù)材料、厚度、強(qiáng)度、結(jié)構(gòu)等要求，確定坡口類型、焊接方法；掌握焊接工藝與焊接參數(shù)的選擇原則。5.實踐要求（1）實踐屬性：課程設(shè)計（2）工作流程：集中講解-分散設(shè)計-定期答疑-指導(dǎo)書撰寫-繪圖-集中答辯（3）分組要求：1人1題（4）實踐準(zhǔn)備：注重理論教學(xué)與實踐教學(xué)相結(jié)合、課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外實踐相結(jié)合，針對給定結(jié)構(gòu)，查閱相關(guān)文獻(xiàn)，提前借閱或下載相關(guān)結(jié)構(gòu)設(shè)計、工藝設(shè)計、材料等的標(biāo)準(zhǔn)與手冊。（5）時間安排：2周（6）其他要求：本課程屬于實踐教學(xué)課，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)、設(shè)計能力，獨(dú)立完成工作。在課設(shè)中，每人一題，鼓勵學(xué)生在設(shè)計中遇到問題應(yīng)首先自己考慮，提出自己解決問題的方法與意見，必要時與指導(dǎo)教師討論研究。本課程設(shè)計以學(xué)生自主設(shè)計為主，教師指導(dǎo)為輔。6.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果學(xué)生完成本環(huán)節(jié)后，能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識對焊接結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行焊接結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本技能，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析和解決問題的能力。7.支撐課程目標(biāo)（1）運(yùn)用基礎(chǔ)知識，根據(jù)給定條件，確定所設(shè)計焊接結(jié)構(gòu)的形狀、結(jié)構(gòu)形式、材料、主要尺寸、焊縫要求等（知識運(yùn)用）。（2）通過容器水壓試驗計算、梁的拱度計算、最大危險面確定、正應(yīng)力、剪應(yīng)力、周向應(yīng)力、剛度以及其他關(guān)鍵部位的強(qiáng)度校核，進(jìn)行焊接工藝設(shè)計，保證結(jié)構(gòu)安全性與實用性，體現(xiàn)學(xué)生工程設(shè)計能力（能力培養(yǎng)）。（3）編制課程設(shè)計說明書，包括調(diào)查研究、搜集和查閱資料，了解焊接結(jié)構(gòu)的用途、特點(diǎn)、使用環(huán)境、焊接性等基本信息，了解設(shè)計所需的標(biāo)準(zhǔn)、方法和方案等內(nèi)容，并繪制鋼結(jié)構(gòu)或壓力容器裝配圖，樹立正確的設(shè)計思想。培養(yǎng)學(xué)生良好的安全生產(chǎn)意識和工匠精神（素質(zhì)培養(yǎng)）。支撐的課程目標(biāo)1、2、3五、課程考核及對課程目標(biāo)的支撐（一）課程考核課程成績構(gòu)成（百分制）課程成績構(gòu)成比例考核環(huán)節(jié)目標(biāo)分值考核/評價細(xì)則平時表現(xiàn)10%出勤與表現(xiàn)5缺勤一次扣2分進(jìn)度5未按時完成扣2分，按時完成滿分說明書50%格式15規(guī)范13~15分，比較規(guī)范10~12分，基本規(guī)范6~9分?jǐn)?shù)據(jù)正確性15正確13~15分，比較正確10~12分，基本正確6~9分完整與合理性20完整合理13~15分，比較完整合理10~12分，基本完整合理6~9分圖紙20%準(zhǔn)確性10正確9~10分，比較正確7~8分，基本正確5~6分完整性10完整9~10分，比較完整7~8分，基本完整5~6分答辯20%準(zhǔn)確性10正確9~10分，比較正確7