【政治】人須有自尊課件 2024-2025學年統(tǒng)編版道德與法治七年級下冊_第1頁
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文檔簡介

統(tǒng)編版道德與法治七年級下冊1.能運用已有經(jīng)驗觀察、描述自尊的表現(xiàn);2.并結合具體實例辨識自尊的行為表現(xiàn)特征，培養(yǎng)良好德行。我平時非常注意衣著是否整潔，不然我會感到不自在。生活觀察課堂上，老師說我的回答有新意，同學們?yōu)槲夜恼?，我感到驕傲。生活觀察公交車上我給老人讓座，周圍人贊許的目光讓我覺得自己很棒。生活觀察

你有過類似的經(jīng)歷嗎？結合經(jīng)歷談談你的感受。

步入青春，我們越來越注重自己的儀容儀表和言談舉止，考慮自己行為的影響，希望贏得他人的認可，這些都是自尊的表現(xiàn)。自尊是對自我價值的肯定，包括自我尊重和贏得他人的尊重。每個人都有自尊的需要，當這種需要得到滿足時，我們便會感到快樂。參考下列內(nèi)容，寫三句關于自己的話，表達對自己的肯定和喜愛。探究與分享

自尊的人能認可自己。自尊的人能夠看到自己的缺點和不足，也了解自己的優(yōu)點和長處，能肯定自己的價值；能夠積極地表現(xiàn)自己，獲得他人的良好評價，體驗到自己是有價值的、為人所需要的。周一輪到小明打掃衛(wèi)生，結果他忘記整理講臺桌，教室衛(wèi)生被扣分，班級因此丟了衛(wèi)生流動紅旗。面對這一結果，他很內(nèi)疚。第二天放學后，他主動留下來參與值日，打掃衛(wèi)生更認真了。探究與分享

你如何看待小明的行為？

自尊的人知廉恥、明是非。自尊的人是有羞恥心的人，會對自己不恰當、不合適的行為感到慚愧和難為情，做到行己有恥；明白是非對錯，能夠自覺約束自己的行為，主動培養(yǎng)美好的道德品行。?在學校的科技比賽中，小航代表本組進行成果展示，小組最終獲得第一名。得獎后，小航對班上同學說：“如果沒有我，我們小組就不可能得第一名?！毕嚓P鏈接同桌帶來一個新奇的文具，小蕾不屑地說：“我馬上讓我媽媽買最新款，比你這個可好多了?！碧骄颗c分享

你如何看待小航和小蕾的言行？

自尊的人不愛慕虛榮。自尊的人不為名利所惑，不過分追求表面上

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