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實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)6篇實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)1為貫徹落實(shí)新課程改革精神,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和探究能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。多年來,我校認(rèn)真抓好實(shí)驗(yàn)室建設(shè),不斷強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)常規(guī)管理,積極探索實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式,讓學(xué)生在老師的啟發(fā)、誘導(dǎo)下,通過實(shí)驗(yàn)獲得最直接的感性認(rèn)識,用最簡潔的思維活動,來建立概念,總結(jié)規(guī)律,進(jìn)而獲得理性認(rèn)識,提高教學(xué)效益。1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),提高管理水平為加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室的管理,確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常進(jìn)行,學(xué)校專門成立了實(shí)驗(yàn)室管理小組和領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校、教務(wù)處兩級領(lǐng)導(dǎo)都有人分管實(shí)驗(yàn)室工作;學(xué)校配備了4名專職實(shí)驗(yàn)教師,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率xx0%;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、實(shí)驗(yàn)員職責(zé)明確,工作協(xié)調(diào)配合;實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)能夠及時到位;各實(shí)驗(yàn)室健全了《實(shí)驗(yàn)室規(guī)則》、《儀器室規(guī)則》、《實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)》、《領(lǐng)用借還制度》、《損壞賠償制度》、《維修保養(yǎng)制度》、《報廢制度》,并張貼上墻;有健全的“兩帳,帳、兩北物、卡相符;設(shè)備、儀器均按國家統(tǒng)一配備目錄進(jìn)行分類編號,儀器標(biāo)簽規(guī)范、粘貼整齊;儀器存放整齊、美觀、清潔、科學(xué);儀器維護(hù)、保養(yǎng)能夠做到“十防”;采光通風(fēng)良好,水電到位;室內(nèi)環(huán)境布置有序,科學(xué)文化氛圍濃厚,有科學(xué)家畫像和名人名言,為學(xué)生營造了一個學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的良好環(huán)境。2.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),提高學(xué)生能力為提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)效性,學(xué)校專門制定了《實(shí)驗(yàn)教師考核方案》和《實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃》,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求開設(shè)理化生實(shí)驗(yàn),演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)開設(shè)率達(dá)xx0%。實(shí)驗(yàn)教師能夠按照學(xué)生思維發(fā)展規(guī)律,精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序,優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程,努力培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和科學(xué)探究能力,并認(rèn)真填寫好實(shí)驗(yàn)通知單、實(shí)驗(yàn)報告和實(shí)驗(yàn)記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠經(jīng)常深入實(shí)驗(yàn)室,利用聽課、研討等形式直接指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。3.加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師素質(zhì)為提高廣大實(shí)驗(yàn)教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,學(xué)校積極組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極開展探索性的實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,并采取走出去、請進(jìn)來的辦法,使廣大教師不斷接受現(xiàn)代教育思想,更新教育理念,深入理解和準(zhǔn)確把握新課改的精神實(shí)質(zhì)。對于各級教育主管部門舉行的培訓(xùn)會和研討會學(xué)校都積極選派實(shí)驗(yàn)教師參加,并通過定期舉行實(shí)驗(yàn)教學(xué)公開課、優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例評癬實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文評選等活動不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長和教學(xué)質(zhì)量的提高。在每年組織的初中實(shí)驗(yàn)技能專項(xiàng)抽考中我校的成績都名列前茅。實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)2在上級教育行政部門的指導(dǎo)下,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,本期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。現(xiàn)將本期的實(shí)驗(yàn)室工作作如下總結(jié)。一、落實(shí)制度,規(guī)范管理。1、開學(xué)初,學(xué)校立即召開理化生組專題會,會上校長分析學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀,我校今年下半年教學(xué)樓拆遷問題,會影響實(shí)驗(yàn)室教學(xué),但是,一定要克服困難將實(shí)驗(yàn)教學(xué)落實(shí)到位,尤其是分組實(shí)驗(yàn)要保證開出率。并強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)教師的職責(zé),要求寫好有關(guān)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)進(jìn)度表。做好扎實(shí)有效的集體備課,將工作落到實(shí)處。2、進(jìn)一步健全管理制度。為保證今年教學(xué)樓拆遷實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展和實(shí)驗(yàn)設(shè)備的有效利用,我們制訂了嚴(yán)格的管理制度,使實(shí)驗(yàn)管理規(guī)范化、程序化。學(xué)校成立了生物、化學(xué)、物理實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備有專人負(fù)責(zé)管理。本學(xué)期認(rèn)真對實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行了清點(diǎn),對新儀器進(jìn)行了登記造冊工作。嚴(yán)格執(zhí)行16項(xiàng)造冊和制度。所有搬運(yùn)到閱覽室的儀器分類、定位、存放整齊,井然有序。各科儀器完好率達(dá)99.9%以上。同時做到了“十防”防塵、防潮、防光、防銹、防震、防凍、防火、防爆、防毒。3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的常規(guī)管理。充分利用好實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段,調(diào)動學(xué)生積極性,吸引學(xué)生注意力,提高學(xué)習(xí)效率。實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)是關(guān)鍵,我們要求實(shí)驗(yàn)教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶脤?shí)驗(yàn)課,克服拆樓對實(shí)驗(yàn)教學(xué)的影響。在沒有實(shí)驗(yàn)室的情況下將分組實(shí)驗(yàn)到班級進(jìn)行,或進(jìn)行有效的視頻模擬演示實(shí)驗(yàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入實(shí)際、調(diào)查研究,給予指導(dǎo),這樣使實(shí)驗(yàn)教學(xué)的每一環(huán)節(jié)落實(shí)到實(shí)處。4、加強(qiáng)培訓(xùn)。為提高實(shí)驗(yàn)教師的業(yè)務(wù)能力,確保實(shí)驗(yàn)的開出率和成功率,我們組織實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)理論和技能的學(xué)習(xí),采取集體和自學(xué)相結(jié)合的方式,掌握實(shí)驗(yàn)理論,熟練完成整個實(shí)驗(yàn)操作過程,組織實(shí)驗(yàn)教師積極參加各種培訓(xùn)班,促實(shí)驗(yàn)教師業(yè)務(wù)能力得到進(jìn)一步提高。5、儀器借用和管理方面:儀器借用是保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展的前提,本期中,通過學(xué)校會議及教研會議,要求教師只要學(xué)校有的都盡可能借用。在借用過程中,對教師借出的儀器及時進(jìn)行登記,根據(jù)教學(xué)中的使用情況,督促教師及時歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù),對于人為損壞的,及時報告學(xué)校并按規(guī)定進(jìn)行賠償。6、危險藥品管理方面:本期由于學(xué)校教學(xué)樓拆除重建,學(xué)校將危險藥品借寄到安圖一中地下室保存,并做好了交接登記工作。同時在使用過程中,均嚴(yán)格按照《危險藥品管理規(guī)范》執(zhí)行,在主管領(lǐng)導(dǎo)同意后才予以領(lǐng)用。對未用完的藥品,根據(jù)情況進(jìn)行合理處理或回收。在本期中,我校未發(fā)生過危險藥品安全事故。二、加大投入,完善教學(xué)設(shè)施,保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的可操作性。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是個投入很大的教學(xué)項(xiàng)目,每年物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)都需要大量的化學(xué)藥品、動植物活標(biāo)本等,而這些東西又不能重復(fù)使用,但為了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要,學(xué)校全力以赴,大力支持,在購置實(shí)驗(yàn)用品時,從不打折扣。同時對所缺物品及時和及相關(guān)部門聯(lián)系,通過匹配和購進(jìn)保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展。今年學(xué)校共投入實(shí)驗(yàn)儀器投入6萬7千多元。完備的實(shí)驗(yàn)設(shè)施,為實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供了有利條件。在本學(xué)期學(xué)校無實(shí)驗(yàn)室的情況下演示實(shí)驗(yàn)開出率均達(dá)100%、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的開出率均達(dá)93%以上,提高了實(shí)驗(yàn)設(shè)施利用率。三、學(xué)生課外科技小組活動開展方面:本期科技小組做到按計(jì)劃逐步實(shí)施,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下開展工作取得了一定的效果。在全縣車模比賽中,我??萍夹〗M獲得競速比賽和拼裝比賽的第一名。四、存在的問題及打算在本期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,雖然取得了一定的成績,但也存在著不少問題,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:1、儀器借用還不充分,還有待加強(qiáng)。2、課外活動開展的條件還有待改善,特別是相關(guān)器材還需要購進(jìn),保證課外實(shí)驗(yàn)順利開展。3、實(shí)驗(yàn)教研還有待加強(qiáng),讓教研為教學(xué)服務(wù)的意識不足,存在著為研而研,實(shí)踐不足的弊病。4、教師培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識有待加強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)3學(xué)期伊始,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校課程管理,深化課程改革,規(guī)范辦學(xué)行為,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,全面開齊開足課程,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。一、統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識加強(qiáng)課程管理的重要意義課程是國家教育方針和教育目標(biāo)的具體體現(xiàn),是實(shí)施素質(zhì)教育的主要載體。遵照課程計(jì)劃和課程方案,開齊、開足、開好各類課程,是確保正確辦學(xué)方向的首要前提,是實(shí)施素質(zhì)教育的基本途徑,是推進(jìn)教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容,對于提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平具有重要而深遠(yuǎn)的意義。為進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)課程管理,開齊課程,開足課時,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,已成為我??沙掷m(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重要內(nèi)容。二、依法治教,增強(qiáng)執(zhí)行課程計(jì)劃的自覺性和堅(jiān)定性(一)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊開足規(guī)定課程課時。根據(jù)《x省教育廳關(guān)于開展課程開設(shè)專項(xiàng)排查整改促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的通知》要求,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,加強(qiáng)課程開設(shè)情況分析,落實(shí)國家關(guān)于道德與法治課、科學(xué)課、體育課、綜合實(shí)踐課實(shí)施的有關(guān)要求。我校通過各種方式,開展在線上課、教研和交流,確保完整落實(shí)國家課程方案、開齊規(guī)定課程,開足規(guī)定課時,特別是要保障音樂、美術(shù)、體育、綜合實(shí)踐、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等課程的正常開設(shè)實(shí)施。(二)控制教學(xué)活動時間。1每學(xué)年學(xué)生上課時間為xx周。機(jī)動時間x周,復(fù)習(xí)考試時間x周,其中九年級第二學(xué)期畢業(yè)復(fù)習(xí)考試增加x周,實(shí)際上課時間為xx周。x—x年級每課時xx分鐘。2周學(xué)時和在校周活動總量:學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間每周xx課時,每天課外活動時間x課時,周活動總量xx課時。嚴(yán)禁利用節(jié)假日組織學(xué)生補(bǔ)課。3課外(家庭)作業(yè)時間:書面作業(yè)總量不超過x。x小時。課外作業(yè)內(nèi)容要精選,難易要適度,數(shù)量要適當(dāng),保證學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)適量,提倡布置活動性、實(shí)踐性、探究性的作業(yè)。4學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束時間不晚于xx點(diǎn),早上統(tǒng)一起床時間不早于x:xx。要加強(qiáng)自習(xí)課的管理和指導(dǎo),必須安排教師跟班輔導(dǎo)、答疑,不得利用自習(xí)時間上新課。(三)確保體育鍛煉時間。認(rèn)真貫徹“健康第一”理念,落實(shí)好調(diào)整后的體育課和體育活動課要求,保證學(xué)生每天至少x小時的集體體育活動時間。大課間活動內(nèi)容除早操外,學(xué)校組織小步操、舞蹈等活動。體育課外活動,定人、定時、定場地、定活動內(nèi)容,加強(qiáng)管理,并做好活動記錄。三、狠抓落實(shí),建立規(guī)范課程管理的長效機(jī)制每學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi),通過校外公示欄、校內(nèi)宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號等渠道公開全??傉n程表、節(jié)假日安排。各班級在教室張貼課程表,同時利用致家長一封信、班級釘釘群告知每一名學(xué)生家長。尊重群眾的知情權(quán),自覺接受群眾對課程管理工作的監(jiān)督,虛心聽取群眾的意見建議。任課教師不得自行調(diào)整課程,因故確需調(diào)整課程的,應(yīng)報縣教體局批準(zhǔn)。學(xué)校課程計(jì)劃和學(xué)??傉n表在開學(xué)前制訂完畢,開學(xué)初把學(xué)??傉n表及作息時間表以電子表格的形式發(fā)送至教體局主管部門,同時將蓋章紙質(zhì)版上報備案。實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)4我校在立足校情,辦好初中,辦強(qiáng)高中,發(fā)展普通高中教育,突出藝術(shù)特色的思想指導(dǎo)下,以推進(jìn)有效教學(xué)提高課堂教學(xué)質(zhì)量為宗旨,在校委會的統(tǒng)領(lǐng)下,經(jīng)過各教研組和全體教師的共同努力,圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。為了推動教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識常規(guī)管理是教學(xué)工作扎實(shí)有效序推進(jìn)的保障,是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。本學(xué)期教導(dǎo)處加強(qiáng)了對教學(xué)工作的常規(guī)管理,一是,期初對教師教學(xué)計(jì)劃的指導(dǎo)檢查教學(xué)計(jì)劃是教師一學(xué)期教學(xué)的思想路線和總體規(guī)劃。因此計(jì)劃制定要科學(xué)有效,具有可操作性。二是不定時檢查教案和作業(yè),教案檢查檢查指導(dǎo)與評價相結(jié)合,對好的教案給予表揚(yáng)鼓勵,對不完善的教案具體指出努力方向。不定時抽查作業(yè),透過作業(yè)看教師的工作態(tài)度和質(zhì)量。三是不定時查課聽課,查課是維護(hù)良好教學(xué)秩序的保障,聽課既是對教師授課質(zhì)量的檢查,又是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的反饋。特別是加強(qiáng)了對晚自習(xí)的監(jiān)管。二、實(shí)施目標(biāo)管理,增強(qiáng)教師的責(zé)任意識本學(xué)期個年組按要求制定努力目標(biāo),并張貼到墻上,每一次月考后對照目標(biāo)進(jìn)行成績分析,針對不同層次的學(xué)生針對不同學(xué)科進(jìn)行分析,從試題,學(xué)生、教師三個因素進(jìn)行分析,查找原因。三、文理及時分科成立藝術(shù)班結(jié)合學(xué)生實(shí)際,考慮到教師教學(xué)工作量,在期中考試后及時進(jìn)行了文理分科,是學(xué)生揚(yáng)長避短,確定努力方向,文理分科后,根據(jù)學(xué)生特長及時成立特長班組,為學(xué)生特長發(fā)展創(chuàng)造條件。四、及時召開家長會,做好學(xué)情反饋期中考試教導(dǎo)處與政教處密切配合,教導(dǎo)處認(rèn)真組織命題和監(jiān)考,政教處檢查手機(jī)維護(hù)考試紀(jì)律,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣??荚嚭蠹皶r召開家長座談會,匯報并聽取家長的意見。五、為教師學(xué)習(xí)提高搭建平臺在有效教學(xué)的探索和實(shí)施過程中,針對教師的困惑,先后組織教師到北安二中、八中、一中聽課學(xué)習(xí),遠(yuǎn)到五大連池高級中學(xué)參加普通高中有效教學(xué)論壇,兩次組織高中青年教師教學(xué)骨干到哈爾濱聽課學(xué)習(xí),為教師成長搭建平臺。六、重視教師基本功的提高教師基本功表演從20xx年12月開始,有語文組的朗讀賽開始,至本學(xué)期12月中旬以音體美組的歌曲演唱、書法、太極拳等精彩表演結(jié)束。教師認(rèn)真準(zhǔn)備,展示了各自的特長。七、圍繞有效教學(xué)開展集體教研,提高課堂教學(xué)效率,一直是學(xué)校追求的目標(biāo),呂校長多次參加論壇外出考察學(xué)習(xí),教導(dǎo)處根據(jù)外地經(jīng)驗(yàn)根據(jù)本校實(shí)際,在陳玉梅、張展伸兩位主任帶領(lǐng)下各備課組以導(dǎo)學(xué)案模式為引領(lǐng),進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),課件制作促進(jìn)了教師的學(xué)習(xí)提高。八、經(jīng)驗(yàn)交流共同提高,在有效教學(xué)的探索中雖然沒有形成自己的模式,但教師在學(xué)習(xí)中獲得了一定的的感悟,在教導(dǎo)處的組織下有五位同志分別從不同角度作了經(jīng)驗(yàn)交流。使其他教師得到啟發(fā)九、協(xié)調(diào)配合,教導(dǎo)處在各項(xiàng)工作中充分調(diào)動各方面的積極性在高二年級微機(jī)上機(jī)考試訓(xùn)練過程中由于楊勇鎖骨損傷,數(shù)學(xué)教師張立軍喬麗穎不分份內(nèi)份外積極幫助指導(dǎo)學(xué)生上機(jī)操作訓(xùn)練,楊勇在傷情尚未痊愈的情況下積極投入工作,教導(dǎo)干事邵春玲積極協(xié)助高三班主任做好高考報名、掃,高二會考工作。使得教導(dǎo)處各項(xiàng)工作順利完成。十、存在的不足:在辛勤的工作后,經(jīng)過認(rèn)真反思,認(rèn)為工作中還存在著許多不足,主要表現(xiàn)在以下幾方面:1、在有效教學(xué)的推進(jìn)中遇到了一些阻力,由于我校學(xué)生起點(diǎn)低參差不齊,教師實(shí)施導(dǎo)學(xué)案教學(xué)確實(shí)存在困難,為難情緒較重,導(dǎo)致本學(xué)期沒有舉辦效教學(xué)公開課。2、教師基本功還需不斷提高。在教師基本功表演中,有的年組對基本功理解定位不準(zhǔn),3、在教案作業(yè)檢查中發(fā)現(xiàn),個別教師教學(xué)進(jìn)度滯后,作業(yè)批改不認(rèn)真實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)5一、明確工作目標(biāo),制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃開學(xué)前,按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,召開了科組會議,學(xué)習(xí)學(xué)校在本學(xué)期的工作計(jì)劃和學(xué)校教導(dǎo)處的工作安排,明確了工作目標(biāo),總結(jié)上學(xué)期的成績與不足,制訂了生物科組本學(xué)期的工作計(jì)劃。并就第二課堂活動進(jìn)行了具體的分工:生物興趣小組由xx老師負(fù)責(zé),生物競賽小組由xx負(fù)責(zé)。各小組制定活動計(jì)劃交學(xué)校審閱,年級備課組定好教學(xué)進(jìn)度上交學(xué)校審閱。每兩周舉行一次科組活動,科組活動做到定計(jì)劃、定時間、定地點(diǎn)、定活動主題。初一、初二備課小組不定時進(jìn)行集體備課。也充分利用科組的QQ群進(jìn)行集體討論,加強(qiáng)科組老師的交流合作,增強(qiáng)科組凝聚力。二、常規(guī)教學(xué)計(jì)劃有序地進(jìn)行各老師都加強(qiáng)了課堂教學(xué)的常規(guī)工作,認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課,扎實(shí)地抓好教學(xué)的各個環(huán)節(jié),向四十五分鐘要質(zhì)量。在課堂教學(xué)中還要注意加強(qiáng)對學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在常規(guī)教學(xué)檢查中,各位老師都能按照進(jìn)度正常完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。備課能按學(xué)校要求實(shí)行電子備課,有的還寫在備課本上,雙重備課。根據(jù)本科的特點(diǎn),在課堂上充分利用直觀教具和多媒體,教學(xué)方法靈活。堂上完成練習(xí),學(xué)生實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)都能盡最大努力去進(jìn)行。學(xué)生對生物科的興趣濃厚,學(xué)習(xí)熱情高,師生關(guān)系良好,使學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績普遍提高。三、積極參與教研教改活動科組內(nèi)教研氣氛濃厚,新教師虛心請教教學(xué)方法、經(jīng)驗(yàn),老教師主動向新教師學(xué)習(xí)新知識、新方法,互相學(xué)習(xí)、共同提高。定時組織科組活動,討論教學(xué)方法、研究教材內(nèi)容,研究討論擬寫教學(xué)論文、小論文、綜合實(shí)踐活動,研究生物小制作、生物競賽等方法和資料的搜集??平M進(jìn)一步抓好備課、聽課工作,完善備課、聽課制度。做到及時評課或與上公開課的老師及時交換意見,本學(xué)期胡靖老師參加市優(yōu)質(zhì)課比賽過程中,本組老師多次聽課、評課,出謀獻(xiàn)策加上自己的努力。四、第二課堂活動熱烈有序地進(jìn)行生物興趣小組活動學(xué)生積極踴躍,報名人數(shù)要經(jīng)過篩選限制?;臼敲恐芤还?jié),進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的知識面,深化學(xué)生對知識的理解和運(yùn)用。多給學(xué)生動手的機(jī)會,提高學(xué)生的動手能力,豐富了學(xué)生的課余生活,使他們的生活不再僅限于課堂,讓他們進(jìn)一步意識到學(xué)習(xí)的’樂趣。使他們在活動中得以提高、鞏固興趣、發(fā)揮特長,為他們到初二參加生物競賽打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。五、教育教學(xué)科研成績突出我校今年的“科普環(huán)保周”活動,我們組織了現(xiàn)場種子拼圖比賽、垃圾分類比賽、環(huán)保手工藝評比、環(huán)保黑板報評比、環(huán)保漫畫評比、進(jìn)行月餅盒回收等等形式多樣的環(huán)?;顒?。使學(xué)生的環(huán)保意識大大提高。六、今后的努力方向在今后的教育教學(xué)工作中,生物科組將加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,教育學(xué)生樹立愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的思想,提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和探索精神。加強(qiáng)基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué),提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力。充分利用直觀教具、自制教具和多媒體,注意利用本土資源,進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,激發(fā)學(xué)生的求知欲。注意提高自身教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),群策群力、團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力爭取更大的進(jìn)步。論初一還是初二的實(shí)驗(yàn),都是能做的一定做,不能做的或做不好的,也一定認(rèn)真講解,盡量達(dá)到實(shí)驗(yàn)效果,而且都要求學(xué)生認(rèn)真填寫報告冊??傊?,我一定要在今后的工作中,吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,把生物實(shí)驗(yàn)工作搞的更好。實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)6一、學(xué)校的管理特色:“學(xué)段主管,目標(biāo)整合”我校采用“學(xué)段主管、目標(biāo)整合”的新型管理模式,分部協(xié)調(diào)、條塊結(jié)合的管理新體制。規(guī)范化,精細(xì)化,扁平化、高效化的科學(xué)管理,實(shí)現(xiàn)對學(xué)校的全方位管理、全過程管理、全員管理,以低成本的管理投入換來高質(zhì)量的辦學(xué)效益。熱點(diǎn)欄目:述職報告“學(xué)段主管”即學(xué)段的第一責(zé)任人,全面管理日常教育教學(xué)工作,完成各處室部署的各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)段主管聘任年級組教師和班主任,并負(fù)責(zé)對本年級全體教師的考核。在學(xué)校管理大原則的基礎(chǔ)上,給予他們一定的人事權(quán)、業(yè)務(wù)自主權(quán),學(xué)段教師的考核方案由學(xué)段內(nèi)部自行制訂,使管理更符合學(xué)段具體情況,更加的合理有效,管理的方式靈活而有彈性?!澳繕?biāo)整合”:推行學(xué)段目標(biāo)管理,落實(shí)學(xué)段責(zé)任制。按照ISO體系標(biāo)準(zhǔn),完善目標(biāo)考核,明確各學(xué)段教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),建立了學(xué)段教學(xué)工作監(jiān)控機(jī)制,突出了全程管理,建立良好的教育教學(xué)秩序。“學(xué)部管理”特色:我們將年級分成三個學(xué)段,即初一學(xué)段,初二學(xué)段,初三學(xué)段,力圖實(shí)現(xiàn)各學(xué)段,特別是“低、中、高”學(xué)段的有機(jī)整合,無縫銜接,平穩(wěn)過渡。實(shí)現(xiàn)各個學(xué)段有機(jī)結(jié)合,課程內(nèi)容的有機(jī)整合,教育觀念、方式方法的融合。二、教師隊(duì)伍建設(shè)特色:“名師孵化工程和教師形象工程”。1、努力推進(jìn)“名師工程孵化”,建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍,期望把一批“想成為名師和能成為名師的教師”培育成名師,重點(diǎn)培養(yǎng)一批年輕的德高望重的教師。通過教研、科研、師資培訓(xùn)等多種途徑,加強(qiáng)教師的內(nèi)在修養(yǎng)及業(yè)務(wù)能力提高,使我校教師隊(duì)伍品位高,氣質(zhì)佳,有內(nèi)涵。要積極做好青年教師的傳、幫、帶的培養(yǎng)工作。滿足教師的需要動機(jī),為教師創(chuàng)造成功的機(jī)會,提供必要的條件,搭建成功的舞臺,教學(xué)教改上多信任多支持,鼓勵他們“冒尖”,積極參與和承辦各級教研活動,鼓勵教師積極參加各級比賽和各級各類教研活動,幫助教師打造自
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