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第15章歐姆定律電功率第1部分依“標(biāo)”據(jù)“本”全面復(fù)習(xí)第3講★探究電流與電壓、電阻的關(guān)系探究電流與電壓、電阻的關(guān)系【10年3考,2024、2020、2017年考】猜想1.電壓是產(chǎn)生電流的原因,因此電流的大小可能與電壓有關(guān)2.電阻對(duì)電流有阻礙作用,因此電流的大小可能與電阻有關(guān)實(shí)驗(yàn)梳理表(課標(biāo)要求必做類實(shí)驗(yàn))設(shè)計(jì)思路3.由于電流可能受電壓、電阻等多種因素的影響,所以應(yīng)當(dāng)采用“控制變量法”研究電流與電壓和電阻的關(guān)系。(1)探究電流與電壓的關(guān)系:應(yīng)控制_______不變(具體做法:使用同一個(gè)___________),多次改變_____________________(具體做法:使用_____________進(jìn)行改變);(2)探究電流與電阻的關(guān)系:應(yīng)控制_______不變(具體做法:使用_____________進(jìn)行控制),多次改變_______(具體做法:更換_____________________)電阻定值電阻定值電阻兩端的電壓滑動(dòng)變阻器電壓滑動(dòng)變阻器電阻不同阻值的定值電阻設(shè)計(jì)思路4.設(shè)計(jì)電路:請(qǐng)將電路圖補(bǔ)充完整
如答圖1所示答圖1分項(xiàng)探究一、探究電流與電壓的關(guān)系【2024、2020年考】二、探究電流與電阻的關(guān)系【2024、2020、2017年考】實(shí)驗(yàn)器材5.(1)器材:電流表、電壓表、電源、定值電阻、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、若干導(dǎo)線(2)滑動(dòng)變阻器的作用:①保護(hù)電路;②使定值電阻兩端的電壓_______(選填“改變”或“不變”)5.(1)器材:在左側(cè)實(shí)驗(yàn)器材的基礎(chǔ)上,增加__________________,可完成該實(shí)驗(yàn)(2)滑動(dòng)變阻器的作用:①保護(hù)電路;②使定值電阻兩端的電壓_______(選填“改變”或“不變”)改變不同阻值的定值電阻不變連接電路注意事項(xiàng)6.(1)連接電路前檢查電表指針是否指在_____________;(2)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)_______;滑動(dòng)變阻器要根據(jù)題中要求,按“一上一下”的原則連接接線柱,閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)移至滑動(dòng)變阻器阻值_______處;(3)兩電表應(yīng)按照電流“正進(jìn)負(fù)出”的原則連接,并選擇合適的量程,選擇方法如下:①電壓表的量程選擇:若電源電壓為3V,則電壓表應(yīng)選擇_____(選填“大”或“小”)量程;若電源電壓大于3V,通常依據(jù)設(shè)定電壓或題目中表格、圖像中的數(shù)據(jù)確定電壓表的量程;零刻度線處斷開最大小分項(xiàng)探究一、探究電流與電壓的關(guān)系【2024、2020年考】實(shí)驗(yàn)過(guò)程概述7.正確連接電路,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置,記錄兩表示數(shù);改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置,測(cè)量多組數(shù)據(jù);分析數(shù)據(jù),總結(jié)結(jié)論實(shí)驗(yàn)表格如下:R=________Ω
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123電壓U/V
電流I/A
分項(xiàng)探究二、探究電流與電阻的關(guān)系【2024、2020、2017年考】實(shí)驗(yàn)過(guò)程概述7.正確連接電路,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,使定值電阻兩端電壓為設(shè)定值U,并記錄_______表的示數(shù);換用不同阻值的定值電阻,重復(fù)上一步驟,多測(cè)幾組數(shù)據(jù);分析數(shù)據(jù),總結(jié)結(jié)論實(shí)驗(yàn)表格如右:U=________V注意:更換定值電阻后滑動(dòng)變阻器的調(diào)節(jié)方法是“換大調(diào)大,換小調(diào)小”,目的是使_______表示數(shù)與原來(lái)相同。調(diào)節(jié)時(shí),眼睛應(yīng)觀察_______表的示數(shù)實(shí)驗(yàn)次數(shù)123電阻R/Ω
電流I/A
電流電壓電壓分項(xiàng)探究一、探究電流與電壓的關(guān)系【2024、2020年考】二、探究電流與電阻的關(guān)系【2024、2020、2017年考】多次測(cè)量目的8.(1)目的:總結(jié)電流隨電壓變化的規(guī)律;(2)為使結(jié)論具有普遍性,應(yīng)進(jìn)行的操作是更換_____________________,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)8.(1)目的:總結(jié)電流隨電阻變化的規(guī)律;(2)為使結(jié)論具有普遍性,應(yīng)進(jìn)行的操作是改變____________________________,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)
不同阻值的定值電阻
定值電阻兩端設(shè)定的電壓值分項(xiàng)探究一、探究電流與電壓的關(guān)系【2024、2020年考】數(shù)據(jù)處理9.(1)若表格中每組電壓與電流的比值是定值,則說(shuō)明電流與電壓成_____比;(2)根據(jù)數(shù)據(jù)描點(diǎn)畫出I-U圖像,若圖像是過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線,如圖所示,則說(shuō)明電流與電壓成_____比(注意:畫圖時(shí),使盡可能多的點(diǎn)落在斜線上)
正正反定值電阻兩端的電壓反反分項(xiàng)探究一、探究電流與電壓的關(guān)系【2024、2020年考】二、探究電流與電阻的關(guān)系【2024、2020、2017年考】實(shí)驗(yàn)結(jié)論10.當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比10.當(dāng)電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比交流評(píng)估11.該實(shí)驗(yàn)中的定值電阻_______(選填“能”或“不能”)換成小燈泡,原因是_________________________________11.(創(chuàng)新方案)實(shí)驗(yàn)中若用電阻箱
(調(diào)節(jié)范圍0~999.9Ω)代替定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為該方案的優(yōu)點(diǎn)是_______________________________不能
小燈泡的電阻隨溫度的變化而變化
不用多次拆接電路,操作更方便精選考法通關(guān)練例1
[2024河南,19題(1)]小華用圖1甲所示的電路探究電流與電壓、電阻的關(guān)系。電源電壓恒為4.5V,滑動(dòng)變阻器最大阻值為20Ω。(1)她先用阻值為10Ω的定值電阻探究電流與電壓的關(guān)系。圖1【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】①圖甲是根據(jù)設(shè)計(jì)的電路圖連接的實(shí)物電路,請(qǐng)?jiān)谔摼€框中畫出該電路圖。
如答圖1所示圖1②(細(xì)節(jié)分析)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最右端,否則,閉合開關(guān)時(shí)_________(選填“電流表”或“電壓表”)指針的偏轉(zhuǎn)可能超出所用量程。電壓表③實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,其中第5次實(shí)驗(yàn)的電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙、丙所示,請(qǐng)將數(shù)據(jù)填入表中。實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345電壓U/V1.62.02.22.4a.______電流I/A0.160.200.220.24b._______圖12.80.28【分析論證】④請(qǐng)?jiān)趫D丁中描出表中各組數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn),并根據(jù)描出的點(diǎn)畫出I-U圖像。
如答圖2所示圖1答圖2⑤分析表中數(shù)據(jù)或圖像的特點(diǎn),可得出:電阻一定時(shí),電流與電壓成正比。得出此結(jié)論的理由是_________________________________________________________________。
電壓與電流的比為一定值(或I-U圖像是過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的一條傾斜直線)實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345電壓U/V1.62.02.22.4a.______電流I/A0.160.200.220.24b._______2.80.28【交流評(píng)估】(2)另一實(shí)驗(yàn)小組用相同的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。(電源電壓為4.5V)①實(shí)驗(yàn)小組閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,記錄第1組電壓表和電流表的示數(shù)后,為完成后續(xù)實(shí)驗(yàn),應(yīng)逐漸將滑片向____(選填“A”或“B”)端移動(dòng)。實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345U/V1.01.52.02.53.0I/A0.21.500.40.50.56B②(批判質(zhì)疑)這些數(shù)據(jù)中有一組是明顯錯(cuò)誤的,跟其他數(shù)據(jù)的規(guī)律完全不同,分析時(shí)需要把它剔除,錯(cuò)誤數(shù)據(jù)是_______,錯(cuò)誤的原因是___________________。③結(jié)合所測(cè)數(shù)據(jù)分析,實(shí)驗(yàn)中所用電阻R的阻值為____Ω,該小組實(shí)驗(yàn)時(shí)所用滑動(dòng)變阻器的最大阻值應(yīng)不小于_______Ω。實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345U/V1.01.52.02.53.0I/A0.21.500.40.50.561.50讀數(shù)時(shí)看錯(cuò)了量程517.5④(細(xì)節(jié)分析)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,實(shí)驗(yàn)小組整理器材時(shí)發(fā)現(xiàn)定值電阻很熱,于是想到上表中第五組數(shù)據(jù)之間的關(guān)系與前幾組數(shù)據(jù)之間的關(guān)系存在差異,原因可能是_____________________________。由此反思,實(shí)驗(yàn)時(shí)每次讀取數(shù)據(jù)后要___________(填具體操作)再記錄數(shù)據(jù),減小此因素對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響。實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345U/V1.01.52.02.53.0I/A0.21.500.40.50.56電阻的溫度升高導(dǎo)致電阻變大斷開開關(guān)例2在“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,小組同學(xué)選用了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω四個(gè)定值電阻,電源電壓恒為4.5V,滑動(dòng)變阻器最大阻值為20Ω?!緦?shí)驗(yàn)過(guò)程】(1)請(qǐng)按圖2甲所示的電路圖,將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整。
如答圖3所示圖2答圖3(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓,造成這一現(xiàn)象的原因可能是__________。電阻R0斷路(3)排除電路故障后,先選用5Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,電流表示數(shù)如圖丙所示,記為______A;再用10Ω的電阻替換5Ω的電阻,閉合開關(guān),電壓表的示數(shù)_______(選填“變大”“變小”或“不變”),此時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向____(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為____V,同時(shí)記下對(duì)應(yīng)的電流值。圖20.4變大B2【分析論證】(4)(批判質(zhì)疑)小紅和小麗先后使用相同的電路及方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的I-R圖像如圖3所示。①在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小紅和小麗有一個(gè)人的操作錯(cuò)誤,操作錯(cuò)誤的是_______(選填“小紅”或“小麗”),錯(cuò)誤的操作是_____________________________;分析正確數(shù)據(jù)可初步得出結(jié)論:_________________________________________________________。圖3小紅
沒(méi)有控制電阻兩端的電壓一定
導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比②老師指出小麗的四組數(shù)據(jù)中有一組是編造的,編造的數(shù)據(jù)是定值電阻為_____Ω時(shí)的數(shù)據(jù),判斷的依據(jù)是__________________________________________________________________________。20
滑動(dòng)變阻器的阻值較小,換用20Ω的定值電阻后,不能使電路中的電流達(dá)到0.1A圖3可以直觀地得出電流與電阻的關(guān)系①圖4(7)(方案設(shè)計(jì))①[2024河南,19題(2)]為了使用所有的電阻完成實(shí)驗(yàn),下列方案可行的是____(選填字母)。A.換用電壓為6V的電源B.把電壓表改接為0~15V量程C.在開關(guān)與滑動(dòng)變阻器之間串聯(lián)一個(gè)10Ω的電阻②
除上述方案外,也可換用最大阻值不小于_____Ω的滑動(dòng)變阻器;或者控制定值電阻兩端的電壓不低于_______V,并重新實(shí)驗(yàn)。C252.25(8)(方案設(shè)計(jì))若小麗在換用20Ω電阻做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)該電阻已經(jīng)損壞,她利用現(xiàn)有的幾個(gè)電阻解決了這個(gè)問(wèn)題。請(qǐng)你寫出小紅的做法:________________________________。將5Ω和15Ω兩電阻串聯(lián)接入電路方法指導(dǎo)移動(dòng)滑片無(wú)法使定值電阻兩端電壓恢復(fù)至原來(lái)值的分析及調(diào)整(1)在“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)“換大調(diào)大”規(guī)律可知,若所選滑動(dòng)變阻器的最大阻值太小,則在更換阻值較大的定值電阻時(shí),滑動(dòng)變阻器調(diào)至最大值,也無(wú)法使定值電阻兩端電壓恢復(fù)到設(shè)定電壓。為順利完成實(shí)驗(yàn),解決方案如下:①換用最大阻值更大的變阻器(或給滑動(dòng)變阻器串聯(lián)一個(gè)定值電阻),以分得較多的電壓;②降低電源電壓;③增大定值電阻兩端的設(shè)定電壓,重做實(shí)驗(yàn)。1.(2020,19題)某實(shí)驗(yàn)小組探究電流與電壓和電阻的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中,電源電壓恒為3V,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω。(1)他們先用5Ω的定值電阻探究電流與電壓的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)電路圖如圖5甲所示。圖5①請(qǐng)根據(jù)圖甲的電路圖把圖乙的實(shí)物電路連接完整。
如答圖4所示圖5答圖4②連接完畢后,小麗建議對(duì)電路進(jìn)行檢查后再閉合開關(guān),請(qǐng)你提出其中一項(xiàng)需要檢查的內(nèi)容:___________________________________。滑動(dòng)變阻器的滑片是否在最大阻值處③檢查完畢后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,記錄了5組數(shù)據(jù)。在測(cè)量第6組數(shù)據(jù)時(shí),電壓表的示數(shù)為2.6V,電流表的示數(shù)如圖6所示。請(qǐng)?jiān)趫D7的坐標(biāo)系中描繪出第6組數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn),并根據(jù)描出的6個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)畫出定值電阻的I-U圖像。
如答圖5所示圖7圖6答圖5④分析畫出的I-U圖像可得出結(jié)論:在電阻一定時(shí),_______________________________________。⑤為了使結(jié)論具有普遍性,還應(yīng)進(jìn)行的操作是_____________________________________。
通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比
更換阻值不同的定值電阻進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)(2)接著他們?cè)谠?Ω定值電阻的基礎(chǔ)上,又準(zhǔn)備了阻值為10Ω、15Ω、20Ω的三個(gè)定值電阻,以探究電壓一定時(shí)電流與電阻的關(guān)系。為了控制電壓不變,每次更換定值電阻后需要調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使定值電阻兩端的電壓達(dá)到相同的值。這個(gè)電壓控制在多少合適呢?實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)分別提出了0.5V、1V和2V三個(gè)電壓值,為使實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,大家進(jìn)行了分析與討論,應(yīng)選這三個(gè)電壓值中的____V。2【實(shí)驗(yàn)突破】實(shí)驗(yàn)梳理表3.(1)電阻定值電阻定值電阻兩端的電壓滑動(dòng)變阻器(2)電壓滑動(dòng)變阻器電阻不同阻值的定值電阻4.如答圖1所示參考答案答圖1一、5.(2)②改變6.(1)零刻度線處
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