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學(xué)校班級學(xué)校班級姓名裝訂線滿分:100分考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音,寫詞語。gémìngchèdǐzhìdùtàishānyāpòhuāpǔxīshēngqīngcuìlǐngyùjīyù二、用“√”標(biāo)出加點字的正確讀音。嚴(yán)肅(shùsù)頹然(tuítuī)渲染(xuānxuàn)嫵媚(wǔwú)蒼穹(qiónggōng)擎著(jìngqíng)三、辨字組詞。搏()縛()胯()垮()櫥()曝()爆()賜()惕()廚()四、先把下面的四字詞語補充完整,再選詞填空。巧奪()()惟()惟()()()沖沖襟()帶()()味()長自()自()斷斷()()()()如生1.柱子和屋檐上雕刻的飛禽走獸都(),真可謂()。2.這場雨()地下了一星期,池塘里的水都漲滿了。五、選詞填空。盼望希望1.說來也怪,暴雨果真像我()的那樣停了。2.因為想穿新雨衣,我開始()著變天。迅速快速3.夏天是萬物()生長的季節(jié)。4.我國的經(jīng)濟一直保持著()發(fā)展的良好勢頭。六、按要求完成句子練習(xí)。1.是呀,一個夢想,竟有如此大的力量,在此時有誰不流淚呢?(改為雙重否定句)__________________________________________2.同學(xué)要聽見我說自己三年前就發(fā)現(xiàn)了進化論,還不笑塌房頂?。ǜ臑榭隙ň洌__________________________________________3.在一棵高大的白楊樹身邊,幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長起來。(縮寫句子)_____________________________________4.媽媽對我說:“你要認(rèn)真上課,我去上班了?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)__________________________________________5.我們必須認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)工作中的缺點。(修改病句)___________________________________________七、根據(jù)所積累的知識填空。1.經(jīng)典古詩文是中華民族文化園中經(jīng)久不衰的瑰寶。劉禹錫的“____________,浪淘風(fēng)簸自天涯”寫出了黃河的磅礴氣勢之美;杜牧的“____________,水村山郭酒旗風(fēng)”描繪了江南春光的聲色之美;辛棄疾用“___________,____________”讓我們感受到了豐收之美。2.小說一般用鮮明的________、完整的________以及具體的_______來凸顯鮮明的人物性格。3.本冊課文中有許多人物給我們留下了深刻的印象,有________的漁夫和桑娜,_______的老漢,______的少年閏土,______的魯迅……八、閱讀理解。月光曲<節(jié)選>姑娘連忙站起來讓座。貝多芬坐在鋼琴前面,彈起盲姑娘剛才彈的那首曲子。盲姑娘聽得入了神,一曲彈完,她激動地說:“彈得多純熟哇!感情多深哪!您,您就是貝多芬先生吧?”貝多芬沒有回答,他問盲姑娘:“您愛聽嗎?我再給您彈一首吧。”一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進窗子,茅屋里的一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆,借著清幽的月光,按起了琴鍵。皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個連一個朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象——月光照耀下的波濤洶涌的大海。兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們醒過神來,貝多芬早已離開了茅屋。他飛奔回客店,花了一夜功夫,把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來。1.文中畫“——”句子中破折號的作用是__________。2.選文第一自然段中,作者在描寫盲姑娘的語言時,運用了兩個“!”和兩個“您”表現(xiàn)了人物難以言表的激動心情。其中第一個“您”表示_______;第二個“您”表示_________。3.貝多芬為什么愿意為盲姑娘再彈奏一曲呢?_______________________________4.請根據(jù)第四自然段,寫出《月光曲》的曲調(diào)變化。_______________________________5.選文最后一自然段中,“陶醉”體現(xiàn)了______________,“飛奔”表明了_____________。九、習(xí)作與表達(dá)。我們參加過很多活動:六一兒童節(jié)、學(xué)校運動會、愛國詩詞朗誦會……用上我們已經(jīng)學(xué)習(xí)的場面描寫、點面結(jié)合的方法,來記錄這些難忘的活動瞬間吧!要求:①題目自擬。②注意語句通順,從不同方面選取不同材料,表達(dá)中心思想。③內(nèi)容真實,字?jǐn)?shù)不少于400字。
參考答案1、革命徹底制度泰山壓迫花圃犧牲清脆領(lǐng)域機遇2、sùtuíxuànwǔqióngqíng3、搏斗束縛胯骨垮臺衣櫥曝光火爆恩賜警惕廚子4、天工肖妙怒氣飄舞意深言語續(xù)續(xù)栩栩栩栩如生巧奪天工斷斷續(xù)續(xù)5、希望盼望迅速快速6、1.是呀,一個夢想,竟有如此大的力量,在此時人們不得不流淚。2.同學(xué)要聽見我說自己三年前就發(fā)現(xiàn)了進化論,一定會笑塌房頂。3.小樹成長起來。4.媽媽對我說,讓我要認(rèn)真上課,她去上班了。5.我們必須善于發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真克服工作中的缺點。7、九曲黃河萬里沙千里鶯啼綠映紅稻花香里說豐年聽取蛙聲一片人物形象故事情節(jié)環(huán)境描寫勤勞善良無私無畏聰明能干為人民無私奉獻(xiàn)8、1.表示解釋說明2.猜想肯定或興奮3.盲姑娘的話使貝多芬十分激動,一個雙目失明的姑娘,這么愛音樂,又這樣懂音樂,貝多芬為遇到這樣的知音而激動,于是產(chǎn)生了要為她再彈一首曲子的想法——創(chuàng)作的激情油然而生。4.月亮剛升起時,音樂清幽,舒緩;月亮越升越高時,音樂明快,氣勢逐漸增強;浪花涌過來時,強音樂驟然響起,高昂激越,節(jié)奏越來越快。5.音樂藝術(shù)的巨大感染力貝多芬想記錄下自己剛才彈的曲子的急迫心情9、示例:有趣的六·一兒童節(jié)星期日,我來到奶奶家。和我的“老校友”奶奶聊起了“六一”節(jié),因為明天又是一個六一節(jié)了。奶奶告訴我,她以前過六一也是在學(xué)校里過的。他們會搞一些有趣的活動。我問奶奶:“你們過六一的時候有什么和我們不一樣的活動?”“那有的,晚上我們在家里吃好晚飯,還要到學(xué)校里再參加篝火晚會。我們頭上可以貼著小動物的圖案,圍著篝火跳舞呢!”奶奶說的時候眼神里滿是興奮。我心想:“哇!奶奶那時候還能在篝火旁邊玩呢。”奶奶又告訴我,他們白天在操場上為新隊員興行入隊儀式,還在大禮堂里表演節(jié)目:“有小品、合唱、跳舞等節(jié)目呢!”奶奶越說越開心,似乎回到了屬于她的“六一”節(jié)。我想,雖然奶奶那時候的六一節(jié)和現(xiàn)在差不多,都是舉辦一些豐富的節(jié)目,讓小朋友們開心的過“六一”,但是隨著時代的推進,有此事物還是會變化的!回想起前同幾年
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